功和机械能复习学案

1 第八章功和机械能复习学案

一、复习目标：

1、进一步理解功的两个必要因素和功的公式

2、理解功率的概念及单位

3、知道机械能的种类以及影响各种能的因素

4、会用机械能的转化解释常见的现象

二、复习重、难点：

做功的两个必要因素、功和功率计算。

三、知识梳理：

1、功包含两个必要因素：一是 ，另一个是

2、功的计算公式是 ，国际单位制中，功的单位是

3、功率是表示 的物理量，计算公式是 ，单位是

常用单位还有 ， 5kW= W表示

4、物体能够 ，表示这个物体具有能量，简称能，单位是 。

势能包括 和 两种，物体由于 而具有的能叫动能，它的大小与它的 和 有关;重力势能是由于物体 而具有的能，它的大小与

和 有关；物体由于 而具有的能量叫弹性势能。动能和势能统称 。动能和势能可以互相 。机械能守恒的条件是 。

四、典型例题剖析：

例１、如图所示，重为25N的木块在10N的水平拉力作用下，在水平面上匀速移动5m，则拉力做的功是 J,重力做的功是 J，地面对物体的摩擦力是 N。

例２、下列关于功率的说法正确的是（ ）

A、物体做功越多，功率越大 B、物体做功时间约短，功率越大

C、物体做功越快，功率越大 D、物体做功时间越长，功率越大

例3、在研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验时，表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_____乙球的动能（填“大于”“小于”或“等于”）；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_______。

小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A推动的距离

甲球 2m v s

乙球 m 2v 2s

五、课堂检测：

（一）选择

1、如图5所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）

2 2、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ）

A、0.02J B、0.2J C、2J D、20J

3、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中（ ）

A、运动员的动能一直增大，机械能不变

B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小

C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变

D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大

4、下列现象中，物体动能转化为势能的是（ ）

A、秋千由最高处向最低处荡去 B、张开的弓把箭水平射出去

C、骑自行车匀速上坡 D、腾空上升的礼花弹

5、某人用10N的力在2s内将物体移动了3m的距离，则（ ）

A、他对物体做的功一定为30J B、他对物体做的功不一定为30J

C、他的功率可能为15W D、他的功率为60W

6、一个足球运动员用100N的力踢一个重力为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（ ）

A、3000J B、500J C、150J D、0J

7、在下面哪个情景中，人对物体做功的是（ ）

A、小华用力推车，但没有推动 B、不强举着杠铃静止不动

C、小悦背着书包静立在原地D、小翔把一桶水从井中提起

8、整洁明亮的教室需要大家共同创造，同学们值日时，以下劳动几乎没有做功的是（ ）

A、用拖布拖地 B、擦门窗、黑板

C、提着水从同楼层的水房走向教室 D、把椅子搬到课桌上

9、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度提升10m，再将乙集装箱以1m/s的速度提升到相同高度，那么起重机（ ）

A、 第一次做功多，功率大

B、 第二次做功多，功率大

C、 两次做功一样多，功率一样大

D、 两次做功一样多，第二次功率大

10、在悉尼奥运会上，运动员用带火的弓箭点燃奥运圣火，这个过程中（ ）

A、放在张紧了的弓上的箭具有弹性势能 B、弓拉得越弯，人的弹性势能越大

C、弓拉得越弯，弓的弹性势能越大 D、弓拉得越弯，弓上的箭的弹性势能越大

（二）填空：

1、一架机器它的功率是4KW，做2×104J的功，需要_______s。

2、一架运送救灾物资的飞机到达受灾地区后，在高空边水平匀速飞行，边投放救灾物资，则这一过程中，飞机的动能______，重力势能______，机械能______。（填“变大”或“变小”或“不变”）

3、甲、乙两人体重相同，同时从地面向四楼运相同的货物，甲是慢慢走上去了，乙是快步跑上去的，甲做的功_____乙做的功，甲的功率_____乙的功率（填大于、小于、等于）

4、如图所示,一个儿童分别从高度相同、长度不同的两个滑梯A、B上滑下,如果在运动过程中阻力可以忽略,则滑到底端时两次的速度________(填“相同”或“不同”);如果在运动过程中,运动阻力不能忽 3 略,则从_____滑梯上滑下时速度较大.(填“A”或“B”)

5、举重运动员把重1200N的杠铃在3s内举高2m，运动员对杠铃所做的功为_________，功率为_______；然后运动员举着杠铃在空中停留3s，在这后3s内运动员对杠铃做的功为________，功率为________。

6、在体育达标“跳绳项目”测试中，小红同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为50kg，则她跳一次做的功约为________J，她跳绳的平均功率约为______W。（g=10N/kg）

7、拉弯的弓把箭射出去，这一过程中的能量

转化情况是_________能转化为______能。

8、一木块在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进5m，则拉力做的功为 焦，功率为 W；若木块重30N，在此过程中重力对木块做的功为 J。

9、临沂市某商场二楼到三楼的自动扶梯高度是4m.扶梯长6m.孙琪同学体重500N，自动扶梯把孙琪同学从二楼运送到三楼的过程中对她做功 J.如果要测算自动扶梯对她做功的功率，还应该测量的物理量是 。

10.小明玩弹弓，经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”刚射出时的 小。

（三）实验探究题：

1、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的

实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的

铁块撞击后，陷入沙坑中的情况如图所示。

在此实验中，我们通过观察___________来比较铁块重力势能的大小。由图可知，打桩时，三个铁块中____铁块的做功本领最大；若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA_____hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA______mC。实验得出的结论是 ___________________________________________。

2、某班同学举行爬楼比赛，看看谁爬楼的功率大，要测出某同学的爬楼的功率：

（1）已测出了这个同学的质量，还需要测出的物理量是：

（2）还需要的测量工具是：

（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为：

3、下表给出了一头牛慢步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据。

项目 质量m/kg 速度v/(m/s) 动能E/J

牛 约600 约0.5 约75

中学生 约50 约6 约900

分析数据可以看出：对物体动能大小影响较大的因素是 ；你这样判断的依据是 。 4 4、被举高的物体具有重力势能。小明猜想重力势能的大小可能与物体被举的高度和物体的质量有关。为了验证自己的猜想，小明进行了如下实验：让物体自由下落冲击小方桌，小方

桌的四条腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上，如图7所示。

图7

（1）他通过观察 来判断物体重力势能的大小。

（2）比较图中A和B 是通过控制 来验证重力势能的大小与 的关系。

（3）要验证重力势能的大小与质量有关，应选择图中的 和 进行对比实验。

（4）你还可以用什么简单的方法验证重力势能与高度有关： 。

（四）计算题：

1、教学大楼每层高3m，小明提着一重50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，从一楼到教室过程中小明对箱子做了多少功？

2、重为120N的物体在20N水平拉力的作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s求： （1）物体所受摩擦力的大小

（2）拉力所做的功和拉力的功率。

3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N，

求：（1）汽车的行驶速度

（2）汽车发动机牵引力做的功 （3）汽车发动机牵引力的功率

4.山娃家住农村,爷爷想买一台水泵把水抽到高30m 处容积是50m3

的水容器中,要求1h能把储水池充满即可,爷爷让小山娃算一算需要买功率至少为多少的水泵?可是山娃刚刚上七年级,你能帮帮他吗? （g=10N/㎏）