2019届一轮复习人教版 必修一 第三单元 第2讲 第2课时 影响细胞呼吸的因素 课件

丙酮酸
无 O2
酶 乳酸+少量能量
特点：
（马铃薯块茎、玉米胚、甜菜块根、 脊椎动物肌细胞）
有氧呼吸与无氧呼吸的比较
金榜70（137）页
有氧呼吸和无氧呼吸过程图解
细胞质基质
线粒体 6CO2 + 12H2O + 能量
C6H12O6 丙酮酸 有O2 不同酶
教学案例3、例4、例5
2C2H5OH+2CO2+能量
它们都可以在细胞内进行氧化分解, 生成二氧化碳和水，同时释放能量。
一、细胞呼吸的概念及意义
1、概念：书72页 2、实质：
3、意义：书74页
①为生物各项生命活动提供直接能源物 质---ATP。 ②为体内其他化合物的合成提供原料。 如葡萄糖分解的中间产物丙酮酸是合成 丙氨酸的原料。
二、细胞呼吸的类型
复习目标:
1、细胞呼吸作用的概念、实质、意义。 2、生物的有氧呼吸和无氧呼吸的概念、 反应式及各阶段物质和能量的变化。 3、理解呼吸作用方式的进化。 4、理解影响呼吸作用的因素及呼吸作 用原理在生产实践中的应用。 5、细胞呼吸与光合作用的区别、联系 及综合应用。
问题：
糖类、脂质和蛋白质的代谢途 径中有一条三者共有的重要代谢途 径是什么?
将农田一昼夜的温度变化I、光照变化Ⅱ和植物吸收 CO2的变化Ⅲ数据绘成曲线图(见下图)。请回答。
(1)植物在___________段内制造有机物。 (2)植物在___________段内积累有机物。 (3)d处凹隐，原因是温度过高，叶片上气孔关闭， _____吸收量减少，影响了光合作用中________反 应的效率。
如图示意一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为 盛夏某一晴天，乙图是在春季的某一晴天。对两图的相关 原因分析正确的是

第
二
讲
ATP与细胞呼吸
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知识点一 细胞的能量“通货”——ATP
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1．巧记 ATP 结构的“一、二、三”
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2．类比助记不同化合物中的“A”
物质结构
物质名称 ATP 核苷酸 DNA RNA
A的含义 腺苷(腺嘌呤＋核糖) 腺嘌呤 腺嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸
共同点：所有“A”都含有腺嘌呤
D
无氧呼吸
来源于葡萄糖
用于生成酒精
解析：有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和水；无氧呼吸产生 的[H]只来源于葡萄糖的分解，人体无氧呼吸只产生乳酸。
答案：B
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易
错
提
醒
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需规避的四个易错点
(1)无氧呼吸第一阶段产生能量，第二阶段不产生能量。
(2)呼吸作用中有 H2O 生成一定是有氧呼吸，有 CO2 生成不 一定是有氧呼吸，但对动物和人体而言，有 CO2 生成一定是有氧 呼吸，因为动物及人体无氧呼吸产物为乳酸。
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2．掌握判断细胞呼吸方式的三大依据
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对点落实
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4． (2017· 海南高考)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述， 正确的是( )
A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小 B． 若细胞既不吸收 O2 也不放出 CO2， 说明细胞已停止无氧呼吸
C．适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗 D．利用葡萄糖进行有氧呼吸时， 吸收 O2 与释放 CO2 的摩尔数不同
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2．总反应式
酶 C6H12O6＋6O2＋6H2O――→6CO2＋12H2O＋能量
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知识点三 无氧呼吸(将“ ”中的内容补充完整)

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提
• 第2讲 ATP与细胞呼吸
能 力
固
·基专Fra bibliotek础 ·
•
[考纲定位] 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ) 2.细胞
项 培
自 我
呼吸(Ⅱ) 3.探究酵母菌的呼吸方式(实验)
优
诊
冲
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·
两
破 疑 难
级 集 训
·
深 化 探 究
课 后 限 时
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高三一轮总复习·RJ生物 • 一、细胞的能量“通货”——ATP
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• 14．(2012·福建高考)及时排涝，能防止根细胞受酒 精毒害。( ) • 1√5．(2011·海南高考)种子风干脱水后呼吸强度增强。 () ו 【提示】 种子风干脱水后呼吸强度减弱。 • 16．(2009·浙江高考)无氧和零下低温环境有利于水 果保鲜。( ) • 【提示】 水果贮存的环境应为低氧和零上低温。
阶段产生[H]，第二阶段消耗[H]。( )
√
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• 11．(2010·新课标全国卷T2B)有氧呼吸产生的[H]在 线粒体基质中与氧结合生成水。( ) • 【提示】 [H]与氧结合×生成水在线粒体内膜。 • 12．(2013·海南高考)消毒后有生活力的小麦种子一 直浸没在无菌水中，会使种子死亡的原因是细胞呼吸的产 物对其产生毒害作用。( ) • 13．(2013·新课标全国卷ⅡT3C)破伤风杆菌适合生 活在有氧环境中。√( ) • 【提示】 破伤风杆菌是厌氧菌，只能生活在无氧 环境中。

第2讲ATP与细胞呼吸知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过对ATP的结构和功能，细胞呼吸类型和过程的学习，建立起生命的物质与能量观和普遍联系的观点理性思维通过分析ATP的合成、利用过程及对细胞呼吸方式的判断，培养对问题进行推理，并做出合理判断的能力科学探究通过“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验，掌握对生物学问题进行初步探究的能力考点一ATP的结构和功能一、ATP的结构与功能1．组成元素：C、H、O、N、P。

2．分子结构(1)分子结构式：A－P～P～P(简写)。

结构—⎪⎪⎪—1分子ATP＝1分子腺苷A＋3分子磷酸基团—腺苷＝腺嘌呤＋核糖—含有2个高能磷酸键(2)特点：远离腺苷的高能磷酸键易水解，释放出能量，也可以接受能量而重新形成。

3．功能：生命活动的直接能源物质。

(1)ATP的结构(如下图所示)(2)ATP中的“一、二、三”二、ATP 与ADP 的相互转化 1．动植物细胞ATP 来源与去向分析(1)植物细胞可以通过光合作用和细胞呼吸形成ATP ，而动物细胞只能通过细胞呼吸形成ATP 。

(2)植物光合作用光反应阶段产生的ATP 专用于暗反应，不用于其他生命活动；植物或动物细胞呼吸产生的ATP 才能用于多种生命活动。

2．ATP 和ADP 的相互转化过程比较 反应式 ATP ――→酶ADP ＋Pi ＋能量能量＋Pi ＋ADP ――→酶ATP酶 ATP 水解酶 ATP 合成酶场所 活细胞内多种场所细胞质基质、线粒体、叶绿体能量转化 放能 吸能能量来源 高能磷酸键 呼吸作用、光合作用能量去向 用于各项生命活动储存于ATP 中转化场所 常见的生理过程细胞膜消耗ATP ：主动运输、胞吞、胞吐 细胞质基质 产生ATP ：细胞呼吸第一阶段 叶绿体产生ATP ：光反应消耗ATP ：暗反应和自身DNA 复制、转录、翻译等 线粒体 产生ATP ：有氧呼吸第二、三阶段 消耗ATP ：自身DNA 复制、转录、翻译等 核糖体 消耗ATP ：蛋白质的合成 细胞核消耗ATP ：DNA 复制、转录等[思考] ATP 是细胞中“唯一”的直接能源物质吗？提示： 不是，除ATP 外细胞中直接能源物质还有GTP 、CTP 、UTP 等。