六年级美术下册第7课用各种材料来制版课件1人美版

成 长
拓展思维
165cm*50cm
（
作品如我们的人生，从蹒跚的学步到独立远
行，在这一成长的过程中我们追求美、发现
美、创造美。只要你有一双会发现的眼睛，
）
就能从生活中捕获更多的灵感，创造出属于
版
你的真美。
画
谢谢
义务教育教科书·美术 六年级下册 第7课
我们会拓印、对印、油印、粉印、刻印、漏印。
找一找：作品中哪些地方隐藏着生活中的物像？
你是怎么看出来的呢？
肌理 在我们身边，你还发现哪些物品有
特征？
作品中运用了哪些材料？带给你什么感受？
《海静潮初落》 冯兆平
综合版画
利用生活中丰富的自然物的 肌理 与 形象，
结合不同的美术媒材，用剪、贴、拓、印等方法， 有机地组织印制画面，使作品具有多样统一的艺术 美感。
小探究：
你在这张版上发现了什么？
小组讨论 谈设想
请结合《材料预备调查单》，说 一说如何巧妙的利用这些材料。
艺术实践
寻找有趣又独特的制版材料，以 小组合作分工的形式，创作一幅 综合版画。
作业评价
最佳创意奖 1个 最佳构图奖 1个 最佳色彩搭配奖 1个

总结
创造力是永无止境的，追逐奇思妙想的足迹 不会停歇。
2
思考
学会将不同的元素结合在一起，如何突破传统的思维模式。
3
尝试
勇于尝试新的创意和想法，并从失败中汲取经验。
奇思妙想的应用
时尚设计
在时尚设计中，创意往往是至关重要的，能够 吸引目光并让品牌脱颖而出。
广告设计
创新的广告设计能够激发消费者兴趣并提升销 售额。
摄影艺术
奇思妙想让你的照片更有趣，更能吸引人的注 意力。
影视特效
影视特效需要想象力和创造性，能够让观众陷 入幻想世界。
结论
1 无限创意的世界
2 追逐奇思妙想的足迹不会停歇
奇思妙想能扩展我们的思维视野，看到更 多的可能性。
创造力是永无止境的，不断观察周围事物，并发现 它们的细节和特点。
思考
考虑如何将不同元素结合起 来，突破传统思维模式。
尝试
勇于尝试新的创意想法，从 失败中汲取经验。
这些方法可以用来激发我们的创造力，并帮助我们在美术上做出更出色的作品。
六年级美术下册第七课课件奇思妙想
美术与创意
发挥你的想象力，在创意和美术中发现独特 的魅力。
培养奇思妙想的方法
观察、思考、尝试。不断尝试新的创意和想 法。
奇思妙想的应用
时尚设计、广告设计、摄影艺术、影视特效。
六年级美术下册第七课课 件奇思妙想
欢迎来到六年级美术下册第七课的课件。
引言
美术与创意
美术是艺术和创造力的结合，需要创造出新奇的设计，使观众感到吸引。
我们为什么需要奇思妙想？
奇思妙想能帮助我们创造独特的作品，并激发我们做到最好。
培养奇思妙想的方法
1
观察

It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
39
有关和平的公益广告
1
手的奇思妙想
2
3
4
5
6
7
各 式 包 包
8
奇特的凳子
9
10
11
奇思妙想的生活用品的设计
给我的生活增添了很多乐趣！
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12
树屋
13
修剪奇特的 园艺花草
14
电 话 亭
旋转门
15
奇思妙想可以让环境变得更美好
返回首页
16
奇思妙想的
影视作品
17
18
超市广告宣传画
？ 你有什么奇思妙想
23
水杯游泳池 24
一
朵
花
的
奇
思
妙
想
25
26
看出上面这些作品是怎么变化的么？
1.先画个普通的物体出来 比如：
2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加，
比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？ 总之越奇特越有趣
27
28
返回首页
29
30
31
32
返回作业要求
33
作业要求：
手套的奇思妙想
37
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
38
谢谢大家

奇思妙想钥匙串
牙签盒： 跳芭蕾 的小人。
会唱合奏的水壶
厨房调味盒（麻将）
闪电形书架
你相信这是椅子吗？
透明的婴儿床
椅子
广告中的奇思妙想
手的奇思妙想
不怕做不到， 就怕想不到。 让我们展开 想象的翅膀， 来创造新的 形象。
• 操作时注意安全。
同学们 再见！
方法一：
•将不同事物进行巧 妙的重组，构成一 幅有新意的画
方法二： •根据写生、记忆、想 象的生活物品，以线 描的形式进行奇异组 合
• 鲁宾之杯
我能行：
• 构思、设计一件物品 • 先画草图，并用文字说明设计的意
图，然后再制作。
• 也可把生活中常见的日用品，经过 构思、改变，设计成新颖的物品。

树
屋
修剪奇特的 园艺花草
电 话 亭 旋转门
奇思妙想可以让环境变得更美好
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各 式 包 包
奇特的凳子
物 利 用
水杯
你有什么奇思妙想
？
水杯游泳池
看出上面这些作品是怎么变化的么？
1.先画个普通的物体出来 比如：
2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加，
比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？ 总之越奇特越有趣
返回作业要求
奇思妙想的生活用品的设计
给我的生活增添了很多乐趣！
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超市广告宣传画
有关和平的公益广告
奇思妙想的广告宣传作品
让人印象深刻，过目不忘
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版画
版材
木版
纸版
石版
石膏版
丝网版
铜版
版画
技法
Байду номын сангаас版画
材料
● 形象 ● 肌理
综合版画
利用生活中丰富的自然
物的肌理与形象，结合不
同的美术媒材，用剪、贴、 拓、印等方法，有机地组织 印制画面，使作品具有多样 统一的艺术美感。
版画
制作步骤
小组合作 谈设想
选择材料展开创作联 想。
怎样表现我们家乡有 代表性的物与景？
艺术实践 寻找有趣又独特的制版材料，创作一幅综合
版画，表现我们美丽的家乡。
构思选材 巧加工 注重情趣 有黑白
不同方向 滚均匀 按住不动 耐心印
交流评价：
1. 你最喜欢哪幅作品？为什么？ 2. 你认为哪幅作品的选材构思最有创意？
用各种材料来制版 —嘉州古卷

义务教育教科书·美术 六年级下册 第7课
用各种材料来制版
一、我们曾经学过的版种
对 印 版 画
我们会对印、漏印、拓印、刻印、油印、粉印。
曾经学过的版种
漏印版画
我们对印、漏印、拓印、刻印、油印、粉印。
曾经学过的版种
拓 印 版 画
我们对印、漏印、拓印、刻印、油印、粉印。
曾经学过的版种
刻印版画
我们会对印、漏印、拓印、刻印、油印、粉印。
曾经学过的版种
油印版的版种
粉印版画
我们会对印、漏印、拓印、刻印、油印、粉印。
二、你知道这些版画是用什么材料制作的吗？
你知道这些版画是用什么材料制作的吗？
你知道这些版画是用什么材料制作的吗？
自学书中的“小知识”，并试着 用自己的语言说一说什么是肌理。
步骤5：掀开毛毡， 一件综合版画就印制 完成了。
作品完成效果。
艺术实践：
寻找有趣又独特的制版材料，创作一幅综合版画。
制版 构思选材 巧加工
注重情趣 有黑
印版 白 不同方向 滚均匀
注意机器压力
小组合作......说一说你的想法
选择一或两件材料展 开创作联想。
讨论一下，添加什么 样的背景使你的作品更有 情趣？
什么是综合版画？
综合版画就是利用生活中丰富
的自然物的肌理与形象，结合不同
的美术媒材用剪、贴、拓、等方法 有机地组织印制画面，使作品具有 多样统一的艺术美感。
三、综合版画欣赏
综合版画欣赏 ------ 学生作品
综合版画欣赏 ------ 学生作品
综合版画欣赏 ------ 学生作品
四、制作综合版画的工具和材料
制作综合版画的工具和材料
五、综合版画的制作步骤

课程目标
本课程的目标是培养学生的创造力和动手能力，让他们了解版画艺术的魅力和 多样性。同时，通过实践操作，提高学生的审美能力和艺术素养。
教学内容与重点难点
教学内容
本课程主要包括版画的基本原理、制作技巧以及不同材料的使用方法。学生将学习如何选择合适的材料，运用刻 刀、画笔等工具进行创作，并了解版画的印刷和装帧过程。
制版的工艺流程
系统介绍了从设计稿到成品的全过程，包括 设计、制版、印刷等各个环节。
不同材料的特性与选择
详细讲解了木材、金属、塑料等材料的特性， 以及在制版过程中的选择标准。
常见问题与解决方法
总结了学生在制版过程中遇到的常见问题， 并给出了相应的解决方法。
学生自我评价报告
对制版流程的理解程度
大部分学生表示对制版流程有了更深 入的理解，能够独立完成简单的制版 任务。
教师对本次课程反思
教学内容与方法的改进
针对学生在实践中遇到的问题，教师应进一步完善教学内 容和方法，加强对学生实践能力的培养。
学生个体差异的关注
教师应更加关注学生的个体差异，针对不同学生的特点和 需求提供个性化的指导和帮助。
课程资源的开发与利用
教师可以进一步开发和利用课程资源，如引入更多的实际 案例、组织学生参观相关企业等，以丰富学生的学习体验 和实践经验。
04
及时修正误差，或者在后续步骤中进行弥补，确保最终效 果符合预期。
05
如何提高制版的效率？
06
可以通过合理安排工作流程、使用专业工具和设备等方式 来提高制版效率。同时，不断积累经验和技能也能帮助提 高工作效率。
04 创意实践与案例分析
创意构思方法探讨
01
02
03
头脑风暴法

2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加，
比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？ 总之越奇特越有趣
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可选作业方式：
1. 简单图形添加、组合、变形等
2. 小小发明，科幻画
作业要求： 1.想法奇妙，有趣 2.表现手法恰当
作业评比： 我们将评出最奇思妙想奖
结束语
奇思妙想，快乐生活
废 物 利 用
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树屋
修剪奇特的 园艺花草
电 话 亭
旋转门
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奇思妙想的
影视作品
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超市广告宣传画
有关和平的公益广告
奇思妙想的广告宣传作品
让人印象深刻，过目不忘
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水杯
？ 你有什么奇思妙想
水杯游泳池
看出上面这些作品是怎么变化的么？
1.先画个普通的物体出来 比如：
返回首页修剪奇特的园艺花草旋转门返回首页奇思妙想可以让环境变得更美好奇思妙想的影视作品返回首页超市广告宣传画有关和平的公益广告奇思妙想的广告宣传作品让人印象深刻过目不忘返回首页水杯你有什么奇思妙想
奇思妙想训练营
我的奇思妙想
各 式 包 包
奇特的凳子
奇思妙想的生活用品的设计
给我的生活增添了很多乐趣！
手套的奇思妙想
手工作业的特别之处：
我们用画笔，描绘未来，
体验创造的快乐吧!
返回作业要求
返回作业要求

1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
综合版画
利用生活中丰富的自然物的肌理 与形象，结合不同的美术媒材，用剪
、贴、拓、印等方法，有机地组织印 制画面，使作品具有多样统一的艺术 美感。
从外形或肌理上看它适合表现什么？
1、怎样进行想象才是最好的呢？
2、想一想，如何把创作想法变成 综合版画作品？
小组合作谈设想
1、 选择一或两件材料展开创作联想。 2、讨论一下，添加什么样的背景使你 的作品更有情趣？
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
二年级第四册
拓 印 （ 树 叶 ）
三年级 第五册
对印
三年级第六册
油 印
（ 吹 塑 纸 ）
四年级 第七册
粉 印 （ 吹 塑 纸
四年级第八册
刻印
五年级第九册
漏印
人美版美术 六年级下册 第7课
作品中隐藏着手套、毛线、丝网、松针等。
请你自学书中“小知识”，并试 着用自己的语言说一说什么是肌理。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。