人教版七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步测试(含答案)
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道德与法治第七课亲情之爱测试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
每小题2分,共26分)1.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是的情感体验。
( )A.朋友之情B.同学之情C.师生之情D.亲子之情2.家是一本读不完的书,只有动真情才能读懂它。
下列对“家”的理解错误的是( )A.家只是一所房子B.家是我们身心的寄居之所C.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港D.家是代代相传、血脉相连的生活共同体3.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。
谢老师践行的中华传统美德是( )A.自强不息B.孝亲敬长C.艰苦奋斗D.尊重他人4.小刚同学的烦恼:“我不小心让妈妈加入了我的朋友圈,她就像、‘卧底’一样,整天监督我的微信状态,唠唠叨叨批评教育我,烦死了!”请你告诉小刚( )A.立即将妈妈从朋友圈中拉黑B.瞒着妈妈,重新建一个朋友圈C.跟妈妈沟通,达成共识D.对妈妈采取不理不睬的“冷”处理5.“家庭不但是身体的住所,也是心灵的寄托处。
”这强调家庭是( )A. 物质生活后盾B.天然学校C.娱乐天地D.心灵的港湾6. 2021年春节档电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情。
下列古语符合这一电影主旨的是( )①母爱无所报,人生更何求②谁言寸草心,报得三春晖③举头望明月,低头思故乡④墙角数枝梅,凌寒独自开A.①②B.①③C.②③D.②④7. 下列对漫画《常回家看看》理解正确的是()A. 赡养父母是法律义务和传统美德B.孝敬父母只要给予父母必要的生活费C.孝敬父母要尽力满足父母的精神需求D.尽孝等长大,用实际行动表达孝敬之心8.“世界上有种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。
”这句话告诉我们( )A.人世间只有妈妈是爱我们的B.我们只需要孝敬妈妈C.亲情是人世间最美好的感情D.我们只要不与妈妈闹矛盾就可以了9.现在流行句俏皮话: “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。
精选全文完整版广西钦州市第一中学2017-2018学年第一学期七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步练习试卷一.选择题1.26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人,由于离家远,只有放假的时候才能回一次家,但小王坚持每周给家里打三四次电话,而且经常通过微信与父母视频。
这说明 ( ) A.很多人因为工作太忙,忽视了与家人的沟通B.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化C.微信是家庭成员交流的最好方式 D.子女应该和父母在一起2.以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是 ( )A.每天傍晚,景晨陪着轻度中风的爷爷散步B.敬轩每次吃饭时将餐桌上好的饭菜洗劫一空C.豪琪每天将换出来的脏衣服留给奶奶洗D.我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈3.和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进社会发展。
家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一,因为家庭里面总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过了。
你认为以下说法正确的是( )①家庭成员之间应相互理解和信任②家庭成员之间应加强交流和沟通③以良好的心态面对家庭中的问题④我们还小,家庭事务与我们无关A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③4.随着社会的发展,我们的物质生活条件,比如衣食住行、工作、环境等都得到了很大的改善,特别是改革开放以来,家庭结构和家庭氛围变化越来越大。
以下关于现代家庭变化的认识错误的是( )A.中国的家庭结构由大家庭趋向小型化B.家庭成员的交流和沟通方式与以前不同C.家庭成员经常关注世界和国家大事D.家庭成员不愿参加社区活动5.你对漫画《对付妈妈唠叨的绝招》中孩子的合理建议是 ( )①完全顺从父母,顺其自然②主动调适逆反心理③学会与父母沟通交流④学会换位思考A.①②B.③④ C.①③ D.②③④6.陶行知为让儿子弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才”,他履行了 ( )A.抚养子女的义务B.教育子女的义务C.保护子女的义务D.扶助子女的义务7.观察漫画《数码时代的孤单》。
第三单元第七课亲情之爱一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意)1.由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为()A.集体B.家庭C.亲情D.家族2.浩浩的父母离异,都不愿意要他,嫌他是累赘,推来推去,你认为浩浩( )A.有家,因为家中有父母亲人 B.没家,因为父母离异,他没了父母C.有家,因为有房子 D.没家,因为虽有父母亲人,但没有亲情3.歌曲《吉祥三宝》中唱到:“爸爸像太阳照着妈妈!那妈妈呢?妈妈像绿叶托着红花!我呢?你像种子一样正在发芽!我们三个就是吉祥如意的一家!”可见作者认为家庭中最重要的是 ( )A.成员间的血缘关系 B.家中有亲情C.平安和快乐 D.优越的物质生活条件4.在我国,每年春节临近,各个车站都人满为患,形成了颇具中国特色的春运现象,行色匆匆的人们其实都有一个共同的目的地---家。
这说明()A.这些人喜欢在春节带着家人旅行B.家是温暖的港湾,家中有亲人,家中有亲情C.人们赶回家只是想吃到丰盛的宴席D.春节大家都放假了,在外工作的人没地方去,只好回家5.对于我们青少年来说,在家庭关系中,最主要的是()A.与父母的关系B.与祖父母之间的关系C.与兄弟姐妹的关系D.与叔、伯、舅、姨之间的关系6.王某是一朵“苦菜花”,一出生就遭遗弃,年近60的农民夫妇收养了她。
4个月后,养母病逝,她只得与年迈的养父相依为命。
这个家庭是()A.依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法律条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父(母)再婚组建的新家庭7.右图三口之家所属的家庭结构是()A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭8.家庭结构是不断演化的,现在一般为()①三世同堂②核心家庭③主干家庭④联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④9.下列对家庭的认识正确的是()①家庭作为社会的细胞,承载着多种功能②只有血缘关系和婚姻关系才能结合成家庭③家庭是我们成长的第一所学校④家庭的结构是不断演化的,现在家庭一般为联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④10.小明的父亲小时候因患小儿麻痹而残疾,他很爱小明,也很关心儿子的学习。
第七课亲情之爱家的意味知能演练提升能力提升1.有位诗人说:“这一辈子,无论走多远,都走不出父母的视线;无论长多大,血脉中都会流淌着父母的温暖。
”因此,我们要()A.孝敬父母B.珍惜友情C.尊师敬长D.关爱同学2.结合右面的图片,下列对家的理解正确的是()①家是我们成长的摇篮,是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.“找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看;带上笑容,带上祝愿……”一曲《常回家看看》唱遍了大江南北,也给人们的心灵带来了震撼。
下列对常回家看看认识不正确的是()A.是子女做人的本分,是对中华民族传统美德的继承和弘扬B.是子女孝敬父母、回报父母的体现C.只能给父母增添负担D.是子女用实际行动履行对父母赡养、扶助的法律义务4.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。
”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。
游子们想家的原因是()A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方5.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是()A.家庭必须是由血缘关系结合而成的B.家庭给予我们心灵的依托C.家庭是我们心灵的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情6.歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟、爸爸、妈妈……充满快乐拥有平安,让爱永远住我们的家。
”可见,家()①是心灵的港湾②是束缚我们的牢笼③是我们情感的归宿④为我们提供物质生活保障A.①②③B.③④C.①③④D.①②④7.近年来,有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤的距离”的原则,即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”,从而能够保障“常回家看看”。
这些年轻人的做法表明()A.只有在经济上帮助父母,才是孝敬父母B.孝敬父母体现在点滴行动中C.我们不能选择出身,但可以选择自己的未来D.孝亲敬长就要对父母百依百顺8.某地七旬老母亲起诉儿子至法院要求儿子履行赡养义务,儿子却以在银行有近800万元贷款为由,声称自己经济困难而拒绝母亲的要求。
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第七课《亲情之爱》一、单项选择题1.《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话:“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造."这段歌词表明家对我们的意义是()①家里有亲人,家中有亲情②家是我们心灵的港湾③我们的成长离不开家的哺育和支持④家是家人经常性的休息娱乐场所A。
①②③ B。
①②④ C.①②③④ D.②③④2。
近年来,为了保障儿女能经常回家看望老人,《中华人民共和国老年人权益保障法》中明确规定:与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。
上述规定()A.表明孝敬父母已经成为子女的法定义务B。
有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德C。
要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D。
能够从根本上解决我国面临的养老问题3.某校七年级(1)班开展了“体味亲情,学会感恩"的主题班会,同学们各抒己见,其中观点正确的是()A.每个家庭的亲情表现都是一样的B.亲人是我们生命中重要的影响者,是我们成长的陪伴者和见证者C.我们现在只管学习,孝敬父母的事以后再做D.当矛盾出现的时候,亲情是不存在的4。
新人教版七年级道德与法治上册第七课亲情之爱一、单选题1.过年吃年夜饭时,爸爸感叹地对小吴说:“当年你曾祖父还在的时候,年夜饭有差不多30个人一起吃,非常热闹,现在只有4个人吃了。
”这主要表明了当今家庭的变化是A. 家庭氛围越来越平等、民主B. 家庭不断趋向小型化C. 探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容D. 家庭成员的交流方式发生了较大变化2.2.“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风呀夹着雪花,把我的泪吹下”。
从这段歌词中你对家的理解是①家是我们温馨的港湾②家只是一处住所,是吃饭的地方③家中有亲人,家中有亲情④家有贫富之分,贫穷的家庭,无可炫耀。
A. ①④B. ③④C. ①③D. ②③3.我们在外面受了委屈,可以回家诉说;我们获得欢乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。
这说明A. 家庭是我们的心灵的港湾B. 家庭是我们的物质生活后盾C. 家庭是我们的娱乐天地D. 家庭是我们发展的大本营4.同学们正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论,同学们纷纷发言,表达自己的看法。
以下观点中,你认同的是①每个家庭的亲情表现是不同的②家庭中存在的亲情之爱,都是因为他们为我们的生活操劳③现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了④感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5.有一首诗写道:“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次地叮嘱你要多穿衣服,要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖……这种人/叫父母”。
这首小诗的含义是指A. 父母的爱是千万次嘱咐,让你想冲出这个家B. 父母的爱是一种唠叨,让你很烦C. 父母的爱是一种教训,让你觉得好没面子D. 父母的爱是无微不至的,更多地弥散在日常生活中6.“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“奶奶,等我长大了,就让您享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是A. 关心体贴父母,消除逆反心理B. 尊重理解父母,事事听从父母的安排C. 与父母平等沟通,有话好好说D. 尽孝在当下,要从现在做起从点滴小事做起孝亲敬长7.妈妈是我的好朋友,我在外面受了委屈,她就安慰我,逗我开心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我健身、打球。
第七课亲情之爱《让家更美好》练习题一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 中国的谚语“全家一条心,黄土变成金”,它揭示的道理是()A、家庭的和睦高于一切,不管遇到什么情况,都应把家庭利益放在最重要的位置B、全家人齐心协力,就能使黄土变成金子C、家庭的和睦有利于青少年的健康成长,有利于事业的成功,有利于家庭的兴旺发达D、这句话是错误的,黄土是不可能变成金子的2. 2020年2月2日,山西第二批援鄂医疗队出征驰援湖北。
66岁的王卫国把当医生的女儿王婷送上前往武汉的飞机。
17年前,奶奶把同样是医生的王卫国送上抗击非典的战场。
这是爸爸和女儿时隔17年的接力出征。
长大后,我就成了你。
小时候你保护我成长,现在换我来保护你。
有人说,传承,是一群孩子学着大人的样子,逆风前行。
王卫国和女儿的接力出征告诉我们()A、孝亲敬长是中国家庭文化重要的精神内涵B、子承父业是家庭教育成功的重要标志C、家庭成员和睦相处是美满幸福的重要条件D、传承好家风有利于形成良好的社会风气3. 在我国,由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数,家和万事兴,但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。
建设和谐家庭,我们应该()①学会在祖辈和父母间选边站②相互理解、信任、体谅和包容③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞”④顺从长辈,用妥协化解矛盾和冲突A、①②B、②③C、①④D、③④4. 家庭是社会的细胞,家庭和谐是构建和谐社会的基础。
下列做法有利于构建和谐家庭的是()①家庭成员间进行有效交流和沟通②父辈子辈间形成相同的价值观念③家庭成员间相互理解包容④家庭成员间多看对方的优点A、①②B、①②④C、②③④D、①③④5. 爸爸:“我说了算,听我的!”妈妈:“这件事只能由我作主!”假如在家庭中遇到了这样的情形,作为子女的你需要()①抓住机会,赶紧打开电脑玩自己的游戏②先想法让父母的情绪平静下来,然后帮助父母消除分歧③先了解父母之间的问题所在,然后对症下药④为求耳根清静,赶紧逃离家庭A、①②B、③④C、②③D、①④6. 新冠肺炎疫情防控期间,不少中小学生居家学习,出现了注意力不集中、学习效果差等问题,导致与父母“相看两生厌”。
第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走进老师如何认识教师职业?1、教师是一个古老的职业。
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
2、在现代社会,教师已发展为一种专门的职业。
教师是履行教育教学职责的专门人员,承担教书育人的使命。
3、教师是我们学习的指导者和成长的引路人。
时代发展对教师提出怎样的要求?今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
老师风格不同的原因是什么?1、年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异。
2、解决问题的方法和表达方式的不同。
面对风格不同的老师我们应该怎么做?1、每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。
我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。
尊重老师的不同,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。
第二框师生交往如何理解教学相长?教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
正确认识老师的引领和指导有怎样的意义?1、面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
2、真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源;3、与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。
如何正确对待老师的表扬和批评?1、学会正确对待老师的表扬与批评,是我们成长的重要内容。
2、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
3、老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
4、正确对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
师生交往的良好状态的表现?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。
如何建立良好师生关系?1、彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
7.1 家的意味一、选择题1.家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。
一般来说,家庭是由_结合成的亲属生活组织( )①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.当你成功时,看到的是亲人赞许的目光;当你遇到困惑时,得到的是亲人耐心的开导;当你伤心落泪时,听到的是亲人安慰的话语……这体现了家庭的主要特点是有( )A.欢乐B.痛苦C.亲人亲情D.关心帮助3.“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。
”这强调家庭是( )A.物质生活后盾B.天然学校C.娱乐天地D.心灵的港湾4.“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;奶奶,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是( ) A.关心体贴父母,调适逆反心理 B.尊重理解父母,事事听从父母的安排C.与父母平等沟通,有话好好说D.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起5.《父子》成为2016年春晚传唱度最高、最受欢迎的歌曲,感动了无数人,也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。
这是因为( )①我们的生命是父母给予的②我们的成长离不开父母的哺育和支持③陪伴父母是子女回报父母的最好方式④孝敬父母,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6.第五届全国道德模范陈春林,9岁那年母亲因脑溢血离开人世,15岁那年父亲因中风导致偏瘫、卧病在床。
为了让父亲尽快康复,她每天给父亲拍打全身,搀扶父亲做四肢屈伸动作,有时一做就是几个小时,一天下来胳膊酸得抬不起来,她仍然咬牙坚持着。
陈春林为我们树立的道德标杆是( )A.勤奋好学B.孝亲敬长C.敬业奉献D.助人为乐7.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”“常回家看看”成为法律。
这告诉我们( )①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②该规定有利于保障老年人权益③不“回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④8.“我虽然喜欢这份工作,但我不能不管奶奶。
第七课亲情之爱一、单项选择题1.有这样一幅广告画面:过节了,年迈母亲盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的都是儿女不回家的消息。
失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。
这则公益广告给我们的启示是①孝敬父母,要落实在具体的行动中②要回报父母的养育之恩,传承中华传统美德③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱④子女已成家立业,不再有赡养扶助父母的义务A.①② B.①③ C.③④ D.②④2.为了挽救重度烧伤、生命垂危的父亲,湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父,用行动诠释了“血浓于水、手足情深”的真谛,被网友们赞为“中国好兄弟”。
这给我们的启示是A.孝敬父母要停留在口头上 B.孝亲敬长是中华民族的传统美德C.是否孝敬父母是由我们自己决定的 D.父母对子女的爱是无私的、真挚的3.家庭关系的确立有多种情形,下列不符合正确情形的是A.依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭 B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法定条件和法定程序收养组成的家庭 D.通过购买的方式,实现自己的求子梦4.重庆綦江区郭扶镇银盆村七旬老人李文曲,三十年如一日地照顾卧床不起的百岁母亲。
他用自己的实际行动在平凡的生活中演绎着感人的亲情故事,成为人们学习和赞扬的道德模范。
对此认识不正确的是A.孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定的每个公民必须履行的义务B.孝敬父母需要长期坚守和付出C.孝敬父母可以名利双收D.我们以爱和孝敬来回报父母,是做人之根本,也会受到社会的认可和赞扬5.下列选项是对下图观察后的不同理解,正确的是①妈妈的做法无可厚非②妈妈的做法是不孝敬老人的表现③如果妈妈不改变态度,就不再孝敬妈妈④我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈A.②③④ B.①②③ C.②④ D.①③④6.在许多父母眼里,孩子上小学还好好的,一上初中就变了,特别不听话,爱和大人顶嘴;你叫他往东,他偏要向西;出现“不受管教”“不听话”,常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。
这种现象A.说明两代人之间没有共同语言 B.是逆反心理的具体表现C.是由父母方面的原因造成的 D.是由子女方面的原因造成的7.7.初中生小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会儿录像。
爸爸同意了,但要求她8点以前回家。
小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。
假如你是小冰,你最好的协调办法是A.干脆不去同学家了 B.按照家长的意思办,8点前到家C.先斩后奏,写完作业、看完录像再回来 D.和爸爸商量一下,是否能延长一下时间8.漫画给我们的启示有①子女与父母之间在一些问题上观点相左,差异较大,容易造成隔阂②父母子女之间的差异是造成二者之间矛盾的根源③两代人之间没有什么共同语言④可以通过沟通来化解两代人在家庭观念、思维方式和思维习惯等方面的差异A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.“任性”就是“由着自己的性子来”。
最近有媒体报道:有的孩子因为生活中的小矛盾,“任性”地选择离家出走。
这种做法①极不可取,会给自己带来很大的安全隐患②是不会与父母沟通的极端行为③可以争取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制④应该引起社会、学校、家庭的关注,加强对青少年心理疏导。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.上了中学后,总是觉得自己“长大了”,有了自己的思想,对父母的话也不那么爱听了,遇事往往想自作主张。
你认为“长大了”的重要标志是①能理解父母的期望与关爱②经常以强硬的态度与父母页撞③能做到主动与父母沟通交流④行为的目的性增强了并能做到自律、自省。
A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②④11.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。
我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了A.现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容D.父母是孩子最好的老师和朋友12.“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。
与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。
针对上述情形,孩子和家长之间应①相互理解,积极沟通②各执己见,互不相让③顺其自然,各行其是④换位思考,平等交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、简答题13.父爱如山!母爱似水!在感人肺腑地诉说父母养育恩情的组诗中,安徽淮北市某中学七年级(1)班师生与家长共同参与的感恩教育主题实践活动拉开了序幕。
在长达一个多小时的活动中,孩子们用形式各异、生动鲜活的艺术语言倾情演绎了一场催人泪下、发人深省的“拥抱亲情,感恩父母”人生情愫交响乐。
(1)让我们带着一颗感恩的心去面对世界、面对人生,让我们从感恩父母开始。
请谈谈对“家”及“孝”的认识。
(2)中学生如何以实际行动感恩父母?14.材料一《爸爸去哪儿》歌词(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……材料二上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。
(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?(2)为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?(3)子女与父母发生冲突,有什么影响?(4)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?(5)作为子女,在日常生活中该怎么孝敬父母?三、分析说明题15.材料一: 今年以来,我县围绕“净在庭院、绿在街巷、壮在产业、爽在精神、美在和谐”的创建思路,引领广大群众从自身做起,从家庭做起,开展了五星级示范户评选、寻找最美家庭、好家风好家训征集等一系列活动,扩展“美丽庭院”创建内涵,评选表彰“美丽庭院”先进典型137户,以典型的力量感染人、影响人;他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德,树立了榜样。
(1)为什么我们要敬老爱老,奉行孝道?材料二:读漫画(2)对漫画中同学的说法,你有什么看法?四、综合探究题16.在感恩节前夕,学校要求各班围绕“感恩”这一主题办一期黑板报,如果下面是你们班的黑板报的总体设计和策划,请你结合第三单元的相关内容对板报的内容进行填充。
标题:_______________①___________________名言:捧着一颗心来,不带半根草去。
(陶行知) 了解教师职业亦师亦友答:教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人使命。
②名言:父恩比山高,母恩比海深。
(日本谚语)孝亲敬长的原因和谐家庭我出力③④编者寄语:我们要尊敬老师,虚心听取老师的教诲,理解老师的良苦用心。
尊敬双亲长辈,用行动表达感恩之心,不辜负父母的期望。
(1)请你为黑板报拟一个恰当的标题,填写在答卷的相应位置。
(2)结合课本第三单元的知识,完成表格中的各栏目,并填写在答卷的相应位置。
参考答案13. (1)①在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
③孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(2)爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴;等等。
(其他言之有理也可)14.(1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。
(2)作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
(3)如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
(4)1如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
2作为子女,我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱(5)列举日常生活中的具体事例即可,一例一分。
15.(1)父母为家庭做出贡献,为我们付出了很多,理应受到子女的孝敬。
孝老爱亲是中华民族的传统美德。
不孝敬长辈要受到道德的谴责。
成年子女如果不履行赡养父母的义务,还要受到法律的制裁。
(2)孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面,努力学习是孝敬的一种形式,但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现。
16.①感恩父母老师、感恩师长、我爱父母老师、父母老师辛苦了等。
(只要提到父母老师即可。
)②尊重老师;关心老师;理解老师。
(任意一层意思即可)③在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵;孝亲敬长是中华民族的传统美德;也是每个中国公民的法律义务。
(任一层意思即可)④(1)需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
(2)有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
(3)以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,家庭更和睦。
(任一条即可)。