高考备考方案

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2020年高考备考方案

语文

2020一轮复习规划

高考语文考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级。考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。

针对以上内容，在2020年语文考试的第一轮复习中，主要需要注意以下几点：

1.理清知识系统。这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时 更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

2.要注重利用教材。因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

3.要明确语文学科的特点，调整心态。语文不同于其他学科，成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态，不能因 2 / 16

为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。

4.语文考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。要根据不同的题型做专项训练，这种训练更加有针对性，可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法，然后再进行整合练习，这样做会事半功倍。

总之，第一轮复习需要同学们投入大量的时间，不断积累基础知识和解题方法，相信同学们只有更加耐心、细心的了解教材，大量训练，勤于思考总结，才能更快的提高成绩，并为后面的几轮复习打好基础。

数学

2020一轮复习规划

高考备考方案及策略

一．依据高考要求，准确把握考点要求

一轮复习中

第一，教材的把握：知识点要全面、系统。

第二，考纲的把握：考点要准确、规范。

第三，教师复习教学中自主备课不依赖教辅。

对已学过知识的复习，我们有些老师都是简要复述、引导学生回忆、联想和归纳，形成知识系统或知识网络，学生的学习状态始终是被动的，势必会使学生听起来索然寡味，学生的学习兴趣肯定不高。这种复习方式，学生的思维当然也会不够活跃，甚至厌倦。学生的思维没有真正激活，这样的复习当然是低效或无效的。

以前我第一次在高三上复习课时，曾经也是这样复习，回想当时学生的学习状态的确如此。后来曾尝试过好几种复习方法，都有不同的效果，但始终存在不同的缺憾。我也一直思考：有没有更好的复习方法。虽听过不少高三老师的复习课，不同的老师，复习风格和方法各异，总感觉老师始终是那带路人，学生的思维还是顺势思维，学生的独立思维、创新思维没有真正得到锤炼和提升。由此可想，我们培养出来的学生怎能应对能力选拔的高考？

最近常在网上检索高考化学的复习方法，出现最多的字眼是："知识梳理""专题分类"、"查漏补缺"、"夯实基础"、"关注热点"、"综合提高"、"讲练结合"、"温故知新""善待课本"、"归纳技巧"、"把握重点"、"精讲精炼"、"仿真考试"等等，真是五花八门，眼花缭乱。虽然，八仙过海，各显神通，但是真正瞄准激活学生积极思考、识破课标和考纲、有效突破重难点的为数不多。倒是"问题设计式复习法"或许见效。

所谓"问题设计式复习法"，就是以课标和考纲为依据，围绕重点、难点，根据实际情况，从不同角度，设计问题情境进行复习的方法。

这种复习方法的好处：其一，可以很好激发学生学习兴趣，激活学生主动思考。其二，可以凸现重点、难点知识。每节复习课要复习的内容很多，如果面面俱到，会造成老师什么都讲，什么都讲不透，学生什么都想掌握，什么都掌握不牢固的想象。而"问题设计式复习法"，只把重点、难点展现在给学生，一节复习课需要重点把握的知识不言自明。

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高考物理备考方案

作者：孙宜清

来源：《中学课程辅导·教师通讯》2011年第05期

物理学科在高考中占据着一个非常重要的位置，物理学科成绩的好坏可以说在很大程度上决定了高考理综成绩的好坏。在高考中理综有理化生三门科目，时间一共有150分钟，也就是说物理平均下来就50分钟，但在这50分钟的时间里要完成7个选择题，一大一小两道实验题，3个计算题，这对于大多数学生来说是很难完成的，而且相当一部分学生是最后才做物理，这样的话高三这一年的备考就显得尤其重要。为此我校物理组关于高考备考的问题多次进行探讨，认为主要是从三个方面准备，一是平时的基本教学中的一些安排，二是时间上的安排，三是考试前的心理辅导。

一、复习的策略及措施

结合2010高考的成功经验，我们认为2011高考复习中应注重基础知识，重视物理过程分析，提高应用物理知识，解决问题能力。复习时应做到以下几方面的工作：

1.吃透大纲 重视基础

考试大纲是高考命题的依据，考试大纲中对考察的知识范围、各种能力、试卷题型和难易程度的控制等均作了比较明确的规定。吃透考试大纲才能掌握考试的知识范围、知识考查的深浅程度。

怎么样才能做到在50分钟的时间里既快、准确度又高的完成物理试卷的答题？平时的教学与方法就显得尤为重要，首先要求学生对知识点进行归类，大的方面从牛顿力学、能量问题，电磁学，动量守恒，热学，原子物理这个角度去归纳总结；小的方面要做到充分理解各个概念和每个公式里面的字母所表示的物理意义。在平时的教学中要求学生多做这方面的练习，拿到一题首先要思考一下要用到什么样的知识，会涉及到什么样的知识，在复习的时候要做到一些经常用的知识怎么用，一般情况下怎么考。比如说受力分析几乎只要是力学和能量问题都会涉及到，那么怎么样才能做到每次分析时都正确，就要从力的性质去分析，对每个性质的力都要熟悉，方向和大小的理解要做到得心应手。概念的理解同样也很重要，在复习时就要归纳比如说运动，首先是几个基本的概念，速度，加速度，位移，时间，做什么样的运动是由什么来决定，怎么分析运动的问题，动能中的合力做功的问题，应该怎么去求合力做功等等，这些每次都用的知识要特别的熟悉。

高三英语复习备考方案（精选3篇）

方案一：听力和阅读理解的备考方案

1. 每天听英语新闻或者英语电台节目，提高听力水平。可以选择一些有英文字幕的节目，同时边听边阅读。

2. 多做听力练习题。可以选择一些历年的高考试题或者参加一些网上的听力测试，加强对听力内容的理解和记忆。

3. 多读英语文章，包括新闻报道、科技文章、文学作品等。可以选择一些难度适中的文章，并且边读边做笔记，加深对文章内容的理解。

4. 多做阅读理解练习题。可以选择一些历年的高考试题进行练习，同时可以参考一些专门的阅读理解训练材料，提高对文章内容的理解和分析能力。

5. 多做模拟题和真题。可以参考一些历年的高考模拟题和真题，找出自己的薄弱环节，并在练习中不断改进。

方案二：写作和翻译的备考方案

1. 多读英语文章，包括新闻报道、科技文章、文学作品等。可以选择一些写作范文，并进行模仿，提高自己的写作水平。

2. 多写英语作文。可以选择一些常见的题目进行练习，同时可以请教老师或者同学，改进自己的写作技巧和语言表达能力。

3. 多进行翻译练习。可以选择一些常见的句子或者段落进行翻译，锻炼自己的翻译能力和语言转换能力。

4. 多做模拟题和真题。可以参考一些历年的高考模拟题和真题，找出自己的薄弱环节，并在练习中不断改进。

方案三：语法和词汇的备考方案

1. 复习英语语法知识。可以选择一些常见的语法点进行复习，同时要掌握各种语法结构的用法和应用。

2. 多做语法练习题。可以选择一些历年的高考试题或者参加一些网上的语法测试，加强对语法知识的记忆和应用能力。

3. 复习英语词汇。可以选择一些常见的单词和短语进行复习，同时要掌握常见单词的词性、用法和派生词。

4. 多做词汇练习题。可以选择一些历年的高考试题或者参加一些词汇测试，加强对词汇的记忆和应用能力。

5. 多做模拟题和真题。可以参考一些历年的高考模拟题和真题，找出自己的薄弱环节，并在练习中不断改进。