学校管理规范年实施方案

小学管理年度实施方案一、前言。

小学是学生学习和成长的重要阶段，学校的管理工作对学生的健康成长起着至关重要的作用。

为了更好地规范和完善小学管理工作，制定年度实施方案是必不可少的。

本文将针对小学管理工作的实际情况，提出一份全面、可行的年度实施方案，以期为小学管理工作的持续改进提供有力支持。

二、年度目标。

1. 提高学校管理水平，建立健全的管理体系；2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平；3. 营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展。

三、具体措施。

1. 完善管理体系。

建立健全的学校管理制度，包括教学管理、学生管理、财务管理等各项制度；加强学校管理人员的培训和能力提升，提高管理水平；定期开展管理工作评估，及时发现问题并进行改进。

2. 教师队伍建设。

加强教师岗前培训，提高教师教育教学水平；鼓励教师参加各类教育培训，不断提升专业能力；加强教师队伍建设，营造良好的工作氛围，激励教师积极工作。

3. 校园文化建设。

加强学校文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和价值观念；组织丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活；建立健全的学生管理制度，加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

四、保障措施。

1. 加强宣传，树立正确的管理理念，营造全员参与的管理氛围；2. 加大经费投入，保障管理工作的顺利开展；3. 建立健全的监督机制，确保年度实施方案的有效执行。

五、总结。

通过制定本年度实施方案，将有力地推动小学管理工作的改善和提升，为学校的可持续发展奠定坚实基础。

希望全体教职员工能够积极配合，共同努力，为小学教育事业的发展贡献自己的力量。

学校办学行为规范年活动实施方案为扎实做好规范办学行为工作，进一步加强学校管理，全面推进素质教育，根据《教育__关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《安徽省中小学办学行为规范（试行）》、《迎江区中小学办学行为规范年活动实施方案》，经研究决定，自今年___月至明年___月底利用一学年时间，在___中心学校各小学开展办学行为规范年活动。

现制定本实施方案。

一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，全面实施素质教育，努力办人民满意的教育，创人民满意的学校，加强教育行风建设，树立全乡教育的良好形象。

二、工作目标坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则，通过走访倾听、强化管理和加大奖惩相结合的方法，认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范（试行）》精神，严肃治理学校办学不规范行为，确保各小学教育教学秩序健康发展，教师职业道德素质和实施素质教育的能力有新提高，学校管理水平明显提升。

三、___领导成立___中心学校办学行为规范年活动领导小组。

组长：___副组长：___成员：___活动下设办公室，___任办公室主任。

四、工作重点（一）规范招生行为。

严格实行义务教育划片免试就近入学，不得违规举行任何形式的选拔性考试，不得以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学。

（二）规范办班行为。

加强对小学办班的管理和引导，严禁义务教育阶段学校以任何名义分重点班、快慢班。

严格执行起始年级小学每班不超过___人。

严禁公办小学与民办培训机构利用假期、双休日联合办班。

禁止各小学开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班等。

（三）规范教学行为。

严格执行国家和省颁布的课程方案，落实课程标准，开齐开足课程。

科学安排作息时间，严格控制作业数量，提高作业质量，严格规范日常考试，严禁学校公布学生考试成绩，严禁以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次、排座位、考场；严禁各小学以任何名目利用寒暑假、双休日、下午放学后等时间___学生___补课。

学校管理规范实施方案一、目标设定学校是培养未来社会栋梁的摇篮，管理规范是确保学校正常运作和提高教学质量不可或缺的因素。

因此，我们制定了学校管理规范实施方案，旨在建立一个高效、有序、安全的学校管理环境，为师生提供良好的学习氛围。

二、管理体制重构为了实现学校管理规范的目标，首先需对学校的管理体制进行重构。

建立理事会或校务委员会作为最高决策机构，由校长、教职员工和家长代表组成，共同制定学校管理方针和规范标准。

三、教职员工聘任机制学校管理规范的实施需要优秀的教育队伍作为支撑。

因此，建立科学合理的教职员工聘任机制是必要的。

我们将采取公开招聘和选拔的方式，评估候选人的教学能力、专业背景和工作经验，确保招聘到合适的人员。

四、课程设置和教学方法改进为了提高教学质量，我们将进行课程设置和教学方法的改进。

课程设置应结合学生需求和社会发展，注重培养学生的综合能力和创新精神。

同时，教师应遵循学生个体差异，采用多元化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜力。

五、学生行为规范制定学生行为规范的制定对维护校园秩序和学生健康成长至关重要。

因此，我们将制定详细的学生行为规范，明确学生在校内的行为标准和纪律要求，并依法对违规行为进行处罚和教育，促进学生全面发展。

六、辅导员制度改革辅导员在学校管理中起着重要的角色，他们不仅要关心学生的生活学习情况，也负责学生心理健康和成长的辅导。

为了规范辅导员的工作，我们将改革辅导员制度，加强培训和评估，确保他们具备专业知识和高度责任感。

七、家校沟通机制健全家庭是学生成长的重要支撑，家校之间的紧密合作对学生的发展至关重要。

因此，我们将建立健全的家校沟通机制，定期组织家校会议、家访等活动，加强家校之间的交流和合作，共同解决学生在学业和生活中遇到的问题。

八、课余活动丰富多样课余活动是学生个性发展和全面提高的重要途径。

我们将组织各类丰富多样的课余活动，包括文艺、体育、科技等方面，满足学生的多样需求，培养学生的综合素质和创新能力。

学校年段管理实施方案一、背景介绍。

学校年段管理是学校管理中的重要组成部分，它关系到学校教学质量和学生管理工作的有效性。

因此，制定和实施科学合理的学校年段管理方案对于提高学校教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

二、目标和原则。

1. 目标，建立健全的学校年段管理制度，促进学生全面发展，提高学校教学质量。

2. 原则，科学合理、公平公正、因材施教、循序渐进。

三、管理实施方案。

1. 制定学校年段管理规章制度。

根据学校实际情况，制定学校年段管理规章制度，明确学生年段管理的基本要求和具体操作程序，确保管理工作的科学性和规范性。

2. 完善年级组织结构。

设立年级组长和年级副组长，明确年级组织结构和职责分工，加强年级管理团队的建设和管理能力培养，提高年级管理工作的效率和水平。

3. 细化学生管理工作。

针对不同年龄段学生的特点和需求，细化学生管理工作，包括学生学习、生活、心理健康等方面的管理，确保学生全面发展和个性化成长。

4. 加强家校合作。

学校年段管理工作需要与家庭教育相结合，加强家校合作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面，促进学生全面发展。

5. 加强评估和反馈。

建立健全的学校年段管理评估机制，定期对年段管理工作进行评估和反馈，及时发现问题并加以解决，不断完善管理工作，提高管理水平。

6. 加强师资队伍建设。

加强对年段管理工作相关教师的培训和指导，提高教师的管理水平和服务意识，为学生提供更好的管理服务。

四、实施保障。

1. 资金保障，学校要合理安排年段管理工作所需的经费，确保管理工作的正常开展。

2. 人力保障，学校要合理配置年段管理工作所需的人力资源，确保管理工作的有效实施。

3. 管理保障，学校要建立健全的年段管理工作机制，明确管理工作的职责和权限，确保管理工作的顺利进行。

五、总结。

学校年段管理实施方案的制定和实施，对于促进学校教育教学质量的提高、学生全面发展的促进具有重要意义。

学校要根据实际情况，科学合理地制定和实施年段管理方案，不断完善管理工作，提高管理水平，为学生提供更好的管理服务。

2024年学校规范办学行为实施方案范文如下：以学校规范办学行为，加强学校安全管理和教育教学活动，促进学校管理水平和教学质量的提高。

为此，我们制定了以下实施方案：一、建立健全学校管理制度和规章制度1. 严格执行学校管理制度和规章制度，依法治校，明确学校各项管理工作的责任和权限。

2. 加强学校管理人员的培训和考核，提高管理水平和管理能力。

3. 完善学校管理制度和规章制度，不断完善和改进。

二、加强学校安全管理工作1. 健全学校安全制度，加强安全管理，加强安全防范工作，确保学校安全。

2. 加强师生安全意识教育，提高师生安全意识，增强安全防范意识。

3. 加强安全管理人员的培训和考核，提高安全管理人员的安全管理水平。

三、加强教育教学活动的管理1. 健全教育教学管理制度，确保教育教学工作的顺利开展。

2. 加强教师队伍建设，提高教学水平和教学质量。

3. 建立健全学校教育教学工作考核机制，鼓励教师积极探索教育教学改革。

四、加强学校风气建设1. 加强师德师风建设，营造良好的师德师风氛围。

2. 加强学生素质教育，培养学生良好的学习和生活习惯。

3. 建立学校风气监督制度，加强学校风气管理，维护学校正常秩序。

五、切实加强学校精神文明建设1. 加强学校思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 加强学校文化建设，提高学校文化水平，丰富校园文化生活。

3. 加强学生社会实践教育，增强学生社会责任感和社会参与意识。

实施本方案，将有效提高学校管理水平和教学质量，促进学校规范办学行为的落实，为学校的可持续发展奠定坚实基础。

愿学校全体师生员工共同努力，共同谋创学校更好的未来！。

实验幼儿园“常规管理规范年”活动方案为了做好《淳化县“学校常规管理规范年”活动安排意见》淳教发【2017】32号）文件精神的贯彻落实，不断提高幼儿园常规管理水平，现结幼儿园实际情况，将常规管理年活动安排如下：一、指导思想以党的全会精神，按照“抓三风，树正气；抓常规，促规范；抓活动，优管理，抓过程，提质量”的工作思路，着力建立充满生机与活力的竞争、激励、约束机制，努力形成管理规范、运转有序地工作格局，在提升服务水平方面取得成效；在提升人民群众满意度方面取得新成效。

二、工作举措（一）规范管理工作1、坚持依法治教，依法治校。

组织教师认真学习《义务教育法》《教育法》《3—6岁儿童发展纲要》《未成年人保护法》等教育方面的法规知识，并定期为教师发放各种学习材料和宣传材料，通过学习与教育，增强广大教师的法律素质和道德修养。

遵循教育规律，按时完成学区布置的各项工作任务，自觉接受学区的检查、监督和指导。

坚持重大事件请示、报告制度。

要牢固树立“以人为本”的理念，依法自觉尊重孩子的人格并维护其人身权益。

2、坚持以制度管理。

严格执行学区的活动方案，幼儿园管理要贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童成长与发展指南》有关规定，用法律、法规和规章来规范幼儿园的管理。

3、切实落实责任。

幼儿园常规工作实行园长全面负责，分管领导具体负责。

幼儿园班子成员要定期深入课堂听评课，主持参与校本研修、教研活动。

园长每学期听课在20节以上，每次听课要有记录。

（二）规范德育工作1、扎实开展养成教育“四个阵地”建设活动。

以“立德树人”根本出发点，以教育局下发的文件精神为指导，建立完善管理制度，加强孩子的养成教育和日常行为规范教育。

教育孩子使用文明礼貌用语，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱涂刻画；遵守交通规则，爱护花草树木；教育孩子养成良好的生活习惯。

2、认真组织有益于孩子身心健康的活动，必须保证音乐、体育、美术活动时间。

坚持每学年开展“一会一活动”（亲子运动会、文艺表演活动），在活动过程中做到有计划、有安排、有记录、有成果。

学校规范化管理实施方案一、引言学校是培养人才的重要环境，规范化管理是保障学校健康有序发展的基础。

本文将就学校规范化管理实施方案进行探讨，以提高学校管理水平，提升教育质量。

二、目标1.提高学校教育教学质量：通过规范化管理，确保教育教学过程科学化、规范化，提高学生素质和能力。

2.保障学生安全：完善学校安全制度和管理措施，确保学生的安全和身心健康。

3.打造和谐校园：通过规范化管理，营造良好的学习氛围和校园文化，促进学生全面发展。

三、实施方案1.加强组织管理：设立学校领导机构，明确各级职责，完善工作流程，建立科学高效的决策机制。

2.规范教育教学：制定学校教育教学规范，明确教师教学要求和学生学习要求。

建立教师评估机制，倡导教学相长、专业成长。

3.完善学校安全管理：建立学校安全管理制度，制定安全预案和应急措施，定期开展安全演练和培训。

建立安全责任制，明确职责分工。

4.健全学生管理：建立学生档案和综合素质评价体系，定期评估学生学习情况和综合素质。

开展班级管理，组织形成学习小组，促进学生互助互学。

5.加强师资队伍建设：加强教师培训，提高教师专业能力和教学质量。

建立教师评估和激励机制，营造良好的教育教学氛围。

6.发展特色教育：依托学校资源和优势，开展特色教育，培养学生的特长和兴趣。

开设校本课程和选修课程，满足学生个性化的学习需求。

8.加强校园管理：加强校园环境整治，改善学校硬件设施。

制定校规校纪，建立学生管理和纪律教育制度，加强对学生行为的约束和引导。

四、保障措施1.加大投入：学校要加大经费投入，提供必要的硬件设施和软件支持。

政府要加大对学校的资金支持和政策扶持。

2.教育部门指导：教育部门要加强对学校规范化管理的指导，提供相应的培训和支持，确保学校管理方案的实施。

3.建立评估机制：建立学校规范化管理评估机制，定期对学校管理方案进行评估和改进，促进学校管理的不断完善。

4.加强宣传：学校要加强对学生、教师和家长的宣传，提高他们对规范化管理的认知和理解，形成全校上下共识。

学校规范化管理实施方案学校规范化管理在现代教育中起着重要的作用，有助于提高学校的教学质量和管理水平，促进学生的综合素质的全面发展。

为了更好地推进学校规范化管理，制定并实施科学合理的管理方案是必要的。

本文将从几个方面展开回答，以此探讨学校规范化管理的实施方案。

一、明确目标和原则学校规范化管理的实施方案首先要明确目标和原则。

目标是指为了提升教育教学质量和学校管理水平，确立良好的学习和生活秩序，促进学生全面发展的长远目标。

原则包括科学性原则、合理性原则、可行性原则等，要保证实施方案符合学校实际情况和发展需求。

二、建立科学的评估体系学校规范化管理的实施方案需要建立科学的评估体系，以确保实施效果的可量化和可视化。

评估体系可以包括定期的学生综合素质评价、教师教学评估、学校管理评估等，通过评估结果来指导管理工作的改进和调整。

三、优化教学管理制度教学管理是学校规范化管理的核心内容之一。

在实施方案中，要优化教学管理制度，包括教研活动的组织和管理、教学计划和教材的制定、课堂管理和教学评价等。

通过建立健全的教学管理制度，提高教师的教学水平和学生的学习效果。

四、加强班级管理班级管理是学校规范化管理的基础。

实施方案中应加强对班级管理的指导，包括班主任的角色定位、班级文化的培育、班风班纪的管理等。

通过加强班级管理，可以营造良好的学习氛围和班集体意识，促进学生积极向上的成长。

五、建立学生管理网络学生管理是学校规范化管理的重要环节之一。

实施方案中应建立学生管理网络，使学校、家庭和社会形成合力，共同关注学生的成长与发展。

学生管理网络可以包括学生事务中心、家校沟通平台等。

通过建立学生管理网络，可以实现学生信息的及时传递和问题的及时解决。

六、加强课外活动管理课外活动是学生综合素质发展的重要途径。

实施方案中要加强对课外活动的管理，包括活动的策划和组织、活动时的安全保障等。

通过加强课外活动管理，可以拓宽学生的视野，培养学生的兴趣和爱好，提高学生的综合素质。

小学规范学校管理工作实施方案一、背景分析1.学校管理是保障学生健康成长的基础，对学校管理工作进行规范是提高学校整体管理水平的必然要求。

2.目前，学校管理工作存在一些问题，如纪律混乱、管理松散等，需要通过实施规范的学校管理工作方案来解决这些问题。

二、目标设定1.提高学校管理水平，提升教育质量。

2.加强学校纪律建设，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

3.建立学生守则，规范学生行为，营造良好的学习环境。

三、主要内容1.完善学校管理组织体系。

-设立管理部门，明确管理责任。

-组建管理团队，培养管理人才。

-定期召开管理会议，协调管理工作。

2.加强学校纪律管理。

-制定学生行为规范，并向全体师生宣传。

-设立纪律委员会，负责处理学生违纪问题。

-开展严肃纪律教育活动，引导学生自觉遵守纪律。

3.完善家校沟通机制。

-建立家校合作委员会，加强家校合作。

-定期开展家长会议，听取家长意见。

-发布学校管理工作报告，向家长通报学校管理情况。

4.优化教学管理体系。

-制定教学管理规范，明确教师职责。

-注重教学质量监控，定期开展教学检查。

-提供教学资源支持，改善教学条件。

5.开展学生综合素质培养活动。

-设立学生培养中心，组织学生素质拓展活动。

-开展学生社会实践活动，培养社会责任感。

-组织学生评优评先活动，激励学生积极向上。

四、实施步骤1.制定实施计划，明确工作目标和时间安排。

2.成立实施领导小组，负责具体实施工作。

3.按计划进行学校管理，逐步推进各项措施的实施。

4.不断总结经验，及时调整改进工作方案。

5.定期评估学校管理工作效果，进行必要的调整和改进。

五、资源保障1.教育部门的政策支持和指导。

2.学校领导的支持和重视。

3.学校内部各部门的积极配合。

4.教师、家长和学生的支持和参与。

六、预期效果1.学校管理水平得到提高，教育质量持续提升。

2.学校纪律得到有效管理，学生行为规范。

3.学校与家长之间的沟通更加顺畅，家校合作更加紧密。

4.教师的教学管理能力得到提升，学生成绩和综合素质得到提高。

学校规范化管理实施方案加强学校的科学化、制度化、规范化、精细化管理, 是强化依法治校, 规范办学行为, 促进教育教学提高的有效手段；是扎实推进素质教育, 调动教职工和学生的积极性, 形成良好校风、教风和学风, 提高教育质量的可靠保障；是深化教育改革, 全面提高教育水平和办学效益, 努力办好“让人民满意的教育”的重要举措。

为进一步推进我校规范化管理, 特制订本方案。

一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨, 以提高教育教学质量为中心, 以规范学校制度体系为主要内容, 以建立和完善各项规章制度、全面推进学校常规管理工作的规范化为切入点, 落实科学发展观, 贯彻“巩固、深化、提高、发展”的八字方针, 依法治校, 人本管理, 全面规范办学行为, 全面提升管理水平, 使我校的办学思想、办学条件、管理水平、学生素质、办学特色逐年上台阶, 促进学校的持续、快速、健康发展。

二、工作目标（一）学校人文气息浓厚, 干净整洁, 绿树成荫, 净化、美化、香化的宜人景象, 校园文化鲜明, 格言警句、雕塑和各类园地相得益彰, 格调高雅, 充满现代气息和德育意韵, 学习环境清雅温馨。

（二）师生精神风貌好, 教师师德高尚, 业务精良, 敬业奉献, 富有工作激情, 学生健康、勤奋、文明、活泼, 师生关系融洽和谐, 充满朝气, 校园平安、文明、和谐。

（三）学校全面贯彻落实教育方针, 扎实推进素质教育, 全面培养合格加特长的学生, 减轻学生课业负担, 学生的思考力、创新力、动手力明显增强, 德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

（四）致力于办人民满意的教育, 收费行为规范, 校务公开透明, 校风、教风、学风朴实浓厚, 学校、家庭、社会三位一体, 通力合作, 无管理盲区。

（五）教学手段现代化, 教学方式科学化, 教学形式规范化, 教学秩序有序化。

（六）学校安全工作岗责明确, 各种安全制度全面落实, 安全防范措施扎实有效, 校内外无安全隐患, 无安全事故发生。

学校规范管理实施方案背景安全和文明教育是学校教育的重要组成部分。

通过管理规范的落实，不仅能优化学习环境和校园氛围，使学生在健康、舒适、安全的条件下学习，而且能够提升学校办学质量和办学声誉，促进学校可持续稳定发展。

实施目的本文档的目的是规范学校管理制度，落实校内管理，提高学生的安全和文明素养，推进学校安全文明工作。

实施原则1.全员参与，共同落实。

2.落实细则，加强执行。

3.重点突出，重在实效。

4.以实际效果为导向，不断完善。

具体措施1. 加强学生宿舍管理1.制定宿舍巡检和清洁保洁制度，落实每周定期巡查和清理工作，确保宿舍环境整洁和卫生。

2.对学生宿舍内的电器及其他安全隐患进行检查，排除潜在安全隐患。

3.安装监控设备，加强宿舍安全监管。

4.将学生宿舍纳入智能化管理，实现远程查询及控制。

2. 学校食堂管理1.学校食堂减少油烟污染，优化食堂通风设施，确保学生用餐环境健康安全。

2.对食品供应商进行认证，建立供应商黑名单，对食品质量进行全面监管。

3.加强餐饮安全管理，确保食品安全和卫生质量。

3. 加强学生交通安全管理1.制定校车运营安全管理制度，对车辆安全设备进行检查和维护。

2.对非校车的校外接送服务进行考核，建立黑名单和优秀名单，鼓励安全可靠的校外接送服务。

3.完善校内交通安全管理，对学生、教职工的行车行为进行监管和教育，强化校内道路交通秩序。

4. 学生行为规范管理1.制定学生行为规范管理制度，对校内违规行为进行惩戒和警示。

2.加强学生心理健康教育，推广健康、文明、积极向上的生活方式。

3.加强学生体育运动管理，制定体育运动规范，鼓励学生积极参与体育锻炼。

5. 教师考核管理1.建立教师考评制度，对教师教育教学水平进行评估和考核，相关教育教学成果须及时上报。

2.鼓励教师创新教学方法和教学手段，不断提高教育教学工作的质量。

3.对不符合教育教学标准的教师予以追溯查处，并进行相应的纠正和惩处。

落实与检查1.教育局、学校督查组进行检查和考核，评估规范化管理的效果。

学校规范管理年活动实施方案一、指导思想落实科学发展观加强新形势下学校的常规管理以规范学校管理为抓手引导全市中小学幼儿园注重学校内涵发展、全面贯彻党的教育方针、大力推进素质教育、稳步提高办学水平推动阜阳基础教育持续、协调、健康发展二、目标任务全面加强学校管理提升学校管理水平用35年的时间使我市的中小学幼儿园在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理、招生管理和教育收费管理十个方面的管理达到科学化、规范化的要求坚持以法治教把社会主义核心价值体系融入基础教育全过程努力办人民满意的教育（一）校务管理办学思想端正全面贯彻国家的教育方针认施素质教育树立正确的教育观和质量观面向全体学生促进学生全面发展坚持依法治校遵守教育法律法规不乱办学不乱收费不举办“校中校”,不分重点班和非重点班建立健全学校各项规章制度实行校长负责制完善全员聘用制、岗位责任制坚持民主管理学校推行校务公开（二）教师管理执行教师资格制度所有教师持证上岗组织教师进修开展校本培训和教研活动建立集体备课制度加强师德建设教育教师遵章守纪爱岗敬业教书育人为人师表；认真备课、上课布置、批改作业辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生维护学生的合法权益；不搞有偿家教（三）学生管理德育为首开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育加强学籍管理规范学生行为教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》培养学生良好的行为习惯坚持全员育人学校有健全的党团和少先队组织有班主任制度有与家庭、社会联系与合作制度（四）教学科研管理严格按规定开齐课程、开足课时不随意增减课程、课时、必修领域、科目和模块小学每天安排6节课每周30节课时创造条件开设地方课程和校本课程有秩序安排教育教学工作不随意停课不组织学生参加商业性的庆典、演出活动上好体育课、艺术课保证学生每天有1小时的体育活动时间改进教学方式引导学生自主、合作、探究学习注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力发展学生的个性特长遵守学年教学时间：小学和初中每学年教学时间为39周其中上课时间35周学校机动时间2周复习考试时间2周寒暑假、国家法定节假日共13周其中暑假8周“五一”假期1周国庆节假期1周元旦假期1天寒假20天（春节前5天和春节后15天）建立科学的学校评价制度评价学生立足于促进学生的全面发展小学逐步推行等级记分制中学推行综合素质评定不为班级和学生排名次不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准健全校本教研制度研究教育教学中的重点、难点问题促进教育教学质量的提高执行学籍管理规定小学、初中学生免试入学不留级不开除小学、初中每班学生数不超过50人高中不超过54人不举办复读班（五）安全管理建立健全安全管理制度及时消除隐患预防发生责任事故建立校园突发事件预警机制落实各项应急措施加强安全教育增强师生的安全防范意识和自护自救能力定期对校舍、设施进行安全检查防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位加强门卫管理禁止无关人员和校外机动车辆进入校园校车必须定期经公安交管部门检测组织学生户外活动有安全措施（六）校园管理建设平安、文明、和谐校园优化校园环境力求净化、绿化、美化、人文化地面无杂物墙面无污损环境布置富有文化内涵体现教育功能（七）后勤管理坚持服务育人、管理育人制订食堂卫生制度和采购验收制度确保食品卫生安全；建立学生宿舍值日制度保证整洁卫生；建立宿舍管理制度坚持夜间值班、巡查；建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度及时采取隔离、治疗措施建立健全学校财产管理制度建立校舍定期检查、维修制度及时消除危房图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册定期清查、检修、维护民主理财财务公开坚持勤俭办学反对铺张浪费（八）档案管理建有档案资料室健全档案管理制度建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案保管好、使用好档案资料（九）招生管理严格执行城区义务教育阶段公办学校划片招生、免试入学的政策；严格执行公办普通高中招收择校生的“三限”政策、“三限”政策外不再招收借读生；招生时不进行不实宣传、诋毁其他学校、违规拉生源、超计划招生不开办任何形式的重点班、快慢班（十）教育收费管理严格执行“两免一补”和阳光收费政策；取消义务教育阶段改制不在星期天和节假日集中收费补课不把学校的教学场所、设施租借用于各种面向中小学生的奥赛班、培训班、辅导班和兴趣班三、工作职责20xx年全市学校规范管理年活动实行“市级指导、县级负责、校级实施”的工作模式各单位既要各司其职又要协调配合形成合力共同把学校规范管理年的各项工作认真抓紧抓实抓好1、市教育局成立阜阳市学校规范管理年活动领导小组统一指挥全市学校规范管理年活动下设办公室具体负责日常工作20xx年主要抓好四项工作：一是拟定全市学校规范管理年活动的实施方案从宏观上对全市学校规范管理年活动提出指导实施意见；二是对各县市区教育局、全市中小学幼儿园的活动开展情况进行指导、监督和检查；三是召开专题会议、组织学习交流活动推动活动健康、均衡发展；四是做好舆论宣传工作宣传好先进人物、先进事迹及时总结各单位的先进经验2、各县市区教育局要成立学校规范管理年活动领导小组对本地的学校规范管理年活动负全责领导小组组长要由局主要负责同志担任副组长要由局分管负责同志担任并设立办公室具体负责日常工作20xx年主要抓好七项工作：一是学习贯彻《阜阳市学校规范管理年活动实施方案》根据实际、拟定本地的活动实施方案及时有效地指导本地活动的开展；二是创造性地开展本地学校规范管理年活动；三是扎实搞好本地活动年每个阶段的工作指导督查学校深入开展各项活动；四是加强调查研究进一步完善和创新学校管理体制和评价考核体系形成规范学校管理的长效机制；五是及时督查各中小学幼儿园尤其是农村中心学校的规范管理年活动；六是表彰活动中的先进典型查处活动中的违规违纪事件；七是对本地学校规范管理年的活动及时进行总结接受市级督查、考核3、各农村中心学校要成立规范管理年活动领导小组对本学区的学校规范管理年活动负全责组长要由中心学校主要负责同志担任、副组长要由学校分管负责同志担任要设立办公室具体负责日常工作20xx年要严格按照《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省农村中心学校管理工作指导意见（试行）》等法律法规和政策的要求切实做好本学区的规范管理工作4、各中小学幼儿园要成立学校规范管理年活动领导小组对本校的规范管理年活动负全责领导小组组长要由学校主要负责同志担任副组长要由学校分管负责同志担任要设立办公室具体负责日常工作20xx年主要抓好四项工作：一是建立健全学校管理的规章制度并予以实施；二是按照上级部署组织师生员工积极参与学校规范管理年系列活动；三是大力营造学校规范管理年活动的氛围组织学生家长、社会各界人士积极参与学校的管理工作构建学校、家庭、社会一体化的育人网络形成推进素质教育的合力；四是对违规违纪教师进行批评教育情节严重的报上级主管部门处理四、实施步骤20xx年的全市学校规范管理年活动拟分五个阶段实施（一）组织动员阶段1、时间：20xx年2月10日——3月31日2、内容：成立组织广泛宣传制定活动方案3、要求：一是市教育局制定《阜阳市学校规范管理年活动实施方案》召开会议贯彻落实；二是各县市区教育局、乡镇中心学校和中小学幼儿园制定本单位的20xx年学校规范管理年活动方案；三是层层宣传发动形成强大的舆论氛围（二）组织实施阶段1、时间：20xx年4月1日——10月31日2、内容：一是对照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规和政策按照科学发展观的要求全面清理学校管理方面的现有规章制度发现问题及时整改；二是按照上级有关法律、法规、政策的要求结合实际建立健全学校管理的各项规章制度并狠抓落实3、要求：一是要结合实际深入学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关的法律法规政策深入学习现代学校管理理论并学以治用；二是在清理、纠正和规范现有学校管理规章制度时要广泛征求学生、家长、社会各界人士的意见；三是制订的各项规章制度要切实可行并要落到实处（三）督查考评阶段1、时间：20xx年11月1日—12月10日2、内容：一是各级教育行政部门对活动进行督查考评；二是学校要根据规范管理的各项活动要求完善各种规章制度扎实做好资料的归档工作3、要求：一是各级教育行政部门要加大对学校规范管理年活动的督查考评力度；二是采取定期和不定期相结合、明查和暗访相结合、个人走访和社会问卷调查相结合的方式进行督查及时检查、发现和纠正活动中存在的问题；三是加大对信访案件的立案调查、违纪事件的查处力度严肃查处顶风违纪者（四）总结表彰阶段1、时间：20xx年12月11日——12月31日2、内容：对本年度活动进行总结对督查考核活动进行通报对活动开展较好、成效显著的单位、个人进行表彰3、要求：一是各地、各中小学幼儿园要注意收集存录各阶段活动的图片资料建立系统完善的档案作为督查、考核、表彰的依据；二是对本年度活动进行认真梳理总结经验查找差距形成总结材料；三是要召开总结会通报活动开展情况并对优秀教师进行表彰对落后者予以惩戒。

学校管理规范年实施方案分析为了贯彻落实市教育局关于开展“教育管理规范年”活动____精神，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、社会放心的学校，按照市教育局的总体要求，结合我校实际，确保我校“教育规范管理年”活动的有效开展，保障各项工作的顺利实施，特制定本方案。

一、指导思想以____和____为指导，全面落实____，贯彻落实《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以“规范学校管理制度，推进教育和谐发展”为主题，以调动和提高全校教师的积极性和主动性为目的，以建立和完善学校规章制度，加强学校制度建设和落实，全面落实常规管理为切入点，逐步实现学校规范化管理，促进学校管理水平的全面提升，从而全面推进课程改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力创办人民满意的教育。

二、目标要求总体目标。

全面贯彻教育方针，规范管理体制，将我校建成校园优美，校风优良、队伍优化、教学优化、一流设备、一流管理水平、一流师资队伍，一流教育质量的名学校。

具体要求：制度建设。

实施教育“规范管理年”，旨在通过对学校各项管理制度的不断创新、完善，确保学校各项工作依法行使、有章可循、规范运作，保证学校的教育教学活动有序进行和依法治校的落实。

师资建设。

通过教师队伍的规范管理，提高教师队伍素质，加强师德师风建设，增强教师爱岗敬业的责任感，促进新型师生关系的建立，促进学校教师群体和谐共事。

学生管理。

通过对学生的日常行为习惯的规范管理，促进良好校风的形成，促进学生的全面主动发展。

教学常规：加强教学常规的管理，使常规教学有法可依、有章可循，推动素质教育的深入实施，促进教育质量的全面提高；1后勤管理。

通过规范学校后勤管理，促进办学条件不断改善和教育资源充分利用，从而提高学校的办学层次和办学品位。

三、工作重点“教育管理规范年”将以我校规范化管理为重点，通过进一步加强我校的制度建设、师资建设、学生管理和后勤保障、节约型学校建设等工作，为深化课程改革、全面实施素质教育和促进教育质量的提高创造良好环境，推动学校教育工作事业的稳步发展。

XX年“民办教育规范管理年”活动实行工作方案为仔细贯彻落实南昌市教育局《对于展开XX 年“民办教育规范管理年”活动的实行方案》精神，进一步规范我区民办学校的管理，促使我区民办教育连续健康发展，区教科体局决定 XX年在全区范围内展开“民办教育规范管理年”活动。

详细实行方案以下：一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神和新订正的《中华人民共和公民办教育促使法》、《国务院对于鼓舞社会力量创办教育促使民办教育健康发展的若干建议》、《对于增强民办学校党的建设工作的建议（试行）》等文件精神，踊跃推动民办教育分类管理改革，进一步厘清民办教育管理职责，确实规范民办学校办学行为，促使民办教育健康发展。

二、基来源则兼备兼备原则。

各有关责任科室要深刻学习领悟《中华人民共和公民办教育促使法》和《南昌市人民政府对于鼓舞社会资本进入教育领域的实行方法》等文件精神，对民办教育的地位和作用进行再认识，确实增强发展民办教育的紧急感和责任感。

要确实将民办教育作为教育事业的重要构成部分，将民办学校的管理归入当地教育发展整体规划，落实民办学校与公办学校同样的法律地位，实现公办、民办教育同步协调发展。

问题导向原则。

针对人民民众在民办教育领域关怀的热门、难点问题精确施策，以点促面，点面联合，经过增强民办学校规范化建设，促使民办教育可连续发展。

三、组织机构为确实增强组织领导，保证工作顺利展开，成立区教科体局“民办教育规范管理年”活动工作领导小组：组长：刘 xx副组长：金xx成员由局机关各科室负责同志构成。

领导小组下设办公室，办公室设在教育科，办公室主任由金科同志兼任，胡晓阳同志担当副主任。

四、要点工作及责任分工（一）规范党组织建设（责任科室：人事科、教育科）1．民办学校应该将党的建设归入学校章程，依法成立健全党组织，实现党的组织和党的工作全覆盖。

2．增强对民办学校党支部的指导，选好配强民办学校党组织负责人，增强选拔培育、教育培训和管理监察，努力提升整体素质和履职能力。

初中学校规范管理实施方案一、背景随着社会的发展和教育的进步，初中学校规范管理显得尤为重要。

规范管理是学校管理的基础，是保证教育教学秩序的重要手段，也是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。

因此，制定和实施一套科学合理的初中学校规范管理方案，对于学校的发展和学生的成长至关重要。

二、目标1. 建立健全的学校规范管理制度，确保学校教育教学秩序良好；2. 培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的自律能力；3. 加强学校与家庭、社会的沟通与协作，形成良好的教育合力；4. 提高学校整体形象，营造良好的教育氛围。

三、实施方案1. 建立规范管理制度学校应建立健全的规范管理制度，包括学生行为规范、教师管理规范、教室管理规范等，明确各方责任，确保管理制度的执行。

2. 加强教育宣传学校应加强对学生的教育宣传工作，通过班会、主题班会、校园广播等形式，宣传学校的规范管理制度和相关政策，引导学生自觉遵守学校规章制度。

3. 强化家校合作学校应积极与家长合作，建立健全的家校沟通渠道，及时将学生的表现情况反馈给家长，共同关注学生的成长与发展。

4. 加强师生沟通学校应鼓励教师与学生之间的良好沟通，及时关注学生的心理状态和学习情况，引导学生树立正确的人生观和价值观。

5. 加强奖惩机制学校应建立健全的奖惩机制，对学生的良好表现给予及时奖励，对违规行为进行适当惩戒，形成良好的学习氛围。

6. 加强学生自律教育学校应通过各种途径加强学生的自律教育，引导学生养成良好的学习和生活习惯，提高学生的自我管理能力。

四、保障措施1. 学校领导要高度重视规范管理工作，加强对规范管理实施方案的宣传和推动；2. 教师要认真执行规范管理制度，做好学生的规范引导和教育工作；3. 学校要建立监督检查机制，定期对规范管理工作进行检查评估，及时发现问题并加以解决；4. 学校要积极与家长、社会各界沟通合作，形成教育合力，共同推动规范管理工作的落实。

五、总结初中学校规范管理实施方案的制定和实施，是学校管理工作的重要内容，也是促进学生全面发展的重要保障。

上海市浦东新区教育局关于印发《浦东新区基础教育“规范管理年”行动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】上海市浦东新区教育局•【公布日期】2024.09.10•【字号】浦教发〔2024〕57号•【施行日期】2024.09.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文上海市浦东新区教育局关于印发《浦东新区基础教育“规范管理年”行动实施方案》的通知各处室、教发院、各中心、各基层学校：现将《浦东新区基础教育“规范管理年”行动实施方案》印发给你们，请认真学习，遵照执行。

特此通知。

上海市浦东新区教育局2024年9月10日浦东新区基础教育“规范管理年”行动实施方案为贯彻《教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》《上海市教育委员会关于开展本市基础教育“规范管理年”行动的通知》文件精神，落实学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》和义务教育阳光招生专项行动有关要求，结合我区实际，特制定本实施方案。

一、工作目标通过开展“规范管理年”行动，进一步增强基础教育战线干部队伍和广大教职工、教研员的政治意识、法律意识、规矩意识，进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为，进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制，进一步提高学校管理能力和教书育人水平，进一步提升人民群众对基础教育的满意度、获得感。

二、规范管理重点（一）筑牢安全底线。

严格落实学校意识形态责任制，增强学校党组织书记、校长、教职工、教研员政治安全意识。

全面落实校园安全责任，系统排查整治安全隐患不到位，严防学生伤害、欺凌等事件，杜绝发生重特大安全事故。

落实义务教育阳光招生要求，守牢考试命题安全底线。

（二）优化日常管理。

指导督促学校全面落实立德树人根本任务，坚决遏止违背素质教育要求、唯分数唯升学现象。

指导督促学校健全管理制度、狠抓制度落实，坚决防止对国家、本市、本区有关规定阳奉阴违、打折扣搞变通、破坏良好教育生态的行为。

2024年规范办学实施方案一、背景介绍近年来，我国教育事业取得了长足的发展，然而，随之而来的问题也逐渐凸显。

一些学校存在办学乱象，如办学资金问题、师资力量不足、教育质量不高等，给学生和家长带来了不良的教育体验。

为了提高教育质量，改善学校管理，制定本规范办学实施方案，旨在规范学校办学行为，优化教育资源配置，促进教育公平和教育质量的提升。

二、总体目标1. 提高学校的管理水平和综合实力。

2. 加强教育资源的统筹和配置。

3. 提升教育质量和学生综合素质。

三、实施步骤1. 完善办学机制(1) 完善学校管理制度，制定学校章程和规章制度，明确学校的办学宗旨、办学理念和办学目标。

(2) 加强学校干部队伍建设，优化管理团队，提高管理者的专业素养和管理能力。

(3) 推行学校分类管理，根据学校的不同类型和办学特色，强化分类指导，提供有针对性的政策支持和管理服务。

2. 提高教育质量(1) 加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力，鼓励教师参加培训和研修，激励优秀教师留校任教。

(2) 加强教学管理，建立健全教学评价体系，定期对教学质量进行评估和检查，对教学工作给予必要的指导和支持。

(3) 推行素质教育，注重学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力。

3. 优化教育资源配置(1) 加大对学校的投入力度，保障学校的基本运行和教育教学工作的需求。

(2) 加强对学校的监督和考核，确保教育资源的合理利用和公平分配，依法处理违规违纪行为。

(3) 加强学校与社会的合作，借助社会资源和力量，为学校提供更多的支持和帮助，共同促进教育事业的发展。

四、实施措施1. 政府部门的责任(1) 制定相关政策法规，明确学校办学的各项规范要求，加强学校管理和监督。

(2) 加大对教育事业的投入力度，保障教育资源的公平分配和优质发展。

(3) 加强对学校的考核和评估，对办学不合格的学校及时予以整改或关闭。

2. 学校的责任(1) 根据学校的定位和办学特色，制定具体的发展规划和实施方案，明确办学目标和路线图。