高考语文一轮复习基础复习精选试题：实用类文本阅读05Word版含答案

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实用类文本阅读 05

一、 下面的文字，完成 1~4 。

中国第一个人 学博士

岱 俊

1920 年暑假一 ，李 将 到哈佛大学人 学系 博士学位，室友徐志摩

要到 的哥 比 大学学 行学，他 从此将开始不同的人生。同船赴美，同

室一年，分 后彼此都有些思念。从公开 表的 1920 年暑假后徐志摩致李 的九封信，大致可以看出如下几点：每封信徐志摩都 笑 ，足 敏感好 的天性。他内心情 烈，如 《新青年》 体的向往，研 胡适的《中国哲学史》的内心激 ， 国内派出的官方考察 的嘲 和 留学 气的不 等等。他 李 甚

欣 ， 其改学人 学，表示“ 成” ，他写道：“子由心理而社会，由社会而人种， 速而径不拐，我 成。⋯⋯老兄 毅木 ， 力努行；凡学

者所需之品德，兄皆有之， 复能 天以殉人乎？教育家言‘自 ’ ，彼此体会此意上达可也。”

李 曾在一份用第三人称写的《自 》中， 到改学人 学的 因：他初来

美国（ 1918 年）的 候，是想学 心理的， 1919 年在那一 混了一个 B.A. 后就跑到社会学里 去了。 在他又想研究人种学。他的志向是想把中国人的 袋量清楚，来与世界人 的 袋比 一下， 出他所属的人种在天演路上的 。要是

有机会，他 想去新疆、青海、西藏、印度、波斯去刨 掘墓、断碑 古迹，找

些人家不要的古董来 中国人的始源。据 物理学 得主 振宁 ，当年

他初到美国，曾 了美国国会 19 世 末的卷宗，里面正式 着当年限制

工入籍的理由：中国人的 容量比 小，他 在 化上可能低白人一等。 振

宁留美的 比李 晚了二十多年，足 当年美国 人的歧 更甚。因此，李

的“把中国人的 袋量清楚，来与世界人 的 袋比 一下”的想法， 然出

于 烈的民族自尊心。

哈佛大学是人 学研究的重 ，研究所 在皮博迪博物 。李 知道自己是“半路出家”，遂如 似渴地吸吮各种知 养分：狄克森的《大洋洲民族与文化》 ，神学院莱斯 的《埃及考古学》 ， 有哲学、梵文及麦独孤教授的《心理学 》

等；此外，他 了 多本可免修的一至三年 大学生的 。研究院教 柴斯 高考语文一轮复习基础复习精选试题：实用类文本阅读05Word版含答案

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（Chase）教授“希腊考古学” ，采用博物馆实物教学法，常以看图为主。当时，

哈佛大学收集有关希腊遗迹与遗物的资料，尤其是建筑与雕刻方面的照片与图画，

数量可观。上了这门课，李济对古希腊、爱琴海的文化艺术以及西方文明的起源

有了较深的认识。年轻讲师虎藤（ E.A.Hooton ）原是学古文字学的，留学英国时兴

趣转到人类学，做了一些考古工作。他刚从英国回来，走上哈佛的讲台不久，除

讲授欧洲史前考古学外，还讲授一门最重要的课“体质人类学” 。这门课是研究生

的“铁门槛”，必须学会认识人的骨骼，且须懂得辨识碎骨片。考试时，虎藤就拿

几块破骨头给学生认，认对了满分，认错了零分。这种近乎苛酷的训练，促使李

济一步跨进了大门。

哈佛第一年，他掌握了人类学的一般情况，并开始形成博士论文的大致思路。

1921 年 3 月，他向哈佛大学文理学院研究生院提出读哲学博士学位的申请，随即开始做人体测量学调查。他在美国东部各大学的中国留学生和波士顿中国侨民中收集体质人类学的材料，历时七个多月，先后测量了一百一十一人。他将所获得的数据，加上当时学术刊物上发表的有关中国人体质测量的材料，综合成一篇讨

论中国人体质的论文。指导老师虎藤赞赏道： “你做得很好，这是一个新的贡献。 ”

李济心里清楚，那是导师的鼓励， “用那一百一十一个人的测量，讨论号称四万万

中国人的体质，显然是大题小做了” ，况且“博士论文总不能单靠这篇短文交卷” 。

这年暑假，虎藤得知李济无别的安排后，邀请他每天来皮博迪博物馆打半天工，交给他处理一批埃及人头骨：开箱、洗刷、整理这些头骨，按钟点付费。李济在和这五百个埃及人头骨的亲密接触中，度过了大半个暑假。这是一次很好的磨砺，对其日后进行生体测量和处理安阳殷墟出土的人头骨等都有直接帮助。

清澈的查尔斯河水，不舍昼夜，流过三个寒暑。李济在哈佛大学苦苦钻研，

一本折合中文约二十余万字的博士论文《中国民族的形成》终于完成，并于 1923

年 5 月 10 日以“极佳”的评语获得正式通过。此为中国人写的现代人类学的开山之作。一位历史学家说， “自后中外学人凡论及中国民族及人种问题的，大都征引其书”。这年 6 月，二十七岁的李济被授予哲学博士学位，成为中国第一个人类学博士， 12 月，被美国人类学会吸收为会员。

中可知，这篇论文是从 1921 年 3 月开始，于 1923 年 5 月完成的。【答案】 CD 高考语文一轮复习基础复习精选试题：实用类文本阅读05Word版含答案 3 / 9

2．文章开头引用徐志摩的话有什么作用？

【答案】 ①首先交代李济改读人类学的事实；②借徐志摩的话写李济的思想品格，为下文写李济的成功埋下伏笔；③引出下文李济改学人类学的动因；④可以增加传记的真实性。

3．这篇传记表现了李济的哪些优秀品质？请简要概括。

【答案】 ①强力努行；②具有强烈的民族自尊心和爱国热情；③认准目标，积

极进取；

④刻苦钻研。

4．李济的这段经历给了你哪些有益的启示？请结合全文，联系当前现实，谈谈你

的看法。

【答案】 结合李济的优秀品质，可以从以下方面谈启示：①每一个中国人都应

该具有强烈的民族自尊心；②成功需要我们强力努行；③只有认准目标，积极进

取，才会获得成功；

④学习需要刻苦钻研；⑤要敢于选择。

二、阅读下面的文字，完成 5~8 题。

朱仁民：“潘天寿的后人”

毋庸置疑，现实中的画家大部分是画匠，能成为艺术家的很少，而像朱仁民这

样能将心灵生态、艺术生态和自然生态交融的艺术家则少而更少。在徒具形式、

缺乏内涵已成为当下中国画作品症结的今天， 2002 年，他为央视开年大戏《天下

粮仓》绘制的贯穿全剧的主题绘画《千里饿殍图》之所以令人震撼，被权威艺术

评论家誉为“近代史上的以书法入画的中国人物画最经典作品” 。我们想，这决不 高考语文一轮复习基础复习精选试题：实用类文本阅读05Word版含答案

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因其 格和技巧如同天启般的豪放表达，不 因其直接而 悍的大 、大手笔、大功力， 因 幅 卷有一种大情 、大仁 潜伏着，流 着， 我 不禁 当下中国画的症 生真

而深刻的反省。

而就胸 和气魄 ，朱仁民一如其外祖父潘天寿。潘天寿擅作大画，朱仁民精于 卷，他能凭藉丰富的生活 和精湛的笔墨、造型功力，一生二，二生三，三生万物， 情因景而来，思 随卷而去，若大江奔流，直泻而出。他或 是 家中能籍 法入画而不遣用任何底稿照片，并且在 作 落笔无悔就将成千上万人物、舟楫、建筑、山水在百米 卷上一气呵成，而没有任何挖 的极少数 家之一。

作 家， 是重要的，但比 更重要的是做人。年逾六十的朱仁民， 想用温暖的心和 托邦式的浪漫情 安慰 躁不宁的 代， 物欲横流的世界来一个全然不同的提醒和 。他至今仍苦行僧般常以 干充 ，每天都 体并用，工作 15 个小 以上⋯⋯ 然他的探索和 造原本也是性情使然，但他的

量与数量，特 是 精神及渗透在 之中 朴的高 灵魂，令人惊 。 “10 多年前，仁民今天 一点塑一个 ，明天又 一点，再塑一个 ，他自己一

个人，没人帮他忙。 在，他也老了⋯⋯”老母心疼地 。倔 的朱仁民无意 也流露出无奈的感 ： “我已 感到力不可支，不是体力，是心！ ”

采 中，我 感受到朱仁民因梦比回 多而更加活 和不安的灵魂。 我 不敢想象，一种

受世俗 的痛苦， 以 、 注于自己所真正 的 的焦灼， 两者会不会有一天合并在一起，

而易 地 、葬送一个真正的 家。

在国家大力倡 展文化 、 向世界展示中国 力的今天， 我 是否能 朱仁民 一 子 注于生 、全身心奉献 公益文化 的体制外的 家更多的理解、支持和关 ？

我 多少 有点欣慰的是，朱仁民无 等到三五十年后，今天，已有人如他所 ，“向大国文化敬礼！ ”

瑞典哥德堡号全体海 面 花 ， 朱仁民留言： “您就像一座大山，立在我 瑞典人面前！”

美国著名 家威林伯格在考察 花 后 价道： “我第一次看到，从 本投入到 划、建筑、室内、雕塑制作全由一位 家独立完成的大地作品，令 高考语文一轮复习基础复习精选试题：实用类文本阅读05Word版含答案

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人难以置信，朱仁民的人文精神、 艺术才华和艰苦卓绝的努力是我们的楷模榜样。 ”

在国际湿地论坛上， 对朱仁民的作品——银川鸣翠湖国家湿地公园， 国际湿地公约组织代表李朗先生说： “震撼！五体投地！ ”

意大利国家电视台资深评论家玛丽娜·比契，在《欧华时报》上长篇撰文告诉意大利人：“朱仁民是中国的米开朗琪罗！ ”

面对朱仁民的艺术作品，韩国纪录片协会主席郑秀雄在拍摄后感慨地说： “这是世界上文化人几乎没有可能做到的行为。 ”

“20 世纪 30 年代，在当时民族虚无主义和反传统思想充斥的背景之下，潘天寿对中国画传统的捍卫和发展，有着历史性的贡献”——这是潘天寿大师含冤去世后，历史给予老人的崇高评价。

“不是我高了，是时代的潮水降下去了！ ”朱仁民谦虚地自我评价。

人无法选择历史，但历史会选择故人。百年后，我们不知道历史还会给大师的外孙——朱仁民，一个怎样的评价。

（选自《光明日报》 2010 年 4 月 9 日）

5. 下列对文章内容的分析与赏析，最准确的两项是

（）

A ．在作者看来，“画家”和“艺术家”不是一个概念，因为那些有“徒具形式、缺乏内涵”的作品的“画家”至多算是“画匠” 。

B．作者把朱仁民放在当今画家群体的背景中去看，以突出他的作品与众不同，因

为他是唯一将心灵生态、艺术生态和自然生态交融的艺术家。

C．“朱仁民一如其外祖父潘天寿” ，这是对朱仁民的高度评价，热情赞赏其卓著的

艺术功力、博大的艺术情怀、撼人魂魄的艺术成就。

D．“作为艺术家，艺术是重要的，但比艺术更重要的是做人” ，在文中起到承上起

下的作用，将文章的思路转入重点写其为人上来。

E．他的探索和创造原本也是性情使然，这不足赞赏；但他的劳动精神及渗透在劳

动之中质朴的高贵灵魂，着实令人惊叹。

【解析】 A 项，“有‘徒具形式、缺乏内涵’ 的作品的 ‘画家’ 至多算是 ‘画匠’”的说法错，“徒具形式，缺乏内涵”只是当下中国画作品的症结； B 项，“唯一”限制不当，过于拔高朱仁民； E 项，“这不足赞赏”错，不管怎样， “探索和创造”本