网店经营单元教学设计
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《网店运营》课程整体教学设计一、管理信息课程名称:《网店运营》制定时间:制定人:批准人:二、基本信息学分:4分课程类型:电子商务专业课学时:72 先修课:商品拍摄处理、电子商务基础授课对象:电子商务专业学生三、课程设计1.课程目标设计⑴能力目标通过学习,使学生能基本达到使用网页的基本制作;网络商务信息的收集;网络营销及电子交易的实践操作。
①能够掌握网络商店需要的技术②能够掌握选择网店平台的方法③能够掌握网店店面设置的方法④能够掌握网店店标设计的方法⑤能够运用PS软件和FLASH软件设计店标⑥能够掌握数码相机的原理及使用方法⑦能够利用数码相机拍摄图片⑧能够利用PS软件对商品图片进行处理⑨能够正确编辑商品信息、描述文档⑩能够掌握传统网店推广的方法⑪能够掌握网上商务洽谈的方法⑫能够掌握电子支付的方法⑬能够掌握投诉的类别及分析投诉意见⑭能够掌握客户管理的方法⑮掌握常见的物流配送流程⑵知识目标①电子商务基本概念掌握②网络店铺的概述③不同平台的网络店铺区别及特点④网络店铺注册流程及要点⑤网络店铺开店准备要素⑥网上银行概念和分别⑦了解网店结构⑧了解网店商品发布步骤⑨了解商品信息发布的方法⑩领会商品发布的策略⑪了解网店推广的概念⑫了解常见网店推广方式⑬了解电子合同签订的流程⑭了解商品配装的方法⑮了解物流配送流程⑯了解投诉处理的概念及方法⑰掌握客户管理的含义和分类⑱掌握客户管理的方法2.课程内容设计3.能力训练项目设计4.进度表设计四、第一次课设计梗概(1)基本情况介绍①分组安排上机位置,讲解上机记录,强调用电安全。
②介绍使用设备。
③说明本课程的能力目标和知识目标。
④说明考核方式:考核时间、考核内容、计分方法。
⑤介绍本课程教材。
⑥选定科代表。
课程设计本次课标题:第1讲网店运营概述及案例背景分析(1)第2讲网店运营概述及案例背景分析(2)五、考核方案设计以实操考核为主,按所给的题目要求和效果图进行操作,完成的最总效果分三等。
目录《情景一:招兵买马,组建网店团队》 -------------------------------- 2 《情景二:知己知彼,调研网店经营情况》 --------------------------- 8 《情景三:运筹帷幄,制定网店管理方案》 -------------------------- 16 《情景四:初出茅庐,打造自己的店铺》----------------------------- 22 《情景五:防骗手册,学习买卖流程和识别骗术》-------------------- 29 《情景六:锦上添花,让自己的店铺别具一格》---------------------- 36 《情景七:砺器悟道,善用网店工具达成高效交易》 ----------------- 42 《情景八:重点撒网,网店推广与营销宣传》 ------------------------ 50 《情景九:精益求精,网店物流配送和售后服务》-------------------- 58——《情景一:招兵买马,组建网店团队》《网店经营》课程单元教学设计——《情景二:知己知彼,调研网店经营情况》二、教学设计《网店经营》课程单元教学设计——《情景三:运筹帷幄,制定网店管理方案》《网店经营》课程单元教学设计——《情景四:初出茅庐,打造自己的店铺》《网店经营》课程单元教学设计——《情景五:防骗手册,学习买卖流程和识别骗术》《网店经营》课程单元教学设计——《情景六:锦上添花,让自己的店铺别具一格》深化任务一宝贝拍摄技巧工作过程:选择产品→设置布景和光线→拍摄产品图片通过学习拍摄技巧提升产品图片的质量,掌握光线和背景对产品图片拍摄效果的影响。
一、拍摄产品——光的技巧(一)表面粗糙的商品的用光技巧(二)表面光滑的商品的用光技巧(三)透明的商品的用光技巧二、拍摄技巧(一)避免“手抖”的技巧(二)特殊环境拍摄技巧(三)使用遮光罩避免光晕三、各类商品的拍摄技巧实例(一)服装类(二)首饰类(三)水晶类四、网店新手拍摄需要牢记的九句话讲授40分钟《网店经营》课程单元教学设计——《情景七:砺器悟道,善用网店工具达成高效交易》《网店经营》课程单元教学设计——《情景八:重点撒网,网店推广与营销宣传》。
网店运营及管理教学设计教学设计:网店运营及管理一、教学目标1.了解网店运营的基本概念和原理。
2.熟悉网店运营的流程和技巧。
3.掌握网店销售策略和推广方法。
4.能够进行网店的日常管理和问题解决。
二、教学内容1.网店运营的基本概念和原理。
2.网店运营的流程和技巧。
3.网店销售策略和推广方法。
4.网店的日常管理和问题解决。
三、教学步骤步骤一:介绍网店运营的基本概念和原理(20分钟)1.简要介绍什么是网店运营,网店运营的目的和意义。
2.讲解网店运营的原理,包括产品选择、供应链管理、营销策略等。
步骤二:讲解网店运营的流程和技巧(30分钟)1.分析网店运营的整体流程,包括开店准备、产品上架、订单处理等。
2.讲解网店运营的关键技巧,如如何选择热销产品、如何提高产品曝光率等。
步骤三:介绍网店销售策略和推广方法(30分钟)1.讲解网店销售策略,如如何制定价格策略、如何进行促销活动等。
2.介绍网店推广方法,如如何利用社交媒体、引擎等进行宣传和推广。
步骤四:教授网店的日常管理和问题解决(30分钟)1.讲解网店的日常管理工作,如订单处理、库存管理等。
2.分析网店常见问题,并提供解决方法,如如何处理客户投诉、如何应对恶意竞争等。
步骤五:总结课程内容并答疑(10分钟)1.对整个课程进行总结回顾,强调重点和难点。
2.回答学生提出的问题。
四、教学方法1.授课法:通过讲解和分析,传授相关的知识和理论。
2.实例法:通过实际案例,让学生更好地理解和应用所学知识。
3.讨论法:引导学生参与讨论,分享经验和思考问题。
五、教学评价1.考核方式:结合课堂表现和作业完成情况进行评价。
2.评价指标:理解程度、应用能力、分析解决问题的能力。
六、教学资源1.课本:网店运营与管理相关的教材。
2.多媒体设备:用于展示课件、视频等教学资料。
七、教学环境1.教室:安排使用具备多媒体设备的教室。
2.网络:保证教室内有稳定的网络环境。
八、教学延伸1.实践活动:组织学生进行网店运营实践,通过学以致用提高学生的实际操作能力。
电子商务《网店运营》教案一、教学目标1. 理解电子商务的基本概念和特点,掌握电子商务的基本流程。
2. 掌握网店运营的基本知识和技能,包括店铺开设、商品上架、订单处理、物流配送等。
3. 熟悉网络营销的基本策略和方法,提高网店销售额。
4. 增强学生的创新能力和团队协作能力,培养电子商务人才。
二、教学内容第一章:电子商务概述1. 电子商务的基本概念2. 电子商务的分类和特点3. 电子商务的发展趋势第二章:网店运营基础1. 网店运营的基本流程2. 店铺开设和管理3. 商品上架和描述第三章:订单处理与客户服务1. 订单处理流程2. 客户服务策略3. 客户关系管理第四章:物流配送与售后服务1. 物流配送模式2. 物流配送管理3. 售后服务策略第五章:网络营销策略1. 网络营销的基本概念2. 网络营销的方法和技巧3. 提高网店销售额的策略三、教学方法1. 讲授法:讲解电子商务和网店运营的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法:分析典型电子商务案例,提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作能力。
4. 实践操作法:让学生在模拟平台上进行网店运营操作,提高实际操作能力。
四、教学资源1. 教材:电子商务《网店运营》教材2. 课件:PowerPoint课件3. 网络资源:电商平台、物流公司官网等4. 模拟平台:网店运营模拟软件五、教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、小组讨论表现等(30%)2. 实践操作成绩:网店运营模拟软件操作成绩(30%)3. 期末考试成绩:理论知识掌握程度(40%)六、教学安排课时安排:共计32课时,每课时45分钟。
课程安排:1. 第1-4课时:电子商务概述(第1章)2. 第5-8课时:网店运营基础(第2章)3. 第9-12课时:订单处理与客户服务(第3章)4. 第13-16课时:物流配送与售后服务(第4章)5. 第17-20课时:网络营销策略(第5章)6. 第21-24课时:实践操作与案例分析7. 第25-28课时:小组讨论与报告七、教学活动1. 课堂讲授:讲解电子商务的基本概念、原理和方法。
网店运营教案教案标题:网店运营教案教学目标:1. 了解网店运营的基本概念和要点2. 掌握网店运营的关键技能和策略3. 能够制定和执行网店运营计划教学重点:1. 网店运营的基本概念和原则2. 网店产品的选择和定位3. 网店营销策略和技巧4. 网店客户服务和售后管理教学内容和步骤:1. 网店运营概述- 介绍网店运营的定义和意义- 分析网店运营的特点和优势2. 网店产品选择和定位- 讲解如何选择适合的产品进行网店销售- 分析产品定位的重要性和方法3. 网店营销策略和技巧- 探讨网店营销的常用策略和技巧- 分析如何利用社交媒体和其他渠道进行网店推广4. 网店客户服务和售后管理- 强调客户服务在网店运营中的重要性- 讲解售后管理的原则和方法教学方法:1. 理论讲解:通过PPT、案例分析等方式讲解网店运营的理论知识和实践经验2. 互动讨论:组织学生进行小组讨论,分享他们对网店运营的理解和想法3. 实践操作:安排学生进行网店运营计划的制定和执行,实践操作中学习和提升相关技能教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的表现和参与程度2. 作业和项目:布置相关作业和项目,评价学生的表现和成果3. 考试和测验:通过考试和测验检验学生对网店运营知识的掌握程度教学资源:1. 电子设备:提供电脑、投影仪等设备支持教学2. 教材和案例:准备相关教材和案例供学生学习和参考3. 网络资源:提供相关的网店运营资料和案例分析通过以上教学内容和步骤,学生将能够全面了解网店运营的基本概念和要点,并掌握关键的技能和策略,从而能够制定和执行网店运营计划,为将来的创业和就业做好准备。
《网店运营实务》教学教案第一章:网店运营概述1.1 教学目标了解网店运营的基本概念和流程。
掌握网店运营的目标和策略。
1.2 教学内容网店运营的定义和特点。
网店运营的流程和关键环节。
网店运营的目标和策略。
1.3 教学方法讲授法:讲解网店运营的基本概念和流程。
互动法:引导学生参与讨论,分享自己的网购经验。
1.4 教学评估小组讨论:学生分组讨论网店运营的策略,分享自己的观点。
小组报告:学生分组制作网店运营策略的报告,并进行展示。
第二章:网店选品与供应链管理2.1 教学目标了解网店选品的原则和方法。
掌握供应链管理的基本概念和流程。
2.2 教学内容网店选品的原则和方法。
供应链管理的基本概念和流程。
供应链管理在网店运营中的应用。
2.3 教学方法讲授法:讲解网店选品的原则和方法。
案例分析法:分析具体的供应链管理案例,引导学生思考。
2.4 教学评估小组讨论:学生分组讨论网店选品的原则和方法。
小组报告:学生分组制作供应链管理案例的分析报告,并进行展示。
第三章:网店页面设计与装修3.1 教学目标了解网店页面设计的原则和技巧。
掌握网店页面装修的工具和技巧。
3.2 教学内容网店页面设计的原则和技巧。
网店页面装修的工具和技巧。
页面设计在网店运营中的重要性。
3.3 教学方法讲授法:讲解网店页面设计的原则和技巧。
实践操作法:引导学生进行网店页面装修的实践操作。
3.4 教学评估小组讨论:学生分组讨论网店页面设计的原则和技巧。
小组报告:学生分组制作网店页面装修的实践报告,并进行展示。
第四章:网店推广与营销策略4.1 教学目标了解网店推广的渠道和方法。
掌握网店营销策略的制定和实施。
4.2 教学内容网店推广的渠道和方法。
网店营销策略的制定和实施。
营销策略在网店运营中的重要性。
4.3 教学方法讲授法:讲解网店推广的渠道和方法。
案例分析法:分析具体的营销策略案例,引导学生思考。
4.4 教学评估小组讨论:学生分组讨论网店推广的渠道和方法。
山东网店运营课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解并掌握网店运营的基本概念、原则和方法。
2. 学生了解山东地域特色产品及市场需求,能结合地域特点进行网店运营策略制定。
3. 学生掌握网店推广、客户服务、物流配送等环节的相关知识。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,独立完成网店搭建、商品上架、页面设计等操作。
2. 学生具备分析市场、制定运营策略、解决实际问题的能力。
3. 学生能够熟练运用网络工具进行客户沟通、推广宣传等。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对电商行业的热爱,树立正确的职业观。
2. 学生认识到网店运营中的诚信、责任、团队协作重要性,形成良好的职业道德。
3. 学生通过学习,增强自信心,培养自主学习和解决问题的能力。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合山东地域特色,注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点:学生为具有一定计算机操作基础和网购经验的高中生,对电商行业充满好奇,喜欢实践操作。
教学要求:教师应采用案例教学、情境模拟、小组合作等方法,激发学生学习兴趣,提高实践操作能力,同时注重培养学生的情感态度价值观。
在教学过程中,分解课程目标为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 网店运营基础知识- 网络购物概述- 网店运营的基本流程- 山东地域特色产品分析2. 网店搭建与商品管理- 网店平台选择与注册- 网店装修与页面设计- 商品上架与分类管理3. 网店运营策略- 市场分析与竞品调研- 山东地域特色产品推广策略- 客户群体分析与精准营销4. 网店推广与客户服务- 网络推广方法与技巧- 客户沟通与服务技巧- 售后服务与客户满意度提升5. 物流配送与库存管理- 物流配送模式与选择- 库存管理策略- 供应链优化与成本控制6. 电商法律法规与诚信经营- 电商法律法规概述- 诚信经营与消费者权益保护- 网店运营中的道德与法律责任教学内容安排与进度:第一周:网店运营基础知识学习第二周:网店搭建与商品管理操作第三周:网店运营策略制定第四周:网店推广与客户服务技巧第五周:物流配送与库存管理第六周:电商法律法规与诚信经营本教学内容根据课程目标,结合课本内容进行选择和组织,确保科学性和系统性。
网店经营单元教学设计 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
目录
——《情景一:招兵买马,组建网店团队》
《网店经营》课程单元教学设计——《情景二:知己知彼,调研网店经营情况》
《网店经营》课程单元教学设计——《情景三:运筹帷幄,制定网店管理方案》
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计——《情景四:初出茅庐,打造自己的店铺》
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景五:防骗手册,学习买卖流程和识别骗术》
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景六:锦上添花,让自己的店铺别具一格》
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景七:砺器悟道,善用网店工具达成高效交易》
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计——《情景八:重点撒网,网店推广与营销宣传》
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景九:精益求精,网店物流配送和售后服务》
二、教学设计。
目录
《情景一:招兵买马,组建网店团队》 ------------------------------------------ 2《情景二:知己知彼,调研网店经营情况》 ------------------------------------ 7《情景三:运筹帷幄,制定网店管理方案》 ---------------------------------- 12《情景四:初出茅庐,打造自己的店铺》 ------------------------------------- 17《情景五:防骗手册,学习买卖流程和识别骗术》-------------------------- 22《情景六:锦上添花,让自己的店铺别具一格》----------------------------- 27《情景七:砺器悟道,善用网店工具达成高效交易》----------------------- 32《情景八:重点撒网,网店推广与营销宣传》 ------------------------------- 38《情景九:精益求精,网店物流配送和售后服务》-------------------------- 44
——《情景一:招兵买马,组建网店团队》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景二:知己知彼,调研网店经营情况》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景三:运筹帷幄,制定网店管理方案》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景四:初出茅庐,打造自己的店铺》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景五:防骗手册,学习买卖流程和识别骗术》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景六:锦上添花,让自己的店铺别具一格》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景七:砺器悟道,善用网店工具达成高效交易》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景八:重点撒网,网店推广与营销宣传》一、教案头
二、教学设计
《网店经营》课程单元教学设计
——《情景九:精益求精,网店物流配送和售后服务》一、教案头
二、教学设计。