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《作物育种学》课程考试样卷1一、名词解释(每小题2 分，共10 分)DUS，选择育种，聚合杂交，杂种优势，体细胞杂交二填空题（每空1分共15分）1.现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、⑪、⑫、适应性强；2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等可将作物品种区分为下列类型⑬、⑭、群体品种和⑮；3.种质资源工作的内容包括收集、保存、⑯、⑰、⑱；4.轮回选择的方法包括群体间改良和⑲；5.配合力是自交系的一种内在属性，受多种基因效应支配，农艺性状好的自交系不一定就是配合力高，只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。
试用格子方试验计算SCA和GCA填表（表格在最后）。
三、选择题(每小题 1 分，共11分)1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（）；⑪衰退⑫增强⑬不变⑭难以确定2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚，和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子，这种生殖方式称为（）。
⑪无孢子生殖⑫二倍体孢子生殖⑬不定胚生殖⑭单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（）一些。
⑪大⑫小⑬不好确定4.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（）⑪有效⑫无效⑬有的人选择有效，有的人选择无效⑭难以确定5.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（）⑪好⑫不好⑬易行（成本越低）⑭难以育出好品种6.杂种优势的遗传基础是（）⑪显性假说⑫显性假说和超显性假说⑬超显性假说⑭纯系学说7.作物诱变育种中，主要处理植物的（）⑪植株或植株的局部⑫花粉⑬种子⑭都可以8.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（）⑪种间杂交⑫属间杂交⑬种内不同类型杂交⑭）亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中比例较小的小种，称为（）⑪优势小种⑫次要小种⑬生理小种⑭）毒性小种10.群体改良有各种不同的方法，常用的是（）。
⑪不同变异类型的形成⑫作物雄性不育性的利用⑬轮回选择⑭）回交育种11．迄今为止，一切基因工程的载体都是由（）来充任。
农作物杂交育种的基础知识《农作物杂交育种的基础知识》农作物杂交育种是农业领域中一项非常重要的技术手段，它对提高农作物的产量、品质、抗逆性等方面有着不可替代的作用。
一、杂交育种的概念杂交育种就是将两个或多个品种的优良性状通过杂交组合到一起，再经过多代自交、筛选等过程，最终培育出符合人们期望的新品种。
这就像是一场农作物之间的“联姻”，目的是让它们的后代继承双亲的优良基因。
比如说，品种A可能具有高产的特性，而品种B具有很强的抗病能力，将它们杂交，就有可能得到既高产又抗病的新品种。
二、杂交育种的亲本选择1.优良性状的互补在选择亲本时，首先要考虑的就是它们的优良性状能够互补。
例如，在水稻育种中，一个亲本可能具有较好的分蘖能力，另一个亲本具有较大的穗粒数，这样杂交后的后代就有机会同时具备这两种特性。
而且，这些优良性状最好是比较稳定的遗传性状，不然在后代中可能无法很好地表现出来。
2.适应性亲本的适应性也是很关键的因素。
如果要在某个特定地区推广新品种，那么亲本就应该对该地区的环境有一定的适应性。
比如，在干旱地区进行小麦杂交育种，亲本就应该具有一定的耐旱能力，这样培育出的新品种才更有可能适应干旱的环境。
3.亲缘关系亲本之间的亲缘关系不能太近。
如果亲缘关系过近，就像近亲结婚一样，后代可能会出现一些不良的性状，如生长势弱、抗病性差等。
通常会选择来自不同生态区或者具有一定遗传差异的品种作为亲本。
三、杂交的方法1.人工去雄杂交这是比较常见的一种方法。
以玉米为例，在玉米开花之前，需要人工将母本的雄花去掉，然后采集父本的花粉，撒在母本的雌花柱头上，完成杂交过程。
这个过程需要非常细致，因为如果去雄不完全，母本就可能自交，影响杂交的效果。
2.利用雄性不育系杂交有些植物本身存在雄性不育的现象，也就是雄花不能正常产生花粉。
在杂交育种中可以利用这种特性，将雄性不育系作为母本，这样就不需要进行人工去雄的操作，大大提高了杂交的效率。
例如，在油菜育种中，雄性不育系的应用就比较广泛。
陕西省考研农学复习资料作物遗传育种核心知识解析作物遗传育种是农学领域的重要分支，它研究作物的遗传特性及其利用，旨在通过改良作物品种，提高其产量、品质和抗逆性能，以满足人们日益增长的需求。
本文将重点解析陕西省考研农学复习资料中的作物遗传育种核心知识。
一、遗传育种基础知识作物遗传育种的基础知识包括遗传学基础、杂交育种与自交系选择等内容。
遗传学基础主要包括基因、染色体、等位基因、表型与基因型的关系等概念。
杂交育种是利用异源性和杂合优势，通过选配亲本进行杂交，培育出具有优异性状的个体或群体。
自交系选择则是利用自交系的固定性和遗传稳定性，通过无性繁殖方式，筛选出优良品系。
在陕西省考研农学复习资料中，这些知识将是考生必备的基础。
二、作物遗传资源与创新作物遗传资源是作物种质资源的总称，可以包括植物的野生种群、近缘种和遗传改良品种等。
在作物遗传育种中，合理利用和保护作物遗传资源是非常重要的。
陕西省位于中国的西北地区，拥有丰富的作物遗传资源，如小麦、玉米、大豆等。
在复习资料中，将会介绍陕西省特有的作物遗传资源，以及如何利用这些资源进行创新育种。
三、分子遗传育种分子遗传育种是利用分子标记与辅助选择的方法，加快作物育种进程的一种手段。
它通过研究作物的基因组结构与功能，寻找与优良性状相关的分子标记，从而在作物育种过程中进行有针对性的选择。
陕西省考研农学复习资料中，将会介绍分子遗传育种的原理、方法和应用，以及在陕西省的具体案例。
四、抗逆遗传育种抗逆遗传育种是指通过遗传改良，增强作物的抗逆性能，提高其在恶劣环境下的适应能力。
抗逆性是农业生产中非常重要的性状之一，能有效降低作物受病虫害、逆境（如干旱、盐碱）等环境因素的损失。
陕西省考研农学复习资料中，将会详细介绍抗逆遗传育种的原理、方法和关键技术，以及作物遗传资源中抗逆性状的研究与利用。
五、种质创新与新品种保护种质创新是作物遗传育种的核心任务之一，它包括种质资源收集、鉴定、筛选和改良等过程。
作物育种学简述一般配合力与特殊配合力一、作物育种学概述作物育种学是现代农业生产的基础理论之一，其主要目的是通过选择、繁殖和改良种质，培育出对环境适应能力强、产量高、品质好、抗逆性强的新品种，以满足人类日益增长的粮食需求。
在作物育种学中，常常会涉及到配合力的概念。
二、一般配合力的概念一般配合力是指两个亲本杂交后其后代性状的显著优势程度。
一般配合力较大的裙体，其优势就相对比较明显。
一般配合力是指一个优势基因座上的效应，而对后代的有效显性，导致杂交后代具有明显的杂种优势。
一般配合力是育种杂交过程中所表现的一种组合效应，是指亲本种实际配合时所呈现的性状。
三、特殊配合力的概念特殊配合力是指某个或某些特异的配合力基因，对杂交后代的特异性状发挥作用的程度。
特殊配合力是亲本对的每一个杂交组合下，除去一般配合力的影响，所呈现的突出的、显著的优势或减弱。
在遗传学中，特殊配合力反应着某一个特定的基因型，与另一个特定的配合力基因的组合杂交后代的显著性状。
特殊配合力是基于某种特定杂交设计而言的，是相对而言的。
四、一般配合力与特殊配合力的通联一般配合力和特殊配合力都是杂种优势的表现形式，是不同角度下对同一现象的解释。
一般配合力反映了杂种优势的总体水平和强度，而特殊配合力更侧重于某一特定基因座的杂种优势程度。
在实际作物育种过程中，一般配合力和特殊配合力的表现形式取决于遗传背景、杂交组合、环境条件等因素。
五、作物育种中的应用在作物育种中，选择合适的亲本组合和杂交方式是至关重要的。
一般配合力和特殊配合力的概念为育种者提供了理论依据和实践指导，可以从遗传学层面上解释和指导不同杂交组合下杂种优势的表现规律，指导实际育种工作的进行。
通过充分利用一般配合力和特殊配合力，可以更有效地提高作物的产量、品质和抗逆性。
总结：作物育种学中的一般配合力和特殊配合力是两个重要的遗传学概念，对于指导作物育种工作具有重要意义。
合理利用一般配合力和特殊配合力，可以更好地改良作物品种，提高作物产量和抗逆性，促进农业生产的可持续发展。
中国农科院植物数量遗传学复习第一章育种群体的遗传组成1.群体（population）：指具有共同特征的一些个体所组成的集合。
群体结构：基因和基因型频率2.群体遗传学的主要任务：研究某一世代中基因和基因型频率的大小、不同世代中基因和基因型频率的变化情况、引起基因和基因型频率变化的条件和原因，以及由此变化而产生的结果。
第一节群体的基因频率和基因型频率3.基因A和a的频率4.基因型AA、Aa和aa的频率第二节不同交配系统下基因频率和基因型频率的变化5.交配系统：指生物体通过有性世代产生后代的方式，它包括自交、回交、随机交配和同型交配等交配系统一、自交（交配系统）6.一对等位基因A和a的情况下，其后代的基因和基因型频率的变化7.多个位点，每个位点有一对等位基因的情况（以两对等位基因A/a和B/b为例）类型1：纯合型类型2：部分杂合型类型3：纯全杂合型（1）两个独立遗传位点的自交后代分离，自交n个世代以后，三个类型的基因型频率用下式的展开表示：（2）若个体为m对基因的杂合体AaBbCc……,经过几代自交后, 后代出现m+1种类型的基因型, 各种类型的频率用此展开项来表示：自交n代后，m对等位基因完全杂合的频率为：1/2mn自交n代后，m对等位基因完全纯合的频率为：(1-1/2n)m可见，自交n代后，其后代完全纯合速度很快，如果加上选择，速度会更快。
二、回交（交配系统）三、随机交配8.随机交配（Random mating）：在特定地域范围内，个体具有同等机会与相反性别的任一个体交配。
9.Hardy-Weinberg平衡定律：在一个随机交配群体中、没有什么干扰因素，如果下一代的基因型频率和上一代一样，则该群体处于随机交配系统的平衡之中。
10.在一个平衡群体中，若A和a的频率为p和q，p+q=1，则3中基因型AA，Aa和aa的频率分别为：D=p2, H=2pq和R=q2第三节平衡的建立和平衡群体的性质10.大样本随机交配群体的第二个重要定律：不管群体的起始频率如何，只要经过一代随机交配，群体就达到平衡。
第一章1、如何测定作物的自然异交率㈠测定授粉方式的方法①确定授粉的方式（花器构造、开花习性等)②人工自交观察衰退情况(套袋,强迫自交)③测定异交率(4%以下是典型自花授粉作物.50~100%典型的异花授粉作物.4~50%常异花授粉作物）㈡①父本--显性标志性状.母本---相应隐性性状②父母本行间种植或父本种在母本周围③收母本植株种子播种㈢F1中显性性状个数∕F1总个体数﹡100%2、自交和异交的遗传效应自交的遗传效应:①杂合的基因型趋向纯和②后代发生性状分离③后代生活力衰退异交的遗传效应:①形成杂合基因型②后代生活力增强3、作物品种的类型及含义DUS①特异性:本品种具有一个或多个不同于其它品种的形态②一致性:品种内同株性状整齐一致③稳定性:品种的特异性和一致性在繁殖后保持不变4、各类品种的育种特点①自交系(纯系)品种a创造遗传变异丰富和性状分离的大群体,从中进行单株选择b自花授粉结合单株选择,即连续自交下选择纯和优良基因型②杂交种a自交系育种b杂交组合育种③群体品种a对后代群体一般不进行单株选择b保持较大的随即样本群体,多代自由授粉下积累有益基因改良群体④无性系品种a有性杂交+无性繁殖b利用芽变5、.不同授粉方式作物的遗传特点及育种方法（一）自花授粉作物：如水稻、小麦、大麦、燕麦、大豆、绿豆、豌豆、花生、异交率为0~4%。
花器构造特点①是两性花, 雌雄蕊同花、同熟，二者长度接近或雄蕊较长；②开花时间较短，甚至闭花授粉；③花器保护严密，其他花粉不易飞入。
遗传特点：⑴个体基因型纯合⑵群体内基因型单一⑶群体内个体之间表现型整齐一致(4)遗传稳定育种与良繁方法：⑴利用自然变异和天然异交⑵人工强迫异交与单株选择相结合------杂交育种⑶人工强迫异交-------杂优利用（不易去雄）⑷良繁时隔离距离要求不严格，适当隔离。
(二) 异花授粉作物：异交率>50%，甚至高达95%或100%。
代表作物：玉米，大麻，菠菜，黄瓜，甘薯等。
