续写三年级课文
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续写《小摄影师》
第二天,高尔基正在读书
时,一个小纸团从外面飞进来
落在桌子上,高尔基打开一看,
上面写着:“亲家的高尔基同
志,昨天的事真的很对不起,
因为忘记拿胶卷没能给您照
相,所以今天我又来了,希望
您能上我进去。
”高尔基笑着
让小男孩儿进来。
小男孩站在他面前,仔细
看了看说:“同志,请您坐在沙发上看报纸吧,不用看我。
”高尔基听话的拿起报纸,坐在沙发上看起来。
小男孩儿认真的摆弄着照相机。
过了很久,小男孩儿轻声地说:“高尔基同志,你能对我微笑一下嘛?”高尔基转过头,露出甜美的微笑。
“咔嚓”最美的微笑留了下来!“谢谢您,高尔基同志,我的任务完成了。
”小男孩儿高兴的离开了。
Amy 2017年9月29日。
三年级上册语文课文《给予树》续写多篇三年级上册课文《给予树》续写一:有一天,那个陌生的小女孩见了金吉娅。
小女孩就飞快的跑了过去说:“你能当我的小姐姐吗?”“当然可以,你跟我去我家吧,我有许多的哥哥姐姐,他们一定也很欢迎你。
”金吉娅说。
“谢谢你,你真善良。
”小女孩说。
就这样她们两个人说说笑笑地到了金吉娅的家。
到家后,妈妈问:“这个可爱的小女孩是谁中呀?”“妈妈,你忘了,她就是在卡片上写想要洋娃娃的那个小女孩。
我们能收留她吗?”金吉娅说。
“当然可以了,欢迎你加入我们的大家庭!”妈妈高兴的说,然后他们一家就快乐的跳起舞来,那个小女孩终于有了自己的家,从此不再流浪。
三年级上册课文《给予树》续写二:圣诞节到了,孩子们拿出事先准备好的礼物。
迈克拿出吸引人的遥控赛车,黄中带黑的赛车开得飞快,一眨眼,便不见了。
托西不服,说:“我的比你好!”说着,从塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口别着一个红色的蝴蝶结,脚上穿着一双白色的袜子。
玛莉皱起眉头,撅起嘴,嘀咕着:“我的比你好,我的还会唱歌呢!“话音刚落,就拿出电子圣诞树,按了下按钮,一首欢快的升档歌在欢笑中响起。
艾迪不甘示弱,立刻抽出一个玩具,那是升档老人坐在训鹿雪撬车上。
升档老人身穿大红的衣服,带着大红的手套,连帽子也是大红的……总之,它全身通红,相个"升档老人"。
而那些训鹿跨着大步,在天空中狂奔。
现在,轮到金吉娅了。
她打开袋子,从里面取出一个棒棒糖,大伙儿都吃惊地张大了嘴。
有的说:"她怎么一点也不关心家人啊,只买了那么一把棒棒糖……"有的说:"她用这20美分去干嘛了?"还有的说:"怎么有这种没孝心的人呢?"金吉娅突然说话了,把自己在妈妈房间里说的话全班一字不落地说了。
兄弟姐妹被金吉娅这种体贴,善良的心所深深地感动了。
妈妈笑着说:"我们家金吉娅终于长大了!"这个圣诞节,他们一起愉快地度过了,而且还知道了:想要帮助他人,不能只靠心去想,我们还要用实际行动来表达。
三年级上册课文《给予树》续写5篇三年级上册课文《给予树》续写一:金吉娅在那个洋娃娃里写了一封信:可爱的小姑娘:我给你了一个洋娃娃,用它表示我对你的同情。
只要你好好学习,做一个有用的人,我的心愿就满足了。
金吉娅过了十几年,金吉娅还记着这件事儿,她都上了大学了!一天,一个大学生到了她家,有礼貌的问:“请问这是金吉娅小姐家吗?”金吉娅说:“是!我就是金吉娅,你是谁?找我干什么?”那个大学生说:“我叫娜娜,是你上次送洋娃娃给的那个孩子,原来我听你的话好好学习,现在我有钱了,给你10000元,看着花吧。
”娜娜说完就走了。
金吉娅想:现在再去还她已经来及了,只有下一次了!三年级上册课文《给予树》续写二:12月24日是圣诞夜,那位小女孩所住的地方是一片荒凉的废墟,因为这里经历过一次大地震,许多房屋倒塌了,她和她的爸爸逃过了这场大劫难,他们现在住在这片废墟中的一个小帐篷里,冬天的夜晚寒风刺骨。
第二天,突然有一位邮递员来到她的帐篷外。
他说:“安丽亚,这是别人给你寄的物品。
”安丽亚非常惊讶,想:“这是谁给我寄的1 / 4东西呢?”邮递员说:“快点,签上你的名字。
”这声音把她从想象的海洋中拉了出来。
她说:“哦,好的。
”签好了字,邮递员把物品递给了安丽亚。
安丽亚一看,这个箱子上贴着自己寄给援助中心的照片,一下子就明白了。
她回到帐篷里,打开了箱子,箱子里装得正好是自己圣诞节想要的礼物,一个穿着裙子的漂亮的洋娃娃。
她的心里非常激动,高兴得都要跳起来了。
她看到寄物者的名字叫金吉娅,于是她马上给金吉娅写了一封信。
信中说:“谢谢你,金吉娅,你在我最需要帮助的时候伸出了援助之手,送给我最想要的圣诞礼物,我非常感谢你。
”三年级上册课文《给予树》续写三:圣诞节到了,孩子们拿出事先准备好的礼物.迈克拿出吸引人的遥控赛车,黄中带黑的赛车开得飞快,一眨眼,便不见了.托西不服,说:“我的比你好!”说着,从塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口别着一个红色的蝴蝶结,脚上穿着一双白色的袜子.玛莉皱起眉头,撅起嘴,嘀咕着:“我的比你好,我的还会唱歌呢!"话音刚落,就拿出电子圣诞树,按了下按钮,一首欢快的升档歌在欢笑中响起.艾迪不甘示弱,立刻抽出一个玩具,那是升档老人坐在训鹿雪撬车上.升档老人身穿大红的衣服,带着大红的手套,连帽子也是大红的......总之,它全身通红,相个"升档老人".而那些训鹿跨着大步,在天空中狂奔.现在,轮到金吉娅了.她打开袋子,从里面取出一个棒棒糖,大伙儿都吃惊地张大了嘴.有的说:"她怎么一点也不关心家人啊,只买了2 / 4那么一把棒棒糖......"有的说:"她用这20美分去干嘛了?"还有的说:"怎么有这种没孝心的人呢?"金吉娅突然说话了,把自己在妈妈房间里说的话全班一字不落地说了.兄弟姐妹被金吉娅这种体贴,善良的心所深深地感动了.妈妈笑着说:"我们家金吉娅终于长大了!"这个圣诞节,他们一起愉快地度过了,而且还知道了:想要帮助他人,不能只靠心去想,我们还要用实际行动来表达.同时,还要用自己的仁爱,同情和关心来帮助别人,让别人在生活中懂得更好地爱其他需要我们去帮助的人!三年级上册课文《给予树》续写四:晚上开始互相送礼物的时候,妈妈惊奇地发现金吉娅的哥哥姐姐都准备了五份小礼物,有文具还有玩具,都很精美。
三年级课文《绝招》续写
时间过得飞快,大家都在暗暗练自己的绝招。
炎热的暑假到了,大树下几个孩子又在比绝招。
这回二福可有新招了,他说:“咱们比爬树,谁最先爬到树杆顶,谁就算赢。
”只见二福“噌、噌”两三下就爬到大树杆顶。
小伙伴们累得直喘气,个个只爬到一半,先后都掉了下来。
小伙伴们连声夸道:“佩服,佩服,绝招。
”
三胖不服气,说:“谁怕你呀!咱们来比谁能举起这块大石头三分钟。
”只见他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,一下子就把那块石头举了起来,足足停了五分钟,三胖才把石头放下。
其它小伙伴举起来是没问题,但举了不到两分钟,他们就把石头放了下来。
这个绝招让小伙伴们赞叹不巳。
轮到小柱子了,他说:“你们只要给我说一个字,我就能说出两个用这个字开头的成语。
”二福以为他说大话,随口说了一个字——电,小柱子立刻回答说:“电闪雷鸣、电光石火。
”二福也说了一个字——千,“千方百计、千呼万唤。
还有千军万马、千里迢迢、千钧一发。
”大家都佩服他,“厉害,厉害,真是一个好绝招。
”小柱子告诉大家:“练绝招其实并不难,只要你刻苦练习,坚持不懈,就可以练出一个好绝招。
”。
课文续写的作文五份课文续写的作文_《穷人》续写 1风,轻轻的吹着,大海是那样的蓝,又是一个清凉的早晨,空中弥漫着雨水的味道,海浪拍击着着海岸,溅起一朵朵浪花,温暖又舒适的小屋里,增添了不少温馨和幸福孩子们醒了,看见两个陌生的小弟弟,老大就问:妈妈,他们是谁?看起来好面熟哦。
这是你西蒙阿姨的孩子因为她去了很远很远地方,所以先让我们帮他照顾孩子。
西蒙的孩子小,所以桑拿就让他们给他叫妈妈。
那时大的不到一岁,小的才10个月。
20年过去了,桑拿和西蒙的两个孩子在沙滩上看着星星等待这渔夫和儿子的到来。
因为孩子们都长大了,所以都跟着父亲去打鱼了,这是孩子们第一次和父亲一起去打鱼所以桑拿非常担心,过了很久,他们还没有回来,桑拿不仅担心的想:是不是遇到困难了,他们保证着太阳下山时就会回来,可现在夜色都降临了,星星都出来了,可他们还是没有回来,到底是怎么了呢?桑娜越来越害怕了。
突然,两个孩子说:爸爸和哥哥们回来了。
回来了。
桑娜惊奇地抬头,看见不远处的小船上,正是她的丈夫和孩子,她高兴地走上去迎接他们,期待着他们的到来他们上岸了,桑拿喜出望外的看见每个人手中拿着鱼,孩子们把打鱼的经过都给讲了一遍,弟弟们都想快快长大,也快点去他们说虽然穷,但他们很快乐;他们虽然穷,但他们很幸福;简简单单的生活,是他们最好的希望幸福,离他们越来越*。
课文续写的作文_《穷人》续写 2风,轻轻的吹着,大海是那样的蓝,又是一个清凉的早晨,空中弥漫着雨水的.味道,海浪拍击着着海岸,溅起一朵朵浪花,温暖又舒适的小屋里,增添了不少温馨和幸福孩子们醒了,看见两个陌生的小弟弟,老大就问:妈妈,他们是谁?看起来好面熟哦。
这是你西蒙阿姨的孩子因为她去了很远很远地方,所以先让我们帮他照顾孩子。
西蒙的孩子小,所以桑拿就让他们给他叫妈妈。
那时大的不到一岁,小的才10个月。
20年过去了,桑拿和西蒙的两个孩子在沙滩上看着星星等待这渔夫和儿子的到来。
因为孩子们都长大了,所以都跟着父亲去打鱼了,这是孩子们第一次和父亲一起去打鱼所以桑拿非常担心,过了很久,他们还没有回来,桑拿不仅担心的想:是不是遇到困难了,他们保证着太阳下山时就会回来,可现在夜色都降临了,星星都出来了,可他们还是没有回来,到底是怎么了呢?桑娜越来越害怕了。
【三年级作文】续写课文《风筝》_450字今天,小明又来到了那个宽阔的草地上放风筝。
他兴高采烈地拿出了他最新的风筝——一只兔子形状的风筝,它的颜色是白色和棕色,很可爱。
小明看着风筝在天空中飘荡,发现它仿佛在向他招手。
他不禁想到了上次和爸爸放飞风筝的情景。
小明的爸爸不仅是他的好朋友,而且也是他的老师,他教会了小明很多关于风筝的知识。
上次放风筝,爸爸带来了一张地图,上面标明了各种不同的风向。
小明的爸爸向他解释:“每一个颜色代表了不同的风向,我们只需要根据地图上显示的风向来做出调整就可以让风筝飞得更高。
”小明回想起这些,并开始使用他爸爸教他的知识去提高他飞风筝的技能。
他发现了自己化身为一位风筝大师,越来越喜欢放风筝。
风筝在自由的天空中飞翔和旋转,像一只美丽的鸟儿一样自由自在。
当风筝飞得更高,他认为发现了飞行的更多奇妙之处。
就像小鸟在蓝天下翱翔一样,风筝也有着无限的可能性。
他又想到了他的梦想,那就是成为一名飞行员。
他想,如果有一天,他能够承受高空的寒冷和高速飞行带来的刺激,那不就是实现自己的梦想了吗?小明这时想起了爸爸在他幼时给他讲的一个故事,关于一位能够让燕子在天空中停留片刻的神话中的英雄。
他觉得,这个故事不仅仅是关于一个神话中的英雄,而且关于坚持和勇气的故事。
他开始理解:想要成为一名飞行员需要坚韧、勇气和不懈的努力。
只要努力,梦想就能成真。
小明把他来自于父亲的劝说和他的改变付诸实践,慢慢地,他的风筝在天空中飞得更高,他的梦想也在每一次的飞行中越来越清晰。
他从小明变成了小英雄,把他所有的梦想和铭刻刻在他的心底。
风筝在夜幕中飞翔,小明看着它在黑暗中一点一点消失。
他知道,风筝是小小的,但它在他的心目中是巨大的,由它所带来的思考和激励是无限的。
小明决定,他会更加努力地去实现他的梦想,只要努力,才能让夜空中的风筝飞得更高、更远!。
三年级续写故事作文300字精选7篇续写就是遵照给出的确定内容,利用自己的想象将文章扩大完整。
续写故事作文要理解书本中每一幅图给出的内容,才能抓住这篇习作要表达的中心思想。
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乌鸦嘴里还叼着一块肉,可把狐狸给谗坏了。
狐狸摇摇尾巴想:“反正上次也骗了一只乌鸦,再骗一次吧,反正都是笨鸟。
”狐狸说:“敬爱的乌鸦,你的歌真好听,你唱几句吧!”乌鸦说:“好的,那你先转过去。
”狐狸说:“好的。
”乌鸦赶快把肉藏在了窝里,然后捡起一块小石头,说:“你可以转过身了!”乌鸦把小石头放在了树枝上,就唱了起来:“一个大坏蛋,它就是狐狸,鸟儿们不要听它的话……。
”狐狸气的直在树下跳,突然,小石头掉了下来。
狐狸觉的是肉,就扑了上去吃掉了小石头,牙全部没有了。
乌鸦说:“恶有恶报,狡猾的狐狸!”续写故事作文300字2自从狐狸把乌鸦的那块肉骗走以后,乌鸦始终不甘心。
一天,乌鸦又得到一块肉。
碰巧,又被狐狸望见了。
乌鸦站在树上,嘴里叼着肉,仇视着狐狸。
狐狸又假惺惺的的说:“乌鸦小姐,近来可好?”乌鸦心想:又想骗我的肉,我就不说话,看你怎么骗。
狐狸见一计不成又生一计,“乌鸦小姐,你还惦记着哪件事吧,”狐狸说。
乌鸦还不理它。
狐狸又说:“其实,我当时实在饿坏了,我是因为三天三夜没吃饭,所以才骗您的。
请宽恕。
”乌鸦最终开口说话了,不过,他把肉用爪子拿着。
这样再怎么说话肉也掉不了了。
“好吧我宽恕你了。
”狐狸见此情景,拼死的摇摆树,乌鸦不由自主的飞了起来,可忘了拿肉。
这不肉又被狐狸弄走了。
续写故事作文300字3《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。
“老人和鸟”的故事,事实上就是人与动物和谐相处的故事。
续写故事三年级习作(11篇)写(作文),要多听听老师的意见,写好作文以后肯定要多改一改,这样才会出好的作文。
同时,听取老师的意见才会有所提高。
下面是我给大家带来的续写(故事)三班级习作(11篇),欢迎大家阅读转发!续写故事三班级习作篇1小木偶自从有了人类的全部表情后,就准备找一天去和误会了它的熊警官解释。
一天,小木偶放学就观察小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。
于是小木偶就跟在它们身后,听听小红狐在和熊警官说什么。
小红狐说:“熊警官,熊太太的包肯定是被小木偶给偷的!”熊警官说:“嗯,我也是这样想。
小木偶都敢偷你的红背包了,为什么不敢偷我妻子的包呢!”小木偶听了这些话很生气,说:“我肯定要找到偷熊太太包的人!”后来,经过小木偶的认真调查,结果显示:是小红狐偷了熊太太的包。
小红狐没想到熊警官会严查这件事,所以小红狐就诬蔑小木偶,说是它偷的。
其次天,熊警官来抓小木偶了,小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告知了熊警官。
“那你为什么要偷小红狐的红背包呢?”它问。
小木偶就把小红狐骗走了它的背包,熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清晰了。
“好了,现在一切都清晰了。
”熊警官说:“把小红狐抓起来!”它们刚要抓小红狐,小木偶拦在小红狐的前面说:“请你们不要抓小红狐,这两次的事情就当作是一个教训吧!”听了小木偶的话,熊警官就带着其他的动物警回警局了。
小红狐感谢地对小木偶说:“小木偶,感谢你。
我害了你这么多次你还帮我。
”小木偶说:“老木匠以前老是(教育)我肯定要宽容,你已经知错了那我也没必要怪你了。
不过,下次不要再犯了!”后来,小红狐和小木偶成了行影不离的好伴侣。
续写故事三班级习作篇2小木偶拥有了全部的表情了,兴奋极了,他想快点回家告知木匠这个好消息。
他急匆忙地跑到家门前,观察木匠正在屋里急得团团转。
小木偶敲了敲门,木匠才晃过神来爸爸小木偶兴奋地喊着,兴奋得眼睛里含在泪水。
他正想抱住木匠,可是木匠看一眼小木偶,一点儿也不像小木偶,一把推开了小木偶你走吧,我不是你的木匠。
【三年级作文】续写课文《风筝》_450字我在去年的三年级上课文《风筝》中读到了一个关于风筝的故事,以至于我一直忘不了那个故事中的小男孩和他的风筝。
多了解这个故事之后,我对风筝的向往越来越深。
风筝能在天空中自由飞翔,像是一只自由的鸟,我觉得非常神奇。
于是,我决定去追寻风筝的秘密,并且练习学会控制风筝。
我不再只是沉迷于课本中的文字,而是勇敢地站到起风的日子里,决心亲自放飞一只风筝。
我的爸爸帮助我选了一只漂亮的风筝,是一只彩虹色的六角形风筝。
我像小男孩一样,带着激动的心情,来到了放风筝的地方。
经过一番细心的指导,我终于学会了放风筝的技巧。
原来,要控制风筝飞得高、飞得远,需要通过线的拉动来达到。
我手握线轮,一点点往外拉,有时候还要使劲往上拉,才能让风筝在空中展翅飞翔。
开始的时候,我还有些不太熟悉,风筝时而飞高,时而下坠。
我没有放弃,我不断调整线轮的拉动力度,掌握风的力量,像是和风筝有了一种默契,终于成功地让风筝在空中自由地飞翔。
在风筝飞翔的过程中,我感受到了风的温柔,风的轻抚仿佛在轻轻拍打我的脸颊。
我感觉自己飞翔起来,和风筝一起在天空中畅游。
风筝在天空中高高飞翔,好像是一只悠闲的鸟儿,它在蓝天白云的映衬下,显得特别美丽。
我用心聆听了风筝的声音,仿佛它也在诉说着它的故事。
终于,我放飞的风筝停在了辽阔的天空中,就像是一朵漂亮的云朵,缓缓飘向远方,我看着风筝逐渐远离,心中涌起了一种莫名的喜悦。
风筝故事中的小男孩虽然已经长大了,但他对风筝的向往从未改变。
风筝是他的伙伴,也是他的梦想。
就如同我一样,我也希望自己能够永远拥有对风筝的向往与梦想。
放飞风筝后,我感到内心变得愉快而开心。
风筝让我感受到了自由和快乐,也让我明白了只要勇敢地追求梦想,就一定能够实现。
我相信,风筝将给我带来更多的快乐和美好,我会继续追逐属于自己的风筝梦。
[灰雀课文续写]灰雀续写4篇第一篇灰雀续写:《灰雀》续写《灰雀》续写小男孩回到家中,把灰雀的笼子从阳台上拿下来,只见笼子里的灰雀耷拉着脑袋,翅膀仿佛快要掉了似的。
男孩一时不知道该怎么办才好,看着死了似的灰雀,他忽然想到列宁说的话:“多好的灰雀呀!可惜再也飞不回来了。
”男孩决心把灰雀放回大自然中,使列宁与灰雀感到快乐!第二天,天蒙蒙亮,男孩就来到了阳台上,灰雀好像更可怜,男孩不忍心再看了,立刻捧着它跑到公园里的白桦树下,把灰雀放了。
看着灰雀回归大自然,看着其它灰雀热烈的欢迎它回来,男孩心里可真开心!放走了灰雀,男孩终于明白了,以后一定要做个诚实的孩子,因为别人都喜欢诚实的孩子。
第二篇灰雀续写:续写作文600字项链续写“哦,天哪!安妮,请告诉我这一切并不是真的!”玛蒂尔德好像听到自己身体里像钢筋水泥一气呵成坠毁的声音。
安妮轻轻的拍着她的肩膀:“亲爱的,我知。
““你只懂我为那条真项链,我和我的丈夫一起度过那怎样艰难的十年吗!”玛蒂尔德声嘶力竭的冲安妮咆哮着,这使她看上去更像个女疯子。
“我知道,我能体会到。
”安妮并没有因为玛蒂尔德的咆哮生气,她依旧是轻轻安抚她那位可怜的朋友。
玛蒂尔德的泪水好像止不住似的,划过她的脸,流过下巴,一滴一滴。
“不,你怎么能明白”她泣不成声的说。
“来,你看看我的手”安妮平静的说道。
玛蒂尔德止住了哭泣,她抬起她那张有些粗糙的脸。
“这。
”玛蒂尔德惊讶的看着安妮,在等着她的答案。
安妮的手上有黄黄的突起,在她的手上显得异常明显。
“知道吗”安妮依旧平静的说到“那一年我十岁,父亲因为赌博欠下了巨债,后来被那些要债的人失手打死了。
后来,我和母亲也度过了那样一个黑暗的日子。
早上帮人家洗衣服,晚上去餐馆洗盘子。
”“我没有想到,还真是没有想到。
”玛蒂尔德依旧惊讶的说到,她似乎很难接受,眼前这个和她同龄,但却比她更显得风华正茂的女人也有过那样一段黑暗。
安妮注视着玛蒂尔德“知道吗,我从来都不羡慕别人怎样怎样,我觉得我已经很幸福了。
续写三年级课文《小摄影师》
小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相。
他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了。
小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以就没去高尔基的办公室。
高尔基一直等着小男孩。
第二天一大早,高尔基准备亲自到小男孩家里去。
他问了好多人才找到小男孩的家。
他敲敲门,来开门的正是小男孩。
一见是高尔基,小男孩惊讶地说:“亲爱的高尔基同志,怎么是您?”
高尔基进门一看,什么都明白了,他说:“你不是要给我照相吗?”
小男孩被高尔基深深地打动了,他说:“高尔基同志,谢谢您!我从您身上学到了很多东西,我长大了也要当和您一样的人!”
高尔基笑呵呵地说:“小同志,我从你身上也学到了很多的东西,我们都应该多从别人身上汲取力量。
”
不久,高尔基的照片出现在小男孩班的墙报上,小男孩可自豪了。
3
到了傍晚,外面吹起一阵阵冷风,好像要下雨。
高尔基正坐在桌前修改他的文稿《我的大学》,突然听到了敲门声。
高尔基说:“请进。
”
“先生,您想见的小男孩来了。
”
“高尔基同志,打挠您了。
”小男孩深深地鞠了一个躬。
高尔基抬头一看,小男孩的脸被寒风吹得红彤彤的。
高尔基连忙叫秘书倒了杯水,问:“小朋友,你叫什么名字?”
“柯连卡。
”小男孩咧开嘴,笑着回答。
高尔基按小摄影师的吩咐坐下。
这一回一切很顺利。
十天后,高尔基收到一封邀请信,信上写着:
亲爱的高尔基同志:
您的相片已经贴在我们的墙报上了。
请您抽空来我们红星小学看看吧。
尊敬您的柯连卡
1928年8月2日
第二天,高尔基来到了小男孩的学校。
一进校门口,就见一幅巨大的黑白相。
相片上的他正专心致志地修改着文稿。
高尔基微微笑了,心想:可真是一个优秀的小摄影师哪。