福建省厦门市海沧区2015届初中毕业班质量检测化学试题【附答案】
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2015年海沧区初中毕业班质量检测化学(满分:100分;时间:60分钟)友情提示:1.本考试有两张试卷,一是答题卡,二是本试题卷(共5页,18题);将全部答案填在答题卡的相应答题栏内,否则不能得分。
2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32第Ⅰ卷选择题(共10题,25分)(1-5题各2分,6-10题各3分。
每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑)1.下列标志属于我国塑料包装制品回收标志的是()2.下列分类正确的是( )A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.生铁和玻璃:合金C.金刚石和石墨:碳单质D.氯化铵和硝酸钾:复合肥3.某同学用pH试纸测出日常生活中几种常见物质的pH,其中酸性最强的是()A.肥皂水:pH=10B.酸奶:pH=4C.漂白液:pH=13D.洁厕精:pH=14.最近科学家发现,水在超低温(-157℃)、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。
下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与普通水不同B.用途与普通水可能不同C.氢氧两种原子的个数比为1:1D. 分子不再运动5.下列实验能达到目的的是()6.推理是化学学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸7.在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
下图是某化学反应微观示意图(虚线框内的分子模型相同)。
下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应物“”与生成物“”的质量比为5:2C.图中有两种有机物D.虚线框内物质的化学式为C2H28. 除去下列物质中的少量杂质,所用操作方法正确的是()标号物质(括号内为杂质)操作方法A 甲烷(一氧化碳)点燃B 二氧化锰粉末(碳粉)加足量水溶解,过滤C 氯化钙溶液(盐酸)加过量碳酸钙粉末,过滤D 硫酸亚铁溶液(硫酸铜)加过量锌粉,过滤9. 右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。
厦门市2010-2011学年(上)九年级质量检测化学试卷温馨提示:可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 0-16 Si一28 Cl - 35.5 一、选择题(本题10小题.1-5小题各2分,6-10小题各3分,共25分。
每小题只有一个选项正确):1.确保了北京奥运会、国庆大阅兵顺利进行的人工“控制降雨”技术中,用到下列物质属于氧化物的是( )A.液氮B.碘化银C.氯化钙D.干冰2.应用于制造新型锂离子动力电池的原料——LiFeP04中Fe的化合价为(已知Li为+1价,P 为+5价)( )A.+1 B.+2 C.+3 D.+43.下列图示实验操作,正确的是( )4.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )A.用一氧化碳作燃料B.用金刚石切割玻璃C.用活性炭作净水剂D.用石墨作润滑剂5.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压人了一定量的氦气和二氧化碳。
这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。
这种自动灭火陶瓷砖的灭火原理是( )A.清除可燃物B,降低可燃物的着火点C.使可燃物与氧气隔绝D.使可燃物的温度降低到着火点以下6.阿司匹林是常见解热镇痛药之一,其化学式为C7H6O3。
下列对其叙述正确的是( )A、每个阿司匹林分子中含3个氢分子B、它的相对分子质量为138 gC.该化合物中碳、氢、氧三种元素质量比为12:l:16D.69 g阿司匹林含碳元素质量为42 g7.鉴别下列各组物质的方法,正确的是( )8.右图装置可用于探究空气中氧气含量。
若在实验过程中各连接处气密性良好,弹簧夹始终打开,活塞可以自由移动,活塞移动位置不超过注射器的刻度范围。
下列叙述正确的是( )过量的白(红)磷弹簧夹注射器A、实验过程中注射器活塞始终往外移动B、该装置(不包括酒精灯)内物质的总质量反应后减少C、反应后冷却到室温,整个装置内气体减少的体积约等于试管内原空气体积的1/5D、分别用过量的白磷、红磷做实验,都可以看到白烟,可得到相同的结论9.用“∞”和“●●”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模型如下图所示,下列说法不正确的是( )A.该反应是化合反应B.参加反应的“∞”和“●●”分子的个数比是2:1C.该反应只有一种生成物D.每个生成物的分子由4个原子构成lO.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:关于此反应,下列认识正确的是( )A.该反应是分解反应B.乙是反应物C.表中m是0 D.丙、丁两物质的相对分子质量之比一定是17:8 二、填空与简答(本题5-小题,共40分)11.(6分)(1)根据镁元素在元素周期表中的信息(如下图所示),回答问题:镁原子的质子数为____________,镁离子符号为______,写出仅由镁元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式_________。
2015年福建省各市初中化学市质检卷2015年福建省各市初中化学市质检卷2015年南平市初中毕业班适应性考试化学试题(满分:100分;考试时间:60分钟)★友情提示:1.所有答案都必须填写在答题卡相应位置上,答在本试卷上一律无效2.可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 S 32 Cu 64 Zn 65一.单项选择题(本题10小题,共30分,每题仅一个正确选项,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确答案选项涂黑)1.2015省重点项目“政和油用牡丹加工项目”(镇前富之卿牡丹园)将推广富含α-亚麻酸(C18H30O2)等成分的高品质食用牡丹籽油。
下列关于α-亚麻酸的说法正确的是A. 是氧化物B. 由三种元素组成C. 氢元素的质量分数最高D. 氢、氧元素质量比为30︰22.下列化肥中属于复合肥的是A.K2SO4B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2 D.KNO33.用下列实验方法鉴别不同的物质,其中不正..确.的是A.灼烧闻气味:羊毛与棉线B.加水溶解测溶液温度:硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.观察物体颜色:木炭粉与二氧化锰D.滴加石蕊试液观察颜色:稀盐酸和食盐水化学试题第2页(共49页)化学试题第3页(共49页)D.SO2:一个二氧化硫分子中含有两个氧元素7.下列关于燃烧和灭火说法中正确的是A.物质与氧气反应时都会产生燃烧现象B.燃烧是伴随着发光发热的化学反应C.可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧D.用嘴能吹灭蜡烛是因为蜡烛的着火点降低了8.分析化学反应:2H2S +3O2点燃2SO2 + 2H2O,化学反应前后化合价有改变的元素是A.硫和氧B.氢和氧C.只有硫D.氢、硫、氧9.某种气体在加压情况发生变化的微观示意图如下,下列分析中正确的是A.继续加压②后产生两种新分子B.化学反应方程式可表示为2AB2加压A2B 4化学试题第4页(共49页)C.加压①后气体分子微粒的体积变小D.加压①②后气体分子的间隔没有发生变化10.右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线,以下说法不正确...的是A.a点表示的含义:t℃,KNO3和NaCl 的溶解度相等B.KNO3饱和溶液中含有少量的NaCl,可采用降温结晶法提纯KNO3C.20℃,向50 g水中加入16 g KNO3,可得到66 g KNO3 溶液D.将t℃时两种物质的饱和溶液降温到20℃,所得溶液的质量分数NaCl大于KNO3二.填空与简答(本题共5小题,共42分)11. (5分)厨房是一个化学物质的小世界。
2015 年福建省厦门市中考化学试卷一、选择题1、夏季防雷电,远离金属.这是因为金属拥有()A.导电性B.导热性C.延展性 D .光彩2、以下物质属于氮肥的是()A.熟石灰B.硫酸钾C.过磷酸钙 D .氯化铵3、以下过程仅发生物理变化的是()A.白磷自燃B.蜡烛焚烧C.干冰升华 D .呼吸作用4、某同学体内缺乏维生素,该同学饮食中需适当增添的食品是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋 D .奶油、花生油5、粗盐提纯实验和配制必定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,以下操作正确的是()A.B.C.D.6、含硫元素物质间发生转变:S SO2SO3H 2SO4Al 2(SO4)3,此中硫元素化合价发生变化的是()A.①②B.③④C.①③ D .②④7、新装饰房室内存在甲醛(CH 2O )、苯( C6 H 6)等有害物质.以下表达正确的是()A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素质量分数为40%C.苯中碳元素与氢元素的质量比为 1 :1D.甲醛和苯都属于无机化合物8、以下图象能正确反应对应变化关系的是()A.常温下,稀释KOH溶液B.将浓硫酸露置在空气中C.足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反响D.必定质量的饱和石灰水中加入生石灰9、已知在必定条件下发生反响:甲+ 乙→丙 + 丁,以下判断正确的选项是()A.甲、乙、丙、丁不行能含有同一种元素B.丙为盐、丁为水,则该反响必定为复分解反响C.甲、乙为化合物,则该反响必定为复分解反响D.丙为 Cu( NO 3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐10 、甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图.以下说法中正确的选项是()A. t 1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液B.t 2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%C. t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和D. t 2℃时,质量同样的甲、乙饱和溶液分别升温至 t 3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙二、解答题11 、“见著知微,见微知著”是化学思想方法.( 1)从宏观知微观.①50mL 水与 50mL 乙醇混淆后,溶液体积小于 100mL ,微观解说为 __________;②气体 X 在氧气中焚烧生成氮气和水, X 分子中必定含有的原子是 __________和__________(填符号).( 2)从微观知宏观.①微粒 A 最外层电子数是__________,在化学反响中简单__________(填“得”或“失”)电子;②微粒 A、 B、C、D 、E 中,对应单质化学性质最稳固的是__________(填编号,下同),属于同一种元素的是__________和 __________.③ 甲和乙在催化剂、高温高压条件下反响生成丙,三种物质微观构造表示图如下图,该反响的化学方程式: __________.12 、“史上最贵”的实验:步骤Ⅰ.让金刚石在充分的氧气中焚烧,采集生成的气体;步骤Ⅱ.让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中焚烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物.(1)步骤Ⅱ中发生反响的化学方程式: __________,基本反响种类是 __________.(2)若金刚石质量为 m 1,按上述步骤反响且转变完好,生成的炭粉质量为m 2,则 m 1 __________ m2(填“<”、“= ”、“>”),原由为 __________.13 、化学与“漂亮厦门”( 1)化学让天更蓝① 汽车尾气办理中使用了催化剂,该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图 1 所示,从中获取一条信息:__________.② 公交车使用天然气等洁净能源,写出天然气主要成分焚烧的化学方程式:__________.③ 将来氢能源汽车可实现零污染.在催化剂、光作用下,水分解获取氢能源,写出该方法获取氢能源的化学方程式:__________.( 2)化学让水更干净①生活污水截流办理过程如图 2 所示,此中采纳的净水方法有__________(写出一种).②图 3 是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其长处:__________.③查验上述所获取的水能否为硬水,常用试剂是__________.14 、用如图装置达成以下实验:( 1)研究焚烧条件:若 B 处盛放木炭.Ⅰ .先在 A 处通入氮气一段时间后,在 B 处加热, B、 C 处没有显然变化;Ⅱ .待 B 处冷却至室温,在A 处通入氧气一段时间后,B、C 处没有显然变化;Ⅲ .在 A 处持续通入氧气,而后在 B 处加热,发现木炭焚烧, C 处变污浊.Ⅰ与Ⅲ对照,说明焚烧的条件之一是__________;Ⅱ与Ⅲ对照,说明焚烧的条件之一是 __________.( 2)模拟工业炼铁:若 B 处盛放氧化铁粉末.在 A 处通入一氧化碳一段时间后, B处下方用喷灯加热, B 处可察看到的现象为 __________,尾气办理的方法为__________.《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁获取铁和氧气,该反响的化学方程式:__________,该炼铁技术另一种产物的用途为__________.15 、黄铜矿(主要万分CuFeS 2)经初步办理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2( SO4)3、CuSO 4及 H 2SO4.某同学经过废铁屑与溶液甲反响,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如下图:(1) Fe2(SO4)3与铁反响的化学方程式: xFe2( SO4)3 +yFe=zFeSO 4,此中 x 、y、z 为化学计量数, z 的值为 __________.(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式: __________.(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少许铁锈,对产物的成分没有影响,原由是__________.(4)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转变,从复分解反响发生的条件剖析,该试剂能够是 __________(填化学式).(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为 __________.16、回答实验室用高锰酸钾制取氧气的有关问题.( 1)写出制取原理的化学方程式:__________.( 2)如下图,发生装置应采纳 __________(填编号,下同),以下气体采集装置不可以采纳的是 __________.( 3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应采纳如图装置__________(填编号).-可编写改正 -( 4)实验结束,某同学发现采集到的纯氧气质量大于经过化学方程式计算所得质量.不考虑实验偏差,请你就此提出一种猜想并设计相应考证方案:__________.17 、有关 NaOH 与 CO 2反响的研究研究一:查验 NaOH 固体样品露置空气中一段时间后的成分【查阅资料】 Na 2CO 3溶液是碱性; KCl 溶液、 BaCl 2溶液显中性、 BaCO 3难溶于水.(1)查验样品能否变质.查验样品成分中能否含碳酸根的实验方法(操作、现象及结论):__________.( 2)查验样品能否完好变质.实验操作:取样品加水溶解,先加过度的__________(填编号,下同),再滴加__________.A.盐酸 B.KCl 溶液 C. BaCl 2溶液 D.Ba( OH )2溶液 E.酚酞试液研究二:用 NaOH 溶液测定空气中酸性气体( CO2、SO2)的体积分数【实验装置】如下图,向细玻璃管内注入少许水,形成一段水柱;经检查该装置气密性优秀.已知细玻璃管单位长度的容积为0.1mL?cm -1.水柱的质量忽视不计.【操作步骤】保持外界条件不变,达成以下操作:①将 40mL 浓 NaOH 溶液快速倒入烧瓶内,立刻塞紧橡皮塞,并在细玻璃管上标记水柱底部的地点②察看并丈量得出水柱迟缓向下挪动的距离为 2.0cm ;③ 实验结束后,依据①中的标志,测得该标志以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL .(3)检查如图装置气密性的操作方法: __________.(4)仅依据本次丈量数据,该气体样品中酸性气体的体积分数为__________(精确到 0.00001 ).(5)在上述操作步骤②中,若装置温度略有高升,实验结果 __________(填“偏大”、“不变”或“偏小”).18 、胃酸主要成分是盐酸,正常人胃液每天需要盐酸溶质质量约为 6.5g ~7.3g .某患者每天分泌盐酸溶质质量为9.0g ,为治疗胃酸过多需服用图所示抑酸剂,发生反响: Mg (OH )2 +2HCl=MgCl 2 +2H 2 O.请计算并回答:按说明书用法用量,每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克?理论上可否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围?(写出计算过程,结果精准到0.001 )2015 年福建省厦门市中考化学试卷的答案和分析一、选择题1、答案:A试题剖析:依据金属拥有优秀的导电性、导热性、延展性等,联合事实进行剖析判断即可.试题分析: A、夏季防雷电,远离金属,这是因为金属拥有导电性,应选项正确.B、夏季防雷电,远离金属,这是因为金属拥有导电性,而不是导热性,应选项错误.C、夏季防雷电,远离金属,这是因为金属拥有导电性,而不是延展性,应选项错误.D、夏季防雷电,远离金属,这是因为金属拥有导电性,而不是拥有光彩,应选项错误.应选: A.2、答案:D试题剖析:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.试题分析: A、熟石灰是氢氧化钙,是由钙离子和氢氧根离子构成的化合物,属于碱,应选项错误.B、硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥,应选项错误.C、过磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,应选项错误.D、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,应选项正确.应选: D.3、答案:C试题剖析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成;据此剖析判断.试题分析: A、白磷自燃过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化.B、蜡烛焚烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、干冰升华过程中不过状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、呼吸作用过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.应选: C.4、答案:B试题剖析:人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体供应能量的物质.蔬菜、水果中富含维生素.试题分析: A、米饭、面条的主要成分是淀粉,属于糖类,应选项错误;B、水果和蔬菜富含维生素,应选项正确;C、瘦肉、鸡蛋中主假如蛋白质,应选项错误;D、奶油、花生油含有许多的油脂,应选项错误;应选 B5、答案:C试题剖析:提纯含有少许不溶性杂质的粗盐的操作步骤为溶解、过滤、蒸发;配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤为计算、称量、溶解.据此,对图示的操作进行排序.试题分析: A、托盘天平应当左物右码,错误;B、取药品时,瓶塞倒放,错误;C、量筒读数是正确的;D、不可以用手拿坩埚,免得烫伤,错误;应选 C6、答案:A试题剖析:依据单质中元素的化合价为0 、在化合物中正负化合价代数和为零,联合含硫元素的化学式进行解答此题.试题分析:依据单质中元素的化合价为0 ,S 属于单质,故硫元素的化合价为 0.氧元素显 -2 价,设二氧化硫中硫元素的化合价是x,依据在化合物中正负化合价代数×和为零,可得: x+ (-2 ) 2=0 ,则 x=+4 价.氧元素显 -2 价,设三氧化硫中硫元素的化合价是y ,依据在化合物中正负化合价代数×和为零,可得: y+ (-2 ) 3=0 ,则 y=+6 价.氢元素显 +1 价,氧元素显 -2 价,设硫酸中硫元素的化合价是z,依据在化合物中正负××化合价代数和为零,可得:( +1 ) 2+z+ ( -2) 4=0 ,则 z=+6 价.铝元素显 +3 价,氧元素显 -2 价,设硫酸铝硫元素的化合价是w ,依据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:( +3 )×× ×,则 w=+6 价.2+3w+(-2 ) 4 3=0故硫元素化合价发生变化的是①② .应选: A.7、答案:B试题剖析: A.依据甲醛的分子构造来剖析;B.依据化合物中某元素的质量分数的计算方法来剖析;C.依据化合物中元素之对比的计算方法来剖析;D.依占有机物和无机物的判断方法来剖析.试题分析: A.甲醛分子是由碳原子和氢原子、氧原子构成的,此中不含水分子,故错误;B.甲醛( CH 2 O )中,碳元素的质量分数为:=40% ,故正确;C.苯( C6H 6)中,碳元素与氢元素的质量比为:(×):( 1×: 1,故错12 66) =12误;D.甲醛( CH 2 O )、苯( C6 H 6)均为含碳元素的化合物,属于有机物,故错误.应选 B.8、答案:C试题剖析: A.加水稀释 KOH 溶液,溶液不会成为酸性来剖析;B.将浓硫酸露置在空气中会汲取空气中得水使溶质的质量分数变小,但不会为零;C.足量镁、锌分别与等质量、等浓度的稀盐酸反响生成氢气同样多;D.依据生石灰拥有吸水性来剖析.试题分析: A.加水稀释 KOH 溶液,溶液不会成为酸性,即pH 不会小于 7 ;故图象错误;B.将浓硫酸露置在空气中会汲取空气中得水使溶质的质量分数变小,但不会为零;故图象错误;C.足量镁、锌分别与等质量、等浓度的稀盐酸反响最平生成氢气同样多;故图象正确;D.生石灰拥有吸水性,加入到饱和石灰水中会汲取溶液中的水,使溶液质量变小;故图象错误;答案: C.9、答案:D试题剖析: A、二氧化碳和氢氧化钠反响生成盐碳酸钠和水;B、氢氧化钙和二氧化碳反响生成碳酸钙和水,有盐和水生成,但不是复分解反响;C、两种化合物相互互换离子生成此外两种化合物的反响叫复分解反响;D、举例说明丙为Cu( NO 3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐.试题分析: A、甲、乙、丙、丁有可能含有同一种元素,比如二氧化碳和氢氧化钠反响生成盐碳酸钠和水,反响物和生成物中均含有氧元素.故 A 错误;B、氢氧化钙和二氧化碳反响生成碳酸钙和水,有盐和水生成,但不是复分解反响.故B 错误;C、甲、乙为化合物,比如酸性氧化物与碱溶液的反响切合甲+ 乙→丙 + 丁的反响关系,因未相互互换离子该种类的反响不属于复分解反响.故 C 错误;D、丙为 Cu (NO 3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐,比如铜和硝酸银溶液反响能生成硝酸铜和银,氧化铜和硝酸反响能生成硝酸铜和水,氢氧化铜和硝酸反响能生成硝酸铜和水,氯化铜溶液和硝酸银溶液反响能生成硝酸铜和氯化银.故 D 正确.应选 D .10、答案:D试题剖析:饱和溶液的溶质质量分数 =×;100%饱和溶液和不饱和溶液之间能够相互转变.试题分析: A、t 1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,甲饱和溶液的溶质质量分数小于乙饱和溶液,该选项说法不正确;B、t 2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,都为:×,100%=23.1%该选项说法不正确;C、甲和乙的溶解度都是跟着温度的高升而增大,t 2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至 t 1℃,甲和乙仍旧都是饱和溶液,该选项说法不正确;D、因为 t 3℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,所以t 2℃时,质量同样的甲、乙饱和溶液分别升温至 t 3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙,该选项说法正确.应选: D.二、解答题11、答案:试题剖析:此题考察化学用语的意义及书写,解题重点是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子仍是化合价,才能在化学符号前或其余地点加上适合的计量数来完好地表达其意义,并能依据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练正确的解答此类题目.试题分析:( 1)①50mL 酒精与 50mL 水混淆后体积小于100mL ,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会相互占有分子之间的间隔.②依据质量守恒定律,化学反响前后原子的种类不变,反响后的原子种类是N 、H、 O ,故 X 分子中必定含有的原子是N 、H;( 2)①由微粒 A 的原子构造表示图可知,其最外层电子为7 个,在化学反响中简单得一个电子;②原子构造的最外层电子为 8 的构造最稳固.则可从原子构造表示图中知:单质化学性质最稳固的是 B;C 最外层固然为 8,但这是镁离子的构造表示图,镁原子最外层电子数为 2 ;拥有同样核电荷数即核内质子数的为同种元素,故属于同种元素的为 C 和 E;③ 由图示可知,该反响为一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下反响生成甲醇,反响的化学方程式为: CO+2H 2CH 3 OH .故答案为:( 1)①分子间有间隔;②N ;H ;( 2 )①7;得;②B;C; E;③ CO+2H 2CH 3 OH .12、答案:试题剖析:( 1)镁与二氧化碳反响生成氧化镁和碳;( 2)依据在化学变化中元素质量守恒来剖析.试题分析:( 1)步骤Ⅰ.金刚石的主要成分是碳,碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳;镁与二氧化碳反响生成氧化镁和碳;反响种类为置换反响;( 2)在化学变化中元素质量守恒,故金刚石的质量就等于生成碳粉的质量.答案:( 1)2Mg+CO 22MgO+C ;置换反响;( 2) = ;物质转变过程中元素质量守恒.13、答案:试题剖析:(1 )①依据图中元素周期表能够获取的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;进行剖析解答即可.② 依据天然气焚烧生成水和二氧化碳进行解答;③ 依据水分解的过程来剖析;(2)①依据常用的净水方法来剖析;②此方法是利用了太阳能;③依据硬水的查验方法来剖析.试题分析:( 1 )①依据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为46 ;元素的名称是钯,属于金属元素等.故填:该元素原子序数为 46 (或其余合理答案);②甲烷焚烧生成水和二氧化碳,化学方程式 CH 4 +2O 2CO2 +2H 2 O.故填:CH 4 +2O 22H 2 O+CO 2;③ 水在光照、催化剂的作用下,分解为氢气和氧气;故填:2H 2 O2H↑↑2 +O 2;(2)①用到了过滤、沉降的净水方法,故填:过滤(或其余合理答案);② 此海水淡化的方法是利用太阳能,节俭了能源,故填:节能;③ 因为硬水遇肥皂水产生的泡沫少、软水遇肥皂水产生的泡沫多,所以查验净化后的水能否为硬水可选择的试剂是肥皂水,故填:肥皂水.14、答案:试题剖析:( 1)依据控制变量法的详细操作进行剖析;(2)依据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,一氧化碳有毒,熔融的氧化铁在通电的条件下生成铁和氧气,氧气能供应呼吸进行剖析.试题分析:( 1)Ⅰ与Ⅲ对照,通入的气体不一样,温度同样,所以说明焚烧的条件之一是:氧气;Ⅱ 与Ⅲ对照,通入的气体同样,温度不一样,所以说明焚烧的条件之一是:温度达到着火点;( 2)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以 B 处可察看到的现象为固体由红色变成黑色,一氧化碳有毒,所以尾气办理的方法为:将酒精灯放于导管口点燃尾气,熔融的氧化铁在通电的条件下生成铁和氧气,化学方程式为:2Fe 2O 3 4Fe+3O 2↑,氧气能供应呼吸.故答案为( 1)氧气,温度达到着火点;( 2)固体由红色变成黑色,将酒精灯放于导管口点燃尾气,2Fe2 O 34Fe+3O↑2 ,供应呼吸.15、答案:试题剖析:( 1)依据质量守恒定律进行剖析;( 2)依据溶液甲中的溶质为Fe(SO)、 CuSO 及 H SO,铁和硫酸铜反响生成。
2015年福建省厦门市中考化学试卷一、选择题(共10题,25分)本卷第1~5题各2分,第6~10题各3分.每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑.1. 夏天防雷电,远离金属。
这是因为金属具有()A 导电性B 导热性C 延展性D 光泽2. 下列物质属于氮肥的是()A 熟石灰B 硫酸钾C 过磷酸钙D 氯化铵3. 下列过程仅发生物理变化的是()A 白磷自燃B 蜡烛燃烧C 干冰升华D 呼吸作用4. 某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是()A 米饭、面条B 蔬菜、水果C 瘦肉、鸡蛋D 奶油、花生油5. 粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是()A B C D6. 含硫元素物质间发生转化:S→SO2→SO3→H2SO4→Al2(SO4)3,其中硫元素化合价发生变化的是()A ①②B ③④C ①③D ②④7. 新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质。
下列叙述正确的是()A 甲醛分子中含有水分子B 甲醛中碳元素质量分数为40%C 苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1 D 甲醛和苯都属于无机化合物8. 下列图象能正确反映对应变化关系的是()A 常温下,稀释KOH溶液B 将浓硫酸露置在空气中 C 足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 D 一定质量的饱和石灰水中加入生石灰9. 已知在一定条件下发生反应:甲+乙→丙+丁,下列判断正确的是()A 甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B 丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应 C 甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应 D 丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐10. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法中正确的是()A t1∘C时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液B t2∘C时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%C t2∘C时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1∘C,甲溶液饱和,乙溶液不饱和D t2∘C时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3∘C,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙二、非选择题(共8题,75分)11. “见著知微,见微知著”是化学思维方法。
厦门市海沧区中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2015九上·承德月考) 化学与生活生产密切相关.下列过程中,不含化学变化的是()A . 粘土烧成陶瓷B . 玉米酿成白酒C . 电扇通电转动D . 铁矿冶炼成铁2. (2分)(2019·南阳模拟) 分类法是化学学习的重要方法。
下列有关分类中正确的是()A . 铁、锌、碘元素都是人体必需的微量元素B . 煤、石油和甲烷都是不可再生的化石燃料C . 熟石灰、烧碱和浓硫酸都可做干燥剂D . 塑料、合金和合成纤维都属于合成材料3. (2分)多吃海带可预防“大脖子病”,这是因为海带中含有丰富的()A . 钾元素B . 碘元素C . 钙元素D . 钠元素4. (2分)(2017·临沂模拟) 化学实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作正确的是()A . 读取液体体积B . 移开蒸发皿C . 稀释浓硫酸D . 测定溶液的pH5. (2分)合理使用化肥可提高农作物产量,促进农业生产的发展.下列化肥属于复合肥的是()A . 磷酸铵B . 碳酸氢铵C . 硫酸钾D . 磷矿粉6. (2分)用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例.化学反应方程式为:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,下列说法正确的是()A . 上述反应共涉及到三种氧化物B . C、H、O、N四种元素均位于周期表第二周期C . 尿素含氮量高,是一种很好的氮肥D . 尿素中含有CO分子7. (2分)(2012·桂林) 下列化学方程式的表达一定不正确的是()A . 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B . BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2C . SO3+2NaOH═Na2SO4+H2OD . Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH8. (2分)(2020·长宁模拟) 有关CuSO4·5H2O说法正确的是()A . 1molCuSO4·5H2O中含5mol氧原子B . 是一种混合物C . 摩尔质量为250D . 俗称胆矾或蓝矾9. (2分)下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)()A . MnO2(KCl)加水溶解、过滤、洗涤、干燥B . NaOH(Na2CO3)加适量HCl溶液、干燥C . CuSO4(FeSO4)加足量Cu、过滤、洗涤、蒸发D . KCl(K2CO3)加适量Ca(OH)2溶液、过滤、蒸发10. (2分) (2018九上·邢台期末) 甲、乙的溶解度曲线如下图所示,下列有关说法正确的是()A . 甲物质的溶解度大于乙物质B . t2℃时,甲饱和溶液中溶质质量分数等于40%C . t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D . t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质质量分数相等二、非选择题 (共7题;共56分)11. (11分) (2018九上·深圳期中) 写出下列物质的化学式(1)硝酸钾:________(2)硫酸镁:________(3)氧化铝:________(4)氧化铁:________(5)氯化铵:________(6)氢氧化钙:________(7)碳酸钡:________(8)硫酸:________(9)硫酸铜:________(10)生活中可以采用________区分硬水和软水,可以通过________的方法降低水的硬度.12. (4分)(2016·岳阳) 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:(1)制取二氧化碳,除了用到②和⑧号仪器外,还需选择的仪器是________(填序号),反应的化学方程式为________.(2)若补充一种药品________(填药品名称),再利用上述仪器和药品还可以制取________(填气体化学式)13. (15分)(2017·柘城模拟) 请用化学方程式表示下列反应原理.(1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁.(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料.(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体.14. (8分)(2019·常熟模拟) 在酸碱盐的复习课上,老师邀请了两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图一所示。
福建省厦门市2015年中考化学试卷一、选择题(共10题,25分)本卷第1~5题各2分,第6~10题各3分.每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑.B C D6.(3分)(2015•厦门)含硫元素物质间发生转化:S SO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合价发)中,碳元素的质量分数为:8.(3分)(2015•厦门)下列图象能正确反映对应变化关系的是()10.(3分)(2015•厦门)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是()×100%℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,都为:×100%=23.1%二、非选择题(共8题,75分)11.(10分)(2015•厦门)“见著知微,见微知著”是化学思维方法.(1)从宏观知微观.①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子间有间隔;②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是N和H(填符号).(2)从微观知宏观.①微粒A最外层电子数是7,在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子;②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号,下同),属于同一种元素的是C和E.③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:CO+2H2CH3OH.2CH212.(6分)(2015•厦门)“史上最贵”的实验:步骤Ⅰ.让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体;步骤Ⅱ.让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物.(1)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式:2Mg+CO22MgO+C,基本反应类型是置换反应.(2)若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1=m2(填“<”、“=”、“>”),理由为物质转化过程中元素质量守恒.213.(10分)(2015•厦门)化学与“美丽厦门”(1)化学让天更蓝①汽车尾气处理中使用了催化剂,该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示,从中获取一条信息:该元素原子序数为46.②公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:CH4+2O22H2O+CO2.③未来氢能源汽车可实现零污染.在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,写出该方法获得氢能源的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑.(2)化学让水更洁净①生活污水截流处理过程如图2所示,其中采用的净水方法有过滤(写出一种).②图3是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:节能.③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是肥皂水.2CO22HO2H14.(9分)(2015•厦门)用如图装置完成以下实验:(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭.Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是氧气;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末.在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为固体由红色变为黑色,尾气处理的方法为将酒精灯放于导管口点燃尾气.《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式:2Fe2O34Fe+3O2↑,该炼铁技术另一种产物的用途为供给呼吸.334Fe+3O15.(10分)(2015•厦门)黄铜矿(主要万分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z为化学计量数,z的值为3.(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁.(4)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是Na2CO3(填化学式).(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.16.(10分)(2015•厦门)回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题.(1)写出制取原理的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.(2)如图所示,发生装置应选用A(填编号,下同),以下气体收集装置不能采用的是E.(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置丙(填编号).(4)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量.不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:可能是产物K2MnO4受热生成氧气;取K2MnO4固体加热,用带火星的木条检验是否生成氧气.44K17.(10分)(2015•厦门)有关NaOH与CO2反应的探究探究一:检验NaOH固体样品露置空气中一段时间后的成分【查阅资料】Na2CO3溶液是碱性;KCl溶液、BaCl2溶液显中性、BaCO3难溶于水.(1)检验样品是否变质.检验样品成分中是否含碳酸根的实验方法(操作、现象及结论):取少量该样品,加入足量的稀盐酸,若有气体生成,把生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明该样品成分中含碳酸根.(2)检验样品是否完全变质.实验操作:取样品加水溶解,先加过量的C(填编号,下同),再滴加E.A.盐酸B.KCl溶液C.BaCl2溶液D.Ba(OH)2溶液E.酚酞试液探究二:用NaOH溶液测定空气中酸性气体(CO2、SO2)的体积分数【实验装置】如图所示,向细玻璃管内注入少量水,形成一段水柱;经检查该装置气密性良好.已知细玻璃管单位长度的容积为0.1mL•cm﹣1.水柱的质量忽略不计.【操作步骤】保持外界条件不变,完成以下操作:①将40mL浓NaOH溶液迅速倒入烧瓶内,立即塞紧橡皮塞,并在细玻璃管上标记水柱底部的位置②观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为2.0cm;③实验结束后,根据①中的标记,测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL.(3)检查如图装置气密性的操作方法:将图中装置直立于桌面一段时间后,如果水柱位置不发生移动,则说明装置气密性良好.(4)仅根据本次测量数据,该气体样品中酸性气体的体积分数为0.067%(精确到0.00001).(5)在上述操作步骤②中,若装置温度略有升高,实验结果偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).)该气体样品中酸性气体的体积分数为:18.(10分)(2015•厦门)胃酸主要成分是盐酸,正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g~7.3g.某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g,为治疗胃酸过多需服用图所示抑酸剂,发生反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.请计算并回答:按说明书用法用量,每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克?理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围?(写出计算过程,结果精确到0.001)。
2015年海沧区初中毕业班质量检测数学(满分:150分;考试时间:120分钟)考生注意:本学科考试有两张试卷,分别是本试题卷(共2页27题)和答题卡.试题答案要填在答题卡相应的答题栏内,否则不能得分.一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分,每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.A. 3B. -C.D.2. 计算的值是A. 1B. 2C.D.3. 5的立方根可以表示为A. B. C. D.4. 已知直线AB,BC和直线l在同一平面内,且AB∥l,BC ∥l,则符合题意的图形可以是A. B. C. D.5. 在下列事件中,属于不可能事件的是A. 通常加热到100℃时,水沸腾B. 掷一次骰子,向上一面的点数是6C. 任意画一个三角形,其内角和是360°D. 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯6. 为了解某校初三学生的课余生活情况,调查小组在全区范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.问卷中请学生选择最喜欢的课余生活种类(每人只选一类),选项有音乐类、美术类、体育类及其他共四类,调查后将数据绘制成扇形统计图(如图1所示). 如果该校有600名初三学生,请你估计该校最喜欢体育运动的初三学生人数大约是A. 300B. 240C. 228D.210 32%其他16%音乐12%美术体育7. 抛物线的顶点坐标是A.(1, 4)B.(-1, 3)C.(, 3)D.(,3)8. 已知点A (1,-2),B(1,4),以下各点到直线AB的距离等于3个单位的是A. (0, 1)B.(1, 7)C.(3, 0)D.(-2,-4)9. 下列选项中,可以用来说明命题“若2a>1,则a>1”是假命题的反例是A. a=-2B. a=-1C. a=1D. a=210.如图2,大半圆中有4个小半圆,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点.甲虫沿弧ADA1、弧A1EA2、弧A2FA3、弧A3GB的路线爬行,乙虫沿弧ACB的路线爬行,则下列结论正确的是A.甲虫先到B点 B.乙虫先到B点C.甲虫、乙虫同时到达B点 D.无法确定二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)11. 中国的陆地面积约为9 600 000km2,用科学计数法表示为_****__km2.12. 一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球标号恰好为3的概率是 _****_ .13. 已知∠A是锐角,且,则∠A的度数是 _****_ .14. 函数 _****_ .15. 解放军某部承担一段长1500米的清除公路冰雪任务.为尽快清除冰雪,该部官兵每小时比原计划多清除20米,结果提前24小时完成任务,若设原计划每小时清除公路冰雪x米,则可列出方程_****_ .16. 在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D为边AC上一点,且AD=3,如果△ABD绕点A逆时针旋转,使点B 与点C 重合,点D 旋转至D',那么线段D D'的长为_****_ cm.三、解答题(本大题有11小题,共86分)17.(本题满分7分)如图4,AB ⊥BC ,AD ⊥DC ,垂足分别为B ,D ,∠BAC =∠DAC . 求证:AB =AD .18.(本题满分7分)在平面直角坐标系中,已知点A (-4,1),B -1).请在图5上画出△ABC ,并画出△ABC沿着x 轴正方向平移419.(本题满分7分)解不等式组:>+⎧⎨+<-⎩2x-11,84 1.x x x20.(本题满分7分)先化简下式,再求值:,其中.21.(本题满分7分)学校开展 “献爱心”捐款活动,某班50名同学积极参加了这次活动,下表是李华同学对全班捐款情况的统计表: 已知全班平均每人捐款11.4元.请求出A 、B 的值.22.(本题满分7分)如图6,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AE ∥BD 交CB 的延长线于点E ,且AE =AC .试判断四边形ABCD 的形状,并说明理由.23.(本题满分7分)若两个一元二次方程至少有一个相同的实数根,则称这两个一元二次方程是“友DE好方程”,已知方程 --=2560t t 与 +-=220t t p (p 为常数)是“友好方程”,当时,函数 随x 的增大而增大,求此反比例函数的解析式.24.(本题满分7分) 已知直线()与双曲线()相交于A (1,2),B (m ,)两点.求直线和双曲线的解析式,并画出示意图,通过观察图像直接写出不等式的解集.26.(本题满分11分)如图8,抛物线经过点O(0,0),A (1,2),C (2,1)三点.分别过点A ,C 作x 轴的垂线,垂足分别为B ,D .(1)求该抛物线的解析式;(2)点P 为线段OC 上(不含端点)的一个动点,过点P 作y 轴的平行线交抛物线于点M ,交x 轴于点N ,问是否存在这样的点P ,使得AM =BP .若存在,求出此时点P 的坐标;若不存在,请说明理由.27.(本题满分12分)如图9,点A,B,C在⊙O上,AB是⊙O的直径,AC=4,BC=3. (1)求⊙O的半径;于点E,延长AB至F ,使,请判断直线EF与⊙O的位置关系,并说明理由.。
2015年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试化学(试卷满分:100分考试时间:60分钟)准考证号__________________姓名__________________座位号__________________注意事项:1.试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷,共18题,共5页,另有答题卡。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Zn-65第Ⅰ卷选择题(共10题,25分)本卷第1~5题各2分,第6~10题各3分。
每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。
1.夏天防雷电,远离金属。
这是国为金属具有()A.导电性B.导热性C.延展性D.光泽2.下列物质属于氮肥的是()A.熟石灰B.硫酸钾C.过磷酸钙D.氯化铵3.下列过程仅发生物理变化的是()A.白磷自燃B.蜡烛燃烧C.干冰升华D.呼吸作用4.某同学体内缺少维生素,该同学饮食中需适量增加的食物是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋D.奶油、花生油5.粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是()A. B. C. D.6.含硫元素物质间发生转化:,其中硫元素化合价发生变化的是()A.①②B.③④C.①③D.②④7.新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质。
下列叙述正确的是()A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素质量分数为40%C.苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D.甲醛和苯都属于无机化合物8.下列图像能正确反映对应变化关系的是()9.已知在一定条件下发生反应:甲+乙→丙+丁,下列判断正确的是()A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B.丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应C.甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应D.丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。
厦门市2015-2016学年(上)九年级质量检测厦门市2015-2016学年(上)九年级质量检测化学试题参考答案及评分标准说明:1. 化学方程式评分要求:每个化学方程式3分,所有化学式都正确l分,配平正确1分,其他都正确l分。
2. 开放性试题评分要求:只要学生的答案符合题意就按要求给分。
3. 非选择题除化学方程式3分及特别注明外,其他每空各1分。
第Ⅰ卷选择题(共10题,25分)本卷第1~5题各2分,第6~10题各3分。
每题只有一个选项符合题意,在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。
第Ⅱ卷非选择题(共8题,75分)11.(14分)(1)①氧化亚铁②镁离子所带的正电荷数目为2 ③两个汞原子(2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O(3)CrO3(2分)(4)①Zn + H2SO4 = H2↑+ ZnSO4(或其他合理答案)②2H2S + SO2 = 3S+2H2O 12.(4分)(1)氨分子运动速度比酚酞分子快(2分)(2)分子运动随温度升高而加快(2分)13.(9分)(1)化合反应(2)2H2O高温2H2 + O2(3)提供热量(4)吸热(5)H和O(2分)2:1 14.(6分)(1)A C D(2分)(2)肥皂水加热(或蒸馏)(3)C D(2分)15.(10分)(1)CH4 + 2O2点燃2H2O + CO2(2)①+4 ②7:24(2分)(3)①3 ②物理③二氧化碳无水乙醇16.(11分)(1)①长颈漏斗②水槽(2)B DMnO2(3)2H2O22H2O + O2↑在水中推上玻璃片向上(4)①b ②可以随时控制反应17.(10分)(1)烧杯中导管水柱上升一小段(2)红磷的着火点高于白磷(3)水倒流到试管内,最后进入水的体积约占试管容积的1/5(2分)将试管放在热水中,打开弹簧夹1并通入氧气(2分)(4)(本小题4分)氧气的浓度(或其他合理答案,但要与后面设计一致)在两套相同装置中,分别加入形状、质量相同的白磷后,同时放入同一热水中,再分别以相同的速率通入氧气、空气;若前者燃烧更剧烈,说明氧气浓度越高,燃烧越剧烈。
2015年海沧区初中毕业班质量检测化学(满分:100分;时间:60分钟)友情提示:1.本考试有两张试卷,一是答题卡,二是本试题卷(共5页,18题);将全部答案填在答题卡的相应答题栏内,否则不能得分。
2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32第Ⅰ卷选择题(共10题,25分)(1-5题各2分,6-10题各3分。
每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑)1.下列标志属于我国塑料包装制品回收标志的是()2.下列分类正确的是( )A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.生铁和玻璃:合金C.金刚石和石墨:碳单质D.氯化铵和硝酸钾:复合肥3.某同学用pH试纸测出日常生活中几种常见物质的pH,其中酸性最强的是()A.肥皂水:pH=10B.酸奶:pH=4C.漂白液:pH=13D.洁厕精:pH=14.最近科学家发现,水在超低温(-157℃)、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。
下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与普通水不同B.用途与普通水可能不同C.氢氧两种原子的个数比为1:1D. 分子不再运动5.下列实验能达到目的的是()6.推理是化学学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸7.在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
下图是某化学反应微观示意图(虚线框内的分子模型相同)。
下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应物“”与生成物“”的质量比为5:2C.图中有两种有机物D.虚线框内物质的化学式为C2H28. 除去下列物质中的少量杂质,所用操作方法正确的是()9. 右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。
下列说法不正确的是()A.20℃时,100g水中加入32g KNO3,溶液中KNO3的质量分数为B.下列实验中的X、Y、Z三种溶液,属于饱和溶液的是YC.欲使NaCl溶液由不饱和变为饱和,可采用加NaCl或蒸发水的方法D.除去KNO3固体中混有的少量NaCl,实验步骤是溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤10.下列图形能正确反映实验事实的是()第Ⅱ卷非选择题(共8题,75分)11.(10分)铝元素与人类关系密切。
(1)铝是(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)铝元素在元素周期表中的信息如右上图所示,铝原子的核外电子数为。
(3)氮原子结构示意图如右下图所示,氮化铝的化学式为。
(4)工业用电解熔融的氧化铝制得铝。
请将该化学方程式补充完整(方框内填数字,横线上填化学式等):(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和性。
(6)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症。
该反应的化学方程式为。
12.(5分)下图是包含“锰”元素在内的金属活动顺序表(部分)。
(1)锌、锰、铜三种金属中,最不活泼的是。
(2)下列化学方程式书写正确的是(填标号)A.Zn + MnCl2 == Mn + ZnCl2B.Sn + MnCl2 == SnCl2 + Mn(3)欲从含银、锰、锡的废旧合金导电材料中回收金属银,采取先加入足量稀盐酸,再过滤、洗涤、晾干的实验方案。
简述该实验方案可行的理由。
13.(10分)小明同学在科技晚会上表演了两个魔术,魔术的操作过程与现象如下图所示。
魔术一:自己会长“胖”的塑料袋【揭密:白色塑料袋内先放入一小块干冰】(1)干冰的化学式是。
(2)塑料袋长“胖”过程中,干冰发生(填“物理”或“化学”)变化。
(3)从分子的角度分析,塑料袋长“胖”的原因是。
魔术二:使“水”变色的杯子【揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色溶液,无色的“水”是两种不同的无色溶液】(4)“空”杯子底部事先涂抹的可能是溶液。
(5)在此过程中,发生反应的化学方程式可能是。
(6)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性?(填“能”或“不能”),理由是。
14.(11分)回答下列问题。
(1)右上图是“504双吸剂”标签说明书(部分)①食品包装袋中,被该双吸剂吸收的主要物质是。
②部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要成分是。
③取少量双吸剂加入蒸馏水中,振荡后静置,测得上层清液的pH=9。
双吸剂在水中发生反应的化学方程式:。
(2)右下图是“某品牌碘盐”标签说明书(部分) ④说明书中碘酸钾(KIO 3)属于人体所需六大营养素中的 。
⑤工业上利用碘晶体(I 2)与氯酸钾在一定条件 下发生置换反应,可以制取碘酸钾。
该反应的化学方程式: 。
⑥推测碘酸钾的化学性质: 。
15.(8分)下列物质转化关系图中,A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 均为初中化学常见物质,其中A 、B 为黑色粉末,C 为红色金属单质,D 能参与植物的光合作用,F 为可用于改良酸性土壤的碱,G 、I 均为难溶于水的物质。
(图中部分生成物已略去)(1)用化学式表示:B ,G 。
(2)写出E 与F 反应的化学方程式: 。
(3)光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖(C 6H 12O 6),葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化,同时放出热量。
写出葡萄糖发生缓慢氧化的化学方程式: 。
16.(8分)回答实验室制取或收集气体的有关问题。
(1)制取二氧化碳气体①仪器a 的名称: 。
②若要求制取二氧化碳时能随时控制反应 进行或停止,应选择右上图中的装置 (填标号)。
控制反应暂时停止的操作方法 是 。
(2)制取氧气③实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程 式: 。
④右下图装置中可用于收集氧气的是 (填标号)。
17.(12分)将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。
为验证CO2与NaOH是否发生化学反应,某兴趣小组在教师指导下进行如下探究实验。
探究实验一:(1)按右图装置进行实验,观察到试管内液面上升,证明CO2与NaOH发生了化学反应。
反应的化学方程式:。
(2)小李提出质疑,他认为该实验不严谨。
其理由是。
(3)要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,应补做的对比实验是。
探究实验二:【提出问题】能否让CO2与NaOH溶液的反应也像CO2通入澄清石灰水一样,溶液中出现明显的现象呢?【查阅资料】a.相关物质在水和乙醇中的溶解度分别如下表1、表2:b.实验过程中,乙醇只作溶剂,不参与化学反应。
【实验装置】如右图【实验步骤】(4)取20℃一定体积的饱和NaOH乙醇溶液于具支试管中,通入CO2,观察到有白色沉淀产生。
形成该沉淀的原因是(5)小明同学提出可利用右图装置从验证生成物的角度来证明CO2与NaOH发生了化学反应。
他的实验方案是(实验操作、现象)。
【实验结论】CO2与NaOH发生了化学反应。
18.(11分)实验室有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸,为了测定该溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制16g 10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该稀硫酸,反应过程中溶液的pH与滴入的稀硫酸质量关系如右图所示。
(2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O;得数保留小数点后2位)(1)配制16g 10%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为g。
(2)该稀硫酸的溶质质量分数(要求:根据化学方程式计算,并写出计算过程)(3)当滴入4g稀硫酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量。
2015年初中毕业班质量检测参考答案及评分标准化学说明:本卷中化学方程式每个3分,其中化学式全对1分,配平1分,注明条件、气体、沉淀符号1分第Ⅰ卷选择题(共10题,25分)(1-5题各2分,6-10题各3分)第Ⅱ卷非选择题(共8题,75分)11.(10分)(1)金属(1分)(2)13 (1分)(3)AlN(1分)(4)2Al2O34Al 3O2 ↑(3分)(5)导热(1分)(6)Al(OH)3+3HCl == AlCl3 + 3H2O(3分)12.(5分)(1)铜(1分)(2)A (1分)(3)锰、锡能与盐酸反应生成可溶于水氯化锰、氯化亚锡,银不与盐酸反应。
(3分每答对一种金属与盐酸的反应即给1分产物是否溶于水不作要求)13.(10分)(1)CO2 (1分)(2)物理(1分)(3)二氧化碳分子间的间隔增大(1分)(4)NaOH (1分)(其他合理答案,如酚酞或可溶性碳酸盐也给分)(5)NaOH + HCl == NaCl + HO (3分其他可溶性碱与酸的反应化学方程式也可)2(6)不能(1分)盐酸过量时,溶液呈酸性,此时溶液无色(2分)14.(11分)(1)①O2、H2O(或氧气、水)(2分写对1个给1分)②Fe2O3(或氧化铁、三氧化二铁、铁锈)(1分)③CaO + H2O == Ca(OH)2(3分)(2)④无机盐(1分)⑤I2 + 2KClO32KIO3 + Cl2↑(3分)⑥受热易分解(1分)15.(8分)(1分)(1)C (1分) BaSO4(2)CuSO+ Ca(OH)2 == Cu(OH)2↓+ CaSO4↓(3分CaSO4未写沉淀符号不扣分)4(3)CH12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O(3分)616.(8分)①长颈漏斗(1分)②A(1分)用弹簧夹夹住橡皮管(2分)(2)③2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑(3分)④C(1分)17.(12分)(1)CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O (3分)(2)二氧化碳溶于水,也会与水发生反应(1分答对其中一点则给分)(3)用同样的试管收集满二氧化碳(1分),用相同体积的水替代氢氧化钠溶液(1分)(2分)(4)CO2与NaOH反应生成Na2CO3 (1分) ,Na2CO3不溶于乙醇(1分)(2分)(5)将盐酸倒入分液漏斗并打开活塞,将盐酸滴入具支试管的溶液中(1分),可观察到具支试管内有气泡产生(1分),白色逐渐沉淀消失(1分),试管中的澄清石灰水变浑浊(1分)(4分)18.(11分)(1)14.4(2分)。