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济钢文华小学语文作业批改记录表
欧阳家百（2021.03.07）
一年级一班
第（）周
学生姓名作业批改情况（时间、问题）情况统计马启菲
田贞茹
田贞薏
王玉堃
李高睿
王舒心
张晨
张士成
刘启航
张志芯
房冠杰
济钢文华小学语文作业批改记录表
一年级一班
第（）周
房俊杰
于晓雨
孙明浩
刘嘉乐
孙雪飞
王启煜
闫慧彤
黎小仝
纪博骞
李金凤
韩婧瑶
李逸钧
济钢文华小学语文作业批改记录表
六年级一班
第（）周
李天训
李欣宇
孙志文
朱丰淇
胡可心
张程琳
向凯文
刘宏骏
李汝怿
杨雨丹
李庆顺
杜玉玲
康佳慧
济钢文华小学语文作业批改记录表
一年级一班
第（）周
范嘉诚
王兴武
注：1、“作业批改情况”一栏中主要对作业中出现的问题的学生作记录，如家长不签字、作业未完成等，写清时间和问题。
2、“情况统计”一栏主要对本周学生作业情况做一个统计，如几次未完成作业，是否能按时改错等。
作业设计与批改评价表作业设计与批改评价表学生姓名： ________________________ 班级：________________________作业名称: ________________________ 日期:________________________作业设计评价：1. 任务清晰明确：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意2. 作业难度适宜：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意3. 作业时长适宜：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意4. 资料来源丰富：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意5. 任务与课程内容相符：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意6. 指导方法得当：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意批改评价：1. 作业完成度：（）优秀（）良好（）及格（）不及格2. 作业表现力和创意：（）优秀（）良好（）及格（）不及格3. 作业思路清晰程度：（）优秀（）良好（）及格（）不及格4. 作业准确性：（）优秀（）良好（）及格（）不及格5. 作业规范性：（）优秀（）良好（）及格（）不及格6. 作业用语表达：（）优秀（）良好（）及格（）不及格7. 作业细节把握：（）优秀（）良好（）及格（）不及格总评：作业设计部分总评：（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意批改评价部分总评：（）优秀（）良好（）及格（）不及格老师评语：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________。
语文作业批改记录表
语文作业批改记录表
三字经
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
二年级语文作业批改记录表
以下是一个简单的二年级语文作业批改记录表的示例。
您可以根据实际情况进行调整和修改。
序号作业内容完成情况正确率批改日期批改评语
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1 抄写生字10遍完成 90% 书写规范，但仍需加强笔划的练习。
2 阅读课文并回答问题完成 85% 理解能力较强，但部分答案表述不够准确。
3 写一篇小作文（200字）完成 95% 文章结构清晰，用词准确，表达流畅。
4 听写词语10个未完成 - 请按时完成作业，加强听写练习。
5 阅读课外书籍并写读后感未完成 - 请加强阅读习惯的培养，按时完成作业。
请注意，此表格仅为示例，具体作业内容和要求应根据二年级语文的教学计划和课程要求进行制定。
同时，批改日期和批改评语应根据实际批改情况进行填写。
语文作业评估标准一、作业类别齐全。
（20分）1、2年级：设拼音本、生字本、写字（铅笔字）、写话（根据市要求增设，写话本统一用田字格）；3—6年级：设作文、写字（钢笔字、毛笔字）、日记、读书笔记。
一二年级少一样作业扣6分，三至六年级每少一样作业扣5分。
二、作业封面有教师寄语，首页有作业承诺书。
（5分）三、作业设计科学，作业量适当，学生书写工整书面干净。
（10分）四、批改及时细致，符合要求，评语有指导性和激励作用。
（25分）五、批改记录真实、实用，能指导教学。
（10分）六、教师及时讲评，学生及时纠错，教师并作二次批改。
（10分）七、作业次数符合要求，作业本数齐全。
（30分）一、二年级拼音、生字一课一次。
教师每次都要批改。
一、二年级写话，每学期8次，单周写、双周批，教师每次必须全批全改，有指导性批语。
作文要有习作指导和讲评备课，作文数量一学期不低于8次，单周写作，双周批改，作文批语每次不少于50字，按照优点、不足、建议三部分来写，确实发挥批语的指导和激励作用。
作文凡让学生批改的，教师必须进行二次批改，教师不进行二次批改的按没批改对待。
读书笔记每周不少于2次，要有名言、警句、优美句子、段落摘抄，有感想和体会。
读书笔记教师至少每周批改一次。
日记每周不少于3次，日记要早布置并做好观察和写作指导，教师每周批改一次，要做简短讲评，把日记为写作打基础的作用落到实处。
一、二年级写字（铅笔字）和三至六年级写字（钢笔字）随进度，在教师指导下该描红的描红，该临摹的临摹，通过教师指导和学生按正确的书写姿势和笔顺笔画书写，确实激发学生书写兴趣，培养良好书写习惯，提高学生书写水平，学生能够写一手工整、大方、美观的汉字。
三至六年级大仿一周一次，教师从坐姿、拿笔的姿势到笔画及间架结构做系统指导，教师自己写不好可以通过课件指导学生由会写到写好，培养学生书法爱好。
写字指导要在备课中体现，写字指导要在课堂上落实，写字指导时间每天不少于十分钟，大仿指导要有简单备课。
明月小学一、二年级语文作业批改评价表教者：班级：检查人：检查时间：
分值
评价工程评价标准标准抄写本批改次数〔以讲读课为准，每课
25
一次〕练习册批改次数25〔以课文篇数为准〕
听写次数
〔以讲读课文篇数20一周两次
为准〕
写话或日记次数1、一年级每周一次记
〔其中一年级上期除
15
15分
外〕
2、二年级每周二次
记
学生作业书写工
15分，一次记12分
整，好：记10分
格式标准。
一年级10中：8分
全部，二年级抽查90％差：5分
的为准。
自评检查得分得分
作业批改中有无激
好：记5分
励性评价语言
5中：记3分
差：记1分
总
体
总
分评
等级说明：A：90-100分B：75-89分C：60-74分D：59分以下
1。
