法制办主任先进事迹材料
×××同志1992年10月到×××县人民政府法制科工作以来，历任副科长、科长，县政府办公室副主任、法制办主任。该同志政治坚定，善于学习，业务熟练。从事政府法制和行政复议工作16年来,始终坚持复议为民，努力化解行政争议。2016年至2016年办理行政复议案116起，所办案件多数达到了“定纷止争”“案结事了”的目的。在维护人民群众合法权益、纠正违法行政行为、促进社会和谐稳定等方面发挥了积极作用。
一、政治业务素质高。该同志坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的路线、方针和政策，能够紧密结合党委、政府的重大决策开展工作，从政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。注重树立良好的形象，在生活工作中，高标准，严要求，正直无私，办事公道，敢于抵制不良现象，从不依职权谋取个人私利，保持廉洁从政的良好风尚。善于学习，有良好的法律素养，认真学习了《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政复议法实施条例》等法律法规，不断更新法律知识，提高法律水平，并带领和要求法制办的全体同志加强法律学习，严格依法办事。×××县人民政府法制办公室多次被平顶山市人民政府评为依法行政先进单位。
二、积极受理行政复议案。坚持“四个结合”，认
真解决群众“告状难”问题。一是行政复议法律宣传与普法教育相结合，提高人民群众依法“告状”能力。行政复议法实施后，积极建言献策，先后组织五次集中宣传活动，通过以案说法、举行案件研讨会、座谈会等形式，扩大行政复议法律知识宣传面。二是加强行政复议与规范行政执法相结合，保障人民群众“告状”知情权。重新规范了行政执法文书，要求政府各部门在作出具体行政行为时，必须载明当事人申请复议的期限和途径。三是健全行政复议受理机制与创新行政复议受理方式相结合，畅通案件受理进口。设立了行政复议接待室,实施岗位责任制,确定专人负责行政复议申请的接待、登记、审查、受理和送达、督办工作,确保复议受理渠道畅通、高效。同时，开通行政复议热线咨询电话,对当事人通过信函、传真、电子邮件申请复议的,认真登记、核实,符合立案条件的及时受理,启动复议程序。四是行政复议受理渠道与其他群众诉求表达渠道相结合，敞开案件受理大门。通过与有关单位沟通,在县行政审批服务中心、市长热线办、信访局等窗口单位设置行政复议宣传专栏,公示行政复议受案范围、工作流程、承办机构和办公地点、联系电话等,方便群众提起行政复议申请。通过“四个结合”，有效畅通了行政复议受理渠道，近年来受理行政复议案件数量明显增加。
三、创新行政复议审理方式。
一是实现快捷便民。将具体行为明显违法或不当，如不及时纠正将导致不良后果的案件;事实清楚、证据确凿、程序和适用法律正确、处理适当，且案情和法律关系简单，当事人争议不大应予维持的案件;有确切证据证明行政机关不作为，依法应责令履行法定职责的案件;事实清楚，案情简单，争议不大的较小数额罚款、征收类案件，纳入快速处理范围。即时申请即时受理，一般在20日内结案。结案方式灵活，采用责令被申请人自行纠正，督促被申请人履行职责，劝导申请人撤回申请，必要时下发复议决定等形式，迅速解决行政争议。三年来，本人办理此类案件29起，占办理案件总数的25%。
二是实现公正利民。对于案情复杂，证据材料较多，纠纷历时较长，当事人抵触情绪较大的案件，以及争议标的大，涉及面广，法律关系复杂，群众关注的案件，仅凭书面审查很难做到客观、公正处理，难以以理、以法服人。对于此类案件，坚持实地调查与公开听证相结合，阳光作业。2016年5月，某镇一个体采砂户申请复议，以河道管理部门违法为该镇政府办理采砂许可证，侵犯其正当采砂权为由，要求撤销该证。立案后，个体户顾虑重重，担心政府官官相护，办案不公。而镇政府对辖区个体户状告“政府”也存在不理解、不接受情形。鉴于此，×××同志携卷下乡，组织各方深入实地调查后，公开进行了审理。通过听证质证，明法讲
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理，使镇政府认识到：在市场经济条件下，政府是创造环境的主体，企业和群众是创造财富的主体，政府应为市场主体提供服务，营造公平的竞争环境，而不能参与营利采砂活动与民争利。通过审理，撤销了该证，当事人心悦诚服，欣然接受。三年来，该同志通过调查取证、开庭质证审结了23起案件，占办案总数的20%，这种公开、透明、当事人参与的审理方式，不仅提高了办案质量，增强了行政复议的公信力，而且营造了公正、公平的氛围，促进了行政机关与人民群众的沟通、理解和互信，实现了公正利民。
三是实现稳定安民。化解纠纷、促进社会和谐是行政复议的主要功能之一。实践中有相当一部分案件，是当事人因不服行政机关就资源权属、民事争议的裁决和处理而提起复议的，这些案件争议的实质在于当事人之间的利益纠纷，简单的维持和撤销不能从根本上“定纷止争”。针对此类案件，从解决问题化解争议出发，在查明事实、分清是非且不损害公共利益和他人合法权益的基础上，组织复议各方当事人进行调解，增进交流、沟通和理解，力促当事人互谅、互让，妥善解决争议。如居民连某与邻居因排水、出路等相邻权纠纷引起斗殴，被治安处罚后不服申请复议，并多次赴省、市上访，省电视台也对该案件进行过报道，双方对立情绪非常激烈。受理该案后，多次与当事人沟通，准确把握双方争执的焦点，摆事实，讲法律，析利害，辩事理，在公安
机关的配合下，通过不懈的努力，最终促使当事人通过协商解决了纠纷，达成了共识，申请人愉快地撤回了申请。三年来，该同志承办的行政复议案件中，有25起是通过调解结案的，占办案总数的21%。通过调解解决行政争议，不仅能有效降低纠纷解决成本，提高行政效率，而且有利于从根本上化解矛盾，做到“案结事了”，促进社会和谐，实现稳定安民。
四、跟踪问效，提高办案质量。一是建立健全评议考核机制。在×××同志的积极努力下，×××县自1998年始将包括行政复议工作在内的依法行政工作纳入政府目标管理体系。二是明确程序建立制度。为了规范行政复议工作行为，提高办案质量，早在1994年就起草制定了《×××县行政复议工作规程》。行政复议法实施后又及时起草制定了《×××县行政复议工作办法》，对行政复议案件的受理、承办、听证、集体研究、领导审定签发等进行了明确的规定。三是拓展行政复议监督效用。建立了生效行政复议决定跟踪问效制度。发现不履行行政复议决定的，追究有关领导和直接责任人的责任。四是严格把关，确保办案质量。对办理的行政复议案件，坚持认真审查每本卷宗，坚持集体研究案件和评卷制度。今年6月为提高案件质量，该同志还亲自邀请县人大法工委、县法院行政庭的同志对法制办2016年办理的行政复议案卷进行了评查，对存在的问题进行了纠正。
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综上所述，×××同志，虚心好学，勇于进取，工作踏踏实实，兢兢业业，从事政府法制和行政复议工作十几年来，从不计较个人得失，认真负责，乐于奉献，受到了领导和同志们的好评。2016年×××同志被评为“全国优秀仲裁员”，2016年被评为“河南省依法行政先进个人”，河南省《人大建设》曾报道过该同志“以有为争有位”的先进事迹。根据人力资源和社会保障部、国务院法制办公室《关于评选全国行政复议工作先进单位和先进个人的通知》精神，并经县领导同意，特呈报×××同志为全国行政复议工作先进个人。
学校优秀工作者(办公室主任)先进事迹材料 校办公室主任事迹材料 校办公室主任事迹材料 xxxx，本科学历，党员，中学高级教师。自xxxx97年参加工作以来，先后多年担任小学高年级教学，兼顾美术、体育教学，小学教导主任，初中教导副主任，现任xxxx学区中心校办公室主任。 在15年教学工作中，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，规范履行教师职责，团结同志，无私奉献，勇于开拓创新，教学业绩突出，深受学生、家长、同事、领导的好评。近些年，他先后5次评为县级教学先进工作者和2次市级教学先进工作者，2次评为县级优秀教师，4次县级政府嘉奖，2次记三等功，5次县级优质课获奖。 他身兼多职，有着高度的事业心、责任感，甘心吃苦，力争把各项工作完成到极至，每项工作安排地科学有序?? 担任办公室工作，细中求精 他每天到校后，都要打开教育信息网，查看新的下发文件，同时浏览近期需要上报的各种资料。有时一两天内会有五、六个下发文件，先下载、再阅览，分清主次文件，向校长汇报文件信息。之后，协同学校各层领导有时乃至全学区校领导，安排、布置工作的开展，对各项工作的开展实施，做到密切联系群众，广泛听取群众的建议，
并及时向校领导反馈。当好参谋，服从校长决策，加强督办检查，促进各项工作的落实。最后完成各项工作大量文字的编辑、整理、汇总、归档，总结上报。当看到这么多繁杂、零碎的工作一次次完成上报时，内心真有一种艰辛、荣耀的快乐。 兼管学区小学教研工作，身先士卒 在办公室工作处理妥当之余，他不会丢弃每一刻闲暇时间，翻阅小学方面的教研教改书籍，利用远程教育网络学习课堂教学改革的经验与方法。全县中小学已全面实施课堂教学改革，在学区解校长的倡导与大力支持下，他积极组织本学区内教师开展学习先进课改经验与模式。他还经常深入教学第一线，听课、评课、参加教研组活动，同辖区内小学校长、主任共同研究教法，交流探讨优化课堂教学管理的新路子，并提出：青年教师和中老年教师在我们小学教学中还都是主流，各有所长，青年教师是教育教学的新生力量，应大力培养，但不能忽视中老年教师的进修与提高，不应缩小他们发展与生存的空间，中老年教师的敬业精神和好的传统还需我们青年教师学习与借鉴。所以，要让“课改”的种子深植于我们每一位教师心中，生根发芽??让每一个课改的舞台上都有激情的青年教师，还有不可缺少的、勇于奋斗的中老年教师。 还负责学区德育大型活动，丰富多彩 五年来，有近60次活动由他主持成功举办：各届学区艺术节活动，各年度学区运动会、“一校一品牌，一生双 爱好”系列活动、拒绝吸烟珍爱生命、迎奥运讲文明树新风系列活动、
“最美教师”先进事迹材料年轻的献县三中初中部，在短短的两年里迅速发展成为东六乡乃至献县的一流的学校，教育教学质量令人瞩目，产生了良好的社会影响。在这发展的过程中，除了校长的正确领导以及广大教师的辛勤付出，我们还不能不提到政教处的领头人一一邢福成主任，他是我校精细化管理”的开拓者和实践者之一。精细化管理”使我校走向辉煌，其中邢主任的人格魅力是顺利推行这项措施的一个重要因素。 作为人师”，有博爱之心”。他乐于奉献，有健康的价值观，以自己的人格魅力去感染教师和影响教师。他每天第一个到达学校，最后一个离开学校，在第一时间关注学校教师的教学和生活，用自己的爱心和耐心点燃教师心灵中那支待燃的火把；他从不把教师看成管理的容器，盯住的不只是教师教出的分数，而是用智慧去唤起教师对教书育人的渴望和理想的追求，将教师由教书匠引向教育者之门。 他是教师的良师益友，更是教师的知心大哥。他言必行, 行必果。要求教师做到的，他一定会做到。他从不害怕别人超过自己，承认别人的贡献，虚心听取别人的意见，知道怎样欣赏别人。在工作中，他想方设法唤起教师对学习的内在需求，帮助教师认识自己的才能和潜力，并帮助教师发展自己的个性，从而培养了教师创造能力和实践能力，为教师终身教育奠定了基础。在日常生活中，他师心未老”，虚怀若谷，把自己真正熔化在教师之中，对于工作中的分歧，从不耿耿于怀，总以一颗宽容之心感染教师。平时教师提出的各项要求和建议，他都认真地
进行分析研究，考虑其优缺点，从而进行取舍和解释。 赞美犹如阳光”他经常在会上表扬教师，并且表达出 对教师的期望。他深知：获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要，一旦这需要得到满足，就会成为积极的向上的原动力，产生激励效应。他相信：只要有适宜的土壤、充足的养分和阳光，每一个教师都是一枝绚丽的花。每逢各项会议他都根据各个教师或各个班级的特点和优势，恰如其分的进行表扬，同时号召其他同志和班级向他们学习，哪怕就是一点小小的进步，在他的眼中都是闪光点。 他谙熟过程动态管理艺术，在整个管理过程中，充分体现为教师服务、为教师创造良好的工作氛围的人性化管理理念，从教师成长过程来看待评价结果，为教师建立档案，帮助教师全面了解自己，明确自身的成长阶段尚需努力的方向。平时每逢节假日，他都会组织教师参加各项活动，联系或争取机会让教师外出、考察或培训，从平时的点点滴滴关心帮助教师。 作为政教处的主任，为了丰富师生的精神文化生活，他高度重视校园文化建设。班会、升旗仪式、板报画廊、校园广播无一不向学生传递着文化的信息；美丽校园”、平安校园”、“书香校园”等专题活动，营造着良好的校园环境和氛围；“可爱的xx 人”、“与文明同行”、“感恩的心”等系列主题教育活动，似春风化雨，滋润着学生美好的心灵。 为充分发挥德育工作的濡染、激励功效，他开拓创新，学校原有的常规扣分的他律式管理已经不同程度的束缚着学校的发展，他创新开
车间主任的先进事迹材料 *次被集团公司评为先进个人，3次被评为生产管理标兵。环绕在她身上的光环印证着她成长的足迹。 19*年*月，在威高集团建厂不久，徐淑兰就踏进了这片寄托未来的地方。十五年多来，伴随着威高的发展壮大，她也从一名普通的车间工人，一步步走上了车间主任这个岗位。无论严寒酷暑，无论雨雪肆虐，她早出晚归，兢兢业业，忘我工作。经常长时间的加班加点，使她身体透支，得了糖尿病。她每天仍然坚持披星戴月地早出晚归，整日地忙碌在生产一线。有人劝她休息一下吧，她总说：“没事的，忙碌起来就忘记有病了。”把工作看得高于一切，顾全企业的发展大局，为生产出高质量的产品而倾心奉献。 医疗器械行业是个特殊的行业，产品与患者的生命息息相关，要确保产品不出现质量问题，管理必须认真细致，靠上去抓。身为2000名职工的管理者，徐淑兰深知自己的重任，时刻严把质量关。“作为一名生产管理者，确保生产计划顺利完成，确保产品质量，是我最基本的工作职责。”徐淑兰的一番话语道出了她对工作的热爱和执着。她把全身心扑在了工作上，清晨，当星星还在天上眨着眼睛，她已来
到了工厂；晚上，当路灯照亮漆黑的夜晚，她才拖着疲惫的身躯从走出车间。每天一进入净化车间，她就立即严格检查每一道工序的生产情况，一旦发现不合格的产品、半成品坚决否决；仔细询问职工工作状况并从中发现问题，及时、迅速地配合相关部门予以解决、纠正。为此她把家庭都扔下了，忽视了对家人的照顾。用她自己的话说，“对于家人，我是亏欠的。”在女儿去年高考前后的一段时间，正赶上集团公司进行质量管理评、在下属各单位开展生产、质量管理达标活动。为了抓好这项工作，她每天工作达十六个小时，合格的产品稍有一点点不好也不放过，一定要求职工出精品才行。那段时间女儿一天连面也见不上，更不用说照顾好高考期间的饮食，让女儿补足营养了。为这事女儿至今还耿耿于怀呢。这不要紧，她自己在一天晚上回家时，偏遇到了大雨，以致于得了重感冒，高烧达到39.2度，这对糖尿病人非常不利。为了不影响工作，她瞒着家人和单位，自己偷偷吃药了事。 把产品质量提上去，在于车间每一个操作者对质量的高度重视，全员树立强烈的质量意识。徐淑兰常说，“质量管理工作不是哪一个人的问题，产品质量的提高也不是一句话就可以解决，它需要我们俯下身子踏踏实实地工作，需要我们把质量意识深植在脑子里，时刻敲响质量警种。”她在车间开展全员管理活动，发动大家积极参与。她制定了质量学习制度，分批分期开展质量培训，每月把质量意识灌输到每一名工人心中。首先，从班长开始抓起，两天一小会，七天一大会。她深知班长是最基层的质量管理者，能够透彻地把握产品本质，只有
“优秀教导主任”推荐材料 xxx，女，苗族，1970年生于xx市xx乡xx村，xxx年毕业于xx 师范学校。后来她又参加了全国高等教育自学考试，于xx年取得大专文凭。她先后在xx小学、xx小学任教，曾多次获得过“优秀教师”、“先进工作者”等称号。如今她已在教育战线上默默无闻地奉献了21个春秋。在这21年中，她除了担任学科教学外，还依次担任过班主任、少先大队辅导员、教科室主任、教导主任。虽然没有豪言壮语，但她有对教育事业的一片赤诚之心。 一、不断学习，强化自身素质 俗话说“打铁还须自身硬，做人还须自身正”，高尚的人格，自身的素质，科学的方法，严于律己的作风，是一名优秀教师的必备条件，更是一位教导主任服务于教学的信条。从事教学工作以来，面对许许多多家长们的重托，面对真诚、幼稚、求知若渴的目光，该同志每时每刻都有一种紧迫感和责任感，她不断学习，努力实践，积极探索，形成了自己独特的教学风格。她特别注重个别化的学习过程，平等对待每一位学生，与学生真诚相交，给予他们格外的关爱。她还经常采用小组学习的教学形式，注重调动学生学习的积极性，让学生主动学习。在批改作业时，无论是好学生，还是后进生，都能得到满意的分数。如在她的四年级语文教学中，该班后进生符玉婷有智障情况，但她对这位学生的每次作业都给予积极的评价。她在课后深入到学生的内心的深处，向学生敞开心扉，让学生在自主、合作、探索的气氛
她所任班级教学成绩始终在全镇名列前茅，许多年以来，中快乐成长。．受到家长和同行的好评。 二、热爱教育，用真情培育学生 教师是太阳底下最光辉的职业，陈丽华同志认为光辉体现在尽职尽责上；体现在顾全大局上；体现在对学生的关心上；体现在与同事和领导的合作上。她每到一所学校，就把一腔热血和全部爱心献给那所学校，献给那里的学生。她以勤劳者的身份出现在学校的每个地方，她以慈母般的态度精心培养学生。有一名学生叫张小英，家境贫寒，她设法帮助该名学生，鼓励本班的学生伸出援助之手，使该生以优异的成绩，良好的心态，小学顺利毕业。对学生她常用的方法是说服教育，“晓之以理，动之以情”就是这一位普通教师干的再平凡不过的事。正是凭着一颗爱心和责任心来教育所有的学生，她和学生结下了深厚的友谊。在学校、在社区，她都赢得了师生和老百姓的好口碑。 三、狠抓教学过程管理，规范教师教学行为 自从xx年被任命为教导主任以来，面对着既光荣，又艰巨的任务，她感到自己肩上的担子又重了，她深知要做好教学常规管理，并非是件容易的事，但一颗强烈的责任心使她不敢有丝毫怠慢。刚上任，她自己不断学习理论知识，还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。她坚持以制度管理和以感情管理相结合，紧密团结广大教师，服务于学校，服从校长的正确领导，依靠学校领导班子制定并完善了学校的教学常规管理制度，并带头执行遵守。她担任教导主任工作以来的两年时间里，学校教风好、学风浓、领导班子团结、同事之间也非常和
学校教务处主任先进事迹材料 1982年出生，20XX年8月参加工作，本科学历；20XX 年4月加入中国共产党；20XX—20XX年任学校教务处主任，20XX年8月至今任中学副校长、支部组织委员；现有中学高中教师资格证，中学一级教师。从教十四年，多年担任初三毕业班数学教学,工作中一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。 一、善于学习，不断追求 平时，他一直坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的群众路线教育，党和国家的教育方针政策等。他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程标准》，认真研究中小学数育。通过不断学习，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。在现代教育方面，他能熟练地应用现代教育设备，有较高的计算机操作能力。善于学习是他一贯的作风，成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表。
二、爱岗敬业，为人师表 在思想上，他积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。他协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。 三、积极教研，共同引领 他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。多年来，他认真钻研教学、虚心向他人求教、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己，应用于自己的教学实践，积极参加各类培训，交流、研讨活动，每天坚持写读书笔记和教学反思，认真总结经验教训，积极撰写教育教学论文。本学年，他担任初二班数学，教学中，认真钻研教材，虚心向其他教师学习，精心备课和批改作业，认真上好每一节课，做好课外学生辅导，注重教研教改，在课堂教
中学政教主任先进事迹材料 ，男，1969年12月生，县镇人，1990年参加工作，大专学历，中学一级职称，，现任中学政教主任兼初三数学教学。 一、政治过硬，品德高尚。 郭老师思想政治过硬，忠诚党的教育事业，贯彻的党的教育方针，有强烈的敬业和奉献精神，不断努力提高自身的业务水平，能认真遵守《教师法》、教师职业道德、学校各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来影响和教育学生。多年来，他始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师，为的教育事业贡献力量。 二、以身作则，言传身教。 从事教育工作多年来，他以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是他一贯奉行的工作作风。作为一个党员，他时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。
人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。郭老师认为：作为一个党员教师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。他要求学生做的，自己也会先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。 三、热爱学生，循循善诱。 有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，郭老师都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，他通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。 四、不断学习，追求卓越。 随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一为教师党员，他深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，他怀着时代的
XXX，男，X族，XXXX年出生，XX学历。现任XXXXXXX公司XXXXXX主任。这些年来，同志以他出色的工作能力、心系群众的高尚情操和无私奉献的精神，追求着自己的人生理想，践行着自己的入党誓言，赢得了领导、同事和广大居民群众的交口称赞。由于他出色的工作成绩，同志多次被评为出席本系统的先进工作者，并被市政府授予“市劳动模范”的荣誉称号。在领导的正确领导下，他充分发挥风险部在控制风险、清收、保全、压降等工作中的管理、组织、协调和指挥作用，以优化资产结构、防范控制风险、清收压降为主要工作目标，各项工作取得了较好的成绩。主要做了以下工作： 一、思想上积极进步，始终以公司利益为重。 在思想工作中，他始终拥护公司的政策方针，记优秀党员先进事迹材料，结合公司的生产经营计划，合理安排自己的工作内容，始终以公司的利益为重，坚决服从公司领导的指示和安排，勇于奉献个人时间，把主要精力放在工作中，通过对安全，综合管理，成本管理等知识的学习，提高自身的综合素质，加强自己的思想改造。同时，积极主动投入到生产现场，给班组长、员工提出一些合理的建议，团结工友们安全生产，认真完成各项工作任务。 二、强素质、重修养，公道正派。 他作为一名车间主任时刻注意自我约束，加强团结，热心助人，维护与领导、同事们之间的团结，树立本车间的整体形象，诚恳待人。但对原则性问题，却严格把关。经过不断学习、积累，具备很丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位各项工作的正常运行，其组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和言语表达能力等方面，得到了领导和广大员工的高度认可和赞扬，是领导的得力助手，员工的好领导。 三、勤奋工作，扎实肯干，认真履行岗位职责 他热爱自己的工作，在工作中表现出了非常强的主动性和积极性，遇到困难的工作总是主动承担，从不推诿、从不拒绝，从不退缩;他能够以正确的态度对待各项工作任务，学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。积极参加公司组织的业务培训，努力提高自身业务素质，具备较强的专业心，责任心。认真遵守各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保障工作的正常开展。 他凭着踏实钻研业务的作风、执着的敬业精神和科学的工作方法，在岗位上取得了突出的成绩，充分发挥了一名车间主任的模范作用。他踏踏实实工作，勤勤恳恳做人，认真履行着一名车间主任的职责。真心诚意地对人，全心全意地工作，把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。在平凡的工作岗位上默默奉献，在平凡的岗位上树立了良好形象。他始终认为“道虽通不行不至,事虽小不为不成”，“自己所负责的工作虽然普通而平凡，但每一件事都是公司整体运行的一部分，每一项工作都要认真做好”。 在工作中，他注意方法技巧，善于协调，顾全大局，善于调动员工们的积极性，形成合力。在生活中，他与人为善，坦诚相待，经常和同志们交流思想、畅谈感受。他幽默乐观的性格，总能在所到之处给同事们带去欢笑,努力营造积极乐观、团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊。 工作中主动适应生产一线节奏快、任务重的特定工作环境，自我加压、奋力争先，食品公司车间主任事迹材料。在生产任务重、工期紧的时候，坚守生产一线，敢于吃苦，加班加点，主动放弃节假日休息，甘于奉献，认真履行岗位职责，积极完成各项工作任务。 四、注重学习，努力提高自身素质 他把“学习力是企业永恒的竞争力”这句话作为自己的信条，靠学习不断地指导思想解放，靠学习提高自身素质与能力，靠学习来解决工作难题，矢志不渝地做一名学习型干部。 他始终认为：学习是21世纪首选的生存策略，任何人都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”。他不断提高学习能力，注意吸收各种知识，与时俱进，把理论和知识转化为生产力和创造力，更好地履行自己的岗位职能。
优秀德育工作者事迹 太和县AAA小学 AA 我叫AA,太和县AA小学教师,多年来，我一直担任小学教导主任.在工作中,认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持党的思想基本原则，兢兢业业，任劳任怨，在实际工作中形成了廉洁自律、有为有威、问心无愧的工作作风，多年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块比较偏远、平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在我的培育下变成了参天大树！为此,本人受到家长、学生的拥护，赢得了社会的好评。作为学校的教导主任，教育教学工作的主要负责人，我深知责任重大，在日常工作中，我主要抓了以下几点： 一、爱岗敬业，为人师表。 在思想上，我积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。能主动协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各教研组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。 二、深化教学研究，提高师资水平。 教师的教学水平直接影响着教学质量，提高师资水平是教学管理工作的关键，在工作中，我认真组织教师开展了校本培训、班主任培训、新教师培训，还通过“一帮一”、“师徒结对子”、开展教学研究
等活动来提高教师的教学水平。在管理上，亲自抓教学研究，发动教师人人做教学的有心人，坚持每位教师每学期都要参加教研活动，坚持外出学习教师回校开展二级培训，做到一人学习全校受益，坚持鼓励教师撰写教学论文、教学反思。通过跟踪听课研究，不断摸索教育教学规律，使我校教学向纵深发展，从而提高教学质量。 我经常深入一线听课，和其他老师一起评课，以此了解教师们的课堂教学和学生的学习状况，并提出诚恳的意见和建议，以促进青年教师的快速成长。在我的指导下，李璐老师在2017年获太和县教师优质课评选大赛一等奖；梅艳老师获一等奖。王新刚微课制作获得县级一等奖。 三、创新模式，精细管理。 工作期间, 我一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色做好每一项工作，赢得了上级领导充分肯定，学校同事们的一致好评。积极寻找学校管理的新路子。 1、从“实”入手。从事的教育事业是一项业务，来不得半点虚假，任何形式主义的东西，都将给学校带来不利的影响。为此，工作中有计划，就有实施、有总结；有布置，就有检查、有落实。近年来，学校教学工作上了一个新台阶，有10多位教师在县竞赛中获奖、有10多篇教师论文获奖多点开花,硕果累累。 2、从“严”要求。正人先正己，要想老师做到，首先得自己做到。无论是早操、集会、坐班制，还是教学常规的落实，教研教改的实施，我都身先士卒，处处做教师的表率， 3、从“新”着力。创新是一个民族的灵魂，同样求新求变也是一所学校的归宿。墨守成规，穿新鞋，走老路，是不符合新课改的要求的。在教学中,大力推进课堂教学改革, 全面实施生本教育,形成了
读书活动先进个人事迹材料 曾xx是学校政教处主任、关工委常务副主任，具体负责学校读书活动工作。该同志在工作中，既做得扎扎实实，又具有开拓性、创造性，成绩十分显著： ●一、协助学校领导，健全读书活动领导机构。他征得学校领导班子同意，建立 了读书活动的领导小组，他是副组长之一，并且被分工具体负责“读书活动” 工作。为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，在他的建议下，学校建立了“三主一平”的读书管理体系，即整个活动由校长室为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”，即学校布置工作有开展读书活动的内容；检查工作有开展读书活动的位置；总结工作有开展读书活动的项目；表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中，还结合课改、教学实践，制订了具体的措施。所有这些工作，都是由他具体去操作，一一去落实，使读书活动能长期坚持、健康发展。 ●二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。他注重做长期的宣传、发动工 作，每学年开始时：一是召开全校“读书活动”宣讲大会；二是出“读书活动”专栏；三是各班举行读书活动专题讨论会，借以提高学生对读书活动的认识。在此基础上，发动学生自愿报名，成立新的读书兴趣小组。由于宣传、组织工作做得扎实，自愿参加读书活动的人数每年都达到90%以上。把“xx”读书与每年的“主题读书”活动结合起来，学生自愿购买读本率一直保持100%。 ●三、想方设法创设多种渠道，使读书活动扎实、持久开展。针对青少年学生的 特点，他想方设法，创设了多种渠道：一是搞好图书馆开放。经他与图书室管理员商量，每学期在读书活动形成高潮的一段时间内，图书馆在假日照常开
车间主任劳模先进事迹材料 公司车间成立于年，从那时起，就挑起了这个车间的大梁。在担任车间主任的年时间里，他兢兢业业、尽心尽力，把勤奋工作当作自己最大的乐趣，把建设一个文明向上的车间作为自己最大的追求。从安全运行“零”起点到如今安全运行天；从一个新生的车间成长为现在湖北“五一劳动奖状”获得者……成功与荣誉的背后凝聚着他辛勤的汗水和无私的奉献！身为车间主任，他始终用自己特有的“坚韧不拔”精神感染着身边的每一位职工，带领着他们一步一个脚印的向前迈进。 以身作则树榜样 俗话说“没有落后的群众，只有落后的干部”。为了充实自我，将自己锻炼成为德才兼备的好干部，树立自己在群众中的良好威信，视学习为自己的“第二工作”。在工作学习之余，他耐心向其他党员学习，努力改造自己的人生观、价值观，让自己不偏不倚的和群众紧密结合在一起，做群众的“带头人”。为了使车间全体员工的思想素质得到提高，他积极支持并配合党政领导定期组织员工和领导班子进行理论联系实际的面对面交流，竭力协调党政关系，全方位地在车间内部组织开展多种形式的思想教育活动。 工作中，他的严于律己也让车间的同事敬佩不已。今年，车间发生了一起违章操作事件，尽管此次操作因及时采取了有效措施未造成事故，可他却毅然向上级部门递交了事故报告，并主动承担了责任。回到车间，他除了在公告栏上张贴启示予以警告，严厉处理当事人外，还对自己及其他几位主要责任人进行了经济处罚。 与工作不同，生活中的他却是职工的“贴心人”。每逢车间员工和家属的婚丧嫁娶，他总是头一个站出来，热心为其张罗周旋，甚至不惜牺牲自己的休息时间。去年春节期间，车间一位职工在去外地接父亲的途中遭遇车祸，其父不幸去世，而这位员工也身受重伤。接到电话的他迅速与公司联系车子，连夜赶往出事地为其送上“慰问金”并帮助处理善后事宜。 榜样的力量是无穷的，在（欢迎访问读书人网：，读书人网）的领导下，车间逐渐形成了“领导班子齐心，职工队伍团结”的良好局面。 精专业务保安全
2018中学副校长先进事迹材料 中学副校长的先进事迹材料 在浠水县北部山区的堰桥中学，有这样一位老师，28年都一直扎根在这所穷乡僻壤的乡村中学，他虽然没有惊天动地的壮举，但干出了一番不平凡的事业。他把自己的全部心血和汗水倾注在教育上，使一个落后的农村中学的教学质量和学校面貌挤身于全县前列，他热爱教育工作，乐于吃苦，勤于钻研，发挥了一个优秀教师的带头作用。曾先后获得”黄冈市骨干教师”、”黄冈市优秀德育教育工作者”、”全国奥赛优秀教练员”、”县级学科带头人”、”优秀共产党员”、等荣誉称号。他，就是堰桥中学副校长王求恩同志。 一，扎根山区，情系教育 他热衷于教育事业，热爱本职工作，对自己高标准严要求，他为人忠厚，工作中执着，任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。 刚参加工作时，由于学校条件差，许多好心的朋友，劝他不必在如此落后的山区从事艰辛的教育工作。然而他不为所动，因为他喜欢孩子，更喜欢教育，乐意用心灵去与天真无邪的孩子们交流。在工作中，他从不计得失，不图名利，辛勤地耕耘、默默地奉献。由于工作出色，几个单位想要他，但他觉得山区的孩子更需要他，因而他义无反顾地选择了留
下。他觉得把自己的青春献给山区教育，人生才会更加有意义。 作为一名共产党员，人民教师，他将对党和人民的热爱融入工作实际。落后的山区教育，他看在眼里，急在心里。觉得自己有责任让经济落后、信息闭塞的山区的孩子们走出山区，展现风采。他针对山区孩子聪明、刻苦等特点，大胆进行分层教学实验，制定了”分类辅导、逐层提高”的教学方法，将一个个不谙世事的农村娃娃培养成了充满灵气的高才生。他教过的学生中有考上北大的万家欢、考上清华的周奇凯等等，还有更多的都以成为各条战线的有用人材。 二，舍家为校，无私奉献 他将自己的心血无私地奉献给心爱的教育事业，轻家重校是他的底线。走上工作岗位以来，先后担任了团支部书记、政教主任、教导主任和主管教育教学工作的副校长等职务。学校的工作耗费了他大量精力，他每天工作时间都达到了15个小时以上。没有节假日，有的是繁忙的工作，这使他连与同学聚会的时间都没有，同学都戏称他是”生活在真空中的人”。他将自己大量的时间投入到学生，投入到工作，很少有时间与家人在一起，他欠家人太多了。06年年底，他父亲因病住院，当时临近期末，对于主管教学工作的他来说是相当的繁忙，学生复习、学校工作使他无暇去照料老人。每天总是深夜去照看一下，第二天，天不亮就返校。为了钟
高校优秀教师先进事迹 李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，2002年和2009年两次荣获“xx市优秀教师”称号，2009年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。2009年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好，政治信念坚定 xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在2009我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛，热心教书育人 “师者，所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的
设备制造厂车间主任先进事迹材料 ***同志事迹材料 ***，中共党员，2020年7月调任设备制造厂一车间主任。工作之初面对新老系统的交替作业；面对车间合并后的120余名正式职工；面对生产、设备存在的种种问题，他毫不退缩，带领车间广大干部、职工，齐心协力，使车间生产及各项管理工作均上了一个新的台阶！每天清晨，当你在暖和的被窝伸着懒腰，当你在吃着热腾腾的早点准备上班时，一个高大魁梧的身影早已在一车间各个岗位了解和安排着一天新的工作。从事设备制造生产工作30多年的他有着丰富的理论知识与实践经验，并做到爱岗敬业。作为车间主任，他几乎放弃了所有的工休日，每天要求自己迟下班一小时，用来总结一天的工作，梳理明天的任务。他用自己的的实际行动感染着身边的每一个人。在他的影响下，车间班子成员及工段长们相继主动放弃休息日，投入到轰轰烈烈的车间大生产中。他是职工心中的好领导，是职工学习的好榜样，同时他也是职工“生产战斗”中最亲密的伙伴。今年3月，车间车床损坏，这直接影响到整个车间生产，他及时赶赴现场组织清理，在安排好一切工作后，他“抢”过一个职工的大捶默默干了起来，汗水很快浸湿了他的衣服，一个50多岁的人，一个车间的最高领导就是这样一捶一捶的干着，现场每一个人无不为之震惊、感动，在他的带领下问题很快得以圆满解决！12月一个天寒地冻得夜晚，仓库屋顶坍塌，很多原料被埋在砖瓦里，生产无法正常进行，为了及时为生产提供备品备件，他从晚
上一直干到天亮，第二天仍坚守在工作岗位上。二十几小时、三十小时的连续工作对他来讲是常有的事，他就是这样一位踏踏实实工作，默默无闻奉献的人。有人觉得他这样做很傻，可正是因为有了千万个像他这样的“傻人”才撑起了国有企业的今天和未来。自72年参加工作直至走上基层领导岗位，他把自己的青春和热忱投全部入到工作中，深深扎根于企业，扎根在设备制造厂这个家，他经常讲：“我现在的稳定生活和过硬的生产技术都是企业给的，都是企业培养的，我没有理由不努力工作，没有理由再向企业索取什么”。朴实的信念给了他行动上的无限动力，同时也使他的人生价值得到了充分体现。生产是企业立足之本，管理是企业生存之道。作为金昌冶炼厂熔炼车间生产的指挥者，他熟悉生产，能有条不紊的安排各工序的衔接于配合，不断提高产品产量，确保样板生产的供应和成品的合格率。经济责任制考核，他身先士卒，和车间机关人员拿最低的奖金系数。奖金分配方面，依据签定的《经济责任制分解方案》做到公正、共平、公开。设备管理方面，推行了“一车间设备管理五项活动实施方案”，开展了“争创红旗设备活动” ，实施了“五位一体特护活动”以及“设备现场管理七件事”，加强了设备的“巡、点、检”和“无泄漏”工作，设备完好率达95％以上，为生产的正常进行提供了有力的保障。安全管理方面，坚持每周安全学习制度并将其纳入经济责任制考核范畴。关心职工方面，炎炎夏日，派专人将冷饮、仁丹运送生产一线，给职工降温解暑；数九寒冬，车间及时购置
高校优秀教师个人先进事迹材料 李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。XX年、XX年、XX年、XX年、XX年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，XX年和XX年两次荣获“xx 市优秀教师”称号，XX年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。XX年被评为xx学院“教学名师”。 一、思想素质良好，政治信念坚定 xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在XX我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛，热心教书育人 “师者，所以传道授业解惑也”。xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新，XX年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。 xx老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文，其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在XX年参与的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。
读书活动先进个人事迹材料 读书活动先进个人事迹材料 曾xx是学校政教处主任、关工委常务副主任，具体负责学校读书活动工作。该同志在工作中，既做得扎扎实实，又具有开拓性、创造性，成绩十分显著： 一、协助学校领导，健全读书活动领导机构。他征得学校领导班子同意，建立了读书活动的领导小组，他是副组长之一，并且被分工具体负责“读书活动”工作。为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，在他的建议下，学校建立了“三主一平”的读书管理体系，即整个活动由校长室为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”，即学校布置工作有开展读书活动的内容；检查工作有开展读书活动的位置；总结工作有开展读书活动的项目；表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中，还结合课改、教学实践，制订了具体的措施。所有这些工作，都是由他具体去操作，一一去落实，使读书活动能长期坚持、健康发展。 二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。他注重做长期的宣传、发动工作，每学年开始时：一是召开全校“读书活动”宣讲大会；二是出“读书活动”专栏；三是各班举行读书活动专题讨论会，借以提高学生对读书活动的认识。在此基础上，发动学生自愿报名，成立新的读书兴趣小组。由于宣传、组织工作做得扎实，自愿参加读书活动的人数每年都达到90%以上。把“xx”读书与每年的“主题读书”活动结合起来，学生自愿购买读本率一直保持100%。 三、想方设法创设多种渠道，使读书活动扎实、持久开展。针对青少年学生的特点，他想方设法，创设了多种渠道：一是搞好图书馆开放。经他与图书室管理员商量，每学期在读书活动形成高潮的一段时间内，图书馆在假日照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路，鼓励、指导学生到城区的图书馆读书。四是在学校领导的关心下，每学年都由他牵头，组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。五是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古诗词10首，写1至5篇600字以上的读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。通过这五条渠道，使学校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起来很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。 四、建设强有力的辅导队伍，健全“充电”制度。
车间主任个人年终工作总结范文 在各级领导的带领下，车间的产量、质量都有明显的提高，公司日趋向做大、做强。下面是的关于2019车间主任个人年终工作总结范文五篇，仅供参考，希望能帮助到大家！ 车间主任个人年终工作总结（一）自从进入公司制造部担任车间主任一职，回首也有一年半了，饱尝过酸甜苦辣百味瓶。在各级领导的带领下，车间的产量、质量都有明显的提高，公司日趋向做大、做强。以下为今年的工作总结。 一、合格率与管理方面 各工序的合格率在以前的基础上都均有明显提高，直通率也创下了公司制造部产量有史以来最高、最好水平。客户的投诉比以前有明显的下降，成品出货的质量也在从工艺、管理等方面加强控制。因管理等多方面的原因，新员工也在不断的补充，但人员的流动性比较大。老员工的稳定性在加强管理、提高工资待遇等因素下有所提高。但也有因为管理方面的不足造成个别员工的思想波动性比较大。另一方面，由于我们是生产型企业，员工的素质参差不齐，缺少在这方面对员工按层次进行培训。 二、物耗与报表方面 主要原材料车间每月对返基和返修晶片等及时回收利用，但少量员工因技能、机器设备不稳定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影响了一次性直通率。主要辅材料银丝和手指套控制不是
太好，有待于加强管制。产量日报表、周报表、月报表、个人产量等都能准确无误、及时的统计好，产品批量卡等数据报表也能准确的统计好，方便于车间进行查找、跟踪及总结影响产量、质量的原因。 三、质量与安全方面 为了确保产品的品质的稳定性，对操作工艺进行了修改，由原来的两点胶规定为三点胶，在张总的指点及班组的监控下，人工上架的员工现已熟练的按更改后的工艺进行操作。在日益竞争的市场中，我们想得到客户的垂青，得有夯实的质量保证，心得体会公司多方面的增加或改造设备。如对某些样品增加温特等工艺。在没有任何安全设施防护的情况下，没有发生过一起安全事故，这让我感到很庆幸。如果说今年对xx公司制造部是个展翅飞跃的时段，那我更希望明年我们能飞得更远、更广，拥有一片更广阔的天地。 四、工作中的不足 加强员工的稳定性；加强提高员工的操作技能，提高生产效率；有效的安排好生产，减少时间的滞留性。加强培训、提高员工的操作技能，提高一次性合格率；加强对设备的保养；加强对重点工序的管控，减少生产质量事故的发生；加大对返基、返修片的有效利用数量，提高一次性合格率；加强对原材料物掉地现象的管制；加强对银丝、手指套等辅助材料的管控；在数据统计、工艺、安全方面同样引起重视，加强管理，确保安全生产。 在新的一年来临之际，我希望公司能在新的一年中，从考虑员工的稳定性出发，热门思想汇报不但要提高员工的工资待遇及福利、保
教育科研先进个人事迹材料 在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中，姚xx同志始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校 的教导主任，为了提高自己的教科研工作水平，为了积极带 领我校教师向科研型转化，进而提升全校教师的业务素质， 她积极主持、指导和参与了“十一五”多项课题的研究工作， 并取得了一定的成绩。 首先，她积极参加“十一五”课题培训和业务学习。XX 年她自己争取参加了省“十一五”课题培训，相继又参加了 市、县课题的相关培训。她珍惜每次培训的机会，虚心学习。在教育教学研究和管理工作中及时反思。利用业余时间，阅 读各种教育刊物从中汲取营养，融汇贯通随时作好摘抄笔记， 特别是认真解读了“十一五”规划课题研究指南。 第二，在学校积极做好科研工作的相关培训。科研需要 一支素质精良的科研队伍。每次外出培训后，她都对全校教 师做好二次培训，包括课题研究的选题、申请报告的编写、 研究方案的制定、研究过程的材料统计和检验，研究报告的 编写等，并提供案例进行分析。每次县组织的教科研活动， 都争取带领教师参加。 第三，积极主持、指导和参与课题研究工作。她和全体 教师认真解读了“十一五”规划课题研究指南，组织教师针 对本校的教育教学现状，针对本校的特色，精心筛选研究内
容，确立研究主题，制定研究计划，组织教师开展课题研究 工作。“十一五”期间，我校把信息技术教育和集体备课作 为科研的重要主题，她一方面组织教师提高信息技术应用能 力，一方面大胆尝试和推行集体备课，使课题研究日常化。 第四，教育科研取得的成绩。 1、课题研究成果。她主持的市“十一五”《集体备课管理评价策略研究》，取得阶段性研究成果，《小单元集体备课的几点做法》和《加强集体备课，提高课堂效益》在县教育 教学现场会了作了交流。主持的《改变农村初中“四不像” 作文教学现状的方法研究》通过结题。指导研究的《初中数 学与信息技术的整合研究》获河北省电教馆“十一五”规划 课题科研成果二等奖；指导研究的《农村初中高效课堂教学 研究》获xx市“十一五”规划课题科研成果二等奖。参加 研究的《课堂教学中个性化教学研究》通过教育部基础教育 一司“中小学心理健康教育工作发展状况调查”总课题组结 题，《学生学习困难的心理分析及对策研究》通过xx市“十一五”规划课题结题。 2、积极撰写研究论文。她积极总结和推广研究成果， 发表和获奖论文多篇。《改变“四不像”作文教学策略探讨》发表在《教学交流》第9期，评为全国教研成果一等奖。《如何实现信息技术与学科教学的整合》被《学习方法报》的“教研周刊”版第49期（总1178期）刊用。《诵读赏析想象迁