(精编)中考语文现代文《红薯叶》阅读专项训练题及答案(1)
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2024-2025学年第一学期语文五上阅读练习六班级:姓名:童年的地瓜田吉祥故乡的地瓜藤满山遍野,不管是田边地头,还是在斜坡上,地瓜藤无处不在,无处不生长。
地瓜藤蔓上结满的小小地瓜,使我们的童年充满了甜蜜和欢乐的美好回忆。
说起地瓜藤蔓,它的生命力很顽强,人们不能轻易地将它们斩死、除净。
藤蔓上长有根须,将山坡牢牢地抓住,即使不慎被拦腰斩断了,照样能生长得很好,并在绿绿的、像猫耳朵的叶子下面结满饱满的果实。
每年六月六,是地瓜成熟的日子。
满山遍野熟透了的地瓜发出诱人的香味。
小孩们迎着热辣辣的太阳跑到山坡上,用小手扒开草丛和绿叶,找寻地瓜尝鲜。
曾记得,我和邻里的一些小伙伴最喜欢在六月六这个炎热的日子里,从家里偷跑出去,躲着父亲去山坡找寻地瓜。
有时同时找到一处地瓜较多的地方,为了抢地盘,我和伙伴们争吵得面红耳赤,搞不好,还要动小拳头打架;或是在一气之下,将地瓜踩得稀巴烂,让大家都吃不成眼前的胜利果实。
斗不过我的小伙伴便哭哭啼啼地跑回家去“告状”,我自然免不了被父母责问,直到我经受父母一顿暴打之后,他们才会心安理得地离去………但这些不愉快的事情不是经常发生,更多的时候我们还是很快乐的。
六月六过后的天气更加炎热,我们早早地约好了邻居的几个伙伴,到离家远一点的浅水塘里,脱光了衣服洗澡,打水仗。
没趣了,便光着身子跑上岸,到田边地头,扒开地瓜叶子,找寻那熟透了的地瓜。
偶尔有好的地瓜却被蚂蚁偷吃了一个洞,我们也舍不得白白扔掉。
尽管太阳火辣辣的,把我们的肌肤晒得像泥鳅一样黝黑,但我们的心情无比高兴。
我们从四面八方找寻来的地瓜,谁也不许私吃,而是堆放在一块平整的青石板上。
脏兮兮的地瓜上沾满泥巴,然而,小伙伴却管不了那么多,围坐一堆,在大家辛勤得来的胜利果实前,你一颗,我一颗,公平地分着吃。
大家慢慢地吃着,用舌头仔细地品尝每一颗地瓜的甜蜜味道,用鼻子吸进地瓜散发出来的诱人香味。
小伙伴们吃着,笑着,说着,闹着,此时,寂静的山野充满欢乐的气氛。
最新部编版中考语文现代文阅读练习题(及答案)(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面选文,完成小题。
蛋白蛋黄都要吃①蛋黄中胆固醇含量高,因而很多人不敢吃鸡蛋黄,尤其是血脂和血压异常的朋友,吃鸡蛋往往把蛋黄丢弃,只吃蛋清。
②事实上,蛋清与蛋黄相比,营养差远了,丢弃蛋黄只吃蛋清是非常浪费的吃法。
即使患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃蛋黄,适量即可。
③蛋黄是蛋类中维生素和矿物质的主要集中部位,并且富含磷脂和胆碱,其脂肪组成以单不饱和脂肪酸为主。
蛋黄是鸡蛋的精髓,对健康十分有益。
蛋黄中还含有甜菜碱、叶黄素、叶酸等营养保健成分。
适量食用蛋黄,与其他食物营养成分合理搭配,有利于降低心脏病的危险,预防老年人眼睛黄斑变性等病症。
④蛋黄有一个小优点,不管用什么方法烹调,其营养成分变化都很小,能够比较完好地保存。
有人认为,蛋黄煎煮熟透会破坏其营养成分,这完全是多余的担心。
⑤蛋黄最受争议的一点是其胆固醇含量比较高,经检测100克蛋黄的胆固醇含量有1510毫克左右。
但是,科学证据表明适量摄入蛋黄不会明显影响血清胆固醇水平,也不会成为引起心血管等疾病的危险因素;对于一般人群而言,每天吃1个鸡蛋与心血管疾病的发病风险没有关联。
⑥已经确诊患有高血脂、高胆固醇的人也可以吃鸡蛋,包括蛋黄。
考虑到风险因素,关键是要掌握好蛋黄的食用量,而不该完全舍弃吃鸡蛋。
蛋黄中含有丰富的卵磷脂,卵磷脂具有调节和控制血胆固醇的作用。
就是说鸡蛋黄虽然胆固醇含量高,但同时其自身具有一定的调节胆固醇效用。
相比蛋黄,高胆固醇患者更应该控制的食物是猪脑、牛脑等食物。
猪脑、牛脑中胆固醇含量是鸡蛋黄的2倍。
⑦胆固醇属于脂类,人体各组织中皆含有胆固醇,它是许多生物膜的重要组成成分。
胆固醇是体内合成维生素D及胆汁酸的前题,维生素D调节钙磷代谢,胆汁酸是脂类和脂溶性维生素消化与吸收的必需条件。
胆固醇在体内还可以转变成多种激素。
⑧人体内胆固醇主要有两个来源:一种是内源性的,由人体肝脏自己产生,占人体胆固醇总量的70%—80%,是人体胆固醇的主要来源;另一种是外源性的,经膳食摄入,占人体胆固醇总量的20%—30%。
中考语文现代文阅读练习班级考号姓名总分(一)阅读下面散文,完成下面小题。
拣麦穗张洁①当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。
那篮子显得太大,总是磕碰着我的腿和地面,闹得我老是跌跤。
我也很少有拣满一个篮子的时候,我看不见田里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶,而当我追赶它们的时候,拣到的麦穗,还会从篮子里重新掉回地里去。
②有一天,二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说:“看看,我家大雁也会拣麦穗了。
”然后,她又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做哈?”我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!”③二姨贼眉贼眼地笑了,还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛:“你要嫁谁嘛!”④是呀,我要嫁谁呢?我忽然想起那个卖灶糖的老汉。
我说:“我要嫁那个卖灶糖的老汉!”⑤她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。
笑啥嘛!我生气了。
难道做我的男人,他有什么不体面的地方吗?⑥卖灶糖的老汉有多大年纪了?我不知道。
他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。
那些皱纹,给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。
当他挑着担子赶路的时候,他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发,便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。
⑦我的话,很快就传进了他的耳朵。
⑧那天,他挑着担子来到我们村,见到我就乐了。
说:“娃呀,你要给我做媳妇吗?”“对呀!”⑨他张着大嘴笑了,露出了一嘴的黄牙。
他那长在半个葫芦样的头上的白发,也随着笑声一齐抖动着。
“你为啥要给我做媳妇呢?”⑩“我要天天吃灶糖哩!”⑪他把旱烟锅子朝鞋底上磕着:“娃呀,你太小哩。
”⑫“你等我长大嘛!”⑬他摸着我的头顶说:“不等你长大,我可该进土啦。
”⑭听了他的话,我着急了。
他要是死了,那可咋办呢?我那淡淡的眉毛,在满是金黄色的茸毛的脑门上,拧成了疙瘩。
我的脸也皱巴得像个核桃。
⑮他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。
看着那块灶糖,我又咧着嘴笑了:“你别死啊,等着我长大。
2024年福建中职语文模考试题现代文阅读部分:现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字,完成1-5题。
(每题3分,共15分)《故乡的芦苇》①多年来令我魂牵梦绕,永远不能忘怀的,是故乡的芦苇。
②是的,就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。
一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的青玉般的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村增添了几分恬静和飘逸。
③几乎所有的河沟,小湖,池塘,都有绿色的芦苇掩映着。
④每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土中探出尖尖的脑袋。
它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展开它那狭长的叶子。
⑤这时候,我和小伙伴们最喜欢做的事,就是卷起裤腿,光着脚丫,走进芦苇荡,在芦苇丛中穿梭、嬉戏。
我们会拔下芦苇秆,做成各种各样的玩具。
比如,把芦苇秆削成口哨,放在嘴边轻轻一吹,便发出清脆悦耳的声音,那声音在芦苇荡里回荡,仿佛整个芦苇荡都变成了一个天然的音乐厅。
我们还会把芦苇秆编成小笼子,用来捕捉蜻蜓、蝴蝶等小昆虫。
⑥到了夏天,芦苇已经长得郁郁葱葱,成了我们避暑的好去处。
我们会在芦苇丛中找一块较为开阔的地方,铺上一层厚厚的芦苇叶,然后躺在上面,透过芦苇叶的缝隙看那湛蓝的天空,听那风吹芦苇发出的沙沙声,仿佛置身于一个绿色的童话世界。
有时,我们也会在芦苇荡里捉迷藏,那茂密的芦苇就成了我们最好的藏身之处。
⑦秋天,是芦苇最美的季节。
当秋风乍起,芦苇的叶子渐渐由绿变黄,最后变成一片金黄。
整个芦苇荡就像一片金色的海洋,在秋风中起伏着,摇曳着。
这时,我们会拿着镰刀,走进芦苇荡,收割那些成熟的芦苇。
我们把收割来的芦苇捆成一捆捆,背回家去,让大人们用来编织芦席、做扫帚等。
⑧冬天,当雪花飘落,芦苇只剩下光秃秃的茎秆,在寒风中挺立着。
但即使是在这样的寒冬,芦苇依然有着它独特的韵味。
我们会在雪后的芦苇荡里奔跑、玩耍,那白色的雪与黑色的茎秆相互映衬,构成了一幅别样的冬日画卷。
2020-2021部编版中考语文现代文阅读训练经典题目(附答案)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面这则议论文,完成后面的问题。
朴素美①朴素也是一种美。
②“朴素美”,是指质朴无华、淡雅大方的美。
它首先包含人的仪表的自然美:眉清目秀,五官端正,就给人以美的印象;还有红润的脸色,乌亮的头发,看上去也给人以健康、充满活力的美感。
其次,朴素美指的是人的衣着穿戴:一个青年如果衣着干干净净,整整齐齐,合身得体,虽然不刻意雕琢,也能给人一种美的感受。
③那么,为什么说朴素是一种美呢?首先,朴素美的色调、形式不复杂,清晰、分明,一目了然,寓美于清淡之中。
一件衣服,五颜六色可能是美的。
但有时候浑然一色,也是美的。
树叶是绿色的,海水是蓝色的,麦浪是金黄色的,虽然是一色,不也很美吗?这是美的多样性的一种表现。
其次,因为朴素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,衬托自然美。
脸色红润,五官端正,本来就是一种天赋的自然之美。
因为没有涂脂抹粉,浓妆重彩,这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。
朴素的打扮和装束,不至于喧宾夺主,相反能使人的自然美映衬得更美。
再次,人们透过外表的朴素美,能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。
而这种内在的心灵和精神之美,虽然不显露在外表,但它会使人的外表愈发显得美。
当我们知道某处雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民,而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候,看到他的形象难道不觉得美吗?不但觉得美,尊敬之情也会油然而生。
④所以,在美的花园中,朴素美的地位是不能抹杀的。
以朴素为美不是不懂得美,而正是懂得美的表现。
那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点,其实是并不太懂得美,或者说是不完全懂得美,因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。
(1)谈谈画线句在文中的含义以朴素为美不是不懂得美,而正是懂得美的表现。
(2)请梳理概括本文的论证思路。
【答案】(1)以朴素为美,讲究仪表的自然美,重视衣着打扮的干净整齐得体,体现了崇尚勤俭的内在美,这种既重外在美又重内在美的人才真正懂得美。
中考语文《现代文阅读理解》专项练习题(含答案)在“诗和远方”中涵养文脉陈凌①没有华美的舞台,没有绚丽的灯光,只是一尺方桌、一位读者、几封书信,却如涓涓山泉,沁人心脾,在荧屏内外,收获掌声无数。
近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,持续霸屏朋友圈。
“有多久时间,没有提起笔来好好写一封信了?”节目甚至不断激发起观众提笔写信的冲动。
②引发共鸣的,何止是《见字如面》。
这段时间,同样被誉为“综艺清流”的《中国诗词大会》和《朗读者》,也以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高口碑,捕获了一批又一批的“自来水”。
典雅文化与大众娱乐的碰撞,不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方,更是引发人们对传统文化的集体回望。
传统的文化形式,何以能够跨越时间的长河,即便历经岁月冲刷,却依旧能散发光泽、触动人心?③见字如面,睹物相思。
有人说,感情波动不分孰优孰劣,再笨拙的一支笔,即使写出内心万一,也足够令人感动。
确实,人的情感都是相通的,最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。
就拿写信来说,作为私人内心话语的承载,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真诚。
而字迹又往往能印刻下书写人的性情,古人甚至有“尺牍书疏,千里面目”的说法,见信如晤,读信之人见字便能捕捉对方写信时的表情。
字如其人,不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前,正是这种纯粹和真诚,更令人神往。
我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动,恐怕就是“心在树上,你摘就是”的直白。
而歌手蔡琴写下的“杨德昌,你怎么可以就这样走了呢”,让人直叹“看哭了”,也正在于其真挚的感情。
④如果说,信件是人们内心的琴弦,那么,声音就是撩动琴弦的拨片。
正如《朗读者》的主持人董卿所言,“文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”。
当普通夫妇对念起朱生豪的情诗,“不要愁老之将至,你老了也一定很可爱”,我们很难说不感动于斯;当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你记住了多少日子”,我们心中也很难不起敬意。
2024-2025学年湖北省襄阳市语文初三上学期期中复习试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列各句中,没有语病的一句是()A. 面对疫情,我们要保持清醒的头脑,做好防疫措施,争取早日战胜疫情。
B. 学校为了提高学生的综合素质,开展了丰富多彩的课外活动。
C. 随着科技的进步,我们的生活水平日益提高,健康意识也在不断增强。
D. 他的演讲声情并茂,赢得了在场观众的阵阵掌声。
2、下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A. 他的学习成绩一直名列前茅,堪称我们班上的学霸。
B. 突如其来的暴雨使得道路变得泥泞不堪,行人难以行走。
C. 老师针对我们班上的学习情况,制定了一套切实可行的教学计划。
D. 他的话语铿锵有力,让人感受到了他对祖国的热爱之情。
3、下列词语中,没有错别字的一项是:A. 碧波荡漾畸形发展欣慰若狂B. 源远流长贵而不显轻歌曼舞C. 纷至沓来炙手可热毕恭毕敬D. 纵情挥洒纷纷扬扬超群绝伦4、下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使同学们深刻认识到了保护环境的重要性。
B. 学校决定在下周五举行运动会,届时会有丰富多彩的体育项目供同学们选择。
C. 她勤奋好学,成绩优异,是班级里的榜样。
D. 这个故事虽然很感人,但是表达方式过于简单,没有引起读者的共鸣。
5、(1)请根据课文内容,选出下列句子中加点的字音、字形有误的一项。
()A.扶摇直上九万里,儿童相见不相识(qīn shì) B.青青园中葵,朝露待日晞(xī) C.白露未晞,白露为霜(qī) D.《离骚》是屈原的代表作,其中以“路漫漫其修远兮”最为著名(jūn yì)6、(2)阅读下面的诗句,按要求回答问题。
《望岳》是唐代诗人杜甫创作的一首五言绝句。
这首诗通过描绘泰山的雄伟磅礴,表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
请结合诗句内容,分析诗人表达了怎样的情感。
7、下列句子中,加点字注音全部正确的一项是:A. 母鸡(jī)孵(fū)化,雏鸡(chú)就会张(zhāng)开眼睛。
江苏省镇江市2024年中考语文试题本试卷共6页,21题,总分120分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷、答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生务必保持答题卷的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卷一并交回。
一、积累运用(共20分)1.阅读语段,在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。
(2分)一天早上,这位五十五岁的长征老战士来到了我在外交部的房间,满面春风,身上穿着一套褪(▲)色的制服,红星帽的帽檐(▲)软垂,慈蔼的眼睛上戴着一fù(▲)眼镜,一只腿架已经断了,是用一根绳子j ì(▲)在耳朵上的。
这就是财政人民委员!(摘自《红星照耀中国》)▲▲▲▲2.补写出下面语段中的空缺部分。
(8分)孔子以①“▲ ,▲表达即便是平民百姓也应有无法改变的志向;杜甫以②“▲ ,▲”强调了泰山的雄伟,更传达了自己要登攀人生顶峰的志向;李白在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的现实困境中,以③“▲ ,▲”传达出无论历经多少困难,都将实现自己人生志向的自信乐观;文天祥经过零丁洋时,所写诗句④“▲ ,▲”尽显慷慨赴死不可动摇的报国之志。
3.阅读语段,完成后面的题目。
(4分)①先贤言:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。
”②不读书,或许就不懂“柳条折尽花飞尽”的▲ ,不懂“今人不见古时月”的▲ ,也不懂“一蓑烟雨任平生”的▲。
③一个人读书的多寡,在一定程度上决定了心灵家园的广表或贫瘠。
④所以,▲能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并最终“认识你自己”,▲是读“著于竹帛”之书▲是电子触屏之书,什么方式都好,什么时候开始都不晚。
(1)第②句横线上的三个短语,排列顺序最恰当的一项是(▲)(2分)A.别绪离愁平淡豁达岁月沧桑B.别绪离愁岁月沧桑平淡豁达C.平淡豁达岁月沧桑别绪离愁D.岁月沧桑别绪离愁平淡豁达(2)第④句横线上的关联词语,填写最恰当的一项是(▲)(2分)A.只是……不管……还……B.只要……尽管……也……D.只要……不管……还…… C.只是……尽管……也……4.根据材料,完成题目。
部编版九年级中考专项复习课外阅读(现代文)题及答案(一)童话的滋味尤今①原先中了“君子远庖厨”这句老话的毒,不肯让我的两个儿子踏入厨房半步,结果呢,他们十六岁负笈海外时,吃尽苦头。
午夜梦回,想起妈妈做的美味佳肴,泪水与口水一起飙。
②精湛的厨艺能让人拥有一个富足的人生,而热爱美食的人,往往是快乐的人。
所以,女儿出世后,我吸取前两回的教训,“处心积虑”地要把厨艺传授给她。
③有人问我:“什么年龄才是最恰当的受训期?”④我竖起一根手指。
⑤对方惊问:“一岁?”⑥“不!”我斩钉截铁地答道,“一个月——婴儿满月以后,便开始训练。
”⑦对方以为我胡言乱语,便一笑置之。
⑧然而,这是千真万确的呀!女儿满月后,每回烹饪,我便把她抱进厨房,放在远离炉火的地方。
⑨她舒舒服服地躺在摇篮里,我快快乐乐地在炉子前挥动铲子。
蒸、炸、煮、炒、焖、炖、烩之后,一股股食物的香味,化成一缕缕轻轻的风,飘进婴儿的鼻子,钻进婴儿的被子中,婴儿胖胖的身体都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味杂陈里。
我有充分的理由相信,婴儿对美食敏锐的嗅觉就在此刻形成了,婴儿对美食的欲望也在此时萌发了。
⑩因为深深了解“身教胜于言传”的道理,在女儿成长的过程中,我一直让她近在身边,不着痕迹地启发她对烹饪的兴趣。
我不是一茶匙盐、两茶匙糖、三大匙酒、四大匙油地教她,我清清楚楚地知道,一板一眼的教学方式有许多时候会带来反效果。
我和她一起做,把笑声嵌进食物里,把乐趣镶入烹饪中,给她一生一世的快乐记忆。
⑪老天没有辜负我的苦心。
⑫可君十八岁负笈英伦之前,一进厨房,十根手指便像水里的鱼一样。
鱼在水中舞出无限的婀娜,她呢,以食物拼出无数华美的“图案”。
⑬到伦敦不久,她和两位朋友在郊区合租了一所房子。
每个星期天早上,农夫会到附近的空地摆卖新鲜肉类和有机蔬菜,价格比超市的贵上好几倍,但是,女儿却觉得物有所值。
⑭她在电邮里如此写道:“蔬菜,就好像是刚刚从泥地里拔出来的,拿在手上,蔬菜的绿,仿佛便流满了手掌。
中考语文现代文阅读训练附答案中考语文现代文阅读训练(三篇)附答案(一)喝得很慢的土豆汤肖复兴那天下午,我和妻子路过北大,因为还没有吃午饭,忽然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火的朝鲜小饭馆,便去了这家小饭馆。
因为不是饭点儿,小馆里空荡荡的,一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。
我想起上次儿子带我们来,点了一个土豆汤,非常好吃,很浓的汤,却很润滑细腻,特殊的清香味儿,撩人胃口。
不过已经过去两个多月的时间,我忘记是用鸡块炖的,还是用牛肉炖的,便对妻子嘀咕:“你还记得吗?”妻子也忘记了。
没想到,小姑娘这时对我们说道:“上次你们是不是和你们的儿子一起来的,就坐在里面那个位子?”我和妻子都惊住了。
她居然记得这样清楚!更没想到的是,她接着用一种很肯定的口气对我们说:“那次你们要的是鸡块炖土豆汤。
”我还是开玩笑地对她说:“你就这么肯定?”她笑了:“没错,你们要的就是鸡块炖土豆汤。
”我也笑了:“那就要鸡块炖土豆汤。
”刚才和小姑娘的对话,让我在那一瞬间都想起了儿子。
思念,一下子变得那么近,近得可触可摸,仿佛一伸手就能够抓到。
两个多月前,儿子要离开我们回美国读书的时候,特意带我们来到这家小馆,特别推荐这个鸡块炖土豆汤,所以,那一次的土豆汤,我们喝得很慢很慢,临行密密缝一般,彼此嘱咐着,一直从中午喝到了黄昏。
许多的味道.....,浓浓的,都搅拌在那土豆汤里了。
事情已经过去两个多月,这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置,而且还记得人们喝的是鸡块炖土豆汤,这确实让我百思不解。
汤上来了,”我问小姑娘,她笑笑,望望我和妻子,没有说话,转身离开。
我抿了一小口,两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前,熟悉而亲切,仿佛儿子就坐在面前。
那一天下午的土豆汤,我们喝得很慢。
临走的时候,我忍不住又问小姑娘,还是那样抿着嘴微微笑着,没有回答。
又过了好几个月,树叶都渐渐变黄了,天都渐渐地冷了。
那天下午,还是两点多钟,我去中关村办事,那家小馆,那个小姑娘,和那锅鸡块炖土豆汤,立刻又从沉睡中苏醒过来似的,闯进我心头。
2021年浙江省杭州市中考部编人教语文试题及参考答案解析及答案浙江省杭州市2021年中考语文试题一、积累(20分)班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
【理解英雄内涵】没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱(dài)_____、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。
(郁达夫)英雄就是对任何事都会力以(fù)_______、自始至终、心无旁骛的人。
(波德莱尔)大丈夫行事,论是非,不论;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
(黄宗羲)1.根据拼音,填写汉字。
(2分)爱_______ 会力以_______2.填入横线处的词语,恰当的一项是(2分)A.厉害B.利益C.利害【铭记英雄历史】对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤——1933年,四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除,有何颜面国仇未报,负此头颅——抗战时期,重庆一家理发店门上贴出此联对联三铁骨铮铮,身躯敢让机枪哑红心灿灿,毅志任凭烈火烧——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作3.下列对三副对联分析不正确的一项是(3分)A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。
B.对联二构思巧妙,一语双关,字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。
C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。
D.三副对联对仗工整,都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。
【感受英雄风范】(一)吟诵古诗文名篇,感受历代志士仁人的风范。
“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
①,②”,是为了正义不惜献身的坚定信念;“安得广厦千万间,③”,是心忧天下的博大胸怀;“不畏浮云遮望眼,④”是睥睨一切的非凡气度;“⑤,西北望,射天狼”,是建功立业的壮志豪情;“长风破浪会有时,⑥”是勇往直前的乐观和自信。
4.将上面所引名句填写完整。
(6分)(二)“数风流人物,还看今朝。
”张桂梅,改变山区女童命运的公益校长,被评为感动中国人物。
部编版中考语文专题复习现代文阅读(附答案)100(1)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面文段,完成小题。
使你发胖的绝不是马铃薯①在相当长的时间里,人们都认为土豆是容易导致发胖的食品。
其实,体重增加的最根本原因是人体摄入的热量超过了消耗的热量,土豆则是一种非常理想的控制体重的食物。
②人们之所以把土豆划入发胖食品的行列,是认为土豆淀粉含量太高。
其实,土豆的淀粉含量并不高,只有20%左右。
为人体提供能量的最经济、最直接的来源是碳水化合物。
对于想减肥的人来说,食物中50%~60%的热量应来自碳水化合物,而其中大部分应该为复合碳水化合物,即含有大量的膳食纤维、维生素和矿物质的碳水化合物。
土豆富含膳食纤维、维生素和矿物质,是减肥者的理想食物。
③土豆不仅是低热量食物,而且脂肪含量极低,几乎可以忽略不计,是所有充饥食物中含量最少的,这对控制日常饮食中脂肪总量的摄入非常有益;而且,土豆的含水量很高,每百克高达78.6克,配合膳食纤维,食后令人产生饱腹感,可以避免摄入过量,这是控制体重的关键要素。
数字最说明问题,100克的蛋糕可产生能量437千卡,而100克土豆只产生能量77千卡。
④另外必须强调的是,科学研究已经证实,土豆淀粉中有1/4是抗性淀粉,这种淀粉能提高饱腹感。
同为主粮,土豆的饱腹感指数为323,即使时下备受推崇的全麦产品也只有151。
⑤抗性淀粉,又叫难消化淀粉,这种淀粉较其他淀粉难降解,在体内消化缓慢,吸收和进入血液也较缓慢。
抗性淀粉具有可溶性食用纤维的功能,食后可增加排便量,减少便秘,同时也会增加胆固醇和甘油三酯的排出量,从而起到减肥作用。
抗性淀粉也叫抗酶解淀粉,可抵抗酶的分解,使葡萄糖在体内缓慢释放,具有较低的胰岛素反应,可控制血糖平衡,减少饥饿感,从而控制食量。
⑥需要特别注意的是,只有不加油的土豆才能充分发挥土豆高饱腹感的效果。
换句话说,如果土豆使人发胖,那只有一个途径一一当土豆与油脂相遇。
土豆是非常容易吸收油脂的,如果用油炒食或炸食土豆,就会使土豆中的淀粉凝固在体内,再加上植物油或动物油的效力,很容易促人发胖。
辽宁本溪铁岭辽阳2023年中考语文现代文阅读真题录取通知书①小学毕业那年,住校的我洗衣服时,不小心洗坏了15张饭票,合计3斤12两(旧制16两为1斤),是5天的定量口粮。
②我流着泪跑回家,母亲一听慌了,“怎么得了!这5天吃什么?”③我沮丧地说:“不读了!”④父亲说:“虽然饭票没了,但书还是要往上读!”他从队上的食堂称来3斤12两米。
这是父母两天多的口粮,给了我,他们吃什么?我没要,咕哝道:“反正考上了,也供不起!”⑤“谁说的?我肩膀顶不起脊背顶!没了几张饭票就不读书了?以后不知还要碰到多少难事呢!”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校,把米交给学校食堂。
⑥我担心父母亲饿肚子,中午又往家里跑,却看见他们在稻草树下忙碌。
生产队的稻草扎在树腰上,下面悬空,两头小中间大,呈漂亮的弧形,像一个巨大的球,雨再大都淋不进。
时令已是盛夏,树腰上只剩松松垮垮的稻草帽。
父亲见了我,十分尴尬地说:“捶点谷子!”说着,解开两只稻草活结,把稻草横摆在簸箕里,他们一个一个翻找。
父亲用拇指指甲小心翼翼地把夹杂在稻草中的谷穗掐断,放到身边的铜脸盆里,又继续翻找。
然后是捶,接着,母亲端起簸箕颠簸——扬弃禾叶、灰尘和瘪谷,留在簸箕里的是一点点二皮谷。
母亲把二皮谷颠进铜脸盆里——我没了15张饭票,两位老人要从稻草堆里找补,渡过难关。
⑦我鼻子发酸,暗暗发誓努力学习。
⑧全校只我一人考上县里的重点中学——书本费、住宿费、伙食费全部在内,要42元,但父母亲翻箱倒柜,只凑了10元钱。
⑨幸好凭录取通知从生产队仓库过了360斤口粮谷卖到粮站转户口,拿到20.88元,加上通知说一学期的学费可分两次交,父亲终于松了一口气。
⑩开学那天,父亲挑着被子和木箱步行70里,把我送到老城区的永兴二中。
次日早饭后,全班同学坐船过便江去新二中的建校工地劳动,父亲又送我到码头。
上船后,父亲突然喊:“站里一点!木箱挨着水面了!”说着,揸开五指擦眼睛。
我心头一热,也泪流满面。
【初中记叙文阅读】薯忆阅读答案【初中记叙文阅读】薯忆阅读答案红薯记忆①离开关中故乡,西行入陇,我定居兰州。
每当看到踏着秋色远道赶来的亲友解开布包儿,亮出还沾着几星泥土的紫红番薯时,我便禁不住直起目光,心头很有些“他乡遇故知”的热乎味儿。
我是土生土长的关中子弟,在我的半生阅历中,红薯烙下过一些很难抹煞的印记。
② 家乡甘薯是一种生命力很强的作物。
③春节刚过去,农家院落向阳的角儿上便铺起厚厚一方细碎的、半干的马粪、牛粪,粪窝里埋进前精选出来的大个儿红薯作母体,起秧发苗。
五月天急急忙忙收了麦子,闪亮的麦茬还遗留在野地里,镢头便从茬缝间掘出窝儿,墙角密匝匝簇拥起来的二尺多高的薯苗被剪成半尺长的茎节。
一根根埋进窝儿里,注进一碗清凉的井水,苗儿就在田野上落住根了。
④ 当一排排麦茬在来来往往的风雨中干枯发霉腐烂时,土豆幼苗会悄悄地拔出绿色的藤蔓,棕榈形的叶子开始覆盖表面。
整个山脊从黄色变为绿色,在漫长的南风中迅速变化。
仓颉创造了一些文字,将“夏天”稍作改动,并在上面放了一个稻草头,这与“土豆”很接近,似乎巧妙地概括了夏天自然意象的含义。
⑤秋深了,红薯亢奋于泥土之中,胖大结实的块头硬是将沉重的黄土层拱起一个龟背,挤错开指头宽的长长的裂缝,土地大约被它挤疼了,疼得不自禁地咧开了嘴巴,薯儿那亮亮的红色,就从土缝里朝外窥视,透过地上半歪的绿髻儿窥视蓝天白云,窥视日月星辰,从湿润润的土层里睁开的是惊讶的、生疏的眸子。
秋霜浇醉枫叶、染红枝头柿子的同时,也催熟了这探出头来的红薯。
不经霜的红薯是不宜掘的,勉强掘出来,如咬木块而死硬,如嚼青果而微涩。
一旦经霜,立即就若梨若枣,甜脆爽口。
⑥ 这时,秋天的地面上覆盖着霜冻,我早上起来上学时手脚冰凉。
放学后,我匆匆回家吃晚饭。
我一进门,正在拉风箱做饭的奶奶就从炉子里拿出了一个烤红薯。
红薯在干净的院子里从灰烬上弹下来。
我很快把它拿在手里,因为它太热了。
我的两只沾满墨水的红手来回地落下,用嘴唇对着烫手的土豆吹嘘。
记叙文父亲的隔年花①母亲的离世,让他变得沉默寡言。
②回到教室,他周围的气氛一落千丈。
他再也没有了往日的欢笑,甚至,他不允许别人在他面前大吵大闹。
课堂上,他除了睡觉就是打盹。
老师关心地把他叫起来回答问题,他就面条一样地耷拉着头站着,不说会,也不说不会。
有一次课间,因为同桌和别人大声讨论问题,他红着眼站起来要和同桌打架,理由是打扰了他趴在桌子上睡觉。
③班主任带着他,坐到香气四溢的紫藤长廊下面。
两个人就那么静静地坐着,一直坐到一节课下课,彼此什么话也不说。
到另一节课上到一半的时候,他再也忍不住了,趴在班主任的肩膀上,一直哭到下课。
④好多天,他的眼泪一直窝在心里。
在家里,看到原本滴酒不沾的父亲每天喝得酩酊大醉,看到从不抽烟的父亲一根接一根地抽烟,好几次,他都差一点和父亲发生冲突。
夜晚,他一个人躺在床上,辗转反侧。
他知道,这个残缺的家,也许再也没有以前的温暖了,而他,必将从这里走出去,走出这个曾经给他无限幸福如今却又给他无尽痛苦的家园。
⑤离家的前一天,父亲拿出母亲在世时准备春天播种的那半盆花种,放到夕阳下的磨盘上散潮,然后又一个人出去找酒喝了。
他气极了。
在那半盆花种上做了手脚之后,他收拾收拾行李,回学校去了。
⑥两个星期以后,当班主任陪他再回到家的时候,看到的却是紧闭的家门。
邻居把他父亲留下的几百元钱塞到他的手里,告诉他,父亲种下一亩多地的花种,竟没有发出一个芽,一气之下,出去打工了。
⑦接下来的几个月,在班主任的照顾下,他情绪好多了。
放假前的一天,窗口的同学告诉他有人找他,出去一看,竟是几个月不见的父亲。
那一刻,他想告诉父亲所有的真相,但在父亲面前,他却说不出半句话。
父亲只是用力地搂着他。
⑧寒假,他和父亲聊起外出的原因,父亲再次提到那些没有发芽的种子。
他安慰道,也许那些种子太过悲伤了,要等悲伤消尽才能长出芽来。
⑨父亲“嘿嘿”地笑了一阵,说也许是吧。
人也一样,你看前一阵子我不是又喝酒又抽烟嘛。
⑩春节过后,他说服父亲,不要出去打工,和邻居们一起种花,这两年花的行情看好。
最新部编版中考语文现代文阅读专题练习(含答案)(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。
食品味道大不如前①现在的西红柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等,似乎都发生了一些变化。
它们从美学上讲都变得更好看了,但是它们都失去了其原本的特点,即已经没有过去那种味道了。
这些食品虽然好看,但吃起来没有味道,甚至就连鼻子也蒙骗不过去。
这种说法不是没有依据的。
巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心已经得出证据,现在西红柿的味道指数(即酸甜度)是2.77,而过去是3.24,损失了近15%。
维生素C的含量也下降了,比30年前降低了17毫克,而糖的含量也有所降低,从原来的5.29%降到了4.95%。
相反,西红柿的硬度比过去大了,从过去的6.86上升到12.10。
②当蔬菜和水果的产量提高时,其特点即可感结构(气味和味道)就会受到影响。
现在盛行这种疯狂生产(即产量第一,质量第二的生产方式)。
我们吃的98%的产品几乎是来自疯狂生产。
它们的种植方式都会降低产品的味道。
③疯狂生产的一种表现是温室种植,这种种植方法控制植物的生长环境,让它们提前或推迟成熟,这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。
④为了让生菜在运输的路上不至于腐烂,生产者都选用了耐存放的转基因种子。
另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。
“双保险”可以延长存放期,但是味道会有所损失。
绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感要好上30%,也就是说其蛋白质、纤维素和矿物质含量都高。
蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很大关系。
⑤如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产果实,那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中,因此每个果实中所含的养分水平就会降低。
以柑橘为例,据西班牙生物农业协会专家戴维·托马斯说,疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%,钙和碘的含量将会减少一半,而铁和铜的含量甚至会减少75%。
⑥几年前,一棵梨树只可生产70公斤梨。
(精编)中考语文现代文《红薯叶》阅读专项训练题及答案(1)散文阅读红薯叶①风从云层上俯冲下来,掠过山岗,突然一个趔趄,顺着锄头就钻进了人们的腰间。
时节,就在农人们弯腰的一瞬间跨进了寒露。
②山岗上,一畦一畦的红薯地正在和季节做最后的博弈,斗志盎然,绿叶翻滚。
那片骄傲的红薯叶,它梗着脖子,延续着整个轮回的重复:仰着头吸收着天地雨露的精华,顺着经纬清晰的脉络源源不断地输送到根部。
这些在人们看来普通得像尘土一样的叶子,在光线的撮合下,经由复杂的化学反应,把一根根纤细的根茎孕育成硕大的果实。
不得不承认,自然界的力量丝毫不逊色热衷于改变世界的高级动物。
或者,更甚。
③秋风劲辣的时候,红薯叶在田间的使命已接近结束了。
同时,预示着另一个战场已经开启。
树丛中野鸡突然的一声尖叫声,在幽深的山谷里来回碰撞,让秋天越发的绚丽和立体。
山涧里走过来一队人。
她们清一色的肩上背着背篓,手上提着篮子,步履有力,风风火火,宽宽的胯部把那左右乱晃的背篓卡得纹丝不动。
她们袖子卷得老高,手上的青筋高高跃起,在醇烈的秋风里,能听得到里面血液在激情涌动。
老远,她们就注意到了这片绿意氤氲、鲜汁流淌的绿毯。
肥沃的土地自然能长出壮硕的庄稼,这片红薯地在女人们眼中就像家里虎头虎脑的孩子。
④这是一片肥沃的黑沙泥地,土地松软得像刚出锅的馒头,也像农人们秋天的梦,暄乎得很。
抓一把土攥在手里能看到指缝里渗出的油。
红薯叶子宽厚,敦实,满身都流淌着绿浆。
红薯秆鲜嫩,粗壮,肉多筋少。
那埋藏在地下的红薯撑破了土层,露出了或淡红色、或褐色的皮肤。
看到这里,她们很有经验地根据这裸露的部分竞猜土地下面的分量,借以判断这个季节的收成。
⑤女人们一伸手,将匍匐在地上的红薯秧提起,另一只手把那些鲜嫩的叶子攥在手中,顺手一捋,那浸淌着白色汁液的秆、叶便脱离了主蔓,彻底告别蛰伏了一个季节的温柔之乡。
篮子很快就满了,背篓也很快满了。
里面的红薯叶一层层地挤压着,热烘烘的,声音鼎沸,若不是被捆在一起,早都逃散了。
⑥农家院子里,秋阳已经把这里收拾妥帖了。
那一排刚被太阳消过毒的菜缸,盛满了水的大盆,还有泛着幽光的大黑铁锅,都安静地呆在院子里的某个角落,静候着红薯叶的到来。
女人越来越近的脚步声让这个静谧的院子喧闹起来。
满满一院子的红薯叶,青葱的味道弥漫了整个天空,就连在田间散漫的鸡、鸭、鹅都顺着这味儿觅了过来。
整个村庄都笼罩在这汁浆甜醇,浓郁鲜嫩的气息里。
⑦大盆里的水开始摇曳起来,红薯叶前赴后继,一茬接一茬地被按进水里,冲洗干净后又被捞起来,放在一边控着身上的水珠。
火苗愉悦地舔舐着锅底,锅里的水龇牙咧嘴,翻滚着打着旋。
红薯叶恰逢其时地赶到,伸手就压制住了狂躁的开水。
原本草绿色的叶子一下子就变成了翠绿色,翠莹莹的,像是用颜料涂抹在上面。
⑧女人麻利地舞动着双臂,用特制的钗子把红薯叶从开水里捞起,稍微沥下水后,丢进旁边的缸里,动作娴熟而有节奏。
脸上的汗水不停地滴下,她有时会用搭在脖子上的毛巾去搂上一把。
顾不上时,汗滴就顺着脸滑进了锅里,融进了红薯叶的脉络里,它们被一起卷进了缸里,之后便偎依着共同酝酿着一个冬天的美梦。
⑨女人的心里并没有那么多诗意的想法。
她看着这快堆满院子的红薯叶,心里是十分敞快和愉悦的。
至少,明年春时她做饭有下手的东西了。
那每天挑着太阳和月亮的丈夫,还有那一群让她怜爱的孩子,想起了他们,女人疲惫的身体里又注入了动力,那已经偃旗的青筋重新又站起来,动作顿时又麻利了许多。
⑩终于,院子里安静下来。
那似小山一样的红薯叶已经不见了,它们被装进了厨房一排排陶瓷缸里,锅里剩下的小半锅水彻底安静下来,深褐色的烫汁有一搭无一搭地冒着气泡,已经失去了刚才的狂热。
⑪夜深了,陶瓷缸里传来咕嘟咕嘟的声音,那些叶子们又在进行复杂的反应,酵母菌把红薯叶中的糖类酵解,同时抑制着其他杂菌的生长。
⑫“我有旨蓄①,亦以御冬。
”这是古人为了留住美好而使用的方法。
农人并不知道《诗经》里这些华丽的语词,只知道想办法把家支起,把生活延续,就是一生。
1、文章第②段中“复杂的化学反应”是指______________________ ___________________________________________________________ 2.试析文章第②段所用的修辞手法。
______________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3、赏析文章第③段的表达方法。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.有经验的农民在刨开红薯之前,是怎样判断埋藏在地下的红薯的收成的?__________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.文章第⑧段描写“女人”主要采用了哪些手法?有什么作用?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6.概括文中“女人们”腌制红薯叶的整个过程。
采摘红薯叶→________→________→________→________放进瓷缸里腌制。
7.这篇文章表达了怎样的主题思想?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 8.从文章的线索方面,简要赏析文章的谋篇布局特色。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________【答案】1.光合作用:绿色植物利用太阳的光能,同化二氧化碳和水,制造有机物质并释放氧气的过程。
2.作者运用了拟人的修辞手法描写红薯叶,既展现了红薯叶的外形特征,又写出了红薯叶的内在精神气质,达到了“形神兼备”的艺术效果。
用“骄傲”“梗着脖子”“仰着头”等词语生动形象地描写了红薯叶斗志昂扬、生机勃勃的情态,表达了作者对红薯叶的喜爱、崇敬和赞美之情。
3.第一,运用环境描写,渲染秋天一种绚丽幽静的环境气氛,为下文“女人们”出场做铺垫。
第二,以动衬静,用“野鸡”“一声尖叫”突出表现田野的幽静安祥。
第三,承上启下,过渡自然。
文段对年轻妇女外形的描写凸显出一组犹如“战前的英雄雕像”,简约而又细腻传神。
在文章结构上承接上文红薯叶的使命结束,启示下文另一场战役开始,自然引出下文对于采红薯叶的“女人们”的描写。
4.农民根据红薯裸露的部分竞猜土地下面的分量,借以判断这个季节的收成。
土层被撑破露出红薯,可知红薯或多或大。
5.①动作描写。
通过“舞动”“捞起”“丢进”“滴下”“搂”“滑进”“融进”等动词,生动具体地描写了“女人”用热水焯红薯叶的过程,表现女人的勤劳能干、吃苦耐劳的品质。
②细节描写。
通过动作细节,刻画了“女人”麻利能干的形象。
③运用联想与想象。
描写汗滴“滑进”“锅里”一句,诗意地表现了劳动的成果与欢欣,表达作者对劳动者的赞美之情。
④拟人。
“滑进”“偎依”等词语,运用拟人化手法,生动形象地描写了女人劳动的艰辛,表现了收获劳动成果之后的甜蜜与喜悦。
6. 清洗红薯叶、大锅烧开水、用开水焯红薯叶、沥干水分7.通过描写“女人们”采摘红薯叶和制作腌菜的劳动场景,表现了“女人们”勤劳质朴的精神品质,从而表达了作者对家乡土地的挚爱,以及对劳动者的由衷赞美之情。
8.文章有两条线索:一条是明线“红薯叶”。
一条是暗线“女人们的劳动”。
散文围绕这两条线索展开描写,或铺排陈述,或白描细刻,或采用蒙太奇镜头剪接,点面结合,诠释出红薯叶的美与女人们的劳动之美,文章形散神不散。