学校日常管理规范
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一、总则为加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生安全,营造良好的校园环境,根据国家有关法律法规和学校实际情况,制定本制度。
二、组织机构与管理职责1. 学校设立校长办公室,负责学校日常管理工作。
2. 学校设立教务处、德育处、后勤处等职能部门,分别负责教育教学、德育工作、后勤保障等工作。
3. 各部门职责如下:(1)校长办公室:负责学校全面管理工作,协调各部门工作,处理学校重大事项。
(2)教务处:负责学校教育教学工作,组织教育教学活动,进行教学质量监控。
(3)德育处:负责学校德育工作,组织开展德育活动,加强学生思想政治教育。
(4)后勤处:负责学校后勤保障工作,确保学校设施设备正常运行,保障师生生活需求。
三、教育教学管理1. 教师应按照教学大纲和课程计划,认真备课、上课、批改作业,做好课后辅导工作。
2. 学生应按时参加课堂教学,认真听讲,做好笔记,积极参与课堂讨论。
3. 学校定期组织教学质量检查,对教师教学情况进行评估,对教学质量进行监控。
4. 学校设立课程改革领导小组,负责课程改革工作,提高教育教学质量。
四、德育管理1. 学校将德育工作贯穿教育教学全过程,注重培养学生的道德品质、文化素养和创新能力。
2. 学校设立德育工作领导小组,负责德育工作规划和实施。
3. 学校开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、团队活动、志愿服务等,提高学生的道德素养。
4. 学校加强学生思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
五、安全管理1. 学校建立健全安全管理制度,确保师生安全。
2. 学校设立安全管理办公室,负责学校安全管理工作。
3. 学校定期开展安全教育培训,提高师生安全意识。
4. 学校加强校园安全设施建设,确保校园安全。
六、后勤保障1. 学校建立健全后勤保障制度,确保学校设施设备正常运行。
2. 学校设立后勤保障办公室,负责后勤保障工作。
3. 学校加强校园绿化、美化,营造良好的校园环境。
4. 学校加强食堂、宿舍等后勤服务管理,确保师生生活需求。
一、学生日常行为规范管理制度一、制度目的为了培养学生良好的行为习惯,提高学生的综合素质,营造和谐、文明、有序的校园环境,特制定本制度。
二、制度内容1. 仪表仪容(1)学生应穿着整洁、大方,符合学生身份,不得穿奇装异服。
(2)男生不留长发、不染发、不留胡须;女生不留长指甲、不化妆。
(3)佩戴校徽,保持校徽整洁。
2. 校园秩序(1)按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
(2)上课期间保持安静,认真听讲,不做与学习无关的事情。
(3)课间休息时,不在教室内追逐打闹,不在走廊、楼梯等公共场所大声喧哗。
(4)校园内不得吸烟、饮酒、赌博。
3. 卫生环境(1)爱护校园环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
(2)教室、宿舍、食堂等场所要保持整洁,定期进行清洁消毒。
(3)养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡。
4. 安全意识(1)遵守交通规则,不闯红灯,不逆行。
(2)不携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进校园。
(3)注意用电安全,不私拉乱接电线,不使用违规电器。
(4)积极参加体育锻炼,增强体质,预防疾病。
5. 校园活动(1)积极参加学校组织的各项活动,展示自己的才艺。
(2)尊重他人,团结协作,共同维护校园秩序。
(3)爱护公共设施,不随意损坏。
三、奖惩措施1. 对遵守本制度的学生,给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的学生,视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对严重违反本制度,造成恶劣影响的学生,视情节给予开除学籍等处分。
二、教师日常行为规范管理制度一、制度目的为了规范教师行为,提高教育教学质量,树立良好的师德形象,特制定本制度。
二、制度内容1. 教师应具备高尚的师德,热爱教育事业,关心学生成长。
2. 教师应遵守国家法律法规,遵守学校规章制度。
3. 教师应按时到校,不迟到、不早退、不旷工。
4. 教师应认真备课、上课,提高教育教学质量。
5. 教师应关心学生,尊重学生,耐心辅导,因材施教。
6. 教师应积极参加学校组织的各项活动,发挥团队协作精神。
学生日常管理规定范本第一章纪律和行为规范1.1 准时到校学生应该准时到校,不晚到、早退或旷课。
在毫无正当理由的情况下,学生不得缺席课程。
1.2 手机使用规定学生应该遵守学校规定的手机使用规定,包括在课堂上禁止使用手机,禁止游戏、社交媒体和其他与学习无关的应用程序。
1.3 尊重他人和校园规则学生应该尊重他人,包括同学、教师和工作人员,并遵守学校制定的校规校纪。
1.4 礼貌待人学生应该礼貌地与他人交流,并遵循良好的社交礼仪。
不准辱骂、恶意调侃或欺负他人。
1.5 着装规定学生应遵守学校的着装规定,穿着整洁、干净的校服,不得穿着过于暴露或不得体的服装。
1.6 正当理由请假学生如因故需要请假,应提前向班主任或辅导员请假,并提供合理的理由。
请假事宜应得到家长的同意。
第二章学习管理2.1 独立学习学生应该培养独立学习的能力,自觉完成作业、预习和复习。
不得抄袭他人的作业或参与作弊行为。
2.2 课堂表现学生应保持良好的课堂纪律,不得打扰他人学习。
积极参与课堂讨论和活动,做到主动提问和回答问题。
2.3 遵守考试规定学生应该遵守学校制定的考试规定,不得作弊或参与任何违规行为。
2.4 关注学业进展学生应认真关注学业进展,积极汇报成绩和学习情况给家长和班主任,并及时有效地改进学习方法和习惯。
2.5 积极参与课外活动学生应积极参与学校组织的各类课外活动,拓宽自己的兴趣爱好,培养团队协作精神和领导力。
第三章卫生与安全管理3.1 学生卫生学生应保持个人卫生,保持衣着整洁,勤洗手、勤洗澡,并将生活区域保持整洁、干净。
3.2 食品安全学生应遵守食堂和学校制定的食品安全相关规定,不乱丢垃圾,不乱吃零食,防止食品中毒等问题的发生。
3.3 安全意识与自我保护学生应培养安全意识,注意安全技巧,遵守交通规则,不参与危险的游戏或违法行为。
3.4 防止火灾和事故学生应积极参与校园消防演练,学习基本的火灾逃生知识,并严禁使用明火及危险物品。
3.5 自然环境保护学生应爱护自然环境,不随地乱扔垃圾,不破坏植被及其他自然资源。
第一章总则第一条为了加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生安全和校园环境,维护学校正常秩序,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度所称“三零”是指:零容忍、零差错、零事故。
第三条学校全体师生员工必须严格遵守本制度,共同努力,营造安全、和谐、文明的校园环境。
第二章零容忍制度第四条零容忍是指对违反国家法律法规、学校规章制度、道德规范等行为,坚决予以查处,绝不姑息。
第五条零容忍的范围:1. 违反国家法律法规的行为;2. 违反学校规章制度的行为;3. 违反道德规范的行为;4. 损害学校声誉、形象的行为;5. 其他应当零容忍的行为。
第六条零容忍的查处:1. 对违反零容忍范围的行为,一经查实,立即予以处理;2. 对涉嫌违法犯罪的,移交司法机关依法处理;3. 对违反学校规章制度的行为,按照学校相关规定给予相应处分;4. 对违反道德规范的行为,进行批评教育,必要时给予纪律处分。
第三章零差错制度第七条零差错是指在学校教育教学、行政管理、后勤保障等各项工作中,确保工作质量,杜绝失误。
第八条零差错的要求:1. 提高工作效率,确保工作质量;2. 严格执行工作程序,规范工作行为;3. 加强工作检查,及时发现和纠正问题;4. 对因工作失误造成损失的单位和个人,依法依规追究责任。
第九条零差错的实施:1. 各部门要建立健全工作责任制,明确工作职责,落实工作措施;2. 定期开展工作检查,及时发现和纠正问题;3. 对出现差错的单位和个人,要进行批评教育,必要时给予纪律处分;4. 对因工作失误造成严重后果的,依法依规追究责任。
第四章零事故制度第十条零事故是指在学校教育教学、生活设施、消防安全等方面,确保师生人身安全和财产安全,杜绝各类事故发生。
第十一条零事故的要求:1. 加强安全教育,提高师生安全意识;2. 完善安全设施,确保设施安全可靠;3. 定期开展安全隐患排查,及时整改;4. 对发生事故的单位和个人,依法依规追究责任。
第一章总则第一条为加强我校学生日常管理,培养德、智、体、美全面发展的人才,根据国家教育法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条学生日常管理制度应遵循以下原则:1. 尊重学生个性,注重全面发展;2. 严格管理,公平公正;3. 教育为主,惩罚为辅;4. 强化自律,提高素质。
第二章入学与注册第四条学生入学前应参加学校组织的入学考试,成绩合格后方可入学。
第五条学生入学后,应在规定时间内办理注册手续,未按规定时间注册者,视为自动放弃入学资格。
第六条学生注册时需提交以下材料:1. 身份证;2. 成绩单;3. 健康证明;4. 家庭情况调查表;5. 其他学校要求的相关材料。
第三章日常行为规范第七条学生应遵守国家法律法规,维护学校荣誉,尊敬师长,团结同学,诚实守信,勤奋学习。
第八条学生应保持良好的生活习惯,按时作息,讲究卫生,爱护公物。
第九条学生应遵守学校作息时间,不得擅自离校,如有特殊情况需请假。
第十条学生应遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不得迟到、早退、旷课。
第十一条学生应自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
第十二条学生应尊重他人,文明用语,不欺凌、侮辱他人。
第四章学习与生活管理第十三条学生应制定合理的学习计划,努力学习,不断提高自身素质。
第十四条学生应积极参加体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯。
第十五条学生应自觉参加学校组织的各项活动,丰富课余生活。
第十六条学生应关心集体,积极参与班级、年级、学校的管理工作。
第十七条学生应合理使用校园网络,遵守网络安全规定,不得传播不良信息。
第五章奖惩制度第十八条学校设立奖学金、助学金、荣誉称号等,对表现优秀的学生进行奖励。
第十九条学校对违反本制度的学生,视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
第二十条学生受到处分后,应在规定时间内改正错误,经学校批准后方可撤销处分。
第六章附则第二十一条本制度由学校学生工作部门负责解释。
学校正常工作日常管理制度学校正常工作日常管理制度通用11、需要备课的老师必须经管理员同意方可进入,室内不得大声喧哗,不准抽烟,不准做与备课无关的事。
2、使用电子备课室进行备课,要及时做好登记。
在使用过程中,由于人为的损坏,应按价赔偿。
3、需要采集视频录像及音乐,应经管理员同意,在专业老师的.指导下方可进行。
4、课件完成后,备课人要及时上传到自己的ftp空间,否则造成课件的丢失由备课人负责。
5、备课过程中,除上网查找与备课有关的资料外,不准浏览其它网站,严禁玩游戏及浏览不健康网站。
6、用机完毕,应按规程关闭机器,关锁好门窗。
如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
学校正常工作日常管理制度通用21.教师应在备好课的基础上,遵循教学规律和教学原则,运用合理的教学方法,采用先进的教学手段,上好每一堂课。
2.教师上课前应整理衣冠,做到服饰整洁,仪表端庄大方,不准穿背心、裤衩、超短裙、拖鞋及奇装异服上课。
体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。
3.教师在上课预备铃响后应离开休息室进入教室并做好上课准备,上课时学生要起立,师生互致问候。
4.教师上课前要负责做好学生出勤情况记录,发现缺勤情况的请课后及时与班主任取得联系,以便及时了解学生的去向。
5.教师必须带教案上课。
应站立讲课。
学校管理制度——课堂教学管理6.教师要把德育教育融入课堂教学之中,教书育人,讲求职业道德,为人师表。
7.教师口语要准确简练,富有启发性和吸引力,声音要响亮,并尽可能用普通话进行教学;板书规范工整,布局合理,能体现出讲课的重点。
8.严禁酒后上课,上课时必须关闭手机;严禁在教室里抽烟,无特殊情况不得中途在走廊上或教师休息室里逗留。
9.教师要按时上、下课,不迟到、不拖课、不提前下课。
10.教师应尊重学生的.人格,严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。
上课时教师不得把学生赶出教室。
同时应严格要求学生遵守课堂规则,课堂内发生的问题不能及时处理的,应由任课教师或协同班主任负责在课后处理。
学校学生行为管理规范学校是学生成长和学习的重要场所,为了营造一个安全、和谐、积极向上的学习环境,促进学生的全面发展,制定一套科学合理的学生行为管理规范是至关重要的。
一、课堂纪律1、学生应按时上课,不迟到、不早退。
如有特殊情况需要请假,应提前向老师说明并提交请假条。
2、上课期间要保持专注,认真听讲,积极参与课堂互动,不做与课堂无关的事情,如玩手机、看小说、交头接耳等。
3、尊重老师,遵守老师的教学安排和要求,不顶撞老师,有不同意见应在课后以适当的方式提出。
4、积极回答问题,声音洪亮,表达清晰,勇于发表自己的见解。
5、做好课堂笔记,按时完成作业,保证学习质量。
二、校园秩序1、在校园内要遵守公共秩序,不大声喧哗、追逐打闹,保持校园的安静和整洁。
2、爱护校园环境,不随地吐痰、乱扔垃圾,爱护花草树木和公共设施。
3、遵守校园交通规则,行走靠右,不骑车带人,不在校园内超速骑行。
4、文明用餐,自觉排队,不插队、不浪费食物,保持餐厅的卫生。
三、着装仪表1、学生应着装整洁、得体,符合学生身份。
不穿奇装异服,不染发、烫发,男生不留长发,女生不化妆、不佩戴首饰。
2、保持良好的个人卫生习惯,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
四、人际交往1、尊重他人,团结同学,不欺负弱小,不歧视他人,建立良好的同学关系。
2、诚实守信,不说谎、不抄袭、不作弊,树立正确的价值观。
3、学会与人沟通和交流,礼貌待人,使用文明用语,如“您好”“谢谢”“对不起”等。
4、遇到问题和矛盾,应通过合理的方式解决,如向老师、家长或同学寻求帮助,不采取暴力手段。
五、课外活动1、积极参加学校组织的各种课外活动,如文体活动、科技活动、志愿者服务等,培养自己的兴趣爱好和综合能力。
2、遵守活动的规则和要求,听从组织者的安排,不擅自离队。
3、在活动中要发扬团队精神,与同学相互协作,共同完成任务。
六、网络使用1、合理使用网络,不沉迷网络游戏、不浏览不良信息。
2、遵守网络道德规范,不传播谣言、不侮辱他人,保护个人隐私和信息安全。
规范学校学生日常安全管理制度规范学校学生日常安全管理制度(通用5篇)在当下社会,制度对人们来说越来越重要,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。
制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的规范学校学生日常安全管理制度(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
规范学校学生日常安全管理制度1(一)新生报到安全管理制度1、新生报到往返途中必须注意交通安全,妥善保管好自己的生活用品和现金,防止途中丢失、被窃。
2、进校后所带箱包,要随手携带,加强看管,不要到处乱放,防止遗失、错拿。
3、进入宿舍,箱包要加锁存放,有壁橱的房间,个人壁橱应同时加锁。
4、带来的现金、支票,应当日交清各项费用,余款当即存入银行,学生个人身上存放现金不得超过50元。
5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品,要自我加强看管,注意及时收回宿舍,不得放在外边过夜。
6、学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机,已带来的最好让家长带回去,不要放在身边,防止丢失。
7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等,防止受骗上当。
8、新生不要随便交朋友,特别是校外人员要谨慎相处,防止被骗被诈,外出活动不准进入任何公共娱乐场所。
9、注意妥善保存购饭菜专用卡,一旦丢失应及时到食堂微机房挂失,防止卡上钱被他人偷用。
10、在校内外都必须遵守交通法规,注意交通安全,不要违章横穿公路,预防发生交通事故。
(二)学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车,进入校门后要按规定停放自行车。
2、进出教室,不急行、不拥挤。
3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙,门窗、围栏、树木、球架,不准上房。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。
消防器材未经许可,不得随意搬动。
学校学生日常安全管理制度(一)教室安全管理制度1.教室的门窗务必常年持续完好,任何人不得故意损坏。
2.门窗发现损坏,班主任有职责及时报修,同时采取相应的防范措施。
3.教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每一天落实值日生随时关锁好。
4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外,不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)5.学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。
6.学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。
7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8.不准学生在无保护措施状况下擅自登高擦洗户外窗玻璃,防止发生意外事故。
(二)实验室安全管理制度1.化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,并加双锁保险,由两人负责,领用危险品务必按规定执行,以免酿成事故。
2.实验室供电线路的安装务必贴合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。
3.实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4.实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5.实验室工作人员作为实验室安全防护的当然职责者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,学校领导要经常督促检查。
6.任何人不得私自将有毒物品带出实验室,违者造成后果应负一切经济法律职责。
(三)微机房安全管理制度1.微机房是学校重点要害部位,管理人员应高度重视安全工作,相关人员安全保卫职责落实。
2.微机房务必安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,重要软件的存放保险箱。
机房应根据实际状况配备适用的灭火器具,微机工作人员熟知使用方法。
3.严格控制进出人员,不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。
4.门窗要定期检查,严禁登录黄色网站,未经管理人员同意不准私带软盘上机。
5.严禁火种进入微机房,不准在机房内吸烟。
一、总则为加强我校的日常管理,规范师生行为,提高教育教学质量,保障校园安全稳定,特制定本制度。
二、组织机构1.成立高职学校日常管理工作领导小组,由校长任组长,分管副校长、各部门负责人为成员,负责制定、实施和监督日常管理制度。
2.各部门设立日常管理办公室,负责具体执行日常管理工作。
三、学生日常管理1.学生应遵守国家法律法规,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,积极进取。
2.学生应按时参加升旗仪式,按时作息,保持宿舍整洁,不乱扔垃圾。
3.学生应自觉维护校园环境,爱护公共设施,不随意损坏。
4.学生应积极参加体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯。
5.学生应遵守学校纪律,不得参与赌博、吸毒、打架斗殴等违法行为。
6.学生应按时参加学校组织的各类活动,不得无故缺席。
四、教师日常管理1.教师应遵守国家法律法规,履行教育教学职责,关爱学生,为人师表。
2.教师应按时到校,按时上课,不得迟到、早退、旷课。
3.教师应认真备课,按时批改作业,关注学生成长。
4.教师应积极参加教育教学改革,提高教育教学水平。
5.教师应关心学生,尊重学生,不得体罚或变相体罚学生。
6.教师应遵守职业道德,不得从事有损学校形象的活动。
五、校园安全管理1.加强校园巡逻,确保校园安全。
2.加强消防安全管理,定期检查消防设施,确保消防通道畅通。
3.加强交通安全管理,规范校园内车辆停放,确保交通安全。
4.加强食品安全管理,定期检查食堂卫生,确保食品安全。
5.加强实验室安全管理,规范实验操作,确保实验安全。
六、奖惩制度1.对表现优秀的学生、教师给予表彰和奖励。
2.对违反本制度的行为,给予批评教育,情节严重的,依法依规处理。
七、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由高职学校日常管理工作领导小组负责解释。
3.各部门应结合实际,制定具体实施细则,确保本制度有效实施。
麦玉中学日常管理规范
2015年5月13日
麦玉中学日常管理规范
一指导思想
根据上级的指导思想,围绕加强“学校管理,改善办学条件,深化教学改革,提高办学质量”这一中心,全面实施素质教育,不断提升我校的教育教学质量,特制定此规范。
二教师出勤
1、教师必须在上课前40分钟到校,班主任入班巡视,任课教师安排学生辅导。
2、需要请假的老师必须向学校领导请假,两任课教师协商调课后方可离校。
3、不能出现空白课,白脸堂。
上课时间教师必须在班,如果班级出现空课,每节课罚10元,半天罚50元,属谁的课从绩效工资里扣,俩人说不清则每人各罚50元。
4、每周一上午提前30分钟开例会,须按时参加,安排每周的主要工作。
不能到校参加例会的,必须履行请假手续,学校并作好记录,以此作为教师考核的一项主要内容,与教师的等级评定、绩效工资挂钩。
5、学生离校后,教师做好静校工作后方可离校。
6、课间操时间,任课教师到场组织学生,并在学生维持学生纪律,解散时,负责疏散学生。
三教学管理
(一)备课
1、备课要有一周以上的储备课,精心备好每一节课,备全备齐各科教案,1-2年级目标教学模式备课,3年级按“先学后教,当堂训练”模式备课。
备课格式要完整,要有全册备课、单元备课、章节备课、课时备课、单元总结课等,教师上完课要及时认真填写教学后记。
教案封面要认真填写,填写完整,不能出现空缺或不填,并加学校公章。
2、学校每期组织教案交流活动一次,相互学习。
共同进步;学校每期对教师的教案定期或不定期检查2-3次,严禁使用旧教案、打印教案,检查结果在学校例会上公布,进行总结。
(二)讲课
1、教师认真对待每一节课,上好每一节课,克服教学盲目性,随意性,紧扣课标,加强双基训练,发展学生潜力,培养学生能力。
2、要向课堂40分钟要质量,讲究效益。
不允许出现只练不讲,大量靠学生自习的情况。
3、上课按时进教室,不迟到、不早退、不拖堂,上课时间不接打电话,教师之间不聊天。
4、要严格教学纪律,对学生违纪现象要及时劝告,对犯错误或违纪学生作必要的处理,不能视而不见。
对于课堂上出现的突发事件要及时、恰当的处理。
5 、上课时间,不允许学生随意出教室,上活动课教师必须在场。
(三)作业与批改
1、课堂作业适当布置,要科学合理,切合实际;课后作业教师要落实检查,防止走过场。
中高年级提倡学生写日记,周记、作文按学校要求次数完成。
2、批改作业要及时认真,肯定成绩,指出错误,典型错误课堂要讲评,作业种类要齐全。
3、对学生的书写,教师要严格要求,严格训练。
4、学校每期同学科相互交流一次,定期检查2-3次。
5、作业批导提倡使用鼓励性指导性批语。
(四)辅导与考评
1、每天早晨扫除打扫卫生,学生不能在校园内疯狂打骂,教室内布置有学习内容,有值日生值日,做到有布置、有检查、有落实。
2、继续落实“日清”制度,做到学生人人过关,周周清试卷教师保存,月月清试卷学校留存。
3、定期向学校上交周清、月清成绩册。
(五)教育科研
1、认真参加学校组织的教研活动,并做好记录。
2、学校有计划开展赛课活动,定期进行研讨课、示范课、汇报课活动,积极推行推门听课制度。
教师记好听课记录,并作出评价。
听课记录业务主任每期50节以上,校长40节以上,教师20节以上。
四、学生管理
加强学生思想教育,进行民主法治、心理健康教育,规范日常行为,注重养成教育,抓好路队和卫生工作,学生就寝纪律和学生寝室卫生工作,确保学生的安全工作。
(1)安全工作
1、加强领导,责任到人。
校长是学校工作的第一责任人,政教主任是学校安全工作的具体责任人,班主任是学生安全的直接责任人。
校长带头抓安全,安全领导重点抓安全,安全专干专职抓安全,班主任具体抓安全,任课教师配合抓安全。
2、健全制度,定期对校舍设施进行安全检查,建立安全防范预案,禁止人员进入校园。
3、按照食品卫生管理办法,学校卫生安全工作由王红发具体负责,建立台账,实行索证和留样制度,严禁食堂出售伪劣、变质食品,杜绝公共卫生事件发生,确保师生饮食卫生安全。
4、开设安全教育课,做到有教案有记录,每班每周一节,每月一汇总,上交政教处。
5、认真落实门卫工作制度,值班教师认真填好安全工作日志和外来人员登记表,不空岗,不早退,认真关好大门,把好进入学校的第一道关。
6、二楼教室的教师要经常教育学生不能在楼道内疯狂追逐,要远离栏杆,更不准攀爬。
(2)卫生工作
卫生工作要经常化、制度化,做到有检查、有落实、有记录,学校每天对班内、卫生区、寝室、厕所等检查一遍,进行公布。
1、各教室内及过道由各班进行打扫,每天必须打扫、洒水。
2、检查组织,学校组织人员定期不定期对各班的教室、卫生区、宿舍进行检查评比,并将检查的结果公布于众,以便扬长避短,互相学习共同进步。
五、值班安排
(1)领导分工
1、校长:全面负责学校各项工作,做到上级会议精神的上传下达,客观公正地评价师生。
2、教务主任:协助校长工作,分管学校教学工作,抓好学校常规、饭后辅导、教学教研工作,对教师业务进行考核。
3、学校会计:主抓学校财务、食堂卫生、后勤工作,做好校舍维修,学生住宿房舍安全工作,并负责全校教师的值日安排检查工作。
4、教务主任:主抓学校教学工作,认真组织教师业务的开展并做好记录,组织好教师赛课听课活动,定期检查教师的教案备写和作业的批改情况,组织学生的考试及“日清”落实情况,和搜集教学中的各种资料,及时归档,督促教研组开展好教研活动,完善各种记录。
(2)各年级值日教师
1、学校领导班子带班职责:
午饭后提前到达大门口进行值日,组织好学生的出入,下午放学后及时锁好大门,督促落实当天值日教师到岗,负责当天学校的日常工作,为学校当天安全的第一责任人。
组织好学生两饭后的纪律,处理学校发生的突发性事件。
2、高年级值日教师:
正常维持学生的就餐纪律,负责处理同学间的纠纷,管好学生晚上就寝纪律,并清点人数作好记录,负责处理学生饭后纪律,阻止学生外出学校大门,协助学生搞好自学。
3、大门口值日教师:
按时达到大门口,做好来往人员的登记,杜绝进校学生出大门,及时交接手续,填好安全日志,不能无故离岗脱岗,并组织好低年级学生的路队及护送工作。
4、任课教师及班主任:
任课教师是上课时间安全直接负责人,负责好本班上课时的纪律、安全工作,协助班主任做好卫生、值日工作,并安排好两饭后的值日工作。
班主任要妥善安排好班主任工作,做到打扫卫生制度化、学生安全教育经常化。