四年级语文 第七册 飞向蓝天的恐龙试题及答案

2021年四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》试卷及答案一、看拼音，写词语。

cháo shuǐɡēn jùɡuǎnɡ kuòpàn zhe fān ɡǔntián tǔfēnɡ súdào ɡǔyuè chūchénɡ shú二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

稻穗．（shuìsuì）田埂．（ɡěn ɡěnɡ）闪烁．（suòshuò）苍蝇．（yínɡyǐnɡ）障．碍（zhànɡzànɡ）荧．光屏（yín yínɡ）三、比一比，组词语。

暮（_________）劈（_________）坚（_________）择（_________）幕（_________）壁（_________）竖（_________）释（_________）四、先把词语填写完整，再选词填空。

挑（____）（____）破（____）（____）（____）跟头（____）边鼓（____）钉子明（____）（____）齿短小（____）（____）（____）发童（____）容光（____）发1．（____）的事在所难免，我们要迎难直上，勇于克服。

2．这出戏由他（____），一定能引人入胜。

3．小明读书一直都不专心，但是今天（____）的认真起来。

4．石子路不好走，小心别（____）。

五、选择恰当的关联词语填空。

即使…也…不但…而且…如果…就…虽然…但是…1.这样做（_____）解决不了问题，（_____）会增加新的困难。

2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（_____）有骤雨，这里（_____）立刻就会干的。

3.蟋蟀钻到土底下干活，（_____）感到疲劳，它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。

4. （_____）生命短暂，（_____）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》试题及答案一、看拼音，写词语。

fú róng shuǐ húdà yàn wéi chíqín láo bó xuékū long diào qiǎn二、给加点的字选择正确读音。

1．薄．雾（A．bó B．báo）2．鹅卵．石（A．luǎn B．ruǎn）3．半明半昧．（A．wèi B．mèi ）4．蝙．蝠（A．piān B．biān）5．潜．水（A．qián B．qiǎn）6．氛．围（A．fèn B．fēn）7．弯曲．（A．qǔB．qū）8．饶恕．（A．shùB．nù）三、比一比，再组词。

戎（_________）诸（_________）竞（_________）唯（_________）戒（_________）者（_________）竟（_________）难（_________）四、补充下列词语。

筋（___）力（___）（___）惊（___）色垂（___）丧（___）（___）（___）而安愤愤（___）（___）（___）动声（___）（___）天（___）地若（___）（___）思摇（___）晃（___）五、选词填空。

荒芜荒凉1．那个地方路途遥远，田园（______）。

2．垦荒者们使（______）的土地变成良田。

3．雨不住地下着，萧瑟的秋风吹打着残枝落叶，街上一片（______）。

平静安静宁静4．他躺在床上，需要（______）。

5．听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。

6．在（______）的夜晚，小华睡的很甜。

六、根据课文内容填空。

有些恐龙像它们的祖先一样____，有些恐龙则用____。

有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则____，体重不足几公斤。

部编版语文四年级下册类文阅读＋同步练习（附答案）6 飞向蓝天的恐龙(类文阅读)化石在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数种生物，这些生物死亡后的遗体或是生活中遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。

在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构依然保留着;同样，那些生物生活时留下的痕迹也是这样保留下来的。

我们把这些石化了的生物遗体、遗迹称为化石。

从生物体本身来说，要使遗体成为化石，一般要具有利于保存的生物体结构，主要是生物体中的硬体。

无脊椎动物的外壳、贝壳、甲壳，脊椎动物的骨骼，特别是牙齿，植物的树干、纤维和孢子等，这些都容易形成化石。

从外部环境来说，必须有掩盖物将遗体迅速掩埋起来，免遭生物、环境和化学的破坏。

-般说来，掩盖物质粒度越小(如淤泥、细砂等)、越多，沉积作用越快，再加上保存时没有外部破坏，就容易形成完整而精美的化石。

化石一般保存在沉积岩中，但在火山岩、熔岩中有时也有发现。

经过变质和地壳变形，多数化石都有不同程度的破坏。

生物死亡留下遗体(包括落叶、蜕壳等未死亡的生物留下的) ,经沉积物的埋葬、成岩作用和地质作用而最终形成化石。

世界上最早发现恐龙化石的人是英国南部小镇萨西克斯的医生曼特尔。

1822年他在一次出诊时，在一个山丘的崖壁上发现一块化石，后经伦敦汉得利安博物馆鉴定为古代爬行动物的牙齿化石。

1824年，这块化石被英国古生物学家欧文命名为“恐龙”。

（选自《世界重大发明发现百科全书》江西教育出版社）1.比一比，造个句。

遗体：。

遗迹：。

痕迹：。

2. 请简要概括文中各段的主要内容。

第一段：。

第二段：。

第三段：。

3. 对文章内容理解有误的一项是（）。

A.最早的恐龙化石是1822年被英国人发现的。

B. 化石一般保存在火山岩、熔岩中。

C. 石化了的生物遗体、遗迹就是化石。

4. 要想成为化石，需要具备的两个条件是什么？5. 科学家通过研究化石，你认为可以获得哪些信息？【参考答案】1.示例：勇救落水儿童的英雄遗体被打捞上来了。

部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B．那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

C．那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。

D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

【答案】C2．下列句子中没有语病的一项是（）A．看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。

B．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

C．我们要做到节约用水的好习惯。

D．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

【答案】A3．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）A．迟钝．（dùn）不仅．（jìn）隧．道（suì）B．繁衍．（yǎn）膨．胀（péng）敏捷．（jié）C．栖．息（qī）开辟．（pì）崭．新（zhǎn）D．后裔．（yī）松脂．（zhǐ）渗．水（shèn）【答案】C4．下列词语中加点字读音全部相同的一组是（）A．迟钝．几吨．停顿．矛盾．B．毫．毛毫．米自豪．豪．迈C．羽翼．翼．翅希冀．冀．中D．四肢．树枝．支．持技．术【答案】B5．下列词语中全都有错别字的一项是（）A．具备笨重迟吨鸽子B．随道根据未期描会C．形态公斤彭胀脱离D．前支鸟冀巩龙开僻【答案】B6．下列词语和“恐龙翼龙”关系最相似的一组是（）A．医生病人B．船码头C．文具钢笔D．香蕉苹果【答案】C二、书写7．看拼音写词语。

bèn zhòng chí dùn tán huà gē zi mò qīmiáo huì suì dào xíng tài péng dà niǎo yì【答案】笨重迟钝谈话鸽子末期描绘隧道形态膨大鸟翼三、连线题8．连一连。

31 飞向蓝天的恐龙A 级基础知识达标 (时间30分钟，满分50分) 一、我会写(看拼音，写词语)。

(8分) k ǒng l ?ng xiāng m ěng gē zi xīn x ǐ ru? ku ángmi áo hu ì q ǐng y íng m ǐn ji ? x íng t ài g a y ì答案：恐龙凶猛鸽子欣喜若狂描绘轻盈敏捷形态各异二、比一比，组词语。

(8分))()(吨顿)()(会绘)()(??????睫捷)()(????????????斩崭答案：顿时一吨描绘开会敏捷迫在眉睫崭新斩首三、你的意思我明白(根据意思写词语)。

(15分)1．颜色多，灿烂多彩。

( ) 2．在空中回旋地飞。

( )3．高高地在天空中或高升到天空中。

( ) 4．动作迅速而灵敏。

( )5．说话或写文章时最重要的部分。

( )答案：1.五彩魔斓 2．翱翔 3．凌空 4．敏捷5．点睛之笔四、我会填。

(15分) 1．在中生代时期，恐龙的___________________，最终变成了_________________。

2．在研究了大量____________和______________化石之后，科学家们提出，_______________，而且_____________。

3．亿万年前，一种带羽毛的__________________，飞向蓝天，演化出今天的______________。

答案：1．一支经过漫长的演化凌空翱翔的鸟儿2．恐龙鸟类鸟类不仅和恐龙有亲缘关系很可能就是一种小型恐龙的后裔3．恐龙脱离同类鸟类大家族五、写好钢笔字。

(4分)注意“顿”与“吨”的写法! B 级重点难点过关 (时间30分钟，满分50分)一、仔细读课文，再填表。

(36分)恐龙的庞大家族繁衍生息的情况它们的特点作者说明的角度第一代恐龙大小似狗，形态如鸵鸟从外形上↓繁衍生息的庞大家族↓从生活习性上从身体形态上从性情上(其中的) 猎食性恐龙从体态、习性体表的不断变化上答案：有的两足奔跑有的四足行走有的身长几十米，重达数十吨有的身材小巧，体重不足几公斤有的凶猛异常，茹毛饮血有的温顺可爱，以植物为食身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，像鸟翼，会拍打体表长出羽毛，去掉鳞片或鳞甲转移树上生存，渐渐具备滑翔和飞行能力二、阅读乐园。

部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案【导语】《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。

以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇一一、写出加点词语的近义词。

1.恐龙的一支经过漫长的演化。

（）2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。

（）3.有些恐龙动作敏捷。

（）4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。

（）二、在括号里填上合适的词语。

（）的霸王龙（）的马门溪龙（）的鸽子（）的孔雀（）的演化（）的鸟儿三、根据意思写词语。

1.指反应迟缓；脑子不灵敏。

（）2.立刻、一下子。

（）3.反应迅速快捷。

（）4.形容高兴到了极点。

（）四、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词。

顿( ) 肢( ) 纪( )钝( ) 枝( ) 记( )栖( ) 末( ) 翼( )洒( ) 未( ) 冀( )五、仿照例句，用加点的词语写句子。

鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

【答案】一、1.（演变）2.（欢欣鼓舞）3.（灵敏）4.（巨大）二、（凶猛）（迟钝）（轻盈）（五彩斑斓）（漫长）（凌空翱翔）三、1.（迟钝）2.（顿时）3.（敏捷）4.（欣喜若狂）四、顿(顿时) 肢(四肢) 纪(纪念)钝(迟钝) 枝(树枝) 记(记住)栖(两栖) 末(末尾) 翼(双翼)洒(洒水) 未(未来) 冀(希冀)五、鲁迅不仅是伟大的文学家，而且是一位伟大的思想家。

部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇二一、读一读，写一写。

pénɡ dà sì zhī kāi pì suì dào ɡē zi bèn zhònɡ kǒnɡ lónɡ xínɡ tài 三、加点的字该读哪个音？选一选吧！后裔（yī yì）隧（suì suí）道树栖（xī qī）繁衍（yǎn xínɡ）崭（zǎn zhǎn）新迟钝（dùn dèn）三、写出下列词的近义词。

四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题和参考答案一、读句子,看拼音写汉字。

1.说到bèn zhòng( )的恐龙,人们会想起chí dùn( )的马门溪龙。

2.有的恐龙重达数十dūn( ),有的只有几公jīn( )。

3.猎食性恐龙的qián zhī( )越来越长,能像niǎo yì( )一样拍打。

二、画“√”给加点字选择正确的读音。

后裔．(yīyì) 隧．(suǐsuì)道树栖．(xīqī) 崭．(zǎn zhǎn)新开辟．(bìpì) 鳞．(lín lìn)片三、按意思写词语。

1.反应慢，不灵活。

（）2.动作等迅速灵敏。

（）3.用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。

（）四、补充词语。

（）彩斑斓欣喜（）狂形态（）异茹毛（）血凌（）翱翔点（）之笔五、缩写下面的句子。

1.一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

2. 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力。

六、整体感知《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。

主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：。

接着具体叙述了演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，唤起了人们对科学的浓厚兴趣。

七、根据课文内容将恐龙的演化过程顺序排排队。

（）形态各异的庞大家族。

（）其中猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化成鸟类。

（）第一代恐龙。

八、课内阅读。

亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。

科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。

随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。

1.联系课文内容,理解“这一历史进程”并填空。

“这一历史进程”指的是的漫长的历史过程。

2.这一自然段主要写( )A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。

人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练6.飞翔蓝天的恐龙一、课内阅读：（一）阅读课文片段，回答问题。

亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。

科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。

随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。

1.联系课文内容,理解“这一历史进程”并填空。

“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、、、的漫长的历史过程。

2.这一自然段主要写( )A.科学家们的美好心愿:希望找到更多的、更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。

B.猎食性恐龙演化为鸟类的过程。

C.科学家们工作的艰辛。

3.这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说: 。

20世纪末期,我国科学家发现了 , 为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供了证据。

（二）阅读文段，完成练习。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。

有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。

有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。

有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

部编四年级下飞向蓝天的恐龙课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用“望”字组词并填空，下面正确的一项是（）“恐龙迷”小龙有一个，就是有一天自己能去常州恐龙园看恐龙化石。

爸爸答应他春节去。

于是，他一直春节早点儿到来。

后来，因为特殊原因，恐龙园没去成，小龙感到很。

A．愿望渴望期望失望B．希望盼望巴望失望C．愿望希望盼望失望D．渴望盼望希望期望【答案】C2．“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

”关于这句话中的“一些”“可能”的说法正确的一项是（）A．“一些”可以删，因为删去后读者也能明白这里指的是部分恐龙。

B．“一些”不能删，因为转移到树上生存的恐龙只有一部分。

C．“可能”可以删，因为科学家的推测是有依据的，基本符合事实。

D．“一些”和“可能”都可以删，因为删去后与原句表达的意思一样。

【答案】B3．关于恐龙中的一些种类能演化为鸟类，下列说法不正确的是（）A．恐龙体型逐渐变化，身体结构发生变化，具有了鸟的特点B．可能是为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存C．有的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔D．恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化成鸟类了。

【答案】D4．下列词语书写有误的一项是（）A．屋檐扫荡淹没B．蝙蝠蹲着疏菜C．繁星呼唤实践D．跌倒譬如脾气【答案】B5．下列句子中加点的多音字注音有误的一项是（）A．他是一个倔强．（jiàng）的男孩，你千万别勉强．（qiǎng）他。

B．这里是交通要塞．（sài），车辆都停在这里会造成交通阻塞．（sāi）的。

C．娇嫩的荷．（hé）花承受不了这样的重荷．（hè）。

D．他吧．（bā）嗒了两下嘴，想了一会儿，才说：“好，就这样定了吧．（ba）。

”【答案】B6．从感情色彩的角度，下列各组词语不属于同一类的是（）A．勇敢凶恶纯洁B．聪明勤奋善良C．怯弱卑鄙傲慢D．来去匆匆只字不提无声无息【答案】A7．下列词语中有错别字的一项是（）A．怒吼隧道蔬菜纳米B．病灶隐形膨大断绝C．脱离开辟美餐详细D．深刻拂式恐龙描绘【答案】D8．填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（）说到恐龙人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙谈起鸟类我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀A．，，。

飞向蓝天的恐龙课后题
《飞向蓝天的恐龙》课后题解答如下:
标题：飞向蓝天的恐龙
正文:
恐龙是已经灭绝的史前动物，生活在距今约 2.3 亿年至 6600
万年前。

尽管它们在地球上存在了数百万年，但它们一直被认为是陆地上的霸主。

然而，在这篇文章中，我们将探讨一些有关恐龙如何飞向蓝天的有趣话题。

有一些恐龙可能是通过飞行来繁殖的。

例如，翼龙是一种已灭绝的恐龙，它们拥有巨大的翅膀和短而有力的腿，可以在空中飞行。

研究表明，翼龙可能在繁殖季节中飞行，以便将卵放置在树上或其他物体上。

恐龙可能也会通过飞行来逃避捕食者或其他危险。

在自然环境中，恐龙可能会遇到许多威胁，如狮子、老虎、鲨鱼等。

然而，通过飞行，恐龙可以逃离这些威胁，并找到安全的地方避难。

拓展:
除了翼龙以外，还有其他恐龙可能具有飞行能力。

例如，鸟龙是一种已灭绝的恐龙，它拥有类似鸟类的翅膀和身体结构，可能也能够飞行。

此外，有些恐龙可能也会使用工具来飞行。

例如，已灭绝的似鸟龙类恐龙可能会使用树枝或其他物体来飞行。

在人类历史中，也有许多关于恐龙飞行的传说和神话。

例如，在古希腊神话中，有一个名叫阿基里斯的英雄，他骑着马匹和翼龙飞行，
前往寻找永恒的青春之水。

此外，在中国古代，也有一个名叫白蛇精的女子，通过飞行来寻找她的真爱。

总结起来，恐龙虽然早已灭绝，但它们在人类历史中的出现，仍然给人们带来了许多想象和探索的空间。