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人教版新课标七年级英语上册知识点归纳

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目录Starter Unit 1、Good morning! (2)Starter Unit 2、What's this in English? (2)Starter Unit 3、What color is it? (2)Unit 1、My name's Gina. (2)Unit 2、Is this your pencil？ (3)Unit 3 、This is my sister (3)Unit 4 、Where is my backpack？ (3)Unit 5、Do you have a soccer ball？ (4)Unit 6、Do you like bananas？ (4)Unit 7、How much are these pants? (4)Unit 8、When is your birthday? (4)Unit 9、Do you want to go to a movie? (5)Unit 10 、Can you play the guitar? (5)Unit 11、What time do you go to school? (5)Unit 12、My favorite subject is science (5)初一英语人教版上册知识点内容Starter Unit 1、Good morning!单元目标与要求1．学习Aa --- Hh八个字母。

2．学习八个人名。

Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3．学习打招呼的用语：Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!4．学会问候熟识的朋友和应答：-- How are you?-- I?m fine, thanks. How are you?m OK.-- I?Starter Unit 2、What's this in English?一、知识和能力目标本单元的核心教学内容是“认物”。

用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。

通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。

通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。

学情分析代词this，that和it的用法。

this和that均指单数的事物。

this指处于说话者近处的事物；that指处于说话者远处的事物。

而it则指代上文出现的单数的事物，也可指代上文出现的this或that。

Starter Unit 3、What color is it?一、知识和能力目标通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。

甥?挱桗瑡挠汯牯学生在学习的过程中很容易把它错写成或错读成“What?s color”，因此在练习中要反复强调。

Unit 1、My name's Gina.单元整体说明本单元继续围绕“结交新朋友”使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型：“What?s your/his/her name？My/His/Her name is …”;通过学习区分First/last name”了解有关姓名的文化知识；1~9，学习数字？”number“What?s your/her/his phone 通过查询电话号码．单元知识系统（树）What?s your/his/her name？--- My/His/Her name is ….What?s your/her/his phone number？--- It?s 5352375First /Family /Last name my/ your/her/hisUnit 2、Is this your pencil？单元整体说明本单元围绕“识别物品的所属”,使学生学会询问物品的主人的基本句型“Is this/thatyour/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn?t.”,体会一般疑问句的用法；学习如何写“失物招领、寻物启事”,巩固所学单词的拼写“How do you spell pen? P-E-N.”。

通过以上几个方面的学习,既能提高学生解决问题的能力,又能巩固所学知识。

本单元与第三单元衔接紧密：由this,that的学习过渡到these, those的学习,由指示一个人、物过渡到指示多个人、物,使学生学会区分远近单复数。

单元知识系统(树)Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn?t.How do you spell pen? P-E-N. What?s this in English? It?s a pen.Lost and FoundUnit 3 、This is my sister一、学习目标、学会认知家庭成员，了解家庭关系。

1、学会介绍人，识别人。

23、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法。

包括一般疑问句和否定句式。

4、能写一封书信。

、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短文。

5Unit 4 、Where is my backpack？单元整体说明本单元主要通过谈论话题Things around the 潨獵履学习询问“物品的位置”，使学生学会基本句型Where?s my backpack? It?s under the chair．”，进一步体会“Where…? Yes／No”疑问句的用法；学会运用方位介词on／in／under／behind／next 潴表达物品的位置。

由本单元“Is／Are 甥??尿的学习过渡到第五单元Do …?”的学习。

单元知识系统(树)Where?s my backpack? It?s on／in／under／behind／next t0 the chair．Are my books on the chair? Yes，they are．No，they aren?t．Is it on／in／under／behind／next to …? Yes，it is．No，it isn?t．Draw and describe the ideal room．Unit 5、Do you have a soccer ball？单元整体说明本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。

Do you／they have a TV?Yes，I／they do．／No，I／they don?t.Does he／she have a soccer ball?Yes，he／she does．／No，he／she doesn?t.Let?s play soccer．I don?t have a soccer ball．／That sounds good.Unit 6、Do you like bananas？单元整体说明本单元主要学习动词like的肯定句、否定句的用法；动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定的回答。

本单元的重点内容仍然是行为动词在一般现在时句子中的使用，应该是上一个单元内容的延伸，通过本单元的教学，学生应初步掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句的构成以及简单的回答。

Do you／they like salad? Yes，I／they do．／No，I／they don?t．Does he／she like salad? Yes，he／she does．／No，he／she doesn?t.I/They like oranges．I／They don?t like oranges．He／She likes ice cream．He／She doesn?t like bananas．Unit 7、How much are these pants?单元整体说明本单元主要学习使用How much引导的问句以及回答；学习一些表示颜色、形状、大小的形容词；学习数词10-3l；复习名词单、复数的使用和指示代词this, that，these，those的用法。

How much is this T-shirt? It?s seven dollars．How much are these socks? They are two dollars．Unit 8、When is your birthday?单元整体说明本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期，学会日期( 年、月、日) 的表达法的方法；学会运用when 引导的特殊疑问句询问日期；学习名词所有格( ?s 所有格)的构成和使用。

When is your birthday? 一My birthday is October tenth ．What year were you born? I was born in 1992 ．．Her birthday is September 5th 一When is Leila's birthday?Unit 9、Do you want to go to a movie?单元整体说明本单元主要学习使用want来谈论和表达自己的喜好；学习运用表示品质的形容词来表达自己喜好的理由；学习连词and和but的用法；巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构成。

Do you want to go to a movie? Yes, I do. No, I don?t.Does he /she want to go to a movie? Yes, he /she does. No, he /she doesn?t.What kind of movies do you want? I like action movies and documentaries.Unit 10 、Can you play the guitar?单元整体说明本单元主要是学习情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句，肯定与否定回答，以及特殊疑问句的构成和用法；复习what引导的特殊疑问句。

Can you/he/she/you dance? 一Yes，I/he/she/we can．／No，I/he/she/we can?t．Can Bill play the guitar? 一Yes，he can，but he can?t sing．Unit 11、What time do you go to school?单元整体说明本单元主要学习用when和what time引导的特殊疑问句询问时间的标准用法和不同时间段的表达法；学习表示频率的副词。

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人教版新课标七年级英语上册知识点归纳

人教版新课标七年级英语上册知识点归纳

初一英语人教版上册知识点内容Starter Unit 1、Good morning!单元目标与要求1．学习Aa --- Hh八个字母。

2．学习八个人名。

Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3．学习打招呼的用语：Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening!4．学会问候熟识的朋友和应答：-- How are you?-- I’m fine, thanks. How are you?-- I’m OK.Starter Unit 2、What’s this in English?代词this，that和it的用法。

this和that均指单数的事物。

this指处于说话者近处的事物；that指处于说话者远处的事物。

而it则指代上文出现的单数的事物，也可指代上文出现的this或that。

例如：A：What’s this?这是什么?B：It’s a pen．这是支钢笔。

c：And what’s that over there? 那边的是什么?B：It’s a ruler．那是把尺子。

Starter Unit 3、What color is it?“What color"不是“What’s color”。

Unit 1、My name’s Gina.单元知识系统（树）What’s your/his/her name？--- My/His/Her name is ….What’s your/her/his phone number？--- It’s5352375。

How are you? ---Fine,thank you.Nice to meet you! --- Nice to meet you, too.First /Family /Last name family name=last namemy/ your/her/his语法焦点在于my／your/her/ his等物主代词的用法。

七年级上册英语人教版新课标

七年级上册英语人教版新课标

七年级上册英语人教版新课标一、课本结构与内容概览。

1. Unit 1 - My name's Gina.- 重点单词：name, nice, to, meet, too, your, his, her等。

这些单词主要用于介绍自己和他人的名字、表达初次见面的问候等。

- 重点句型：“What's your name? My name's...Nice to meet you. Nice to meet you, too.”这是英语中最基本的自我介绍和互相问候的句型。

- 语法点：形容词性物主代词（your, his, her）的用法，用来表示所属关系，如“your name”（你的名字）。

2. Unit 2 - This is my sister.- 重点单词：sister, brother, mother, father, parent, family等。

这些单词围绕家庭成员展开。

- 重点句型：“This is my...That's my...”用于介绍家庭成员或者身边的人物关系。

- 语法点：指示代词（this, that）的用法，this用于指代离说话者较近的人或物，that用于指代离说话者较远的人或物。

3. Unit 3 - Is this your pencil?- 重点单词：pencil, pen, book, eraser, ruler等学习用品相关的单词。

- 重点句型：“Is this your...? Yes, it is. No, it isn't.”这是一般疑问句及其回答的典型结构，用于询问物品的所属关系。

- 语法点：一般疑问句的构成（be动词提前）以及名词性物主代词（mine, yours等）与形容词性物主代词的区别。

4. Unit 4 - Where's my schoolbag?- 重点单词：schoolbag, desk, chair, bookcase, sofa等表示家具和学习用品放置地点相关的单词。

新人教版英语七年级上册知识总结

新人教版英语七年级上册知识总结

新人教版英语七年级上册知识总结本文档总结了新人教版英语七年级上册的知识点。

一、语音和拼写
1. 掌握26个英文字母的发音和拼写。

2. 熟练掌握英语的四种音标。

二、日常用语
1. 学会问候和介绍自己。

2. 能够用英语进行简单的交流，如问时间、询问地址等。

三、基本语法
1. 能掌握be动词的用法，如am、is、are。

2. 能正确使用人称代词，如I、you、he、she、it等。

3. 掌握名词的单复数形式和名词所有格的用法。

四、常用句型
1. 熟练使用肯定句、否定句和疑问句。

2. 能够用英语描述自己的家人和朋友。

3. 学会表达喜欢和不喜欢的事物。

五、日常生活
1. 研究常用的国家、地点和家庭成员的英文表达。

2. 学会用英语描述日常活动和惯。

六、阅读理解
1. 能够读懂简短的文章和对话。

2. 熟练掌握阅读技巧，如根据上下文判断词义等。

七、听力训练
1. 能够听懂简单的日常用语和对话。

2. 提高听力技巧，如根据语音语调理解对话等。

以上是新人教版英语七年级上册的知识总结。

希望本文档对您的学习有所帮助。

2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册+Unit+2+重难点复习

2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册+Unit+2+重难点复习

Unit 2 We’re Family1. What does family mean to you?mean v.意味着；打算做mean doing sth. 意味着做某事For me, exercise means (live) a healthy life.mean to do sth. 打算去做某事相当于plan to do sth.He doesn’t mean (make) you unhappy.meaning n.意义；意思What’s the (mean) of the underlined (划线的) word? meaningful adj. 有意义的I think the show is (mean), because it can make us laugh(大笑). meaningless adj. 毫无意义的I think the show is (mean), because It’s boring.2. your mum’s or dad’s motheror conj. 或者; 否则Which sweater do you like better, the red one or the blue one?翻译：Study hard, or you can’t pass the test.翻译：e vi. 来；来到come back come outcome true come onThe book (出版) in the 1930s.I believe (相信) I can make my dream(梦想) (实现).4.Whose are they? whose 谁的Whose shirt is it?Whose books are they?Whose+ n.+一般疑问句?---is your English teacher?---The beautiful woman over there.A. WhoseB. WhoC. WhatD. Why---books are over there?---They are Teng Fei’s.A. WhoseB. WhoC. WhatD. Why5. Do you often play ping-pong together?together adv. 共同；一起Chinese go back home to eat dinner together during the Spring Festival.翻译：all together 总共get together 集合pull together 齐心协力6. Whose fishing rods are those?fishing rod 动名词作定语，修饰名词walking stick swimming poolreading/living room eating habitwaiting time waiting room7.He spend a lot of/lots of time fishing.spend time/money on sth. 在某事/某物上花费时间或钱。