关于图书馆员继续教育的研究

寓瞽敷育学院学报JOURNAl．OFNANCHANGCOU邱EOFEDUCATION筹23卷筹4裁Vol。23No。42008

浅析培养创新型图书馆员的继续教育

争素

(南搀工程学院委书馆江西鬻基330099)

摘要：继续教育是应新时代高校躅书馆员提高自身素质要求的反映。时于高校畿长足发展而訾，通过继续教育来瑶棼锈嚣餐馆员是笨可{陡少秘。钽当旃继续教育这蠲了一定的广度每缺乏相应的深度，对于培养创新型铭置并未充足发挥其应有职能。本文就这个问题展汗，探讨如何适应彤势来深入开展继续教育，从而培养出具有创新精神的图书馆员。

关键词：网书馆员创新继续教育巾图分类母：G72文献标识弼：A文章编号：1008—65酐(2008)04—0052—03

在当今中国高等教育日益向国际高等教育的发展水平迈进的大背景要求下，高校教师的素质问题也受

羹更隽普遍的关注。对高校教耀麓要求已不仅仅弄怒传遭授娥解惑之入，同时还需要具有与时馔送的疆光

和创新精神。高校图书馆员是高校教师队伍巾一个不可忽视的角色。社会及高校对图书馆员素质提升的要求也毽矗妻其霭。“创耨是一个民族不竭的动力”，更怒推动蒜校教舜驮伍不断发展懿耢力。继续教育对蚕书

馆员培养刨新精神，成为创赫型图书馆员将起怎样的作用?本文将繁重讨论这样一个问题。

一、高校图书馆员继续教育的现状

高校图书馆员继续教育的话题大家早已耳熟能详，因为我国对高校图书馆员的继续教育早已广泛开展

并初见成效。但是耳翦的继续教育对予要培养出创掰型的馆员来说，还是难免流于形式，缺乏实际效果。

事实证明，在当前我国黼书馆界的继续教育在其历史发展迸程中取得了一定的成就，但是我们不应该

止步于此…，对于满足不断更新的社会时代的要求还存在着很多不足之处。这就是针对高校图书馆员的继

续教肖正处予豹现状，它主要体现在以下几个方面：(1)继续教育缺乏宏观机制

瓣翦我圜图书馆爱是按系统进行管理的，在行政管理上没有缝全的法律法规，圈书馆的管理王俸还没

基于对公共图书馆员继续教育探讨

摘要:新时代的公共图书馆的发展对馆员素质提出了更高的要求。探讨了公共图书馆员继续教育的必要性,阐述了继续教育的主要内容,提出了继续教育的有效措施。

关键词:公共图书馆 图书馆员 继续教育

随着图书馆的信息系统化、馆藏多媒体化、信息资源共享网络化、管理手段计算机化的蓬勃发展,图书馆必须增强对馆员的继续教育问题。

1 公共图书馆员继续教育的必要性

随着时代的发展和科技的进步,继续教育不断使人们的知识和技能得到补充和提高的一种终身教育。公共图书馆是为全市人民提供文献资料和信息中心的部门,是为社会教育和科研服务的坚强后盾,在一个城市中占有重要地位。同时,公共图书馆也是让广大读者吸取知识、开阔视野、陶冶情操的重要场所。因此,这就要求图书馆要拥有一批既有丰富的实践经验,又掌握一定的新技能、新理论并锐意改革的图书馆人才,才能担负起发展图书馆事业的使命,从而推动图书馆事业不断向前发展。?但是,公共图书馆员普遍存在学历结构不齐而业务素质偏低的情况,知识结构不平衡的现象。可见,继续教育已成为当今世界教育的一种趋势,所以,图书馆员继续教育势在必行。 2 公共图书馆员继续教育的主要内容

图书馆继续教育的内容是随着时间的推移和社会的发展而变化的,内容应该是多样的。就当前而言,继续教育的内容应包括以下几方面。

2.1 职业道德教育

公共图书馆员的职业道德是由图书馆的性质、职能、服务方式和工作规律所决定的,是馆员在本岗位活动中不能逾越的道德规范和道德标准,是馆员搞好本职工作的前提。要树立读者至上的服务思想,这主要体现在政治思想觉悟高,热爱图书馆事业,要有谦虚、诚实、严谨、细致的工作作风,总之要有良好的道德风范,爱岗敬业,无私奉献,处处考虑读者的愿望和利益,尽心尽职地为读者服务。

2.2 专业知识教育

图书馆工作是学术性很强的复杂劳动,尽管目前文献载体多种多样,但都离不开图书馆学基础知识,图书馆员都应不同程度地掌握图书情报专业方面的基础理论和专业知识,如图书馆学、图书分类学、中西文编目、目录学等知识。在此基础上,还应不断学习专业新知识。分编人员要熟知《中图法》,特别要关注《中图法》的改版,以及相关规则的变化,还要学习国际和国内著录新标准ＭＡＣＲ格式、规范标准等。期刊分编采访员也要学习和研究计算机管理系统、ＭＡＣＲ格式及编目数据库方面的知识。因图书馆的读者需求面广,要求馆员还要具备其他学科的知识,成为联结读者与文献资料之间的“纽带”。特别是参考咨询服务、文献信息开发服务等,如果不熟悉某专业知识体系,就无法为读者提供广、快、精、准的信息服务。所以,图书馆要想真正成为信息管理、开发和利用的窗口,就必须培养一批熟练掌握图书情报专业知识和一两门其他专业知识的人才。

网络时代高校图书管理人员的继续教育研究

摘要：本文根据网络化信息时代对高校图书管理人员的素质要求，阐述了对高校图书资料管理人员进行继续教育的重大意义，提出了解决继续教育问题的具体措施及相应对策。

关键词：网络时代；图书资料管理人员；继续教育

中图分类号：g251.6 文献标识码：a 文章编号：1671—1580（2013）03—0029—03

进入21世纪，信息化的主要特征为数字化和网络化，也就是说，高校图书馆改革的总体方针定位为以网络环境为基础的信息服务已成为高校图书馆服务。换言之，培养具有现代信息知识与技术技能的高素质复合型人才已是当务之急。高校图书馆一线和二线工作人员只有全面掌握现代信息知识与技术技能才能适应高层次和多层次读者服务群的不同需要，只有认真研究现代信息传播特色及服务方式，才能更好地服务于教师的教学科研和学生的学习研究。为此，高校相关领导部门应加强对图书资料管理人员的在职培训，拓宽知识面，完善知识结构，提高专业素质和职业技能，最终建立一支高素质、高水平、高效率的网络时代的新型图书资料管理队伍，适应数字网络时代图书资料工作发展的需要。

一、继续教育的重要意义

（一）图书管理事业可持续发展的需要

如上所述，随着数字网络时代的发展，高校图书馆的运作已从传统手工操作转向现代化的信息化、电脑化、无纸化。换言之，过

去那种靠手工、靠人力、单一低效的、封闭式的图书管理和服务方式有些已经过时，有些正在过时，有些即将过时，因为传统方式已经无法满足师生对信息的海量需求。只有实施继续教育，在观念、能力、知识结构和技术水平上根本提升图书资料管理人员的知识水平与业务能力，才能适应网络时代对图书资料管理人员专业人才和服务的要求。

（二）教学科研服务工作的需要

在高校图书馆的各种功能与作用中，服务于高校的教学科研是首要任务之一。随着科技的迅猛发展，学科间及学科间的知识相互渗透交叉，新知识、新方法、新技术、新发现、新专利不断涌现，教学科研人员不断增长的信息知识需求与图书馆的信息知识提供和服务水平之间的不平衡显得尤为突出。可见，通过继续教育，提高图书资料管理人员的网络信息运用能力，为教学人员的教学科研工作提供优质、高效、便捷的信息服务，使文献信息更科学、更系统、更有学科研究利用价值。总之，使图书资料工作人员的工作价值体现在全方位服务于教学科研工作的需要中。

・信息资源建设与管理・　农业网络信息　ＡＧＲ　Ｕ　Ｅ　ＮＥＴＷＯＲＫ丑Ⅷ　崛朋嚏　【ｌ０２ｖ　２０１１年第８期　对高校图书馆员继续教育探讨　蔡延华　（滨州职业学院，山东滨州２５６６００）　摘要：为切实加强图书馆工作人员的继续教育，对图书馆员继续教育的现状、必要性以及主要内容和措施进行了研究　和论述。　关键词：高校图书馆；图书馆员；继续教育　中图分类号：Ｇ２５０　文献标识码：Ａ　文章编码：１６７２—６２５１（２０１１）０８—００５０—０３　Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｏｆ　Ｆｕｒｔｈｅｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　ＬｉｂｒａｒｉａＤＳ　ｉｎ　Ｕｌｌｉｖｅｒｓｉｆｉｅｓ　ＣＡＩ　Ｙａｎｈｕａ　（Ｌｉｂｒａｒｙ　ｏｆ　Ｂｉｎｚｈｏｕ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｓｈａｎｄｏｎｇ　Ｂｉｎｇｚｈｏｕ　２５６６００）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｌｉｂｒａｒｉａｎ，ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ，ｔｈｅ　ｃｕｒｒｅｎｔ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｔｈｅ　ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ，ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ａｎｄ　ｓｔｒａｔｅｇｙ　ｏｆ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｌｉｂｒａｒｉａｎｓ　ｗｅｒｅ　ｓｔｕｄｉｅｄ　ａｎｄ　ｄｅｓｃｒｉｂｅｄ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｌｉｂｒａｒｙ；ｌｉｂｒａｒｉａｎ；ｆｕｒｔｈｅｒ　ｅｄｕｃｍｉｏｎ　人才是二十一世纪最重要的战略资源，是图书馆　事业发展的根本保证。因此，培养人才，提高图书馆　员整体技能水平是当务之急。继续教育作为一种有效　的教育和知识传播方式，能够使图书馆员不断进行知　识和技能的补充、更新、拓展和提高，完善知识结　构，提高创新能力和专业技术水平。因此，通过合理　规划图书馆工作人员的继续教育全面提升图书馆员队　伍的整体素质和水平，不仅是图书馆事业发展的需　要，也是我国高校图书馆员提高自身素质的一种有效　途径。　ｌ特点及现状　新世纪图书馆事业要与时代同步，与社会同行，　就要求图书馆馆员必须具备广博的知识，不仅要掌握　图书馆学、情报学知识，也应广泛获取其他专业的知　识，还要不断更新知识．掌握现代化操作技能以胜任　本职工作。可是就目前情况看，高校图书馆员的素质　不容乐观。高校图书馆普遍存在人员短缺、专业知识　老化、知识结构不合理与人才流失等问题。具体地　说，高校图书馆工作普遍不受重视，人才引进很难，　尤其缺乏计算机和外语人才；而且专业技术骨干少，　一般辅助人员多；中青年人日渐减少，老龄与女性日　益增多。另外，还存在一些大学生不安心本职工作，　一线服务人员工作压力大，业务工作人员工作懈怠，　图书馆员“职称综合症”等问题。这些问题如果得不　到有关领导的重视，图书馆的工作将受到影响。　２必要性　２．１　改善高校图书馆现状的需要　目前，高校图书馆馆员队伍人才结构　合理．主　要表现在以下几个方面：①知识面窄，知识结构不合　理，知识更新不及时，知识严重老化；②一部分人员　缺乏现代咨询意识。不善于利用现代信息存储、检索　和处理手段，不具备多种情报能力；③部分人员文化　水平低，思想僵化，观念陈旧，缺乏市场观念、竞争　意识等。因此，图书馆必须通过有组织、有计划、有　针对性的岗位培训，更新馆员观念，强化馆员竞争意　识，才能使之不断更新专业知识，拓宽自身知识面，　完善知识结构，掌握现代化检索技能，获得多种情报　能力，胜任本职工作。　２．２高校图书馆生存和发展的需要　随着计算机技术、网络技术的普及与应用，传统　图书馆已经向着自动化和数字化图书馆转变。图书馆　的工作程序、服务手段、管理形式等都发生了相应的　变化，如图书馆的文献种类和数量急剧增长，光盘、　电子图书等数字化产品不断增加，图书馆工作的主要　作者姓名：蔡延华（１９６８一），女，本科，馆员，研究方向：图书馆建设及管理。　收稿日期：