泉州中考历史试题及答案5-中考.doc
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2013年泉州市初中毕业、升学考试历史试题(试卷满分:100分;考试时间:60分钟;考试形式:开卷)一、选择题。
(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
在每题给出的四个选项中只有一项最符合题意要求的。
) D.邓世昌 图1圆明园青铜兔属和鼠属 班别:__________ 姓名:____________ 考生号:_____________ ………………○……………密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题…………○…………………14、巴基斯坦是中国重要邻国和全天候战略合作伙伴。
从其国旗图案(见图3)判断,该国大多数人们信仰的是( )。
A.伊斯兰教B.基督教C.摩尼教D.喇嘛教15、论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。
印证“林肯拯救了美国”的史实是( )。
A.领导大陆军,推翻英国殖民统治B.制定1787年宪法,确立了民主政体C.废除黑人奴隶制,维护国家统一D.实行新政,加强国家干预经济16、19世纪末,日本人以穿西装、打领结、吃西餐为时尚。
这一现象的出现是由于明治政府( )。
A.实行废藩置县B.鼓励殖产兴业C.提倡文明开化D.允许土地私有 17、1921年,美国为协调同日本在亚太地区的利益冲突,倡议如开了( )。
A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议 18、列宁说:“国内战争结束的时候,俄国就象是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动了”得益于( )。
A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化19、图4-图7所示图标,反映“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”的是( )。
A.图4B.图5C.图6D.图720、美国女记者在《没有“中国制造”的一年》书中描述:2004年,她家收到的圣诞节礼物中,“中国制造”占64%,“非中国制造”占36%。
她家抵制中国产品一年后,发现给自己的生活带来极大的不便。
2019年中考试卷:历史(福建省泉州卷)及答案解析一、选择题(40分)1、制度创新是政台文明体现。
“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行()A、禅让制B、分封制C、世袭制D、郡县制2、晋江名字的由来:晋人南迁,依江而居,故名晋江。
说明北方汉人大南迁晋江流域的朝代是()A、西晋、东晋B、隋朝、唐朝C、北宋、南宋D、元朝、明朝3、图1所示泉州古建筑始建于唐朝,它是()A、摩尼寺B、清真寺C、开元寺D、天后宫4、余光中在皋州参观我国现存最早的跨海石桥后,写下诗句:一脚踏上北宋年间/想必蔡公,造桥人自已/当年曾领先走过此桥。
“此桥”指()A、洛阳桥B、赵州挢C、卢沟桥D、安平桥5、图2所示塑像中的人物是泉州籍民族英雄.他面向祖国宝岛台湾,所骑战左前蹄踩着殖民侵略者的头盔。
“殖民侵略者”来自()A、葡萄牙B、西班牙C、荷兰D、日本6、2018年,他让士兵抬着棺材同行,表明誓死抗击俄国入侵、收复新疆伊犁的决心。
“他”是()A、林则徐B、邓世昌C、严复D、左宗棠7、诗歌承载着厚重的历史。
下列毛泽东诗句中,与红军长征途中发生在图3所示地点的相关历史事件是()A、金沙水拍云崖暖B、大渡桥横铁索寒C、更喜岷山千里雪D、三军过后尽开颜8、图4所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。
其佩戴时间转换为公元纪年,应该是()A、2018年B、2018年C、2018年D、2018年9、2018年1月,山东某农民领取了“土地房产所有证”,其法律依是()A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国宪法》D、《中华人民共和国刑祛》10、2018--2018年我国农业总产值发生变化(见图5)的主要原因()A、土地改革的完成B、农业合作社的推动C、“大跃进”的发动D、人民公社化的掀起11、60年前的万隆会议引起了世界的关注。
下列对该会议的叙述,不正确的是()A、会址在印度尼西亚B、主要讨论保卫和平等问题C、美国与会代表挑起争端D、周恩来提出“求同存异”的方针12、图6漫画所示人物倍受人们喜爱。
中考历史试题及答案广东一、选择题(每题2分,共40分)1. 唐朝时期,实行“开元盛世”的皇帝是:A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐中宗答案:C2. 下列哪项是明朝时期对外贸易的主要港口?A. 广州B. 泉州C. 宁波D. 杭州答案:B3. 清朝时期,实行“闭关锁国”政策的皇帝是:A. 康熙帝B. 雍正帝C. 乾隆帝D. 嘉庆帝答案:C4. 鸦片战争后,清政府被迫签订的不平等条约是:A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》答案:A5. 辛亥革命后,中华民国的首任临时大总统是:A. 孙中山B. 袁世凯C. 黎元洪D. 黄兴答案:A6. 抗日战争时期,中国军队取得的一次重要胜利是:A. 台儿庄战役B. 平型关大捷C. 淞沪会战D. 百团大战答案:B7. 中华人民共和国成立的时间是:A. 1949年10月1日B. 1948年10月1日C. 1947年10月1日D. 1946年10月1日答案:A8. 下列哪项是广东历史上著名的抗英英雄?A. 林则徐B. 关天培C. 邓世昌D. 刘永福答案:B9. 广东历史上,被誉为“岭南第一人”的是:A. 梁启超B. 康有为C. 孙中山D. 黄遵宪答案:C10. 广东历史上,著名的“三元里抗英”事件发生在:A. 1840年B. 1841年C. 1842年D. 1843年答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. 唐朝时期,实行“开元盛世”的皇帝是______。
答案:唐玄宗12. 明朝时期,对外贸易的主要港口是______。
答案:泉州13. 清朝时期,实行“闭关锁国”政策的皇帝是______。
答案:乾隆帝14. 鸦片战争后,清政府被迫签订的不平等条约是______。
答案:《南京条约》15. 辛亥革命后,中华民国的首任临时大总统是______。
答案:孙中山16. 抗日战争时期,中国军队取得的一次重要胜利是______。
答案:平型关大捷17. 中华人民共和国成立的时间是______。
泉州历史初三数学练习题一、选择题1. 以下不属于古代泉州古港多产的产品是:A. 瓷器B. 丝绸C. 茶叶D. 桂皮2. 泉州的城市地理位置属于以下哪个省份?A. 浙江省B. 福建省C. 广东省D. 江西省3. 泉州在唐代的地位是:A. 一级都城B. 二级都城C. 三级都城D. 四级都城4. 泉州古港是古代的对外贸易港口,以下哪个国家不曾在泉州古港进行贸易?A. 日本B. 印度C. 韩国D. 英国5. 泉州名人钟繇是哪个朝代的书法家?A. 宋朝B. 唐朝C. 元朝D. 明朝二、填空题1. 泉州古港位于现今的 _______ 港。
2. 泉州的自然条件得天独厚,有着_________ 气候。
3. 泉州在宋代的繁荣时期,人口多达 _______ 万人。
4. 泉州是世界上最早开展 _______ 贸易的主要港口之一。
5. 泉州的民间艺术形式之一是 _______ 。
三、解答题1. 简述泉州古港的重要地理位置,并说明对泉州的影响。
2. 你认为泉州作为古代重要的贸易港口,对泉州的经济和文化发展有何影响?3. 谈谈泉州古港在海上丝绸之路中的地位和作用。
题目:泉州历史初三数学练习题(参考答案)一、选择题1. B. 丝绸2. B. 福建省3. B. 二级都城4. D. 英国5. A. 宋朝二、填空题1. 泉州古港位于现今的鼓浪屿港。
2. 泉州的自然条件得天独厚,有着亚热带气候。
3. 泉州在宋代的繁荣时期,人口多达 60 万人。
4. 泉州是世界上最早开展海上丝绸之路贸易的主要港口之一。
5. 泉州的民间艺术形式之一是木偶戏。
三、解答题1. 泉州古港地理位置重要,位于东南沿海,靠近东海和台湾海峡,是连接海上丝绸之路和陆上丝绸之路的交通要道。
这个重要地理位置使得泉州古港成为古代对外贸易的重要港口之一。
对泉州的影响表现在经济和文化上。
经济上,泉州古港的繁荣使得泉州成为一个繁荣兴旺的城市,人口增加,商业活动频繁,带动了各行各业的发展。
福建中考历史试题及答案福建省中考历史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项是中国古代四大发明之一?A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 印刷术答案:ABCD2. 秦始皇统一六国后,采取了哪些措施来加强中央集权?A. 推行郡县制B. 统一度量衡C. 焚书坑儒D. 修建长城答案:ABCD3. 唐朝时期,哪位皇帝开创了“贞观之治”?A. 唐太宗B. 唐高宗C. 武则天D. 唐玄宗答案:A4. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始?A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动答案:A5. 五四运动中,学生提出的口号是什么?A. 反对帝国主义B. 反对封建主义C. 反对军阀割据D. 反对帝国主义和封建主义答案:D6. 下列哪项不是中国抗日战争时期的主要战役?A. 平型关大捷B. 台儿庄战役C. 淞沪会战D. 黄海大战答案:D7. 新中国成立后,我国实行的第一个五年计划是在哪一年?A. 1949年B. 1953年C. 1956年D. 1960年答案:B8. 改革开放后,中国的第一个经济特区是?A. 深圳B. 珠海C. 厦门D. 汕头答案:A9. 以下哪项不是中国传统文化的代表?A. 京剧B. 书法C. 油画D. 武术答案:C10. 以下哪个历史人物不是福建人?A. 林则徐B. 郑成功C. 朱熹D. 王阳明答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 明朝时期,郑和七次下西洋,最远到达了_______。
答案:非洲东海岸2. 辛亥革命后,中华民国成立,首任临时大总统是_______。
答案:孙中山3. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,首都设在_______。
答案:北京4. 1950年,中国与_______签订了《中苏友好同盟互助条约》。
答案:苏联5. 1978年,中国共产党召开了_______,标志着改革开放的开始。
答案:十一届三中全会三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述中国历史上的“科举制度”。
2023年福建省泉州市晋江市磁灶中学中考历史第一次段考试卷1. “万岁,尼罗河!你来到这片大地,平安地到来,给埃及以生命。
”古埃及人热情歌颂尼罗河的最主要原因是()A. 尼罗河是世界上最长的河流B. 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明C. 古埃及人是喝尼罗河水长大的D. 古埃及建立在尼罗河边2. 有学者认为,金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、建筑学等众多学科知识。
由材料可知,金字塔的修建反映了()A. 古埃及文明延续至今B. 古埃及农业技术发达C. 古埃及文明的发达程度D. 古埃及国王的无限权力3. 《汉谟拉比法典》作为迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,其确立了很多原则并为西亚古代文明所沿用。
下列哪一原则出自该法典()A. 民主政治B. 自然法至上C. 同态复仇D. 君轻民贵4. 为如图三幅图片拟订一个学习主题,最恰当的是()A. 上古亚非文明B. 中古亚欧文明C. 文明的冲突D. 社会的变革5. “古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。
”该户人家在种姓制度中属于()A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗6. “一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。
”黑格尔之所以这样说,主要是因为古代希腊()A. 是欧洲文明之源B. 法学系统完整C. 神话影响广泛D. 哲学成就突出7. 历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。
下列表述属于历史评价的是()A. 公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C. 公元前27年,罗马帝国建立D. 476年,西罗马帝国灭亡8. 公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。
这一历史事件应标于下面时间轴的哪一处()A. ①B. ②C. ③D. ④9. 古罗马法学家西塞罗说:“罗马法治文明的进程是循序渐进的……罗马法对罗马国家发展和强盛起到过巨大的推进作用。
庆云中考历史试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 中国古代四大发明中,对世界文明发展贡献最大的是()A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药2. 秦始皇统一六国后,实行了哪些措施以加强中央集权?()A. 推行郡县制B. 统一度量衡C. 焚书坑儒D. 修建长城3. 唐朝时期,中国与外国的交流达到了一个新的高度,下列哪项不是唐朝对外交流的成就?()A. 日本遣唐使来华学习B. 玄奘西行取经C. 鉴真东渡日本D.郑和下西洋4. 明朝时期,中国对外贸易的主要港口是()A. 泉州B. 广州C. 宁波D. 扬州5. 下列哪项是清朝康熙皇帝的政绩?()A. 收复台湾B. 统一蒙古C. 平定三藩D. 以上都是6. 鸦片战争后,中国被迫签订的不平等条约是()A. 南京条约B. 马关条约C. 辛丑条约D. 黄埔条约7. 洋务运动的主要目的是()A. 学习西方科技B. 发展民族工业C. 维护清朝统治D. 反抗外国侵略8. 辛亥革命的领导者是()A. 孙中山B. 袁世凯C. 康有为D. 梁启超9. 新文化运动的主要内容是()A. 提倡民主与科学B. 反对封建礼教C. 倡导文学革命D. 以上都是10. 五四运动爆发的直接原因是()A. 巴黎和会中国外交失败B. 俄国十月革命胜利C. 日本侵占山东D. 国内军阀混战11. 中国共产党成立的时间是()A. 1920年B. 1921年C. 1922年D. 1923年12. 红军长征的起止时间是()A. 1931-1934年B. 1934-1936年C. 1935-1937年D. 1936-1938年13. 抗日战争胜利后,国共两党进行了和平谈判,谈判的结果是()A. 双十协定B. 重庆谈判C. 马歇尔计划D. 停战协定14. 新中国成立后,进行的第一次土地改革是()A. 1950年土地改革B. 1953年农业合作化C. 1958年人民公社化D. 1966年文化大革命15. 文化大革命期间,中国社会的主要特点是()A. 经济停滞B. 政治斗争C. 文化破坏D. 社会动荡16. 中国改革开放的起点是()A. 1978年十一届三中全会B. 1982年十二大C. 1992年十四大D. 2002年十六大17. 邓小平理论的核心内容是()A. 社会主义市场经济B. 四项基本原则C. 一国两制D. 改革开放18. 香港回归的时间是()A. 1997年7月1日B. 1999年12月20日C. 2000年1月1日D. 2001年7月1日19. 2001年中国加入的国际组织是()A. 联合国B. 世界贸易组织C. 亚太经合组织D. 上海合作组织20. 中国特色社会主义进入新时代的标志是()A. 党的十九大B. 十八届三中全会C. 十九届二中全会D. 十九届三中全会二、非选择题(每题10分,共60分)21. 简述秦始皇统一六国后,采取了哪些措施巩固统一。
初中历史2020—2022三年中考真题汇编 36.第一次世界大战和战后初期的世界试卷一、单选题(共10题;共20分)1.(2分)(2022·怀化)第一次世界大战历时四年多,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界人口总数的一半,战争造成了大量人员伤亡,参战各国的死伤人数超过3000万。
这段话反映出第一次世界大战是()A.人类历史上的空前浩劫B.一场非正义的帝国主义战争C.导致中国五四运动的直接原因D.一场正义的世界反法西斯战争2.(2分)(2020·怀化)为开展合作探究学习,某历史领域的头条号推送了以下专题资料包,由此判断该合作探究学习的主题是()A.第一次世界大战B.殖民地人民的反抗斗争C.第二次世界大战D.东欧剧变、苏联解体3.(2分)(2021·泸县)历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事务的原因、意义等进行理性分析和客观评判。
以下属于历史解释的是()A.16~17世纪,莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品B.1688年,英国议会作出决定,应请玛丽和威廉入主英国C.1775~1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一场资产阶级革命D.1917年11月7日,俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫4.(2分)(2020·山西)对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。
如表两段材料描述的历史事件的共同影响是()武昌起义的胜利,逐步使清朝走向灭亡,并建立起亚洲第一个民主共和国﹣﹣中华民国,是亚洲和中国走向民主共和的开端。
彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府,并建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府。
A.都通过武装起义取得胜利B.都是资产阶级性质的革命C.都改变了本国的社会性质D.都在历史上具有里程碑意义5.(2分)(2020·山西)一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排列出一系列事件的等级或层次。
初中中考历史试题分析及答案一、选择题1. 秦始皇统一六国后,采取了哪些措施加强中央集权?A. 推行郡县制B. 焚书坑儒C. 统一度量衡D. 修建长城答案:ABCD2. 唐朝时期,对外交流频繁,其中最著名的外国使节是:A. 玄奘B. 鉴真C. 马可波罗D. 郑和答案:A二、填空题1. 我国历史上第一个奴隶制国家是________。
答案:夏朝2. 明朝时期,郑和下西洋,最远到达了________。
答案:红海沿岸和非洲东海岸三、简答题1. 请简述“贞观之治”的特点。
答案:贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间的政治局面,其特点包括政治清明、经济繁荣、社会稳定、文化发展,是中国古代封建社会的一个高峰。
2. 请简述鸦片战争对中国社会的影响。
答案:鸦片战争是中国近代史上的一次重大事件,它打破了中国封闭的国门,迫使中国签订了不平等条约,丧失了部分主权,导致中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,同时也激发了中国人民的民族意识和反抗精神。
四、论述题1. 论述辛亥革命的历史意义。
答案:辛亥革命是中国历史上的一次重大革命,它结束了中国两千多年的封建君主制,建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。
辛亥革命推动了中国社会的政治、经济、文化等方面的变革,为中国的现代化奠定了基础。
同时,辛亥革命也激发了中国人民的民族自尊心和自信心,对中国近现代史产生了深远的影响。
结束语:通过本次中考历史试题的分析与解答,我们可以看到历史学科不仅仅是对过去事件的回顾,更是一种对历史规律的探索和对未来发展的思考。
希望同学们能够通过学习历史,培养自己的历史思维能力,更好地理解世界,为建设更加美好的未来贡献自己的力量。
【中考真题】2024年福建省中考历史真题试卷阅卷人一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
得分1.下图为出土于各地的新石器时期文物,可用于佐证()A.中华早期文化分布较广B.游牧民族的狩猎场景C.“龙的文化”已经定型D.半坡居民的耕作生活2.子路问,“闻斯行诸”(听到就去做吗?)孔子说不行;冉有问同样的问题,孔子却说可以。
有弟子对此表示疑惑,孔子说,冉有行事畏缩,所以鼓励他大胆去做,子路比较鲁莽,所以让他注意克制。
这体现了孔子注重()A.学而不厌B.因材施教C.温故知新D.不耻下问3.晋文公曾与诸侯会盟于河阳,并召周天子来参加。
这反映的是()A.国都变迁B.分封制走向瓦解C.百家争鸣D.大一统得到巩固4.琵琶源于西亚,现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特”(barbot)十分相似。
这一现象应缘于()A.丝绸之路B.北魏孝文帝改革C.隋大运河的开通D.郑和下西洋5.据表1可知,《齐民要术》()表1时期农书内容主要来源东汉《四民月令》日常农事活动北魏《齐民要术》收集整理的百余种古书明朝《农政全书》大量引用《齐民要术》A.具有承上启下的作用B.强调因地制宜C.开创农书撰写的先河D.注重工具革新6.下图为某同学收集的诗词。
其研究的主题应是()A.对外关系的演变B.行政区划的变迁C.传统节日的魅力D.绘画技巧的成熟7.北宋时,南方主食以稻米为主,北方以面食为主;南宋时,南方的面食店日益增加。
该变化产生的主要因素是()A.温度差异B.土壤条件C.生活水平D.人口迁移8.史书记载,“契丹小儿初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池边树,僧敲月下门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐”。
这反映出当时的()A.重文轻武B.宋辽和战C.政权更迭D.民族交融9.《元史·百官志》记载,由宣政院掌管西藏军民事务。
:2016年泉州中考历史试题及答案第5页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第八讲:文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题,简而言之就是:语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》第八讲:文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题,简而言之就是:语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)第二讲:秦汉必考文学常识梳理第三讲:魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲:宋代文学常识梳理(上)第五讲:宋代文学常识梳理(下)第六讲:明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文;使原本空洞的文学常识,变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品,每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡:提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生,冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡:提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先;·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法;·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识,在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师版版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
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适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
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知识特点:学习初一的你:是不是计算经常出现问题?掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵,不知未知数该设什么?如何列等式?是不是看到几何问题就犯晕?德智课程帮助你:1.计算题一步一步细致讲解,指出计算的出错点。
教你理解和熟记运算法则,不仅仅会用,还知道如何用!2.大段文字找关键词,教你如何找到题中的数量关系,用什么建立相等的条件,加强你的建模思想的认识!3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习,让你对几何语言不在陌生!学习效果:(1)重点知识的再次学习,加深理解与记忆。
(2)对运算法则更加灵活运用,掌握计算技巧、简便解决问题。
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知识特点:刚升入初一的你们:是不是还沉浸在小学语文学习的内容?是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措?是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接?是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式,渴望养成良好的学习习惯?我们的课程特色:初一上学期的语文课程宗旨是:立足基础,科学提升,培养能力。