第九届“杏林杯”策划 (2)

“杏林春暖”中医药文化艺术节活动策划书活动前言：我们井冈山大学中医药爱好者协会是一个以合理继承和宣传传统医学为目标的新兴社团。

本协会秉着“承传统医药，扬中华国粹，强华夏体魄，树国人风范。

”的宗旨；坚持以学术和实用并重，自由与民主兼顾，自主与自助结合为活动原则。

用心营造以“我传我扬强体强魄”为口号的协会气氛。

我们用激情在风雨中磨练,在摸索中成长,在发展中成熟。

通过开展与中医药相关系列活动，对外扩大了协会的知名度,对内培养了一批优秀团队,使协会成为了一个广受大学生承认的社团。

时至今日，协会迎来了周年的盛宴，特举行“杏林春暖”文化艺术节庆祝。

我们借此相聚在一起,以崭新的面貌，开拓进取，努力奋斗，增进社团友谊,尽显协会才华和风采,为推广文化艺术、繁荣校园文化作出自己的贡献。

活动主题：杏林华章，春暖井大活动目的：本次活动旨在欢庆中医药爱好者协会成立周年，弘扬中医药深厚文化底蕴，为广大学子营造良好的中医药文化学习氛围，促进社团间的沟通与发展。

为协会的发展注入新的活力，彰显当代大学生个性与风采，促进协会向更高更远的目标前进。

增强对协会的宣传，使更多的人了解我们的协会,为会员提供一个放松的环境，享受快乐，促进交流，体验家的温暖感觉。

在活动中加深会员对协会的了解，增强会员的参与意识，增加会员对协会的信任，为以后活动的开展打下基础。

活动意义：中医药事业薪火相传，经久不息，几千年来不断地发展、突破，创造了巨大的价值，深深影响了神州大地的炎黄子孙。

井冈山大学中医药爱好者协会秉承这一宗旨，不断地发展创新，力求更上一层楼。

此次活动将极大的提升协会在学校内的影响力，对中医药文化的传播具有巨大的作用。

主办单位：井冈山大学中医药爱好者协会活动时间：3月25日-4月15日活动对象：全校师生活动方案:活动节目单时间地点活动形式活动主题协会风采展3月26日新食堂展板宣传、义务发放药种“凝聚你我，领略青春”中医养生知识讲座3月31日11栋404中医老师养生讲解传授“行养生梦，走健康道”感知中医影视欣赏4月1日1栋104播放中医经典视频共11页，当前第1页1234567891011“赏祖国遗产韵味，悟中医古典精髓”中医咨询台4月2日新新食堂义务解答常见疾病(如脚气、口臭等)的防与治及宣传谷类、蔬菜水果类养生春晖与健康同行中草药展4月6日新食堂中药保健品展“展我风采，"药"你细看”主题晚会4月9日音乐厅文艺汇演“杏林华章，春暖井大”中医资讯4月15日新食堂1-404展板、征文“关注中医发展，我为中医献策”中医药爱好者协会活动"开幕式"策划方案活动背景:我国中医文化博大精深，气势恢宏，并且涉及我们生活的方方面面。

一、活动背景杏林，源于中国古代对医学的尊称，象征着医术精湛、仁心仁术。

为弘扬中医文化，提高公众对中医药的认识和了解，增进医患关系，我们特举办“杏林主题活动”。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让更多人感受中医药的魅力，增强民族自豪感。

二、活动目标1. 提高公众对中医药的认知度和认同感。

2. 弘扬中医文化，传承中医精神。

3. 促进医患沟通，增进医患和谐。

4. 增强民族自豪感，推动中医药事业发展。

三、活动主题“杏林春暖，健康同行”四、活动时间2023年5月1日至5月31日五、活动地点XX市XX广场六、活动对象全市居民、医疗卫生工作者、中医药爱好者七、活动内容（一）开幕式1. 时间：2023年5月1日上午9:00-10:002. 地点：XX市XX广场3. 内容：- 领导致辞- 活动启动仪式- 杏林文化表演（如中医八段锦、传统音乐演奏等） - 颁发“杏林之星”荣誉证书（二）杏林文化展1. 时间：2023年5月2日至5月15日2. 地点：XX市XX博物馆3. 内容：- 中医药历史文物展览- 中医药典籍展示- 中医药文化知识讲座- 中医药特色疗法体验（三）杏林义诊活动1. 时间：2023年5月16日至5月31日2. 地点：XX市XX医院、XX社区3. 内容：- 医疗专家现场义诊- 中医药养生保健咨询- 中医药特色疗法体验- 健康知识讲座（四）杏林知识竞赛1. 时间：2023年5月20日至5月25日2. 地点：XX市XX学校3. 内容：- 中医药知识竞赛- 中医药文化演讲比赛- 中医药养生保健知识问答（五）杏林书画展1. 时间：2023年5月26日至5月31日2. 地点：XX市XX美术馆3. 内容：- 中医药主题书画展- 中医药文化主题摄影展（六）杏林志愿者活动1. 时间：2023年5月26日至5月31日2. 地点：XX市XX社区、XX医院3. 内容：- 志愿者服务活动- 中医药文化宣传- 健康知识普及八、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传册，发放至各大医院、社区、学校等场所。

医疗知识大赛策划书3篇篇一医疗知识大赛策划书一、活动主题以赛促学，以赛促行二、活动目的1. 提升医疗知识水平，增强医疗服务能力。

2. 激发学习兴趣，培养团队合作精神。

3. 促进医疗行业交流，提高公众对医疗健康的关注。

三、参赛对象全体医护人员四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）参赛队伍通过填写在线表格或发送电子邮件的方式报名。

每支参赛队伍由[X]名队员组成，可设领队[1]名。

2. 培训阶段（[培训时间]）组织参赛队伍进行集中培训，邀请专家进行医疗知识讲座。

提供相关学习资料，帮助参赛队伍熟悉比赛规则和题型。

3. 预赛阶段（[预赛时间]）采用笔试的形式进行预赛，题目涵盖医学基础知识、临床案例分析等。

按照得分高低选拔出若干支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）入围队伍进行现场对决，通过必答、抢答、风险题等环节一决高下。

邀请专业评委进行评判，确保比赛的公平性和专业性。

设立观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。

5. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项，对获奖队伍和个人进行表彰和奖励。

六、比赛规则1. 预赛采用闭卷笔试的方式，时间为[X]小时。

2. 决赛包括必答、抢答、风险题等环节，每个环节设有规定的时间和分值。

3. 参赛队伍应遵守比赛规则，尊重评委评判，不得有任何作弊行为。

4. 如遇争议，由评委进行裁决，确保比赛的公正性。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动宣传1. 在医院内部宣传栏发布活动通知，介绍比赛内容和报名方式。

2. 利用医院官网、公众号等平台进行宣传推广。

3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 确保比赛场地和设备的安全性，提前进行检查和维护。

2. 做好参赛队伍的组织和协调工作，保证比赛的顺利进行。

“杏林杯”趣味寻宝活动策划书活动主题：为迎接新生的到来，丰富同学的课余生活，增长同学的知识，在今年的读书月活动到来之际我们策划了本次以“杏林杯”为主题的迎新生趣味寻宝活动，将以游戏的方式让新生感悟书的世界，体验寻书的乐趣，感受大学生活。

活动目的：1 配合校图书馆读书月活动，营造全校读书热的良好氛围，促使在校大学生能够潜心读书2以游戏的方式让新生对图书馆有跟多的了解，学习检索图书方法，丰富同学的业余生活。

活动时间：10月17日 9：00——11：00活动地点：旗山校区图书馆前董奉广场，书库活动主办：图书馆公管系团委承办单位：图书馆读者之家公管系学生会活动对象：公管系09级全体同学活动准备：1 所需场地：图书馆前的空地，图书阅览室2奖品：纪念品，锦旗3活动所需物品：哨子40个、音响一套、绣球100个、桶4个、带子16条绳子、纸笔各10支、裁判工作卡5张、检索机7台（期刊阅览室）、问答题30题、秒表4个、长线1条、胶布1个、确定检索图书30本，相机。

4人员安排：（1）16号由读者之家安排人员整理被检索书本。

安排5名裁判员、2名统分员（2）由公管系安排2名主持人，4名维持纪律，活动内容:一、游戏闯关：二、复活赛三、书海寻宝活动整体流程：1、开幕式：领导做读书月开幕式讲话。

2、闯关游戏：此环节由三个游戏组成，分别是抛绣球（2人，一人拋一人接）、并足齐行(5人)、双人跳绳（2人）。

二十支队伍分5批进行，各班级各派1支队伍参赛。

根据分数多少取前3支队伍。

（1）最长时间4分钟。

由各小组挑选出2名参赛者参赛，每组根据球数积分，一个球一分。

（共投20个）（2）总长50米。

由各小组挑选出5名参赛者参赛，以名次定分数，第一名20分，如此依次递减。

（3）总时间150秒。

（以规定时间内所跳次数多少排名）由各小组挑选出2名参赛者参赛，以名次定分数，第一名20分，如此依次递减。

（4）根据总分取前三支队伍进入决赛。

3、复活赛：国庆知识问答。

北京高校第九届传统保健体育比赛秩序册主办单位：北京市大学生体育协会传统保健体育分会承办单位：北京建筑工程学院比赛时间：2008年11月22日比赛地点：北京建筑工程学院大学生活动中心目录1、北京高校第九届传统保健体育比赛规程 (2)2、大会组织委员会名单 (4)3、裁判员名单 (4)4、仲裁委员会名单 (4)5、开幕式闭幕式程序 (5)6、参赛单位简称 (6)7、大会注意事项 (7)8、竞赛日程表 (8)9、运动员比赛项目对照表 (17)北京高校第九届传统保健体育比赛规程为了落实“大体协2008年竞赛计划”，进一步推动北京高校传统保健体育运动项目的开展，弘扬民族传统体育文化，搭建传统保健体育技术交流平台。

我协会特举办北京高校第九届传统保健体育比赛。

一、主办单位：北京大学生体育协会传统保健体育分会二、承办单位：北京建筑工程学院三、比赛时间：2008年11月22日比赛地点：北京建筑工程学院大学生活动中心四、比赛项目：个人、集体项目。

1、太极拳类(包括8式、24式等普及太极拳套路；42式及陈、杨、吴、孙、武式太极拳竞赛套路；各式太极拳传统套路等)2、健身器械类(包括16、32、42式等各式普及竞赛太极剑；太极扇、柔力球等)3、健身气功类(包括导引养生功、八段锦、五禽戏、易筋经等)4、其它健身类(包括自编健身套路、传统健身项目、扭秧歌等)五、报名及参赛办法1、凡在北京市高校正式注册的学生，身体健康者均可报名参赛。

2、集体项目：各单位参赛队数不限，每队必须8人（男、女不限），每队可选报1－2项参赛；个人项目：个人可选报1－2项参加个人项目比赛(可兼报集体项目)。

3、每个参赛单位报领队1人，教练1－3人。

4、报名参赛费用：（报名时交纳）集体项目：每队报名参赛一项400元、二项600元。

个人项目：个人报名参赛1项50元、2项80元。

5、各单位填好报名表后，加盖单位公章。

（1）报名采用电子报名方式，请在/xc_ty/下载报名表，填写打印，加盖单位和校医院公章。

医疗机构中医四大经典学习竞赛活动组织方案随着现代医学的不断发展，中医作为中国传统医学的重要组成部分，其地位和价值日益凸显。

医疗机构作为传承和发展中医的重要平台，有责任推动中医经典的学习和传播。

为此，我们特组织医疗机构中医四大经典学习竞赛活动，以激发广大医护人员对中医经典的兴趣，提高中医理论水平和临床应用能力。

一、活动目标1.深化医疗机构医护人员对中医四大经典（《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》、《金匮要略》）的理解和掌握。

2.提高医护人员运用中医经典理论分析和解决临床问题的能力。

3.营造浓厚的中医学术氛围，促进中医事业的繁荣发展。

二、活动时间2023年4月至2023年10月三、活动对象医疗机构中的医护人员，包括医生、护士、药师等。

四、活动内容1.线上学习：活动期间，参与者可通过指定的学习平台，学习中医四大经典的相关内容。

学习内容将涵盖经典原文、注释、白话解以及临床应用等方面的知识。

2.线下交流：鼓励参与者组建学习小组，进行线下交流和讨论，分享学习心得和临床经验。

3.知识竞赛：活动将设立初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛阶段，参与者需在线完成相关知识测试；复赛和决赛阶段，将以现场答题的形式进行，内容涉及中医四大经典的知识点、临床案例分析等。

五、活动流程1.宣传发动（2023年4月）：通过医疗机构内部公告、网络平台等方式，广泛宣传本次活动，吸引医护人员参与。

2.学习阶段（2023年5月至2023年8月）：参与者进行线上学习，积极参与线下交流。

3.初赛阶段（2023年9月）：参与者在线参加初赛，筛选出优秀选手进入复赛。

4.复赛阶段（2023年9月）：复赛选手现场答题，角逐决赛名额。

5.决赛阶段（2023年10月）：决赛选手现场答题，评选出一、二、三等奖。

6.优秀论文评选（2023年9月至2023年10月）：组织专家对提交的论文进行评审，评选出一、二、三等奖。

六、奖励措施1.知识竞赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

医院医疗活动大赛策划书3篇篇一医院医疗活动大赛策划书一、活动主题以赛促学，以赛促优二、活动目的1. 提升医疗团队的专业水平和服务质量。

2. 促进医院内部的学习氛围和团队合作。

3. 展示医院的医疗技术和特色。

4. 提高患者的满意度和信任度。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体医护人员六、活动内容1. 医疗技能竞赛：设立多个科室的竞赛项目，如内科、外科、妇产科、儿科等。

每个项目包括理论知识考核和实际操作技能考核。

评选出优秀团队和个人，并颁发奖项。

2. 病历书写比赛：医护人员提交自己的病历进行评比。

评选出优秀病历，并进行展示和分享。

3. 医疗知识讲座：邀请专家进行医疗知识讲座，涵盖最新的医学研究成果和临床实践经验。

医护人员可以参加讲座并进行互动交流。

4. 团队拓展训练：通过团队合作游戏和拓展训练，增强团队凝聚力和协作能力。

5. 患者满意度调查：在活动期间，对患者进行满意度调查，了解患者对医院医疗服务的评价和意见。

七、活动宣传1. 在医院内部宣传栏、电子屏等展示位置发布活动通知和宣传海报。

2. 利用医院官方网站、公众号等平台发布活动信息和相关报道。

3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、活动评估1. 设立评估指标，如患者满意度、医护人员参与度、活动效果等。

十、注意事项1. 确保活动的安全性，特别是在技能竞赛环节。

2. 合理安排活动时间和内容，避免影响正常的医疗工作。

3. 充分考虑医护人员的工作压力，活动形式要多样化，注重参与性和趣味性。

4. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多医护人员的参与。

篇二医院医疗活动大赛策划书一、活动主题以赛促学，以赛促优二、活动目的1. 提升医疗团队的专业水平和服务质量。

2. 促进医院内部的学术交流和合作。

杏林佳画策划书3篇篇一《杏林佳画策划书》一、项目背景随着人们对文化艺术的需求不断增加，以及对健康养生的日益重视，我们计划打造一个独特的“杏林佳画”项目，将艺术与医疗领域相结合，为人们带来全新的体验和感受。

二、项目目标1. 举办高质量的杏林主题艺术展览，展示优秀的绘画作品。

2. 吸引广大艺术爱好者和医疗行业人士参与，提升项目知名度。

3. 通过活动促进艺术与医疗的交流与融合。

三、项目内容1. 征集杏林主题绘画作品，包括国画、油画、水彩画等多种形式。

2. 邀请知名艺术家担任评委，评选出优秀作品。

3. 举办展览开幕式，邀请嘉宾致辞。

4. 在展览期间安排艺术讲座、画家见面会等活动。

5. 与医疗机构合作，开展艺术治疗相关的体验活动。

四、时间安排[具体列出各个阶段的时间节点，如征集时间、评选时间、展览时间等]五、场地选择选择交通便利、空间适宜的艺术展馆或相关场所作为展览场地。

六、宣传推广1. 利用社交媒体、艺术网站等平台进行线上宣传。

2. 向艺术机构、医疗单位发送邀请函。

3. 在相关场所张贴海报、发放传单。

七、预算安排1. 作品征集及评选费用。

2. 展览场地租赁及布置费用。

3. 宣传推广费用。

4. 嘉宾邀请及活动组织费用。

八、人员安排1. 项目负责人：负责整体策划和协调。

2. 征集评选团队：负责作品征集和评选工作。

3. 展览布置团队：负责展览场地的布置和管理。

4. 宣传推广团队：负责项目的宣传推广工作。

九、预期效果1. 成功举办具有影响力的杏林佳画展览。

2. 促进艺术与医疗行业的互动与合作。

3. 提升公众对艺术与健康的关注度和认知度。

十、风险评估与应对1. 作品征集不足：加大宣传力度，拓展征集渠道。

2. 展览效果不佳：精心策划活动，提升展览质量。

3. 资金问题：合理控制预算，寻求合作与赞助。

篇二杏林佳画策划书一、项目背景随着人们对文化艺术需求的不断增长，以及对健康养生的日益关注，我们计划打造一个独特的“杏林佳画”项目，将艺术与医疗领域相结合，为人们带来全新的体验和价值。

中药健康大赛策划书3篇篇一《中药健康大赛策划书》一、活动主题“弘扬中药文化，促进健康生活”二、活动目的通过举办中药健康大赛，提高公众对中药的认识和了解，传播中药健康知识，激发人们对传统中医药的兴趣，同时也为相关专业人士和爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间及地点[具体时间][详细地点]四、参赛对象面向社会大众，包括但不限于中医药专业人员、学生、爱好者等。

五、活动内容1. 中药知识竞赛：设置必答题、抢答题、风险题等环节，考查参赛选手对中药理论、功效、应用等方面的知识掌握程度。

2. 中药炮制展示：选手现场展示中药炮制过程，包括切制、炒制、炙制等，评委根据操作规范、成品质量等进行评分。

3. 中药方剂创意赛：要求选手根据特定病症或健康需求，设计创新的中药方剂，并阐述其原理和优势。

4. 中药养生方案设计：选手制定个性化的中药养生方案，包括饮食调理、运动建议、中药使用等，以促进健康生活。

六、活动流程1. 报名阶段：通过线上线下渠道发布活动信息，接受参赛选手报名。

2. 培训阶段：组织参赛选手进行集中培训，包括中药知识讲解、竞赛规则说明等。

3. 初赛阶段：进行中药知识竞赛、中药炮制展示等初赛项目，选拔出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段：举行中药方剂创意赛、中药养生方案设计等决赛项目，评选出各个奖项。

5. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖，表彰优秀。

七、奖项设置1. 个人奖项：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，分别给予相应的奖金、奖品和证书。

2. 团体奖项：根据团队表现评选出最佳团队奖[X]名，给予团队奖金和证书。

八、宣传推广1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台广泛宣传活动信息。

2. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。

3. 在社区、学校、医院等场所张贴宣传海报，发放传单。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 培训师资费用：[具体金额]3. 奖品、奖金及证书制作费用：[具体金额]4. 宣传推广费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。

医院杏林寻宝工程实施方案第一章绪论1.1 项目背景作为一家大型综合性医院，我院拥有先进的医疗设备和专业的医疗团队，致力于为患者提供高质量的医疗服务。

为了进一步提升医院的医疗品质和服务水平，我院决定开展杏林寻宝工程。

该项目旨在通过对医疗资源的优化整合，提高医院内部的医疗效率和服务水平，为患者提供更优质的医疗服务。

1.2 项目概况项目主要包括医疗资源整合、医疗流程优化、医疗设备更新、医疗信息化建设等内容。

通过对医疗资源进行整合和优化，可以提高医疗服务的效率和质量，降低患者的等待时间，增强医院的竞争力和吸引力。

同时，医疗设备的更新和医疗信息化建设将为医院提供更便捷的医疗服务和更准确的医疗诊断。

1.3 项目目标通过杏林寻宝工程的实施，我院的项目目标如下：（1）提高医疗服务的效率和质量，降低患者的等待时间，增强医院的竞争力和吸引力。

（2）为患者提供更便捷的医疗服务和更准确的医疗诊断。

（3）优化医院内部的医疗资源配置，提高资源利用效率。

1.4 项目意义杏林寻宝工程的实施具有重要的意义：（1）可以提高医院的服务水平和声誉，增加医院的知名度和吸引力。

（2）可以提高医院的综合竞争力，有利于医院的长远发展。

（3）可以为患者提供更优质的医疗服务，提高患者的满意度。

1.5 项目价值本项目的实施将为医院带来巨大的价值：（1）提高医院的服务水平和医疗质量。

（2）提高医疗资源的利用效率，降低医疗成本。

（3）增加医院的收入，提高医院的经济效益。

第二章项目实施方案2.1 项目目标本项目的目标是提高医院的服务水平和医疗质量，降低患者的等待时间，增强医院的竞争力和吸引力。

2.2 项目内容本项目主要包括以下几个方面：（1）医疗资源整合：对医疗资源进行优化整合，提高资源利用效率，降低医疗成本。

（2）医疗流程优化：通过对医疗流程的优化，提高医疗服务的效率和质量，降低患者的等待时间。

（3）医疗设备更新：更新医院的医疗设备，提高医院的诊断和治疗能力。

中医康复技能大赛策划书3篇篇一中医康复技能大赛策划书一、大赛主题“弘扬中医文化，展示康复技能”二、大赛目的1. 提高学生的中医康复技能水平，增强实践能力。

2. 促进中医康复技术的交流与发展，推动中医康复事业的进步。

3. 培养学生的团队合作精神和创新意识。

4. 展示中医康复专业的教育成果，提高专业的社会影响力。

三、参赛对象全体中医康复专业学生四、大赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、大赛内容1. 理论知识竞赛考察中医康复基础理论、解剖学、生理学等方面的知识。

2. 康复技能操作竞赛包括中医推拿、针灸、拔罐等康复技能的实际操作。

3. 案例分析竞赛根据给定的案例，进行中医康复方案的设计和分析。

六、大赛流程1. 报名阶段[报名时间]内，学生可通过线上或线下方式报名参赛。

2. 预赛阶段进行理论知识竞赛和康复技能操作竞赛，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段入围选手参加案例分析竞赛和现场答辩，最终评选出获奖名单。

4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、大赛奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 团队奖项最佳团队奖[X]名，优秀团队奖[X]名。

3. 优秀指导教师奖对获奖学生的指导教师进行表彰和奖励。

八、大赛宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校内进行广泛宣传。

2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传推广。

3. 邀请专家进行讲座，介绍大赛内容和意义。

九、大赛组织与保障1. 成立大赛组织委员会，负责大赛的策划、组织和实施。

2. 设立大赛评审委员会，负责竞赛的评审工作。

3. 做好大赛的各项准备工作，包括场地、设备、人员等。

4. 确保大赛的公平、公正、公开，严格遵守竞赛规则和纪律。

十、大赛经费预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评审费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛选手需遵守大赛规则和纪律，尊重评委和其他选手。

北京中医药大学杏林杯计划书模板
一、活动主题
举办“杏林杯”比赛，加强一临床各班级互动交流。

二、活动背景
为响应国家提高大学生身体素质的号召，丰富我院学生的课余生活，提高我院整体体育水平，促使我院学生智育、德育、体育全面发展，调动我院同学对球类运动的积极性，我院决定开展XX学院“杏林杯”球类联赛。

三、活动目的
提高我院同学的身体素质，调动我院同学对球类运动的积极性，让球类运动普及每位同学，促进同学们身心健康发展，成为当代德、智、体全面发展的大学生。

四、活动形式
以比赛形式开展，比赛以班级为单位开展，分为三轮，分小组赛，淘汰赛，决赛。

i、活动时间
XX年XX月XX日——XX月XX日
六、活动地点
XX学院西操场
七、举办单位
XX学院学生会体育部主办，NO.1球盟承办。

八、参与人员
XX学院全体同学
九、人员分工
第一临床医学院学生会体育部，NO.1球盟联合举办十、工作安排
1、比赛内容
比赛项目：篮球，足球，排球，乒乓球
2、比赛形式
以比赛形式开展，比赛以班级为单位开展，分为三轮，分小组赛，淘汰赛，决赛；
小组赛，前两名出线
淘汰赛，前四强出线
决赛，以淘汰赛形式，决出冠亚季军。

3、活动表彰
奖状设冠亚季军，以及优秀班级奖，对于一些表现优秀并日.在联赛中具有良好体育竞争精神的班级给予颁发优秀班级奖，以资奖励。

十、资源需要
篮球，足球，排球，乒乓球，哨子，奖状，奖品等。

十一、风险评估及应对方案
原则要求参赛各班为比赛运动员购买保险。

要求各班遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，和平友好的进行比赛。

“杏林春暖”中医药文化艺术节活动策划书 (2)“杏林春暖”中医药文化艺术节活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：杏林春暖中医药文化艺术节活动背景：中医药是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久历史和独特的医疗体系。

为了弘扬中医药文化，推广中医药知识，增进民众对中医药的了解和认知，我们计划举办一场名为“杏林春暖”的中医药文化艺术节活动。

该活动旨在打造一个互动的平台，通过丰富多样的活动形式，让更多人了解中医药文化，增强对中医药的兴趣，促进中医药在广大群众中的普及和推广。

活动目标：1. 弘扬中医药文化，宣传中医药知识，提高公众对中医药的认知水平和兴趣。

2. 创造一个互动的平台，增进医生、患者、民众之间的交流和合作，推进中西医结合的发展。

3. 推广中医药服务，增加中医药产业的影响力和市场份额。

主要活动内容：（1）开幕式：邀请知名中医药专家出席，进行开幕致辞，并介绍本次活动的主题和目的。

（2）中医药知识讲座：邀请专业的中医药医生进行中医药知识讲座，介绍中医药的历史、理论和应用。

（3）中药材展览：展示各种中药材的名称、产地、药用功效以及使用方法，让民众更好地了解中药材的特点和应用范围。

（4）中医体验活动：设置中医体验区，提供针灸、拔罐、推拿等中医疗法的体验服务，让民众亲身感受中医的独特魅力。

（5）中医药文化展演：邀请民间艺人或学生团体进行中医药文化相关的曲艺、舞蹈、音乐等演出，展示中医药文化的魅力和传统艺术形式。

（6）中医药产品展销：设置中医药产品展销区，展示和销售各种中药、保健品、中医药器具等相关产品。

活动时间与地点：活动时间：XX年XX月XX日-XX月XX日活动地点：XX市中心广场预算与资金筹集：活动预算：XXX元资金筹集方式：1. 活动赞助商：邀请相关企业作为赞助商，提供经费支持。

2. 活动参与费用：设立参与活动的门票，对参与活动的民众收取一定费用来筹集资金。

宣传与推广：1. 利用社交媒体平台进行宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。

医院技能大赛策划书3篇篇一医院技能大赛策划书一、大赛主题以赛促学，以赛促练，提升技能，服务患者二、大赛目的1. 提升医护人员的专业技能和综合素质。

2. 促进医院内部的学习氛围和团队合作。

3. 展示医院的医疗水平和服务质量。

三、参赛对象医院全体医护人员四、大赛时间和地点时间：[具体日期]地点：医院会议室或学术报告厅五、大赛内容1. 理论知识考核：涵盖医学基础知识、专业知识、医疗法规等。

2. 实践技能操作：包括常见疾病的诊断、治疗、护理技能等。

3. 团队协作项目：模拟真实医疗场景，考察团队协作和沟通能力。

六、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）医护人员在规定时间内报名，提交个人信息和参赛项目。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，进行分组预赛，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，进行理论知识考核、实践技能操作和团队协作项目的比拼。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项，表彰获奖团队和个人。

七、大赛奖项设置1. 个人奖项：一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2. 团队奖项：最佳团队奖、优秀团队奖等。

3. 特别奖项：如最佳表现奖、最佳创意奖等。

八、大赛宣传1. 在医院内部宣传栏、官网发布大赛通知和相关信息。

2. 制作宣传海报，在医院各个科室张贴。

3. 组织宣传队伍，进行现场讲解和答疑。

九、大赛组织与保障1. 成立大赛组织委员会，负责大赛的策划、组织和实施。

2. 设立大赛评委组，由医院专家和资深医护人员组成，确保比赛的公平、公正。

3. 做好大赛的后勤保障工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。

4. 制定大赛应急预案，确保比赛过程中出现突发情况能够及时有效处理。

十、其他事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和纪律，尊重评委和其他选手。

2. 评委需严格按照评分标准进行评判，确保比赛结果的客观公正。

3. 大赛工作人员要认真履行职责，为比赛提供优质服务。

4. 本次大赛最终解释权归医院所有。

医院医疗活动大赛策划书3篇篇一《医院医疗活动大赛策划书》一、活动主题以“提升医疗质量，保障患者安全”为主题，通过医疗活动大赛的形式，激发医务人员的积极性和创造性，提高医疗服务水平和质量，为患者提供更加优质、高效、安全的医疗服务。

二、活动目的1. 提高医务人员的业务水平和综合素质，增强医疗服务能力。

2. 促进医疗技术的创新和发展，推动医疗事业的进步。

3. 加强医疗质量管理，保障患者安全，提高患者满意度。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：医院会议室或多功能厅四、参与人员全体医务人员五、活动内容1. 医疗知识竞赛组织医务人员参加医疗知识竞赛，竞赛内容包括医疗法律法规、医疗质量管理、医疗安全、医疗技术等方面的知识。

通过竞赛，提高医务人员的业务水平和综合素质。

2. 医疗技能操作比赛组织医务人员参加医疗技能操作比赛，比赛项目包括心肺复苏、静脉穿刺、换药等。

通过比赛，提高医务人员的操作技能和应急处理能力。

3. 医疗案例分析比赛组织医务人员参加医疗案例分析比赛，比赛内容包括病例诊断、治疗方案制定、医疗风险评估等方面的内容。

通过比赛，提高医务人员的临床思维能力和医疗决策能力。

4. 医疗服务创新比赛组织医务人员参加医疗服务创新比赛，比赛内容包括医疗服务流程优化、医疗服务模式创新、医疗服务质量提升等方面的内容。

通过比赛，激发医务人员的创新意识和服务意识，提高医疗服务水平和质量。

六、活动流程1. 报名阶段在医院内部发布活动通知，组织医务人员报名参加比赛。

报名截止日期为[具体日期]。

2. 预赛阶段根据报名情况，组织预赛。

预赛采用笔试或实际操作的形式进行，选拔出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段决赛采用现场比赛的形式进行，邀请专家评委进行评审。

决赛内容包括医疗知识竞赛、医疗技能操作比赛、医疗案例分析比赛和医疗服务创新比赛等。

4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、奖项设置1. 个人奖项根据比赛项目设置个人奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。

医学技能比赛策划书3篇篇一《医学技能比赛策划书》一、比赛目的本次医学技能比赛旨在提升医学专业学生的实践操作能力、团队协作精神和临床思维水平，促进医学教育的发展，为医学领域培养更多优秀的人才。

二、比赛主题“精湛技能，守护健康”三、参赛对象医学院校相关专业的学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、比赛内容1. 基础理论知识考核：涵盖医学基础知识、疾病诊断与治疗原则等。

2. 临床技能操作：包括体格检查、常见疾病的诊断与治疗操作等。

3. 团队协作项目：模拟临床场景，考察团队成员之间的沟通协作能力。

六、比赛流程1. 开幕式介绍比赛背景、目的和评委嘉宾参赛队伍代表宣誓领导致辞2. 基础理论知识考核采用笔试形式，限时作答评选出成绩优秀的队伍进入下一阶段3. 临床技能操作比赛参赛队伍依次进行技能操作展示评委根据操作规范、熟练程度、准确性等进行评分4. 团队协作项目模拟临床实际场景，考察团队协作解决问题的能力评委根据团队表现进行综合评价5. 闭幕式宣布比赛结果颁发奖项（个人奖项、团队奖项等）七、奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名二等奖[X]名三等奖[X]名优秀奖若干名2. 团队奖项冠军团队[X]名亚军团队[X]名季军团队[X]名八、评委组成邀请医学领域的专家、教授、临床医生等组成评委团队，确保比赛的公正性和专业性。

九、宣传推广1. 通过学校官网、公众号、海报等多种渠道进行宣传，扩大比赛的影响力。

2. 邀请相关媒体进行报道，提高比赛的知名度。

十、组织保障1. 成立专门的比赛组织委员会，负责比赛的策划、组织、协调等工作。

2. 提前做好比赛场地、设备、物资等的准备工作，确保比赛顺利进行。

3. 设立应急处理小组，应对比赛过程中可能出现的突发情况。

十一、经费预算比赛经费主要包括场地租赁、设备购置与维护、评委费用、奖金及证书制作、宣传推广等方面的费用，具体预算根据实际情况进行详细核算。

十二、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和工作人员。

医院医疗活动大赛策划书3篇篇一《医院医疗活动大赛策划书》一、活动主题以“提升医疗质量，保障患者安全”为主题，通过医疗活动大赛的形式，激发医务人员的工作热情和创造力，提高医疗服务水平和质量，为患者提供更加优质、高效、安全的医疗服务。

二、活动目的1. 提高医务人员的业务水平和综合素质，增强团队合作精神和凝聚力。

2. 促进医疗技术的创新和发展，推广先进的医疗理念和技术，提高医疗服务的科学性和有效性。

3. 加强医患沟通和交流，提高患者的满意度和信任度，构建和谐的医患关系。

4. 提升医院的品牌形象和社会影响力，增强医院的核心竞争力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[医院名称]四、参赛对象医院全体医务人员五、活动内容1. 医疗技能竞赛（1）病历书写比赛：要求参赛选手在规定时间内完成一份病历的书写，包括病史采集、体格检查、辅助检查、诊断和治疗方案等内容。

（2）临床操作技能比赛：要求参赛选手在模拟人身上进行心肺复苏、静脉穿刺、换药等临床操作，考察选手的操作技能和规范程度。

（3）医疗知识竞赛：通过笔试或现场问答的形式，考察参赛选手的医疗知识水平和临床思维能力。

2. 医疗服务创新项目评选（1）鼓励医务人员提出医疗服务创新项目，包括优化就医流程、改善医疗环境、提高医疗质量等方面的创新举措。

（2）组织专家对参赛项目进行评审，评选出优秀的医疗服务创新项目，并给予一定的奖励和支持。

3. 医患沟通技巧比赛（1）要求参赛选手在模拟场景中与患者进行沟通，考察选手的沟通能力和服务态度。

（2）通过患者满意度调查等方式，对参赛选手的沟通效果进行评价。

4. 优秀医疗团队评选（1）以科室为单位，评选出优秀的医疗团队，包括医疗质量、团队协作、患者满意度等方面的表现。

六、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体日期]）（1）制定活动方案，明确活动主题、目的、内容和流程。

（2）召开动员大会，向全体医务人员传达活动精神和要求。

（3）利用医院内部网站、宣传栏、公众号等渠道，广泛宣传活动的意义和目的，动员医务人员积极参与。

中医康复技能大赛策划书3篇篇一中医康复技能大赛策划书一、活动主题“弘扬中医文化，传承康复技能”二、活动目的本次中医康复技能大赛旨在提高学生的中医康复技能水平，增强学生的实践能力和创新能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识，为学生提供一个展示自我的平台，同时也为中医康复事业的发展注入新的活力。

三、参赛对象全体中医康复专业学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。

2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。

3. 组织宣传活动，如举办宣讲会、现场咨询等。

（二）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：学生在规定时间内将报名材料发送至指定。

3. 报名材料：个人简历参赛作品团队成员名单（三）培训阶段1. 组织专家进行中医康复技能培训。

2. 培训内容包括中医康复理论、康复评定、康复治疗技术等。

3. 培训时间：[培训时间]4. 培训地点：[培训地点]（四）初赛阶段1. 初赛形式：理论考试。

2. 初赛内容：中医康复基础知识、康复评定方法、康复治疗技术等。

3. 初赛时间：[初赛时间]4. 初赛地点：[初赛地点]（五）决赛阶段1. 决赛形式：实操比赛。

2. 决赛内容：根据抽签结果，选手进行现场康复评定和康复治疗操作。

3. 决赛时间：[决赛时间]4. 决赛地点：[决赛地点]（六）颁奖典礼1. 邀请嘉宾为获奖选手颁奖。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元，宣传活动费用[X]元，共计[X]元。

开幕式活动筹划2022开幕式筹划开幕式活动筹划 0 2022 开幕式筹划开幕式活动筹划 1 活动背景：承接杏林文化节的优秀成绩，启动技能文化节，以良好的开端作为这个承前启后的转折点，举行本次医学技术系杏林技能文化节活动开幕式。

活动目的：总结过往文化节成果，鼓励新一批技能好手在竞赛中进步、成长。

提高同学们的活动积极性和动手实践能力，增强学院的学术气氛。

活动意义：培养专业兴趣，提高对所学专业知识的认识水平及理解、应用和创新能力，为同学们提供一个自我创新意识和团队精神的平台，活泼校园文化生活，为同学们搭建专业技术拓展的平台活动时间：4 月 7 日活动地点：体育馆活动前期准备：1、徽章征集并确定(全体)2、杏林技能文化节开幕式的海报、安排成员布置场地(信息部)3、整合各社团的过往资料及徽章资料，制作活动 ppt(技术部)4、门票的发放及嘉宾的邀请(办公室)5、节目收集，主持人确定(外联部)6、主持稿及演讲稿方面(筹划部)7、安排新闻部照相及写新闻稿，刊登在学校报纸及网站上(记者团新闻部)8、安排局部成员维持纪律(干事)9、安排礼仪人员进行效劳，准备桌签桌布及茶水等(筹备部) 10、题词板(外联部，信息部) 11、组织口腔协会成员、杏林书社、营养协会、美容社在里面进行展台表演。

活动流程：1.开场秀：街舞表演2.由主持人介绍到场嘉宾，引出这次活动的主题3.医学技术系主任寿佩勤老师为杏林技能文化节致开幕词4.主持人介绍这个活动的一些相关后然后开始介绍徽章5.邀请徽章创作者及礼仪带成品徽章上台展示并阐述徽章的创作及象征意义。

由设计者揭开杏林技能文化节徽章。

6.教学党总支副书记朱峰老师讲话7.主持人宣布活动正式开始8.主持人宣布开幕式结 9.出席开幕式的领导、老师与社团负责人在签名墙上题词签名留念活动后期安排：1、安排人员清扫场地2、归还借用道具3、总结本次开幕式活动开幕式活动筹划 2 一、活动主题：文城学海飒爽英资言而有信金玉其质规在之心二、活动背景与目的：3 月 31 日，城市与资源学系首届文化节隆重开幕，为传承首届文化节的精神，展示城市与资源学系四大专业的风采，丰富学生的精神文化，特此举办城市与资源学系第二届文化节三、活动对象：城市与资源学系全体师生四、指导老师：周洁五、主办部门：组织部、文化部六、开幕式时间：4 月 11 日晚 6：40 七、开幕式地点：力行馆八、开幕式流程：1、形式：以文城学海报纸为主轴，四大专业各为一个版块，另有娱乐版2、具体流程：(1)主持人致开场词 (2)主持人介绍到场领导与嘉宾 (3)领导致辞并宣布开幕 (4)第一版块飒爽英资节目：a、展示专业风采 b、歌曲串烧 c、小品(约 10 分钟) (5)第二板块言而有信节目：a、展示专业风采 b、小品《GIS 的求职》(约 7、8 分钟) c、互动猜谜(二胡、书法、画地图) (6)第四板块金玉其质节目：a、展示专业风采 b、舞蹈《第八套播送体操》(约 3、4 分钟) c、话剧《地质师》(约 8 分钟) (7)第五板块规在知心节目：a、展示专业风采 b、歌舞剧(约 10 分钟) 九、人员安排：总筹划：郑静、高邓可沁第一板块负责人：刘丹及实践部第二板块负责人：单磊磊及外联部第三板块负责人：向林峰及生活部第四板块负责人：李青及学习部场地布置：组织部、文化部全体成员现场秩序维持：舞台上张慧慧等;舞台下潘艳杰等;场外荀坤等; 搬运道具：李帅等十、宣传方案：1、宣传部制作海报，宣传单;2、各商家庆祝文化节开幕;3、开幕式前挂树挂;4、4 月 11 日中午于一食门口拉横幅签名，宣传文化节开幕;5、网站宣传;6、邀请院系领导及各系团总支书记、副书记、学生会主席参加开幕式十一、经费预算海报(大幅电子一张+手绘一张+展板海报一张)100 宣传单(400 份)40 树挂、地贴 20 邀请函 50 场地布置 50 耳麦 300 茶水 50 工作餐200 奖品 50 主持人服装 100 合计 960 十二、应急方案 2、活动开始前派人检查舞台，场地，检查音响设备，话筒，灯光，如有损坏，立即修理 3、晚会现场，上一个节目演出时，其后的两个节目在后台做准备，假设前一节目因特殊原因无法正常演出时，下一个节目及时跟进。