脊椎动物和无脊椎动物的比较(8)

3、8脊椎动物与无脊椎动物实例一、教学目标（一）认知目标1．理解脊椎动物与无脊椎动物的概念。

2．了解脊椎动物与无脊椎动物的分类及依据。

3．初步了解动物界的组成。

（二）技能目标1．初步学会对动物的简单分类。

2．学会对动物内部结构的观察和分析。

（三）情感目标1．认识观察、比较在生物分类中的重要作用。

2．培养学生对动物学的兴趣。

二、教学重点与难点1．教学重点：脊椎动物与无脊椎动物的概念。

2．教学难点：认识动物界的组成。

三、教学准备标本室内的各种动物标本（包括脊椎动物形态标本和无脊椎动物浸制标本），鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物骨骼标本。

四、教学过程（一）观察标本，引出动物分类方法课前带领学生参观标本室，观察标本。

动物界是丰富多彩的，至今已被人类认识的动物已有50多万种。

刚才大家见到的只是其中很少的一部分。

为了帮助人们认识动物，科学家把动物进行了分类。

就如我们学过的节肢动物，根据具有或不具有某些特征，分为昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲等几类。

请大家回忆一下，我们是如何确定蝗虫和河蟹分属于昆虫纲和甲壳纲的？（蝗虫具有昆虫的特征，而河蟹具有头胸部，而且头胸部外有头胸甲等特征。

）你是如何知道蝗虫具有昆虫的特征而不具有甲壳纲的特征，河蟹具有甲壳纲的特征而不具有昆虫的特征的呢？（通过观察和比较）教师小结：要对事物进行分类，如对节肢动物的分类，首先要对分类对象进行观察和比较，然后根据事物之间的共同点和差异点，对事物进行分类。

如蝗虫和苍蝇因具有昆虫的共的特征而归类于昆虫纲。

河蟹与对虾因具有甲壳纲的特征而同属于甲壳纲。

昆虫纲与甲壳纲的划分则是根据的两纲动物之间的差异点。

在对整个动物界进行分类的时候，我们也是运用了这一方法，即根据有无某些特征对动物进行分类。

请同学们看课本67页图3—51。

（二）分析图，引出脊椎动物与无脊椎动物的区别根据图3—51，我们可以发现动物可分为2大类，是哪两大类？其分类依据是什么？学生回答后，教师引导学生边观察标本边小结：动物界中有的动物身体的背面有一条脊柱，有的动物则没有脊柱，根据这一差异点，我们把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

初二生物各种环境中的动物试题答案及解析1.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的A．鸟类的长骨中空，有与肺相同的气囊B．哺乳动物都是体表被毛，胎生C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，属于节肢动物【答案】D【解析】A.鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，因此鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊，适于飞翔，故该选项不符合题意；B.哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳，因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是体腔内有膈，故该选项不符合题意；C.鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定．身体呈流线形，有侧线，因此鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变，故该选项不符合题意；D.节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节；环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，因此蚯蚓属于环节动物，故该选项符合题意；故选D。

【考点】本题考查的是环节动物的主要特征。

2.下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是( )A．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点【答案】C【解析】A、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，不符合题意；B、蛇具有角质的鳞，这是适应陆地生活的重要特征，不符合题意；C、节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫，有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，身体有许多体节是节肢动物共同的特征，符合题意；D、蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环节动物，不符合题意。

2.2.1无脊椎动物——2025届人教版（2024）同步训练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．邵阳有很多地方传承着剪纸艺术，如图为甲、乙两种动物的剪纸图。

下列相关叙述错误的是( )A.甲、乙都是脊椎动物B.甲是变温动物；乙是恒温动物C.甲是卵生动物；乙是胎生动物D.甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化2．脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是( )A.体表是否被毛B.是否用鳃呼吸C.体温是否恒定D.体内有无脊柱3．下列动物中都有口无肛门的一组是( )A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫C.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫D.水母、涡虫、水螅4．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是( )A.背腹扁平B.身体呈辐射对称C.有口无肛门D.体表有刺细胞5．华枝睾吸虫、蛔虫等是人和动物体常见寄生虫，属于它们适应寄生生活的共同特征是( )A.身体细长，呈圆柱形B.有口有肛门C.生殖器官发达，繁殖能力强D.运动器官发达，运动能力强6．下列做法不利于预防蛔虫病的是( )A.不喝不清洁的生水B.蔬菜水果要洗干净再吃C.饭前便后要洗手D.粪便直接放在农田里作肥料7．蛔虫是线虫动物，可寄生在人体小肠里。

下列有关线虫动物的叙述，错误的是( ) A.有口有肛门 B.身体细长，呈圆柱形C.体表有角质层D.都是营寄生生活的动物8．关于环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是( )A.从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物B.蚯蚓可以疏松土壤，有利于植物根的呼吸C.土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长D.蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料9．下列关于环节动物的叙述，错误的是( )A.环节动物的身体分节B.环节动物都依靠刚毛辅助运动C.从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓药物D.蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出的粪便能够提高土壤肥力10．图是已经灭绝的海洋动物菊石的化石，据研究菊石有外套膜和贝壳等结构。

【生物知识点】脊椎动物和无脊椎动物区别
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此它们的本质区别在于前者有脊椎骨组成的脊柱。

无脊椎动物多数体小，但软体动物门头足纲大王乌贼属的动物体长可达18米，腕长11米，体重约2吨。

无脊椎动物多数水生，大部分海产，如有孔虫、放射虫、钵水母、珊瑚虫、乌贼及棘皮动物等，全部为海产，部分种类生活于淡水，如水螅、一些螺类、蚌类及淡水虾蟹等。

蜗牛、鼠妇等则生活于潮湿的陆地。

而蜘蛛、多足类、昆虫则绝大多数是陆生动物。

无脊椎动物大多自由生活。

在水生的种类中，体小的营浮游生活；身体具外壳的或在水底爬行（如虾、蟹），或埋栖于水底泥沙中（如沙蚕类），或固着在水中外物上（如藤壶、牡蛎等）。

无脊椎动物也有不少寄生的种类，寄生于其他动物、植物体表或体内（如寄生原虫、吸虫、绦虫、棘头虫等）。

有些种类如蚓蛔虫和猪蛔虫等可给人类带来危害。

脊椎动物是指有脊椎骨的动物，是脊索动物的一个亚门。

数量最多、结构最复杂，进化地位最高，由软体动物进化而来。

形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。

脊椎动物一般体形左右对称，全身分为头、躯干、尾三个部分，有比较完善的感觉器官、运动器官和高度分化的神经系统。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

脊椎动物与无脊椎动物1.出现上下颌。

这是脊椎动物进化史上重要转折点，颌增加了获得食物的机会，提高生命活动能力，增强动物适应性。

2.有成对附肢--偶鳍。

大大加强活动能力，成为陆生脊椎动物四肢出现的条件3.完整的内骨骼系统。

脊柱彻底取代脊索。

4.脑明显分为五部分，双鼻孔，出现半规管。

5.鳃呼吸6.有调节体内渗透压的良好机制7。

血液循环为单循环8.以鳔和脂肪调节水的浮力鱼纲外形与结 1.体形：纺锤形：适应快速持久游泳侧扁型：游泳不多但敏捷平扁形：行动迟缓，底栖生活河豚型：不善游泳鳗鲡型：穴居生活2.鳍：奇鳍：背鳍、臀鳍、尾鳍（软骨鱼歪型尾，硬骨鱼正型尾）偶鳍：胸鳍、腹鳍3.皮肤和鳞片：皮肤分表皮和真皮，表皮无角质层有大量粘液腺，真皮内有鳞片，皮下组织少鳞片分盾鳞（软骨鱼特有，由基板和棘构成，与齿同源）、硬鳞、骨鳞（分圆鳞和栉鳞）。

后两种为硬骨鱼特有，完全来源于中胚层。

4.骨骼系统：中轴骨：头骨、脊柱、肋骨（硬骨鱼较发达）附肢骨：带骨（肩带、腰带）、鳍骨（胸鳍、腹鳍）、奇鳍骨5.肌肉系统：躯干肌（上、下轴肌）、头部肌肉（腮肌）、附肢肌肉6.消化系统：消化腺：胃腺、肠腺、肝脏和胰腺（后两者大部分硬骨鱼合并）。

无唾液腺消化道：口、口咽腔、食道、胃（有的无）、肠（某些有幽门盲囊或螺旋瓣）、泄殖腔。

口中有齿，消化道分化不明显。

7.呼吸系统：鳃的特点：换气面积大，壁薄，逆流循环（血流与水流方向相反）鳔的作用：调节鱼的比重，感知高频声波辅助听觉，肺鱼的鳔可以有肺的作用，有的鱼可以用鳔发声。

8.循环系统：单循环，心脏血为缺氧血，心脏（单心房，单心室，一静脉窦，软骨鱼有动脉圆锥。

位置较其他脊椎动物靠前，血流速度慢）——鳃（换气）——背大动脉——组织毛细血管——静脉——心脏。

9.排泄系统：海水鱼尿少，淡水鱼排大量稀释尿，均以肾脏和鳃作为排泄器官。

其中鳃负责分泌或吸收盐分10.生殖系统：体内外受精均可，体内外发育也均可，但体外受精、体外发育最常见。

2.2.1 无脊椎动物【学习目标】1.无脊椎动物的主要类群有哪些？2.它们与人类的生活有什么关系？【自学导航】一、脊椎动物和无脊椎动物的区分定义：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为________；体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，称为________。

二、无脊椎动物的主要类群及其特点1.________：常见动物：水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等。

主要特征：身体呈________对称；体表有________；有________无________。

2. ________：常见动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。

生活方式：少数营自由生活，大多数营寄生生活。

结构特点：________简单，________发达。

主要特征：身体呈________对称；背腹扁平；有________无________。

3. ________：代表动物：蛔虫。

常见种类：还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。

结构特点：消化器官简单，生殖器官发达。

主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有________；有________有________。

4. ________：常见动物：蚯蚓、沙蚕、蛭等。

蚯蚓适应穴居生活的特点：运动：无专门的运动器官，体壁有发达的________，肌肉与________配合可以完成运动。

消化：肠壁有发达的肌肉，肠可以________。

呼吸：无专门的呼吸器官，________可以分泌黏液，使体表保持湿润，且体壁密布毛细血管，可以进行________。

主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________构成；多靠________或________辅助运动。

5. 节肢动物：蝗虫的特征：身体分为________三部分，触角、足等附肢________，头部有用于摄食的口器。

身体表面包裹着坚韧的________，外骨骼能够起到保护和防止体内________的作用，但________会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要________。

目前已知的动物约150万种，动物按有无脊柱分为脊椎动物（体内有脊柱）和无脊椎动物两大类。

无脊椎动物包括：腔肠、扁形、线形、环节、软体和节肢动物，等脊椎动物动物包括：鱼、两栖、爬行、鸟类和哺乳动物。

动物界第一大类群是节肢动物，第二大类群是软体动物。

节肢动物中第一大类群是昆虫，是唯一会飞的无脊椎动物。

脊椎动物中第一大类群是鱼类，第二大类群是鸟类。

一、无脊椎动物1、腔肠动物的刺细胞是其特有的防御和捕食利器。

水螅，自由生活，在条件适宜时进行出芽生殖。

腔肠动物和扁形动物都有口无肛门。

蛔虫、血吸虫、猪肉绦虫等寄生虫，消化器官很简单，生殖器官特别发达。

2、环节动物：身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。

（1）蚯蚓生活在富含有机物的湿润土壤中，靠湿润的体壁呼吸。

蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合蠕动。

蚯蚓腹面摸起来比较粗糙，就是因为长有许多刚毛。

（2）蚯蚓与人类的关系：疏松土壤；粪便可增加土壤肥力；是优质的蛋白质饲料；可药用；可分解生活垃圾从而净化环境。

大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

动物身体分节的意义：可使躯体运动灵活自如、转向方便，增强生存能力。

3、软体动物：河蚌等水生贝类，用鳃呼吸，贝壳由外套膜分泌物形成，河蚌运动器官是足，蜗牛运动靠腹足。

乌贼（墨鱼）、章鱼、鱿鱼是软体动物。

4、节肢动物：体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。

昆虫一般会飞，卵生。

如天牛，蚂蚁、螳螂、蝉、等（1）蝗虫身体分为头部、胸部、腹部三部分。

头部负责感觉和摄食，感觉器官包括一对触角，三个单眼，一对复眼，单眼仅能感光，复眼是视觉器官。

胸部则是运动中心，长有三对足，两对翅，后足跳跃，后翅适于飞行。

蝗虫呼吸器官是气管，气体进出蝗虫身体的门户是气门（位于胸腹部）。

（2）用手触摸蝗虫身体感觉比较硬，因为蝗虫的体表有坚硬的外骨骼，可以保护内部身体结构和防止体内水分蒸发。

二、鱼类四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。

根和茎的初生结构和次生结构比较表比较初生结构（表皮、皮层、初生维管组织）次生结构（周皮、次生维管组织）根(吸收/固着/支持/合成/储藏/繁殖) 表皮（细胞排列紧密，壁薄，角质层无，有根毛）皮层（外皮层与表皮细胞同，内皮层具凯氏带，通道细胞）中柱鞘---一层薄壁细胞，具潜在分生能力维初生木质部侧根管独立成束，相间排列，外始式柱发育初生韧皮部髓（有或无）----薄壁细胞外：木栓层（死细胞）木栓形成层周皮内：栓内层（活细胞）次生韧皮部（内始式）次木与次韧相对排列维内管维管形成层维管射线（木射线，韧皮射线）柱外次生木质部（外始式）次木为主茎(输导/支持/储藏/繁殖) 双子叶表皮：单层活细胞，无叶绿体，有角质层，气孔皮层：薄壁组织为主（近表皮有叶绿体，水生---通气组织，有的内皮层（淀粉鞘））原韧合（无限）初韧（外始式）后韧生维维管束后木成管（外韧）初木（内始式）原木束柱髓薄壁细胞髓射线硬树皮（旧周皮+新周皮的木栓层死组织）木栓形成层树皮（维管形成层外）软树皮（木栓形成层到形成层活组织）外：次韧（比例小）纺锤状平周轴向次边材、心材形原始细胞分裂生组织内：次木（居多）早材、晚材（年轮）成韧皮射线层射线原平周径向薄（维管辐射条状----横切面始细胞分裂壁组织射线）木射线纺锤状--------切向面长方形--------纵切面单子叶表皮：排列整齐，长细胞和短细胞（栓质，硅质）基本组织：薄壁为主（竹类为厚壁组织；机械组织特别发达，原生木质部腔隙为薄壁细胞填充）维维管束鞘（厚壁组织）管（有限）初韧（外始式：原韧，后韧）柱维管束初木（内始式：后木，原木）V形（外韧）星散排列外：少量薄壁组织龙血树→形成层→内：维管束、基本组织（维管束外的薄壁组织）平周初生增粗生长（初生增厚分生组织茎加粗（玉米、甘蔗、高梁、香蕉、棕榈）分裂裸排列与双子叶同，但木质部只有管胞，韧皮部只有筛胞，有的皮层具树脂道，无木纤维和韧皮纤维贮藏营养无脊椎动物分类比较表无脊椎动物形态胚层分节体表肌肉与运动体腔消化呼吸循环排泄神经生殖发育原生动物不对称无不分节质膜表膜无；伪足、鞭毛、纤毛无体腔无（细胞内消化）体表无循环体表无分裂、孢子配子、接合多孔动物两胚层类肌细胞两囊幼虫腔肠动物辐射对称刺细胞皮肌细胞；触手、口腕有口的腔肠（细胞内、外消化）神经网出芽；卵式浮浪幼虫扁形动物两侧对称三胚层假分节纤毛腺细胞皮肌囊，平滑肌；纤毛有口无肛门细胞外消化为主原肾管（有具纤毛的焰细胞）梯形神经雌雄同体异体受精牟勒氏幼虫线形动物角质膜蜕皮皮肌囊只有纵肌原体腔有口有肛门细胞外消化原肾管（无纤毛的肾口）退化雌雄异体异体受精多直接发育环节动物真分节质膜刚毛皮肌囊发达纵肌和环肌真体腔食管砂囊体表、疣足、鳃闭管式后肾管链状神经(神经节成对)雌雄同体异体受精担轮幼虫（低等）软体动物不对称不分节外套膜贝壳肌肉发达混合体腔胃中有晶杆外套膜、鳃、肺囊开放式闭管式(头足类)后肾管退化（头足纲神经发达）雌雄异体异体受精（鳃水管）钩介幼虫节肢动物两侧对称真分节外骨骼蜕皮不形成皮肌囊横纹肌成束（水生）鳃或书鳃（陆生）气管或书肺开放式绿腺基节腺马氏管链状神经雌雄异体异体受精无节幼虫（甲壳类）全变态昆虫棘皮动物两侧→辐射内骨骼—棘皮肌层不发达为平滑肌管足和皮鳃（海胆）呼吸树(海参)羽腕幼虫短腕幼虫脊椎动物形态骨骼肌肉消化呼吸循环排泄神经感官生殖发育圆口纲（七鳃鳗）圆筒形，奇鳍、原型尾、无颌全软骨，脊索，神经弧的雏形原始分节（W形肌节）口漏斗角质齿鳃（鳃囊中，内胚层发育）一心房一心室，静脉窦中肾型五部脑脑神经10对单鼻孔内耳（2个半规管）松果眼雌雄异体体外受精(硬:终存脊索)鱼纲（双凹）多纺锤形，具偶鳍，具鳞片，上下颌躯干椎、尾椎轴肌（轴上肌、轴下肌）鳃肌（特化为发电器）无唾液腺，肠中有螺旋瓣鳃（外胚层）单循环（一心房一心室，静脉窦、血管）中肾型排氨尿素五部脑古脑皮（嗅觉）1对鼻孔内耳（3个半规管）侧线（感觉）近视眼（死不瞑目）软：雌（前紧管）雄（中肾管）硬：腹膜两栖纲蠕虫状（穴居）、鱼状（水生）、蛙状（陆生）皮肤裸露，富腺体颈椎（陆生动物特征）、躯干椎、荐椎、尾椎(头骨具2个枕髁)躯干肌、四肢肌、鳃肌退化有唾液腺，肌肉质舌囊状肺，无肋骨和胸廓咽式呼吸不完全双循环（二心房一心室）中肾型泄殖腔膀胱原脑皮犁鼻器（味觉）中耳、内耳近视眼(角膜凸形)侧线体外受精变态发育(封闭式骨盆)爬行纲（双凹→前/后凹）体被角质鳞片，指（趾）端具爪，皮肤干燥颈椎、胸腰椎、荐椎、尾椎(不具胸骨)单一枕髁特具肋间肌、皮肤肌更多分化具盲肠、口腔腺肺咽式呼吸胸腹式呼吸不完全的双循环（心脏四腔）泄殖腔、后肾型（成体）中肾（胚胎）多具膀胱，尿酸新脑皮脑神经12对犁鼻器眼（有眼睑、瞬膜）具雏形外耳道、红外线感受器体内受精卵生卵胎生(开放式骨盆)鸟纲(异凹)流线形，被羽，前肢为翼，皮肤薄松，缺皮肤腺颈、胸、腰、荐、尾椎；坚而轻的气质骨、胸骨发达，具龙骨突单一枕髁胸肌发达特具栖肌、鸣肌具喙无齿、嗉囊、腺胃(前胃)、肌胃(砂囊)消化腺发达，直肠短双重呼吸（肺—微气管、气囊）完全的双循环泄殖腔后肾型无膀胱排尿酸大脑半球发达（纹状体）小脑较发达眼（双重调节）视觉发达听觉次之嗅觉退化左侧卵巢发达、右侧退化，体内受精孵卵、育雏、造巢哺乳纲（双平椎体）体被毛，富皮肤腺头骨两个枕髁特具膈肌，皮下肌发达异型齿，口腔腺发达鼻、咽、喉支气管(C型软骨环)、肺后肾型排尿素神经系统发达双重调节（改变晶状体形状及与角膜间距离，还改变角膜的屈度）雌雄异体体内受精胎生哺乳。

专题15 生物的多样性及其保护1．（2022·山东青岛·中考真题）中华穿山甲是国家一级保护动物。

根据以下资料分析，不能得出的结论是（）A．它属于穿山甲属、中华穿山甲种B．它属于脊椎动物中的爬行动物C．体表覆盖坚硬的鳞甲起保护作用D．交配和产仔的行为都属于先天性行为【答案】B【分析】哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。

常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。

【详解】A．结合题图文字信息可知，它属于穿山甲属、中华穿山甲种，A正确。

B．中华穿山甲能够在洞穴中哺乳饲养幼惠，说明它是脊椎动物中的哺乳动物，B错误。

C．中华穿山甲体表覆盖坚硬的鳞甲起保护作用，有利于其生存和繁衍，C正确。

D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。

所以，交配和产仔的行为都属于生来就有的先天性行为，D正确。

故选B。

图的位置都正确的是（）A．甲：珙桐、银杏B．乙：水杉、银杉C．丙：扬子鳄、藏羚羊D．丁：金丝猴、大熊猫【答案】A【分析】生物按照形态结构特点可分为植物、动物和其他生物，植物按照有无种子可分为种子植物和孢子植物，动物根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。

图中的甲是种子植物（有种子）、乙是孢子植物（无种子）、丙是恒温动物（体温恒定）、丁是变温动物（体温不恒定）。

【详解】A．珙桐、银杏都有种子，属于种子植物，A选项符合题意。

B．水杉、银杉都有种子，属于种子植物，不属于孢子植物，B选项不符合题意。

C．扬子鳄是爬行动物，属于变温动物，藏羚羊是哺乳动物，属于恒温动物，C选项不符合题意。

D．金丝猴、大熊猫都是哺乳动物，属于恒温动物，D选项不符合题意。

故选A。

确的是（）A．有由脊椎骨组成的脊柱B．依靠神经系统调节生命活动C．细胞结构中没有细胞壁D．必须直接从植物体获取营养【答案】C【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

动物学知识题库单选题100题（附答案及解析）：1.下列哪种动物属于哺乳动物？（）A.鳄鱼B.蛇C.鸭嘴兽D.蜥蜴答案：C。

解析：鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，用乳汁哺育幼崽。

鳄鱼、蛇、蜥蜴都属于爬行动物。

2.世界上最大的动物是（）。

A.蓝鲸B.大象C.鲨鱼D.恐龙（已灭绝情况下比较）答案：A。

解析：蓝鲸是目前已知的地球上生存过的体积最大的动物。

大象是陆地最大的哺乳动物之一，鲨鱼种类众多但体积远小于蓝鲸，恐龙中最大的也比不上蓝鲸的体积。

3.以下哪种动物是卵生的？（）A.猫B.狗C.鸡D.兔答案：C。

解析：鸡是鸟类，通过产卵繁殖。

猫、狗、兔都是哺乳动物，是胎生。

4.昆虫的身体分为（）部分。

A.两B.三C.四D.五答案：B。

解析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。

5.有“沙漠之舟”之称的动物是（）。

A.牦牛B.骆驼C.马D.驴答案：B。

解析：骆驼非常适应沙漠环境，能长时间不喝水等，被称为“沙漠之舟”。

牦牛主要生活在高原地区，马和驴适应能力与在沙漠中的特殊地位不如骆驼。

6.下列动物中具有外骨骼的是（）。

A.蚯蚓B.虾C.青蛙D.鱼答案：B。

解析：虾是节肢动物，具有外骨骼，可以保护身体和防止水分散失。

蚯蚓属于环节动物，没有外骨骼。

青蛙是两栖动物，鱼是鱼类，都没有外骨骼。

7.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是（）。

A.有无脊柱B.体型大小C.运动方式D.生活环境答案：A。

解析：脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱，这是两者的主要区别。

体型大小、运动方式、生活环境都不是区分两者的关键。

8.以下哪种动物是两栖动物？（）A.蟾蜍B.乌龟C.鳄鱼D.水蛇答案：A。

解析：蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，是两栖动物。

乌龟、鳄鱼、水蛇都是爬行动物。

9.动物界中种类最多的是（）。

A.哺乳动物B.鸟类C.昆虫D.鱼类答案：C。

解析：昆虫是动物界中种类最多的一个类群，数量庞大，分布广泛。

①脊索：脊索动物具有纵贯背部的脊索，后被脊柱所代替；无脊椎动物无脊索或脊柱。

②中枢神经：脊索动物中空的神经中枢位于背部；无脊椎动物原生与海绵动物无神经系统，腔肠动物为网状神经系统，扁虫与线虫为梯状神经系统，环节与节肢动物中枢神经呈索状位于身体腹面。

③鳃裂：脊索动物生活史的全部或部分时期具有鳃裂；无脊椎动物不具鳃裂。

④心脏位置：脊索动物心脏位于消化道腹面；无脊椎动物心脏位于消化道背面或无心脏。

（1) 脊索无脊椎动物缺乏脊索或脊柱等内骨骼，通常仅身体表面有几丁质等外骨骼。

而高等脊索动物只在胚胎期间出现脊索，发育完全时即被分节的骨质脊柱所取代，组成脊索或脊柱等内骨骼的细胞，都能随动物体发育而不断增长。

（2）背神经管脊索动物神经系统的中枢部分是一条位于脊索背方的神经管，由胚体背中部的外胚层下陷卷褶所形成。

背神经管在高等种类中前、后分化为脑和脊髓。

无脊椎动物神经系统的中枢部分为一条实性的腹神经索，位于消化道的腹面。

（3）咽鳃裂低等脊索动物在消化道前端的咽部两侧有一系列的左右成对排列、数目不等的裂孔，直接开口于体表或以一个共同的开口间接地与外界相通，这些裂孔就是咽鳃裂。

低等水栖脊索动物的鳃裂终身存在并附生着布满血管的鳃，作为呼吸器官，陆栖高等脊索动物仅在胚胎期或幼体期（如蝌蚪）具有鳃裂，随同发育成长最终完全消失。

无脊椎动物的鳃不位于咽部，用作呼吸的器官有软体动物的栉鳃以及节肢动物的肢鳃、尾鳃、气管等。

（4）循环系统心脏位于消化管腹面，多为闭管式循环（无脊椎动物：背面、多为开管式）
（5）肛后尾（无脊椎动物：肛门位于尾末端）
（6）内骨骼（中胚层、生长）——无脊椎动物：外骨骼（外胚层、不能生长、换壳）。

自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊椎，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物；另一类是无脊椎动物。

一、无脊椎动物：1、原生动物有3万多种，它们的共同特征是：身体微小，结构简单，整个身体是由一个细胞构成的。

因此，原生动物也叫单细胞动物。

原生动物是动物界中最低等、最原始的动物。

代表动物有：草履虫、眼虫、变形虫2、腔肠动物：主要特征：身体有内胚层和外胚层构成，呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；代表动物：水母、水螅、海葵、珊瑚虫等；3、扁形动物：主要特征：身体有内胚层、中胚层和外胚层构成，两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；代表动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫；大多寄生生活；血吸虫生活史：受精卵在水中孵化，幼虫进入钉螺体内继续发育，最后进入人体发育为成虫；4、线形动物：主要特征：身体细长，不分节，呈圆柱形，体表有角质层，起保护作用，有口有肛门；消化结构简单，生殖能力强；代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等；大多寄生生活。

蛔虫的雌虫较大，雄虫较小，尾部向腹部弯曲；5、环节动物：主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等；少数寄生；蚯蚓的环带在靠近身体前端，有繁殖的作用；体壁可分泌黏液，有助于呼吸；靠刚毛配合肌肉运动；6、软体动物：主要特征：体表有外套膜，大多具有贝壳；水生软体动物用鳃呼吸；运动器官是足；代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼等；乌贼的壳———（退化）海螵蛸；鲍鱼的壳—石决明；7、节肢动物：主要特征：身体和附肢分解，体表有坚韧的外骨骼（作用：保护，防止体内水分的蒸发）；代表动物：甲壳类（虾、蟹）；多足类（蜈蚣）；蛛形类（蜘蛛）；昆虫类（蝗虫）；昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角，一个口器；腹部有三对足，两对翅；腹部有气门，是呼吸通道，气门内有气孔，是呼吸器官；二、脊椎动物：1、*鱼类的外形、运动、呼吸及主要特征：特点是，一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。

海洋生物的脊椎与无脊椎动物分类海洋环境中生存着各种独特的生物，它们被分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

本文将探讨海洋生物的脊椎和无脊椎动物分类，并介绍其中一些代表性的物种。

一、脊椎动物分类脊椎动物是指拥有脊椎骨作为支撑结构的动物。

根据传统分类法，脊椎动物可以分为五个亚门：圆口亚门（Cyclostomata）、软骨鱼亚门（Chondrichthyes）、骨鱼亚门（Osteichthyes）、两栖动物亚门（Amphibia）和爬行动物亚门（Reptilia）。

1. 圆口亚门（Cyclostomata）圆口亚门中包括濑尿鳗和海蛇等物种。

它们没有真正的脊椎骨，而是具有软骨或骨化的脊索。

2. 软骨鱼亚门（Chondrichthyes）软骨鱼亚门又称为鲨鱼亚门，其代表性物种为鲨鱼和鳐鱼。

它们具有软骨骨骼和多鳞片皮肤，适应海洋环境的生存。

3. 骨鱼亚门（Osteichthyes）骨鱼亚门包括了大部分的鱼类，如金枪鱼和海马等。

这些物种拥有坚硬的骨骼和鳞片，能够迅速游动。

4. 两栖动物亚门（Amphibia）两栖动物亚门包括青蛙和蝾螈等物种，它们既可以在海洋中生活，也可以在陆地上生活。

这些动物通过呼吸皮肤来呼吸氧气。

5. 爬行动物亚门（Reptilia）爬行动物亚门中的物种有海龟和鳄鱼等。

它们用肺呼吸空气，并能在海洋中长时间游泳。

二、无脊椎动物分类无脊椎动物是指没有脊椎骨的动物，它们构成了海洋生物多样性中的绝大部分。

无脊椎动物包括了多个门，如海绵动物门（Porifera）、刺胞动物门（Cnidaria）、节肢动物门（Arthropoda）和软体动物门（Mollusca）等。

1. 海绵动物门（Porifera）海绵动物门中的物种以海绵为代表，它们没有真正的组织和器官，由细胞聚集形成。

2. 刺胞动物门（Cnidaria）刺胞动物门包括水母、珊瑚和海葵等物种。

它们具有刺胞，可以释放毒液捕捉猎物。

3. 节肢动物门（Arthropoda）节肢动物门中的物种包括虾、螃蟹和甲壳类动物等。

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷八年级 生物（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．新浪科技讯：距国外媒体报道，科学家发现，涡虫不仅在头被切掉后可以再生一个头，而且这个再生的头还含有和被砍掉的头一样的记忆。

涡虫等扁形动物排出食物残渣的方式是（ ） A ．由肛门排出B ．由口排出C ．由胞肛排出D ．由细胞排出2．下列有关腔肠动物与人类的关系的说法错误的是（ ） A.珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成珊瑚礁B.海蜇经加工后可以食用 C ．在海底世界观赏水母 D ．血吸虫寄生在人体内3．蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，其原因是（ ）A ．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行B ．玻璃板上摩擦力大C ．玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体D ．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动 4．蛔虫适于寄生生活的特点是（ ） A ．消化管结构简单 B ．生殖器官发达 C ．体表有角质层D ．以上都是5．2022年7月，俄罗斯南部爆发蝗灾，玉米受灾严重，元凶如图，关于蝗虫结构叙述错误的是（ ）A ．蝗虫具有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发B ．蝗虫具有一对触角，两对翅，三对足属于昆虫C ．蝗虫的足和附肢都分节，属于节肢动物D ．蝗虫体表有气门，是它的呼吸器官6．广西著名的美食“螺蛳粉”中的螺，属于的动物类群是（ ） A ．线形动物B ．爬行动物C ．软体动物D ．环节动物7．下列关于无脊椎动物类群的描述中，正确的是（ ） A ．节肢动物是动物界的第二大类群 B ．软体动物体表有外套膜，都具有贝壳 C ．腔肠动物身体呈辐射对称，身体有两个胚层 D ．扁形动物身体呈左右对称，生殖器官都比较简单8．下列关于无脊椎动物和脊椎动物的叙述正确的是（ ） A ．脊椎动物的脊柱是由脊椎骨组成的 B ．身体分节的动物属于脊椎动物C ．无脊椎动物生活在水中，脊椎动物生活在陆地上D ．鱼中有些种类属于脊椎动物，有些种类属于无脊椎动物9．“四大家鱼”可以混合饲养，从而获得高产，这样养殖的优势很多。

五年级生物知识点主要包括动物的种类和特征、植物的种类和特征、生态系统和环境保护等内容。

以下是五年级生物知识点的详细介绍：1.动物的种类和特征：(1)脊椎动物和无脊椎动物：脊椎动物有脊椎骨，如鸟类、鱼类和哺乳动物；无脊椎动物没有脊椎骨，如昆虫、软体动物等。

(2)冷血动物和温血动物：冷血动物体温随环境变化，如爬行动物和两栖动物；温血动物体温保持相对恒定，如鸟类和哺乳动物。

(3)肺呼吸和鳃呼吸：陆地生物多通过肺呼吸，水生动物多通过鳃呼吸。

2.植物的种类和特征：(1)裸子植物和种子植物：裸子植物的种子暴露在空气中，如松树和银杏树；种子植物的种子包裹在果实中，如苹果和草莓。

(2)草本植物和木本植物：草本植物生长期短，植株较小，如葵花和向日葵；木本植物生长期长，植株较大，如柚木和杨树。

(3)年生植物和多年生植物：年生植物一年生长并结果后死亡，如小麦和西红柿；多年生植物生长多年并结果，如橡树和梅花。

3.生态系统：(1)生态系统是指由生物和环境组成的相互作用的系统。

(2)生物圈是指地球上生物生活的全部区域。

(3)生物之间通过食物链和食物网的关系相互依存。

(4)环境污染会破坏生态平衡，保护环境对维持生物多样性至关重要。

4.环境保护：(1)节约用水：保护水资源，合理使用水，不乱倒废水。

(2)节约用电：关灯、关水龙头，节约用电，减少环境污染。

(3)垃圾分类：将垃圾分类投放，有利于垃圾的处理和资源的回收利用。

(4)绿化环境：种植花草树木，净化空气，美化环境。

(5)保护野生动植物：不捕捉、不伤害野生动物，不破坏和砍伐野生植物。

以上就是五年级生物知识点的主要内容。

学生们在学习这些知识点的同时，应该注重实践和观察，积极参与保护环境的活动，提高对生物和环境的认识和保护意识。