[推荐学习]九年级历史上学期期末考试试题 川教版
- 格式：doc
- 大小：194.77 KB
- 文档页数：5
江西省丰城中学2016届九年级历史上学期期末考试试题
本试卷总分值为50分考试
一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共计30分。
在每小题列出的四个选项中，
1、西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。
希腊的“辉煌”主要得益于（）
A．种姓制度 B.雅典民主制 C.中央集权制 D.君主立宪制
2、在西欧封建社会中，居封建制度中心地位的是（）
A．罗马天主教廷B．封建国王C．查理．马特D．封建贵族
3、莎士比亚在作品中写到：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是（）
A．正义性主义B．民主思想C．人文主义D．科学思想
4、斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是（）
A．1500年是一个整数时间，容易记忆B．1500年前后开始了资产阶级的统治C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志D．1500年前后世界开始连成一个整体5、17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。
这里的“趋势”是指（）A．资本主义取代封建主义B．封建主义取代资本主义
C．无产阶级取代资产阶级D．社会主义取代资本主义
6、.美国1787年宪法规定总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权，三权相互制约与平衡。
这表明美国（）
A．决心废除黑人奴隶制度 B．建立了较民主的政治体制
C．正式确立了君主立宪制 D．综合国力已跃居世界第一
7、对右图中历史事件的叙述，不准确的是（）
A．发生在1789年7月14日的法国巴黎
B．它揭开了法国大革命的序幕
C．它是法国大革命的导火线
D．7月14日后来成为法国的国庆日攻占巴士底狱
8、有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
其中“林
肯拯救了美国”是指（）
A．打败英国殖民者，赢得民族独立 B.制定美国宪法，创建民主政体C．废除黑人奴隶制，维护国家统一 D.组建大陆军，起草《独立宣言》
9、在一次历史活动课上，张强向全班同学介绍了俄国1861年改革。
你认为他的表述不正确的是（）
A.它是一场彻底地资产阶级性质的改革
B.它是沙皇实行的一次自下而上的改革
C.使俄国走上了资本主义发展道路
D.目的是挽救危机，巩固统治
10、“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。
”材料中的“独特实验”是指（）
A．战时共产主义政策B．赫鲁晓夫改革
C．完成五年计划D．戈尔巴乔夫改革
11右图封面中的“You”（全球网民）能够成为美国《时代周刊》年度风云人物，首先要感谢（）
A.第一次科技革命的成果
B.第二次科技革命的成果
C.第三次科技革命的成果
D.世界经济快速发展的趋势
12、英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发
展的法律文件，关于这些法律文件叙述有误的是（）
①《权利法案》颁布后，废除了王位，议会成为国家最高权力机关
②《独立宣言》第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯
③《人权宣言》核心内容是提倡人权、主张法治、实行分权
④《解放黑奴宣言》规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人
A．①②B．②③C．③④D．①④
13、一位美国政治家在一次演说中说：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
”为此，美国（）
A.出台“杜鲁门主义”
B.推行“马歇尔计划”
C.展开与苏联的争霸
D.组建北大西洋公约组织
14、下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。
由此我们可以得出的正确信息是（）
A．美国失去了世界经济霸主的地位 B．联邦德国成为第二号资本主义经济大国C．西欧各国经济迅速恢复持续繁荣 D．日本实行“科技立国”促进经济飞速发展
15、以为当代西方学家指出：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
”材料反映出西欧共同建立的目的是（）
A．争取美国的援助B．引进科学技术
C．发展经济和寻求国家安全D．占据广阔的海外市场
二、材料题
16.阅读材料，结合所学知识回答问题。
（4分）
材料一英国固定式动力源装机容量统计表（单位：千马力）
——摘编自【英】罗伯特•艾伦《近代英国工业革命揭秘》
(1)根据材料，归纳英国固定式动力源装机容量的变化趋势。
（2分）
材料二然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。
在……公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为
糟糕。
——摘自【英】尼尔•弗格森《文明》
(2) 针对材料二揭示的现象，有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代，请你根据上述材料并结合所学知识反驳这一观点。
（2分）
17、经济发展模式的选择随各国的政治、经济、社会条件的不同而不同。
阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
（6分）
【且行且思归正道】
材料一如下图
图一图二
注：图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案。
图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。
6道弧线组成地球的形状，表示世贸组织是由不同成员国构成的国际组织。
（1）据图一，说说联合国的成立传达出世界人民怎样的心声？（1分）据图二，说说世界贸易组织的成立适应了世界经济哪一发展趋势的需求？（1分）
【可期可待开新篇】
（2）今天，我们面临许多全球性问题，如：人口压力与环境恶化、经济上的不公平、恐怖主义、全球性疾病等。
你对解决这些问题有何好建议？试说出两条。
（2分）
【以史为鉴历史感悟篇】
（3）材料三：有人说美国是一个没有童年的国家。
在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。
请结合所学知识你觉得美国的崛起对中华民族的伟大复兴有何借鉴意义？（2分）
18、20世纪以来，世界格局经历了三次大的变动。
阅读材料，回答问题。
（10分）
图一两大军事集团示意图图二二战同盟国三巨头漫画图三北约与华约
请回答：
（1）说出图一中两大军事集团的名称。
（2分）两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序?（1分）
（2）图二中反法西斯同盟建立的标志是什么？（1分）它与轴心国斗争的最终结局如何？（1分）二战后形成了怎样的世界格局？（1分）
（3）苏东剧变后，世界格局发展趋势如何？（2分）
当今世界的时代主题是什么？（2分）
丰城中学2015-2016学年上学期期末考试初三历史答案
一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共计30分。
在每小题列出的四个选项中，
二材料题
16.阅读材料，结合所学知识回答问题。
（4分）
答1、装机容量逐渐增加。
(2分，分别答出蒸汽机、水车的增加亦可)
答2、工业革命虽然造成了一些消极后果（如答出无规则的市场波动引起人们的恐慌，引发新的社会矛盾、产生了工业污染、破坏了环境、影响了人们的健康等具体表现亦可），但是它大大推动了生产力的发展，促进了人类文明的进步。
（2分，其它言之有理亦可）
17、经济发展模式的选择随各国的政治、经济、社会条件的不同而不同。
阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
（6分）
1．《全国工业复兴法》（2分）
2．世界经济全球化趋势。
（2分）
3．要实现民族复兴，必须要维护国家统一，营造和平环境，努力发展科学技术等。
（2分）18、20世纪以来，世界格局经历了三次大的变动。
阅读材料，回答问题。
（10分）
（1）名称：三国同盟和三国协约。
（或同盟国和协约国，2分）
新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。
（1分）
（2）标志：《联合国家宣言》的发表。
（1分）
最终结局：反法西斯联盟取得最终胜利。
（1分）
世界格局：雅尔塔体系（或两极格局、冷战格局，1分）
（3）发展趋势：向多极化方向发展。
（2分）
时代主题：和平与发展。
（2分）。
