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dowhile循环语句篇一：Java编程-do-while语句语法5.4.2 do-while语句do-while语句由关键字do和while组成，是循环语句中最典型的“先循环再判断”的流程控制结构，这个和其它2个循环语句都不相同。
do-while语句的语法格式为：do{循环体;}while(循环条件);语法说明：在do-while语句中，循环体部分是重复执行的代码部分，循环条件指循环成立的条件，要求循环条件是boolean类型，值为true时循环执行，否则循环结束，最后整个语句以分号结束。
执行流程：当执行到do-while语句时，首先执行循环体，然后再判断循环条件，如果循环条件不成立，则循环结束，如果循环条件成立，则继续执行循环体，循环体执行完成以后再判断循环条件，依次类推。
实现和while语句实现的类似的示例，则死循环的示例代码为：do{System.out.println(‘a’);}while(true);实现输出0-9这10个数字的循环为：int i = 0;do{System.out.println(i); //输出变量的值i++; //变量增加1}while(i < 10);实现求1-10这10个数字的和的代码为：int i = 1;int sum = 0;do{sum += i; //求和i++; //变量增加1}while(i < 10);System.out.println(sum); //输出和同理，实现求5的阶乘的代码类似，在数学上5的阶乘指1×2×3×4×5，数学上规定0的阶乘等于1，在实际计算时，阶乘的值增加的非常快，所以需要注意结果不能溢出。
其具体代码为：int i = 1;int result = 1;do{result *= i;i++;}while(i <= 5);System.out.println(result);在实际的程序中，do-while的优势在于实现那些先循环再判断的逻辑，这个可以在一定程度上减少代码的重复，但是总体来说，do-while语句使用的频率没有其他的循环语句高。
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当型(WHILE)语句的一般格式
WHILE 条件
循环体WEND
当计算机遇到WHILE 语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE 和WEND 之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止．这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND 语句后，接着执行WEND 之后的语句．因此，WHILE 语句也称为当型循环语句．
【例】根据下列的算法语句，可知输出的结果s 为________．
s ＝1
i ＝1
WHILE i ＜8
s ＝s ＋2 i ＝i ＋3
WEND
PRINT s
END
【解析】 由已知中的算法语句，模拟程序的运行过程可得：
i ＝1时，i ＜8，s 增大为3，i 增大为4；
当i ＝4时，i ＜8，s 增大为5，i 增大为7；
当i ＝7时，i ＜8，s 增大为7，i 增大为10；
当i ＝10时，i ＜8不成立，不满足继续循环的条件，故输出结果为7．
【答案】 7
【解题技巧】循环次数的控制往往是判断条件，在循环体内要有控制条件的改变，否则会陷入死循环．
要点阐述
典型例题。
编程选择题题库1). c++语言中用于定义类的关键字是( )a.classb.structc.defaultd.sizeof正确答案：a2). 必须想要并使23.的输入为23.应用领域的语句就是( )a.cout<<23.;b.cout<c.cout<<23. -0.;d.cout<正确答案：c3). 以下选项中恰当的语句就是( )。
正确答案：d答案解析：在选项d中，字符指针s指向字符串常量book!。
故选项d恰当。
4). 在32位的计算机中，一个char型数据所占的内存长度的字节是( )a.4b.1c.2d.8恰当答案：b5). 静态成员函数没有( )。
a.返回值b.this指针c.指针参数d.返回类型恰当答案：b答案解析：this指针是系统隐含的用于指向当前对象的指针。
由于静态函数是同类中所有对象都共享的函数，在内存中只存在一份，不属于某个对象所有，所以静态函数没有this指针。
6). 关于tcsh函数，以下定义中恰当的就是( )。
a.纯虚函数是没有给出实现版本(即无函数体定义)的虚函数b.tcsh函数的声明总是以″=0″完结c.派生类必须实现基类的纯虚函数d.所含tcsh函数的类不可能将就是派生类正确答案：b答案解析：tcsh函数就是在声明虚函数时被″初始化″为o的虚函数。
tcsh函数没函数体，tcsh函数的促进作用就是在基类中为其派生类留存一个函数名称。
7). 下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是( )a.二叉链表b.循环链表c.双向链表d.带链的栈恰当答案：a8). 数据库管理系统dbms中用来定义模式、内模式和外模式的语言为( )a.cb.basicc.ddld.dml恰当答案：c9). 下面对于友元函数描述正确的是a.友元函数的同时实现必须在类的内部定义b.友元函数是类的成员函数c.友元函数毁坏了类的PCB性和暗藏性d.友元函数不能访问类的私有成员恰当答案：c答案解析：友元函数的定义既可以在类内部进行，也可以在类外部进行。
while语句用法while(表达式){}/*循环体*/要学会WHILE 很简单首先记住不要拼写错误表达式的值是1就继续进行{}这个循环体，否则就退出循环WHILE（1）不能说是无限循环，因为还不知道函数体的组成退出循环，有种中方法1. 表达试的值是假的（值为0）2. 循环体里执行了BREAK语句3. 在循环题内返回了某值至于while(k)是什么意思，这一类的问题，就要读者自己思考了因为要放到程序里才能明白它的实际意思LZ的程序里while(k)的意思是，如果K小于1那么就退出循环使用while语句使用while语句，可以在一个布尔表达式为true的前提下重复运行一个语句。
while语句的语法如下：while ( booleanExpression )statement首先会对布尔表达式进行求值，如果为true，就运行语句，然后再次求值布尔表达式。
如果表达式仍为true，就再次运行语句，并再次求值表达式。
这个过程会反复进行下去，直到布尔表达式求值为false；届时，while语句将退出，并从while之后的第一个语句继续。
while语句在语法上与if语句有许多相似的地方(事实上，两者除了关键字不同，语法是完全一样的)：l 表达式必须是一个布尔表达式。
l 布尔表达式必须放在圆括号内。
l 假如首次求值时，布尔表达式为false，语句不会运行。
l 假如想要在一个while的控制下执行两个或者更多的语句，必须使用大括号将语句分组到一个块中。
以下while语句向控制台写入0～9的值：int i = 0;while (i != 10){Console.WriteLine(i);i++;}所有while语句都应该在某个时候终止。
新手常犯的错误是忘记添加一个特别的语句，它最终能造成布尔表达式求值为false并终止循环。
在上例中，i++；就属于这种情况。
注意while循环中的变量i控制着最终的循环次数。
这是非常流行的一个表示法，具有这个作用的变量有时也称为哨兵变量(Sentinel variable)。
第七课WHILE循环与REPEAT一、WHILE循环（当循环）对于for循环有时也称为计数循环，当循环次数未知，只能根据某一条件来决定是否进行循环时，用while 语句或repeat语句实现循环要更方便。
while语句的形式为：while <布尔表达式> do <语句>；其意义为：当布尔表达式的值为true时，执行do后面的语句。
while语句的执行过程为：①判断布尔表达式的值,如果其值为真,执行步骤2,否则执行步骤4;②执行循环体语句(do后面的语句);③返回步骤1;④结束循环,执行while的下一个语句。
说明：这里while和do为保留字，while语句的特点是先判断，后执行。
当布尔表达式成立时，重复执行do后面的语句（循环体）例1、求恰好使s=1+1/2+1/3+…+1/n的值大于10时n的值。
分析："恰好使s的值大于10"意思是当表达式s的前n-1项的和小于或等于10，而加上了第n项后s的值大于10。
从数学角度，我们很难计算这个n的值。
故从第一项开始，当s的值小于或等于10时，就继续将下一项值累加起来。
当s的值超过10时，最后一项的项数即为要求的n。
程序如下：vars : real;n : integer;｛n表示项数｝begins:=0.0;n:=0;while s<=10 do｛当s的值还未超过10时｝beginn:=n+1;｛项数加1｝s:=s+1/n;｛将下一项值累加到s｝end;writlen('n=',n);｛输出结果｝end.例2 、求两个正整数m和n的最大公约数。
分析：求两个正整数的最大公约数采用的辗转相除法求解。
以下是辗转的算法：分别用m,n,r表示被除数、除数、余数。
①求m/n的余数r.②若r=0,则n为最大公约数.若r≠0,执行第③步.③将n的值放在m中,将r的值放在n中.④返回重新执行第①步。
程序如下:program ex4_4;var m,n,a,b,r:integer;beginwrite('Input m,n:');readln(m,n);a:=m;b:=n;r:=a mod b;while r<>0 dobegina:=b;b:=r;r:=a mod b;end;writeln('The greatest common divide is:',b:8);end.二、直到循环（REPEAT－until语句）用while语句可以实现"当型循环"，用repeat-until 语句可以实现"直到型循环"。
Python选择题练习50道（含答案）50道选择题：1. 下面哪条语句可以打印出"Hello, World!"？A. print("Hello, World!")B. echo("Hello, World!")C. printf("Hello, World!")D. system.out("Hello, World!")答案：A。
print() 用于输出结果，而且Python 是大小写敏感的。
2. 在Python 中，下划线（_）代表什么？A. 乘法操作符B. 变量名C. 匿名函数D. 上一个表达式的结果答案：D。
在Python 解释器中，_ 表示上一个表达式的结果。
3. 在Python 中，如何声明字符串变量strVar 并将其初始化为"Hello, World!"？A. strVar = "Hello, World!"B. string strVar = "Hello, World!"C. str strVar = "Hello, World!"D. var strVar = "Hello, World!"答案：A。
在Python 中，使用变量名= 值的语法来声明和初始化变量。
4. 在Python 中，以下哪条语句可以将两个列表list1 和list2 中的元素合并到一个新的列表newList 中？A. newList = list1 + list2B. newList = list1.append(list2)C. newList = list1.extend(list2)D. newList = list1.join(list2)答案：A。
在Python 中，使用加号运算符(+) 将两个列表合并在一起，而append() 和extend() 方法用于向列表中添加元素。
实验一 MATLAB 运算基础1. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。
(1) 0122sin851z e =+(2) 21ln(2z x =+，其中2120.455i x +⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦ (3) 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022a a e e a z a a --+=++=--(4) 2242011122123t t z t t t t t ⎧≤<⎪=-≤<⎨⎪-+≤<⎩，其中t =0:: 解：2. 已知：1234413134787,2033657327A B --⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥==⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦求下列表达式的值：(1) A+6*B 和A-B+I （其中I 为单位矩阵）(2) A*B 和A.*B(3) A^3和A.^3(4) A/B 及B\A(5) [A,B]和[A([1,3],:);B^2]解：运算结果：3. 设有矩阵A 和B1234530166789101769,111213141502341617181920970212223242541311A B ⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥==-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦ (1) 求它们的乘积C 。
(2) 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D 。
(3) 查看MATLAB 工作空间的使用情况。
解：. 运算结果：4. 完成下列操作：(1) 求[100,999]之间能被21整除的数的个数。
(2) 建立一个字符串向量，删除其中的大写字母。
解：(1) 结果：(2). 建立一个字符串向量例如：ch='ABC123d4e56Fg9';则要求结果是：实验二 MATLAB 矩阵分析与处理1. 设有分块矩阵33322322E R A O S ⨯⨯⨯⨯⎡⎤=⎢⎥⎣⎦，其中E 、R 、O 、S 分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩阵和对角阵，试通过数值计算验证22E R RS A O S +⎡⎤=⎢⎥⎣⎦。
2024年9月青少年软件编程Python等级考试二级真题试卷（含答案和解析）题数：37 分数：100一、单选题（共25题，共50分）。
1.以下代码的输出是？（）a = ['甲','乙','丙','丁','子','丑']print(a[4])A. 丁B. ['丁']C. ['子']D. 子答案：D。
解析：列表的下标从0开始，所以是第五个元素'子'，元素是不带[]的，所以选D。
2.语句的运行结果是？（）A. '新,年,快,乐'B. '新年快乐'C. '新年快乐'D. '新、年、快、乐'。
答案：A。
解析：本题考察的是字符串方法，该方法的作用是在iter变量除最后元素外每个元素后增加一个str。
例如结果为"1,2,3,4,5"。
3.语句的运行结果？（）A. 'I like program'B. 'I like programming'C. 'I like programing'D. "I like programmming"答案：B。
解析：本题考察的是方法，该方法的作用是返回字符串str副本，所有old子串被替换为new。
4.题ls = ['a', 'b', 'c', 'd', 'e']，下列哪个选项可以将ls中的元素顺序整体反转？（）答案：C。
解析：本题考察的是列表元素的反转操作，该操作的方法是reverse()。
5.已知stu = {"一班":"杨思甜", "二班":"赵柏瑞", "三班":"王一乐", "四班":"刘道林"}，则输出所有班级及对应姓名（键值对）的命令是？（）答案：C。
