大学感恩主题文章
感恩征文
我们每个人都应该怀有感恩之心，肖楚女曾说过：做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。我们伟大的祖国给我们提供了良好的学习环境和学习条件。党和十分关心我们青年一代的学习，在教育方面有很好的政策。党和为了解决家庭贫苦大学生的上学问题，出台了助学政策，这政策犹如雪中送炭，为我们送来了寒冬里的温暖。这是党和、和老师对我的巨大支持和帮助，是你们给了我更多希望的光芒，是你们给了我更强的信心和勇气去学习知识，去追求梦想。而我们青年大学生应该努力学习，提高自己各方面的能力。
我小县城，家庭条件艰苦，但我从不自卑，我的父母从小教育我应该好好学习，回报社会。在我求学的阶段我刻苦努力，从不与别人比吃穿和化妆品。星期六星期天当别人在逛街买衣服时，我坐在教室里看书。我觉得只有学习，才能改变我的将来，只有学习才能充实我的人生。求学的阶段我曾经也遇到过不少困难，但是任何困难都不是我应该放弃的理由。我坚持过来了，经过了凤凰涅槃，我实现了自己的梦想——考上了大学。在我求学的阶段我的老师也曾给了我很多鼓励，这些鼓励的话语每时每刻都回荡在我耳边，让我终身受益。我觉
得老师是伟大的，真的是塑造人类灵魂的工程师。我也喜欢老师这个平凡而又美丽的工作。所以我在
填高考志愿时填报的是大学学院，如我所愿，我真的被大学学录取了。如今我已在我的大学度过了一年多的时光，在这一年多的时间里我的收获很多，提高了自己某些方面的能力。感受了大学的美好，增强了同学间的友谊。
我的求学之路都是靠的帮助完成的，小学和初中实行义务教育，为我父母减轻了很大的负担。高中时由于家庭经济非常困难，给家庭贫困的学生发放了助学金，这又为我的父母减轻了负担。上大学了又为我们发放了助学金，这对我们来说就是雪中送炭。能得到助学金，给了我莫大的鼓励。在此我想用我学过的一首歌来表达我此时的情感——《感恩的心》。大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学使我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环
境。大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未
来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个"最后一次"，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠。我知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相
当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到
更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”
XXXXXXXXXXXXXXXXXX班主题班会记录表
大学生感恩演讲稿：感恩社会，感恩每一件小事尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是多媒体应用班的谢嘉彬，今天，非常荣幸与大家共同探讨感恩的话题，
我要演讲的题目是：感恩社会，感恩每一件小事。自古以来，感恩的话题永恒不变，感恩的歌曲源远流长，感恩的颂词代代传诵，感恩的
行动永伴你我! 感恩老师，他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁，他们半夜不熄的灯火，粉笔灰染白
的秀发，还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩，感恩这些神圣的印记让我们亲爱的老师
付出的太多的心血和青春。当我们任性，我们不听话，我们淘气时，可曾想过，伤害的是那
颗慈父慈母般的心，是那颗恨铁不成钢的心啊!感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心，母亲的十月怀胎，父亲为家的四处奔波。任凭
双颊染上易见的沧桑。我们可曾，在他们生日时道一声祝福?我们可曾，在他们疲惫时为他们
轻揉一下双肩?我们可曾，在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持?我们没有，我们做的，
是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满
足我们愿望时表现自己的不
理解和不满!我们做的，是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让
他们伤心，让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢吃
的菜吃一口就倒掉;我们可以
将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声谢谢;我们可以
将他们为我们洗的衣服在归
家的路上沾满泥浆;我们可以夺走遥控器将父母喜爱的综艺节目
调成武侠或言情剧。虽然在心
底不愿承认，但我们的的确确那样做过，那样深深的，去伤害过!十几年的辛劳如一日，十几年的养育不曾后悔，虽然现在的我们无以为报，但一颗感恩的心，我们
就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容! 感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散，就起早清洁马路的清洁工们，给了我们一
个如此清洁美丽的环境;感恩急救室中，救死扶伤的医生，让我们的生命可以健康如花的绽放;
感恩柏油马路上，送人于归途的司机，将我们安全的抵达久违的家乡;感恩市场街道上，为人
领路的街导，把我们的目的地指领在我们的眼前。有太多太多体现高尚职业情操的人，他们
在我们城市的各个角落，如不起眼的微尘般被我们忽视，但在我们需要的时候，又能轻易的
在人潮中看见那抹亲切的身影! 感恩那些帮助过我们的人。5.12的志愿者，为了灾民的安康，在灾民们的每一个安置地
点送药送粮;感恩辽宁援建者，千里迢迢到这个地方给了我们一个美丽的家园;感恩陌路相逢
却在危急时刻伸出援手的人，在我们无助的时候点亮了我们的希望，感恩身边为我们默默付
出却不计回报的人，让我们无时不刻在温馨中有充满幸福的感觉。那些人，那些事，在我们
人生拼搏的路上或许已将他们遗忘，但曾经的那分温暖会让我们继续去帮助其他需要帮助的
群体。
因为感恩，所以奉献，用行动来证明，证明我们还记得当初别人给予我们的那些东西值
得我们去感恩，去回报。我们感恩，让我们可以，在别人不慎掉落物品时为其拾起;我们感恩，
让我们可以，在公交车拥挤时给身子不方便的人让出自己的座位;我们感恩，让我们可以，在
别人困顿时展示最真诚的笑容，因为这个社会让我们感恩，我们就要将更多回报给众人。每
一个细节，每一件小事，因为感恩，社会充盈了爱与欢乐，世界充满了和谐与美满!!我的演讲完毕，谢谢大家!篇二：xx大学生感恩演讲稿xx大学生感恩演讲稿
演讲稿一：大学生感恩演讲稿亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是在幸福中感恩。树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤；禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上；乌鸦感恩
于母爱，以反哺来回报亲情；羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意......而我们呢？作为人
的我们呢？我们应该感恩什么呢？快乐地长成潇洒青少年，我们是否该感恩于父母师长？父母每天工作朝出晚归，还要为
服侍我们上学起早贪黑，吃饭时，好吃的菜总在我们眼前，穿衣方面，一定要把我们打扮的
漂漂亮亮。
老师们，课堂上耐心细致、循循善诱，课堂下认真备课、批改作业，假期中自修自学，
丝毫不放......无论他们有多累，都听不见一声抱怨；无论我们有多淘气，都看不到他们的
爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗？走在车水马龙、宽敞洁净的公路上，我们是否该感恩于哪些忠于职守的交警？使他们顶
着烈日，冒着霜寒，为我们提供了安全保障；我们是否该感恩于那些一丝不苟的清洁工，是
他们叩破黎明，扫净尘土，为我们奉献出一路的清清爽爽。一场病后痊愈的你，是否该感恩于那些耐心细致的医生护士？检查、诊断、配药、输液，
里外 __脚步是那天使弹奏的音符，如天籁般驱跑了病魔的侵袭。而背后默默奉献的医药
学家们，也应该是你要感恩的啊，如果没有他们的精心研究与配制，哪里会有那些灵丹妙药，
使你早日摆脱病魔的纠缠？使用了现代化的高科技产品，我们是否该感恩于那些聪慧无比的科学家？如果没有他们，
我们的世界哪会如此精彩，我们的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、节目缤纷的彩
电背投，那里有好戏连台，那里有精彩无限；你再看那一点便知天下事，再点可览古今中外
文章的小小电脑，竟装进了整个世界，甚至是整个宇宙...... 生活如此幸福快乐，我们需要感恩的人太多，但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多贡
献，就将感恩的心化为学习的动力吧，用知识来充实自己，将来用智慧去回报生命，回报社
会！
我的演讲完毕，谢谢大家。演讲稿二：大学生感恩演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是多媒体应用班的谢嘉彬，今天，非常荣幸与大家共同探讨感恩的话题，
我要演讲的题目是：感恩社会，感恩每一件小事。自古以来，感恩的话题永恒不变，感恩的歌曲源远流长，感恩的颂词代代传诵，感恩的
行动永伴你我!
感恩老师，他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁，他们半夜不熄的灯火，粉笔灰染白
的秀发，还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩，感恩这些神
圣的印记让我们亲爱的老师
付出的太多的心血和青春。当我们任性，我们不听话，我们淘气时，可曾想过，伤害的是那
颗慈父慈母般的心，是那颗恨铁不成钢的心啊!感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心，母亲的十月怀胎，父亲为家的四处奔波。任凭
双颊染上易见的沧桑。我们可曾，在他们生日时道一声祝福?我们可曾，在他们疲惫时为他们
轻揉一下双肩?我们可曾，在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持?我们没有，我们做的，
是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满
足我们愿望时表现自己的不
理解和不满!我们做的，是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们伤心，让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢
吃的菜吃一口就倒掉;我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声谢谢;我们可
以将他们为我们洗的衣服在归家的路上沾满泥浆;我们可以夺走遥控器将父母喜爱的综艺节
目调成武侠或言情剧。虽然在心底不愿承认，但我们的的确确那样做过，那样深深的，去伤
害过!十几年的辛劳如一日，十几年的养育不曾后悔，虽然现在的我们无以为报，但一颗感恩
的心，我们就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容! 感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散，就起早清洁马路的清洁工们，给了我们一
个如此清洁美丽的环境;感恩急救室中，救死扶伤的医生，让我们的生命可以健康如花的绽放;
感恩柏油马路上，送人于归途的司机，将我们安全的抵达久违的家乡;感恩市场街道上，为人
领路的街导，把我们的目的地指领在我们的眼前。有太多太多体现高尚职业情操的人，他们
在我们城市的各个角落，如不起眼的微尘般被我们忽视，但在我们需要的时候，又能轻易的
在人潮中看见那抹亲切的身影!感恩那些帮助过我们的人。5.12
的志愿者，为了灾民的安康，在灾民们的每一个安置地
点送药送粮;感恩辽宁援建者，千里迢迢到这个地方给了我们一个美丽的家园;感恩陌路相逢
却在危急时刻伸出援手的人，在我们无助的时候点亮了我们的希望，感恩身边为我们默默付
出却不计回报的人，让我们无时不刻在温馨中有充满幸福的感觉。那些人，那些事，在我们
人生拼搏的路上或许已将他们遗忘，但曾经的那分温暖会让我们继续去帮助其他需要帮助的
群体。
因为感恩，所以奉献，用行动来证明，证明我们还记得当初别人给予我们的那些东西值
得我们去感恩，去回报。我们感恩，让我们可以，在别人不慎掉落物品时为其拾起;我们感恩，
让我们可以，在公交车拥挤时给身子不方便的人让出自己的座位;我们感恩，让我们可以，在
别人困顿时展示最真诚的笑容，因为这个社会让我们感恩，我们就要将更多回报给众人。每
一个细节，每一件小事，因为感恩，社会充盈了爱与欢乐，世界充满了和谐与美满!!我的演讲完毕，谢谢大家!演讲稿三：大学生感恩演讲稿各位同学。
老师：
大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。有首歌相信大家都耳详能熟的，感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己......
每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢
给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有
了今天的我。
谁言寸草心，报得三春晖，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们小时候背诵的这些句讲的
就是感恩。还有成语滴水之恩，涌泉相诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道
德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。《史记》里说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣
钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃白食。为此常遭别人冷眼。韩信咽不
下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人
家漂洗纱絮，人称漂母。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，
从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为淮阴侯后对漂母分食之恩始终没忘，派人
四处寻找，最后以千金相赠。这就是一饭千金成语的来历。 1959年毛泽东来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一
起用餐，席间热情的为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：主席敬酒，岂敢岂敢! __
却笑盈盈地回答：敬老尊贤，应该应该!这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩不管你是平凡的还是不平凡的。生
活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，
它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，
但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天
的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，
你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!独和黑暗。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，
才能获得感恩。
借此机会感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟!
伴你走过每一天。感谢
我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单; 谢谢大家我的演讲完毕!
四：大学生感恩有谁会说感恩不像一泓清泉滑下山巅，纯洁地露出天真的笑颜？感恩，当它从心灵深处迸发时，就已注定了它的无暇。感这个字眼，被时光赋予了无穷
无尽的含义。是感谢，是感激，是感动，或是感慨，就像一个千变万化的万花筒，拥有无止
的美丽。感恩的心容不下半点灰尘。别人给予你帮助，并不是为了声名或是利益，若真是这
样，你也不需去感恩。正因为别人从内心支持了你，你对他的回报就更不能有利益的暗影。
是的，感恩正是这种最纯洁的情感，是最天真的孩童在最天真的呓语中对他人的真挚的谢意。
也正是这种纯净的回报，造就了感恩之美。感恩之路其实并不漫长。要学会感恩，必须要有一颗感恩的心。首先，感恩你的父母，
师长，朋友。当你还是个孩童的时候，当你在学习在生活上遇到困难的时候，他们都会站在
你身边。若你真想学会感恩，就从他们身上开始吧。为父母分担一件家务，为老师献上一束
鲜花，为同学解答一道难题。或许你所做的不足以报答他们，但，感恩所需的不是物质的尘
埃，而是心灵的无暇。是的，感激他们吧，也只有这样，你才会慢慢学会感恩，而不是让心
沦入只懂索取的沙漠，不能自拔。而后，去感恩那些素不相识的人们。你虽然不认识也不了解他们，但他们也在为这个社
会而工作着。也正是他们的劳动，创造了这个社会物质与精神的美。那么，他们难道不值得
你去感激么？或许你会说，我们无法为他们做些什么，但我们都是社会的一份子，做好自己
感恩教育主题班会记录 感恩教育主题班会记录整理了关于学校以感恩主题班会的活动记录。感恩是全民族所崇尚的高尚品德，感恩，从娃娃抓起，以感恩教育为主题的主题班会也是各个学校都要求的。这里管理资料网整理感恩教育主题班会记录 感恩教育主题班会记录 教学目标： 1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。 2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。 3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。 重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。 教具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。 教学过程： 一、激发定标 出示课题：“感恩教育”。 同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。 1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。 二、自学互动 1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。 要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。 2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。 3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。 4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。 5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。) 三、适时点拨 1、说出感恩父母的语句(让学生自己说) a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。 b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。 2、说出感恩老师的语句(让学生自己说) a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。 b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。 c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。 d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。 e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。 3 感恩歌曲，献给父母的歌 《懂你》 A:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
小学生感恩教育主题班会记录 一、活动时间 ……年……月……日 二、活动目的 学会感恩，学会珍惜。感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。 三、活动准备： 1、制作班会活动设计。 2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》 四、活动过程： 预备部分： 1.整理红领巾，整队、报告人数 中队长：全体起立！立正！整理红领巾！ 中队长：各小队整队报告人数。 各小队报数，小队长向中队长报告人数。 中队长：报告中队辅导员，三（五）中队应到51人，实到51人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。 辅导员：接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！ 正式部分： 2.宣布活动开始 中队长：亲爱的队友们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱……我们每个人都要做到心中有他人，心中有祖国，学会感恩，不仅仅要感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而且要感谢所有的人，如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。 让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：3-5中队"感恩－爱的旋律”主题中队会现在开始。 中队长：让我们走进第一乐章：感恩父母 中队长：世界上有一本永远也写不完的书，那就是——父母！让我们来看一则漫画。 中队长：看完之后你有什么感受吗？谁想说一说？（3-5）
[感恩诚信的励志演讲稿3分钟]感恩励志演讲稿 同学们，让我们在诚信与感恩的雨露之下，阳光之下幸福地生活吧!以下是分享的感恩诚信的励志演讲稿，一起来和看看吧。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我所演讲的题目是“诚信感恩在我身边”。 温室的花儿开出了美丽的花朵，是为了报答辛勤的园丁，因为它感恩园丁;可爱的小狗们帮主人看家护院，是为了报答养育它的主人，因为它感恩主人;可爱的蚕儿们吐出洁白的蚕丝，是为了报答养蚕人，因为它感恩养蚕人……天下万物都知道感恩，而有些人为何就是不知呢? 感恩，不是物质上的赠送，而是发自内心上想报答他人的一种思绪。当你的笔掉在地上时，朋友为你拾起，你应该感恩;当你被人欺负时，一个陌生人站了出来保护你，你应该感恩;当你的脚受伤时，同学背着你走向医疗室，你应该感恩;当你考试一落千丈时，朋友安慰你，你应该感恩……人，要有一颗感恩的心，如果你得到别人的帮助，你应该感恩。人生的道路崎岖，很需要相互扶持;如果你得到别人的赞叹，你应该感恩。语言的扶持，常常有 __的神力;如果你得到一个好的建议，你应该感恩。智慧的碰撞，往往能产生惊人的奇迹;
如果你得到一个智者的指点，你应该感恩。过来人的箴言，会提高你生命的品质;如果有人侵夺了你的利益，你应该感恩。别人能取走的，一定不是你的东西。更何况，他要替你承担太多的压力;如果你遭到 别人的压制，你应该感恩。英雄从拼搏中诞生，拳王从格斗中崛起，不经过逆境的历练，你将难成大器! 记得爸爸讲过一个关于诚信的故事----“为了一法郎”。主要 讲一个穷孩子为了找买火柴的先生一法郎，在回家路上不幸遭遇车祸，但后来要弟弟把一法郎送给那位先生的故事。那个故事虽然简短，但隐含着深刻的含义：人，要有诚信，“一言即出，驷马难追”。人如果没有金子般的诚信，那么你生命所绽放的光彩又在哪儿呢?人们说：诚信就像一面镜子，你笑，他也对着你笑;你哭，他也对着你哭;你生气，他也对着你生气;你撒谎，不守信用，他也对着你撒谎，不守信 用! 同学们，让我们在诚信与感恩的雨露之下，阳光之下幸福地生 活吧! 我的演讲完毕，谢谢大家! 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家早上好!我是制酒六车间的李星，今天，我演讲的题目是感恩于心，立信于行。
主题班会活动记录流程 主题班会活动记录流程 主题班会活动记录 主题：生活中你是一位有礼貌的人吗？ 周次：4周 主持：班干 一、活动目的： 通过主题班会，能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。 二、教育要点： 引导学生去理解品德在生活中，学生中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领会，时时都要做到。 三、活动过程： 1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。 邓神谧：略 学生讨论：略 龚婷：略
学生讨论：略 2、班长朗读《文明礼貌标语》 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！ 10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、讲究社会公德，爱护公共环境。 15、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 16、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、 18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 学生自己讨论生活中，以上18项中自己做了多少？讨论略 班长总结：在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。 主题：学生《雷锋精神》 周次：13周 主持：李文全 一、活动目的： 目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边
诚信感恩励志的演讲稿[感恩诚信励志演讲稿3篇] 诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，是成功的基础!以下是分享的感恩诚信励志演讲稿，一起来和看看吧。 各位同学·老师们：大家早上好! 我国旗下演讲的主题是：树优良学风，做诚信学子。 今天是三月十五号，我们迎来了第二十七个“3·15”消费者权益日。说起权益，我们就会联想起如何保护自己的合法权益，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，就说最近，海南的毒豇豆事件，让许多消费者头疼不已，有些农民为了能够更方便地防治害虫，竟然使用禁用的高毒农药水胺硫磷，真的是令人发指!前一段时间的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面 都加入了一种叫三聚氰胺的物质，就是为了冒充蛋白质。还有各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或 注水等等，让人瞠目结舌。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷。 回想这些事件，在深感不安的同时，也值得我们深思：这一切 的发生，都是因为不讲诚信。其实，每个人都是知道诚信的重要性，
但是有些人为了能够得到某方面的利益，就总是把个人利益放在第一位，诚实守信抛到九霄云外。因此，做出了种种损人利己的举动。 诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去， __面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。 因此，我们一定要有诚实守信的好品质。在日常学习中，有的人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学习不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来，没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家，也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理，没有一个能通过 __而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本，事实上，人的成长中不可能没有弱点，也不可能不犯错误，然而这并不可怕，可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点，才能对症下药，力求让自己更为完美。现在的“无人监考”也是学校加强诚信教育的举措。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵，作为中学生，更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则。 同样，我认为，即使当我们将来踏上了社会，也还是要做到诚信待人，一个人在工作中，做不到诚实守信，也将会被社会鄙视，被
感恩活动主题班会策划大全 感恩活动主题班会1 一、活动目的 1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学 会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。 3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。 二、活动准备 1、准备资料：感恩演讲稿 2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》 3、多媒体课件。 三、活动过程： (一)、创设情境，导入主题。 1、播放音乐《母亲》 2、出示课题： 同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。 (二)、为何要感恩父母 1、说一说： 同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来 说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。 (1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理? (2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗? (3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?
(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的? 同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱! 2、讨论： 父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事) 3、故事演讲： 父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法 给予的! 《天亮了》背后的故事： 1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多 名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分，缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作人员走过来 打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向 山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，在缆车 坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，幸运地活了下来，而他的双亲却永远却离开了人世……在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双 手把生的希望留给了孩子，他们用生命诠释了人世间最伟大的父母的爱! 4、学生演讲： 同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母之情!无时无刻不牵绊父母的心!请听__同学的演讲《感恩父母》。(播放短片) (三)学会感恩： 都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人! 下面请大家来说说：
主题班会教案之感恩教育主题班会 主题：感谢有你…… 教育目的：告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心. 时间：2005年12月7日 主持人：朱烨丁奕豪 主要内容：感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我. 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理. 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量. 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人. 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 活动过程： 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后,互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述） 四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上. 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾.男生合唱《丁香花》. 六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课. 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人.他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人.听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动.我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩
懂得感恩老师名言 老师就是我们第二个家人。老师也是我们的朋友，她在我们成长路上帮助我们，教授我们知识，我们要学会感恩。下面是搜集整理的懂得感恩老师名言，欢迎阅读，希望能够带给你们启发与帮助。更多资讯尽在名人名言栏目! 懂得感恩老师名言 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义 ——《荀子劝学》 明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》 片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 老师，您就是这希望与幸福的播种人! 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲 辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
资助感恩诚信励志文章 羔羊有跪乳之情，乌鸦有反哺之恩，这都是感恩，那么资助感恩诚信励志文章都有哪些呢，你是不是正在找资助感恩诚信励志文章?赶紧跟一起来看看为您整理的资助感恩诚信励志文章吧。 资助感恩诚信励志文章：助学贷款助我成长20xx年的夏天我拿着录取通知书和一叠贫困生证明材料在镇政府、学校、教育局往返办理高校助学贷款手续。那时只是觉得贷款真好，可以不用爸妈的钱读书了，现在也觉得挺好的，感谢国家助学贷款，就像我的大学的一位隐形的朋友，帮助我减轻了家里的经济负担，让我走进大学校园，学更多的知识，结交更多的朋友。 助学贷款有压力，但更多的是我前进的动力。那年秋天，带着助学贷款，我怀揣着对大学生活的无限憧憬来到这座城市，开始我人生的新篇章。刚入学没多久，老师就教我们考虑我们的职业生涯规划。从小我就懂少壮不努力，老大徒伤悲的道理，大学更是一个人自我提升和能力提高的黄金时期，不能荒废。大学入学我就积极适应新环境，除了学习外，我积极参加学校的社团活动，参加班集体的建设，学习、活动、交朋友一样都不落下。我学的专业是会计学，刚开始我很不喜欢这个专业，觉得枯燥无趣又死板，以至于在很长一段时间里我都没有认真上课和学习。而且那时又被新
鲜的大学生活给诱惑了，大学里活跃丰富的社团活动，繁华的夜市，对于刚从小县城来到大城市的我来说，这些都是我迷恋的。那段时间我沉浸在这多姿多彩的生活里，什么梦想，什么理想目标的都被抛在了脑后。直到某一个深夜，我失眠了，那个晚上想了很多，从高中到大学，从初中到高中，从小学到初中，我把这十几年的生活都了一遍，发现我只是在小学到高中拼命的上了十几年学，而在大学我就玩起了，如果我继续玩下去，就直接把大学玩完了，那我毕业后该怎么办?工作怎么办?还有贷款要还呢?于是我开始重新认识我的专业会计，我发现其实也没那么讨厌，当我认真地看了一些会计的书后，发现虽然有点枯燥，但是如果学得好的话，会计是很有趣很有用的学科。我就下决心要把会计学好，做一名优秀的会计师。后来在学习会计的过程中，因为基础不牢固，遇到很多困难和挫折，也曾想过放弃，后来又想到就这样放弃了，以后我还想干成什么事。正所谓古人有言天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤,所以我一定要坚持坚持再坚持，努力努力再努力，相信我一定会成为一名出色的会计师。 学校的校训是诚以修身，信以立业，作为广西财经学院的学生，诚信是第一位的;而作为国家助学贷款的贷款者，诚信更是排在首位的。一个人不讲信用，没有信誉，谁敢借钱给你?俗语有借有还，再借不难说得多好啊，讲的就
二年级感恩老师主题班 会记录 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
二年级感恩老师主题班会记录 活动目的： 1、让学生了解有关教师节的知识。 2、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 3、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 活动准备： 1、确定活动的主持人 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 活动时间：2016年9月10日 活动地点：二年级教室 活动过程： 一、导入 同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底：教师节) 很好，同学们都猜得很正确。今天是第31个教师节，那么今天我们的班会主题就是“感恩老师”主题班会。 二、教师节来历 “教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?（介绍教师节的来历）。 1、“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 2、“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 3、“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 4、“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。
感恩教育主题班会 会江实验学校四(5)班 一.活动目的: 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 活动准备 1．震撼心灵的母爱故事、故事《奇迹的名字叫父亲》、《苹果树的故事》 2看图片理解感恩，放弃无知和冷漠 3．看图片理解发愤图强、努力成才，放弃抱怨、放弃软弱教学过程 一、引入。 1、什么是感恩？ 讲到感恩，人们自然会想到西方的感恩节。其实，感恩并非西方的专利。我们古老的中华民族，早在《西厢记》、《三国演义》里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载，可见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型，一些成人经济利益膨胀，学业竞争激烈，人们似乎淡漠了感恩。如今我们重提这个字眼，其实是在呼唤人性与良知的回归。学会感恩是在未成年人的成长过
程中，必须上好的一课。我们生活在这个世界上，时时接受着社会的“恩赐”、父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、或是大自然的慷慨赐予。然而，对于诸多的“恩赐”，许多人熟视无睹，丝毫没有感恩意识。认为家长的付出与关爱是理所当然。感恩是生命中最大的智慧，常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。因为他们的存在，我们才有了幸福、成功和喜悦。每天我们都要提醒自己，我们内在和外在的生活，都是建立在其他或死去的人的劳动基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到的，和正在得到的那样做出同样的贡献。让我们行动起来，感恩社会，在付出中感悟责任；感恩父母，在分担中学会独立。只有感恩，才会让我们更接近幸福。 二、孩子，我爱你。 1.看图片，讲述故事。 当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍卒睹。但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。 不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑着她！ 也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框梁。她
赞美感恩老师的名言 ●教师是人类灵魂的工程师。——郑小平 ●仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 ●春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐 ●新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 ●不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人 ●教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳 ●其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 ●为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基 ●教师是人类灵魂的工程师——斯大林 ●为学莫重于尊师。——谭嗣同 ●古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 ●古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 ●一日为师，终身为父。——关汉卿 ●务学不如务求师。——杨雄 ●圣人无常师。——韩愈 ●经师易遇，人师难遇。——司马光 ●举世不师，故道益离。——柳宗元 ●学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 ●学贵得师，亦贵得友。——唐甄 ●师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》 祝愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。 1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
感恩诚信励志大学文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 感恩诚信励志大学文章：学会感恩“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何况人呢? 感激生养你的人，因为他们让你获得生命，让你健康成长。妈妈，给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在他们的呵护下一天天成长的，他们的生命也在一天天消逝，在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕，这都是为了他们的儿女啊，父母，回报他们，赶快行动吧。 感激教育你的人，因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。从教会我读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒，还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子，去坚持才会胜利才会成功，长路漫漫，痛苦是不可避免的，想像
一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的汉字?人生就像海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，人生就像天气，时而风和日丽，时而乌云密布???我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强。感恩老师，谢谢您的爱与鼓励，谢谢祢给了我前进的力量，我一定会再接再厉，勇往直前。 感激帮助过你的人，因为他们帮你度过难关。“他”，在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力，当我面对挫折，正无奈着，伤心着，第一个出现在我面前的就是他，他自身就是一个很冷漠，不愿意交流，没有信心的人，但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我，鼓励我，帮助我，曾经因为爸爸，妈妈之间的争吵不断，我的心情非常低落，我的心萌生了对他们的恨，我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了，当我快走上绝望之路时，是他把我拉了一把，是他用纯洁的心感染着我，把我从痛苦的深渊里解救出来，我真感谢他，因为他，我的生活现在过的很好，谢谢感恩温暖过你的人，那会使你的生活更加美好。 滴水之恩，自当涌泉相报。亲爱的同学，请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱时，你一定要记得感恩，让这份爱继续传递下去! 感恩诚信励志大学文章：感恩生活，品味快乐经历了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的道路上，有许许多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹;也有人使我难以忘怀，
心存感恩主题班会记录 时间：2019/3/12 地点：A栋210教室 成员：16计科3班全体成员 主持人：孙雪华老师 一、班会背景： 以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之中，让学生受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承，构筑健全的人格，通过学生之间、师生之间、父母与孩子间的心灵互动，让学生懂得对生活和他人心存感激是一种美德，学会理解和关心他人，产生一种回报恩情、立志成材的情感。 故为了让同学们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情，特此召开本次“心存感恩”主题班会，只有先懂得感恩，才会学会如何做人。 二、班会目的： 1.让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地认识到母爱的无私伟
大,培养学生热爱母亲情怀,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。 3.丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的爱国情怀，进而完善个人的道德品质，养成良好的行为规范。 三、班会内容： “感恩”是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。 （一）感恩父母 父亲节的由来——世界上的第一个父亲节，于1910年诞生在美国。 1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。姐弟6人时常回想起父亲含辛茹苦养家的情景。于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议，将父亲节定为6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日。 1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。 母亲节的由来——母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 而现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis（1864-1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲逝世后，amanm悲痛欲绝，两年
关于感恩老师的名言感谢恩师的八 个字名言 老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱 所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?下面X为你分享的是关于感恩老师的名言的内容，希望你会喜欢! 关于感恩老师的名言最新 1) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 2) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 3) 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 4) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教
坛名师。 5) 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师! 6) 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 7) 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 8) 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 9) 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 10) 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 11) 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
12) 明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。 13) 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 14) 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 15) 辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。关于感恩老师的名言精选 1) 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千 桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 2) 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福 的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 3) 假如我是诗人，我将以满腔的热情 写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 4) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地 向上攀登。 5) 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一 分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
手握诚信心怀感恩敢于励志 航空工程学院李永军 题记：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人 诚信伴我远行 我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度，与人为善之情感，也就是诚信美德。 人与人的诚信，是经营牢不可破的友好长城；人与自然的诚信，就能创造周围环境的协调；人与社会的诚信，就会形成一种流动而又宽松的秩序。诚信是做作不出来的，它在于人们思维的超拔、气质的凝炼、真善美的积累和心与心融合！ 诚信是一棵大树，用善良和真情去体验，就会嗅出它的清香；诚信是一床棉被，贴近我们的肉体，才会感觉到它的温暖；诚信是大海，用正直和爱心去对视，就会看到它广阔的包容；诚信是一首诗，用心去朗读，用真诚付出，才会品出诗中永远的甜蜜。 千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴淳厚。远在三国时期，刘备三顾茅庐的故事每个人可能都听说过：诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任，正如《出师表》所言：“追先帝之遗诏，臣不胜受恩感激，今当远
离，临表涕零，不知所言。”一心为汉，七出祁山，耗尽毕生心血，留下千古美名。什么是诚信？诸葛亮就是诚信。诚实守信，能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质。我国素有“一诺千金”之说：“君子一言，驷马难追”。但在现在的社会，有些人受西方思潮的影响，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自己，图一时之快，置后生于不顾，拼命透支自己已经不多的诚信，可想而知，这种行为的后果就是沦为成克杰之流：遗臭万年！在中华几千年历史中，有许多关于诚信的论述，也流传着许多诚信的故事。这些宝贵的论述，在今天也能给我们深刻的启示。诚信是一切道德赖以维系的前提。失信于人，什么工作也就开展不起来。古语曰：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。也就是说最好借助于光亮在黑暗中取物；而只有诚信，才能取信于天下。“得道多助”古人尚能如此明白，而作为我们，当代的中学生，更应该诚信做人！ 诚信是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 诚信象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 诚信是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限 感恩陪我同行
篇一：感恩主题班会总结 运输管理系311-8班“感恩”主题班会活动总结 我班召开了以“感恩”为主题活动。此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母、尊敬老师、关心同学，进而提高大家的思想情操。 我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持，我们也应该时刻感受到那些帮助你的人，一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠、感谢师长的恩惠、感谢所有人的恩惠。 感恩不仅仅是在于班会时同学们唱歌时候那么简单。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度、感恩生活给予我一切、感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好生活着；感恩伤痛让我学会了坚强，让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真谛。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却我们不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难者或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心。对别人对环境就会减少一分挑剔，而多一分欣赏。 此次班会举办的很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过得某些问题。通过唱一首《感恩的心》唱出了许多同学的心声。让同学们深深的明白了感恩的含义。更加懂得如何去感恩，学会感恩，实现人生的自我价值。 不足之处： 1. 有同学们还存在不够认真的现象。 2. 有些同学没有开口唱歌。还有的一些同学低着头，在玩手机。 3. 时间紧，准备不够充分。 4. 还有一些细节没有考虑到。 篇二：感恩主题班会心得体会 拥抱亲情感恩父母 初一三班沈良珍 “拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。 一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。 班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。 二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。 孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。 学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。 三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。 本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，
心怀感恩主题班会教案 五年级 一、主题：感恩父母 二、教学目标： 1. 认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。 ②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。 ③使学生认识到孝敬父母的必要性。 ④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。 2. 情感目标：①调动起学生感激父母之情 ②缩短学生与父母之间的心理距离 3. 行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母 三、教学对象：全体学生 四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐 环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样 的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的 心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当 的方式付诸于行动。 五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例 ⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱 六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并 从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为， 以自己的实际行动感恩父母。 七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。 八、教学准备： 1. 通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用技术处理成阴影照片。
2. 收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行 针对性的调试以及剪辑。 3. 根据教案的教学过程，制作相关的PPT。 九、教学过程： 第一乐章：感念亲恩 A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？ （学生回答环节） B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。 A:如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。 B：无论现在的我们幸福与否，但我依然相信，今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的，因为在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。 A：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是谁，能保证着我们现在能安然自在地学习呢？是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间？ B：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的最佳人选，那么，先不要着急，让我们共同来玩一个游戏，再做出你们的决定。 （一）猜阴影图片游戏导入主题 游戏规则：事先就已经把一些父母与孩子一起生活的场景照片用技术处理后把其中的人物图像处理成一个阴影，让大家来猜，随着事先就已经准备好的顺序，我们把父母养育孩子的过程层层深入的展开，让学生了解父母养育自己的过程。 （学生猜图片环节） A：从大家所猜出的连贯图片来看，组合而成的是父母亲用爱从小养育我们的点点滴滴。