方的电场方向沿y轴负方向,x轴下方的电场方向沿y轴正
方向.在电场左边界上 A(-2l0,-l0)到C(-2l0,0)区域 内,连续分布着电荷量为+q、质量为m的粒子.从某时
刻起由A点到C点间的粒子,依次连续以相同的速度v0沿x 轴正方向射入电场.若从A点射入的粒子,恰好从y轴上
的A′(0,l0)沿x轴正方向射出电场,其轨迹如图所示.不 计粒子的重力及它们间的相互作用.
命题规律 带电粒子只受电场力作用在电场中做匀变 速直线运动,或做类平抛运动.考查利用牛顿定律或动能 定理,及平抛运动的特点来解决有关问题.一般是以计算 题出现.
[考例2] (2009·常州高级中学第二次阶段调研)如图
所示的直角坐标系中,在直线x=-2l0和y轴区域内存在 着两个大小相等、方向相反的有界匀强电场,其中x轴上
注意:1.带电粒子在电场中是否考虑重力的问题. 带电粒子一般指电子、质子、离子、α粒子等基本粒 子,除非有特殊说明或者有明确的暗示之外,其重力一般 可以忽略不计(并非忽略质量);如果是带电颗粒,如尘 埃、液滴、小球等,除非有特殊说明或者有明确的暗示之 外,其重力一般不能忽略.
2.讨论带电粒子在电场中的直线运动问题(加速或减 速)经常用到的方法
2.决定因素:电容的大小由电介质、正对面积和板 间距离等自身因素决定.
例如平行板电容器,C= 是平行板电器电容的决 定式,公式可反映出影响平行板电容器电容大小的因素, 此式只对平行板电容器适用.
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/102022/1/102022/1/101/10/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/102022/1/10January 10, 2022 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/102022/1/102022/1/102022/1/10