思想品德研讨会发言材料

2024年思品研讨发言稿范本尊敬的思品研讨会的各位专家、教授、同仁们：大家好！首先，我要非常感谢您们邀请我参加2024年的思品研讨会，并且给予我发言的机会。

思品研讨会一直以来都是我深感钦佩的学术盛会，能够与各位优秀的思品专家们共同探讨并提高自己的学识，我感到十分荣幸。

2024年，我们面临着一个非常特殊且富有挑战的时代。

全球化的发展使得我们的世界变得前所未有的紧密相连，国际交流与合作日益频繁，而信息技术的快速发展更是让我们有了前所未有的学习与交流手段。

然而，随之而来的也有很多问题与挑战。

信息爆炸让我们面临着信息的质量与真实性的挑战，价值观多元化的出现使得道德判断变得更加复杂，而公共事务管理的难度也不断提升。

面对这些新的形势和挑战，思品作为一门学科，也面临着前所未有的机遇和责任。

作为思品研讨会的参与者，我们应该清醒地认识到，思品对于培养我们正确的思维方式和引导我们正确的行为方式具有非常重要的作用。

思品不仅仅是一门学科，更是一种生活的态度和价值观的表现。

只有积极弘扬思品精神，才能够引导我们的思维走向理性、客观、全面的方向，才能够帮助我们建立正确的判断力和决策力。

在思品研讨会的发言中，我想与大家分享我对于思品在新时代的发展与应用的一些思考。

首先，我们需要重视思品在教育中的作用。

思品是引领学生全面发展的重要一环。

随着社会的不断发展，职业选择的多样性与复杂性也越来越高，我们给予学生具备全面的发展，意味着需要培养他们的思辨能力，而思品正是其中一项重要的能力。

面对信息时代的挑战，在学校教育中，我们应该重视对学生进行思品教育的培养。

通过培养学生的辨析能力、分析能力、判断能力等，使他们能够正确地理解和运用信息，形成自己的独立思考，树立正确的人生观、价值观和世界观。

其次，我们需要关注思品在社会中的作用。

建设和谐社会，需要每个公民都有良好的思品修养。

思品不仅仅是学术领域的讨论，更是社会道德建设的基础。

当今社会，各种复杂的价值观念纷争不断，甚至引发了一些社会问题。

2024年思品研讨发言稿尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾，大家好！今天，我很荣幸能够在这里参与到思品研讨中来，并发表我的见解。

首先，我想明确一下“思品”这个词的定义。

思品是指对思想和品德进行深入思考、研讨和交流的一种活动。

思品的目的不仅仅是纯粹的学术研究，更重要的是指导我们的行为和决策，培养我们的品德和修养。

思品的重要性不言而喻。

在一个信息发达、多元化、竞争激烈的社会中，我们面临着众多的选择和困惑。

而思品研讨活动，正是为了在这样的背景下，帮助我们提高思维的品质，塑造高尚的品德。

只有通过深入思考和研讨，我们才能更好地面对现实生活中的各种挑战，做出明智的决策。

思品的研讨活动应该具备几个基本要素。

首先，思品研讨应该注重理论与实践的结合。

只是纸上谈兵，没有实际行动，是无法真正提升我们的思维和品德的。

我们要将思考和行动紧密联系起来，努力将研讨的结果应用到我们的实际生活中去。

其次，思品研讨应该注重团队合作和交流。

每个人的思维和品德都是有限的，只有通过与他人的交流和合作，才能共同取得更好的进步。

思品研讨活动应该为大家提供一个开放、包容、互助的学习平台，鼓励大家积极交流，相互学习，形成合力。

第三，思品研讨应该注重新颖和前瞻性。

社会在不断发展变化，我们的思维和品德也需要不断更新跟进。

思品研讨活动应该关注当下的热点问题，探索未来的发展趋势，为我们提供新的思维模式和价值观念。

最后，思品研讨应该注重实效和可持续性。

思品研讨的最终目的是为了改善我们的思考和行为，提升我们的品德和修养。

因此，思品研讨活动应该关注实际效果，努力使我们的思维和品德得到实质性的提升。

同时，思品研讨活动也应该具备可持续性，不能一味追求短期效果，而忽视了长期的培养和锻炼。

思品研讨活动不仅对个体有意义，也对社会有意义。

通过思品研讨，我们不仅可以提高个人的思考和行为水平，更能够积极参与社会建设，推动社会进步。

在一个思品水平高涨的社会中，人们更加理性、宽容、善良，社会风气会更加清正，社会秩序会更加和谐。

2024年思品研讨发言稿范文立足435幸福课堂，培养学生核心素养尊敬的各位领导、老师：大家好。

首先感谢教科所能给我这次向各位同行学习的机会，我感到非常的荣幸。

今天我要讲的主题是：立足435幸福课堂，培养学生核心素养。

谈不上经验，只是把我在思品教学和总复习中一些粗浅的想法、做法向各位汇报一下，望大家不吝斧正。

首先，借力435幸福课堂模式，充____受____的智慧。

今天我来到这里，代表的是冷水--____二中这个优秀的团队。

在我们学校，老师当中有一个这样的说法：把每个学生都当成自己的____或女婿来教。

这虽然是一个玩笑，但却与我校创幸福二中的理念是一脉相承的。

自____年以来，我校连续四年中考总分在娄底市公办学校排名第一，究其原因，就是团队合作的力量。

我们推行435幸福课堂模式，实行____备课制度，每科每课都认真制定集备教案，集思广益，资源共享。

再在集备教案的基础上，形成每位教师的个性化导学案。

学案导学，以学带教，促进学生学习方式和教学方式的不断改变。

其次，注重培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，提高学生的核心素养。

近年来，‚____世纪核心素养‛在国际上引起热议，我国也提出了发展学生核心素养的理论，理论指出中学生的核心素养综合表现为____类，分别是社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新。

老师们不难发现，这些核心素养，与我们思想品德学科有着非常紧密的联系，因此，秉着‚为学生‘三年打基础，六年做准备，使其一生有作为’的原则，我们把初中三年的思品教学视为一个有机整体，对学生核心素养的培养贯穿整个初中三年思品教学的始终。

七年级我们着力培养学生浓厚的学习兴趣，建立良好的师生关系。

我们常说‚亲其师，信其道，授其业‛，在教学中培养学生对老师的亲切感，激发学生学习兴趣，创造一个师生心理相容的良好环境。

教师通过利用自己的职业优势，引导学生学会学习，爱上学习，从而促进学生的身心健康，进而初步培养学生的社会责任感。

2024年思品研讨发言稿模板尊敬的领导、各位专家学者、亲爱的同志们：大家好！感谢组织给予我这次宝贵的发言机会。

我在此向大家汇报思品研讨会全年的工作情况，并就如何进一步推动思品研讨的发展提出一些建议。

一、回顾思品研讨的工作成果在过去的一年里，思品研讨会积极推动思品研讨的深入发展，取得了一系列重要成果。

主要表现在以下几个方面：1.研讨会活动举办情况：我们举办了一系列的研讨会活动，邀请了众多知名专家学者进行演讲和交流。

这些活动涉及到哲学、伦理、道德、文化等多个领域，丰富了研讨会的内容，提高了研究的广度和深度。

2.思品研究成果的提升：在过去一年里，思品研讨会的研究成果取得了一定的进展。

特别是在推动学术研究的同时，还加强了与社会实践的联系，使研究成果更好地服务于社会发展。

3.培养青年学者：我们积极开展了青年学者培养计划，鼓励年轻学者参与思品研讨，并提供了相关的指导和支持。

这为青年学者的成长与发展提供了平台，也为思品研讨会的后续工作打下了良好的基础。

二、面临的挑战和问题尽管在过去一年里，思品研讨会取得了一些成绩，但同时也面临着一些挑战和问题，主要体现在以下几个方面：1.学术深度不够：在过去的研讨会活动中，我们更多地关注了研究的广度，而相对忽视了研究的深度。

这使得我们的学术成果缺乏一定的深度，难以达到一流学术水平。

2.个别议题研究不够系统：由于研讨会的多样性，我们在某些议题的研究上可能存在缺乏系统性的问题。

这不利于形成一套完整、有机的思想体系。

3.学术交流与社会实践的结合还不够紧密：虽然我们在推动学术研究和社会实践的结合上取得了一定的进展，但仍然需要进一步加强这方面的工作。

只有紧密结合学术与实践，才能形成有力的思品研究成果。

三、未来发展思路和建议为了进一步推动思品研讨的发展，我提出以下几点建议：1.注重学术深度和广度兼顾：在组织研讨会活动时，应注重学术研究的深度，不仅关注广度，还要注重深入探究问题的本质和内在规律。

2024年中考思品研讨会发言材料尊敬的评委，各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的思品研讨。

首先，让我先给大家介绍一下我对思品的理解。

思品，简单来说，就是思考品质。

它不仅仅是一种学习课程，更是一种修养。

思品涵盖了我们对世界的观察、思考和判断能力。

它是我们人生道路上的指南针，帮助我们辨明是非曲直，航向正确的方向。

思品教育是中小学教育的重要组成部分，培养学生的用脑方式、思考习惯、人文素养、道德情操等方面，使学生具备健康、积极、独立的思考能力。

在未来的2024年，思品教育将面临新的挑战。

随着科技的迅猛发展，信息的爆炸式增长，思品教育需要根据新时代的需求进行创新，以适应不断变化的社会。

我认为，未来思品教育的发展应包括以下几个方面的努力。

首先，思品教育需要注重培养学生的独立思考能力。

独立思考是思品教育的核心，也是当今社会对人才的重要要求。

未来的世界将充斥着各种信息和观点，学生面临的选择越来越多。

我们要培养学生具备筛选、评估和判断信息的能力，让他们能够独立思考问题，做出正确的决策。

其次，思品教育需要注重培养学生的创新意识和创造力。

未来的世界需要创新的人才，我们要通过思品教育引导学生走出传统思维的束缚，教会他们如何提出问题、发现问题、解决问题，并在解决问题的过程中培养他们的创造力。

第三，思品教育需要注重培养学生的道德情操和人文素养。

在信息时代的大背景下，价值观的多元化给我们带来了挑战，我们要通过思品教育引导学生培养正确的价值观念，树立正确的人生观、价值观。

同时，我们应当注重培养学生的人文素养，让他们具备宽广的视野和包容的心态，能够理解并尊重不同文化、不同人群。

最后，思品教育需要注重培养学生的社会责任感。

一个有责任感的人是对社会有贡献的人。

未来的世界面临着环境问题、资源问题、社会问题等等，我们要培养学生关注社会问题的意识，培养他们具有参与社会事务、解决问题的能力，让他们真正成为社会的中坚力量。

思想品德研讨会经验交流材料(精选多篇)第一篇：思想品德研讨会经验交流材料尊敬的各位领导、老师：大家好！首先感谢市教研室能给我这次向同行学习与交流的机会，我感到非常激动和荣幸！下面我就把在思品教学中的一些粗浅的做法向各位汇报一下，望大家不吝斧正。

第一：对学生进行总体规划，分段指导，大胆创新，勇于实践。

在我校“质量立校、科研强校”的指导下，我校校领导与老师共同制定了完善的制度与发展理念：为学生“三年打基础，六年做准备，使其一生有作为”。

初一我们着力培养学生浓厚的学习兴趣,建立良好的师生关系。

师生关系直接影响着学生的学习情绪。

师生心理相容能够提高教学效果。

如果学生真正把教师当作知心朋友，喜欢这位教师，自然而然就对这位教师的课表现出浓厚的兴趣。

这就是我们常说的“亲其师，信其道，授其业”的道理。

激发学生学习兴趣，必须1/ 29在教学中培养学生对老师的亲切感。

教师也要放下老师的架子，平易近人，尊重学生，这样才能创造一个师生心理相容的良好环境。

教师通过利用自己的职业优势，做学生的知心朋友，建立起信任、尊重、帮助、团结、友爱、共同进步的良好师生关系。

学生亲其师，才能信其道，乐其道。

在建立了良好的师生关系的同时，思品课老师们更是精诚合作打好团体战。

思品课教师每周都要集体备课，共同商讨调动学生学习兴趣的方法，导演并开展了别开生面的实践活动。

通过校“模拟法庭”、“焦点访谈”、“辩论会”、“演讲比赛”、“说三道四”、饰演小品等丰富多彩的活动，把知识融入到生活实践中去，让学生在参与中感知、理解生活与社会，从而对思想品德形成了浓厚的学习兴趣，让学生轻松“入道”，实现了“要我学”到“我要学”的转变。

初二重点抓能力培养。

通过初一一年左右的兴趣培养，到了初二开始有梯度的对学生进行以自主学习为主的综合能力培养，从而达到学以致用的最终目的。

古希腊生物学家普罗马塔戈说过：“头脑不是一个被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。

”自主学习是学生的学习行为，通过师生双方统一的教学活动中进行的的学习，但不是孤立的学生行动，不时抛开教师完全由学生自己“做主”的学习。

2024年中考思品研讨会发言材料尊敬的王主任和各位专家，老师：大家好!我很高兴也幸运能够参加今年的____区中考思品研讨会，这也是我第二次参加这样的研讨会，在参加本次研讨会之前我收集了我带的班级学生在复习过程中遇到的问题,这些问题真实表达了这个时刻他们复习中遇到的困惑.如：①每天背的政治太多，但一到做题时不知道该向哪一专题翻书。

②不知道从什么地方开始复习，没有头绪，记不住，复习没有重点。

③复习方向不明确，天天背不能灵活运用，复习没有规律。

④复习没有目标，一味的看书没有效果，应该多做题，老师也应教学生解题思路，不应只找人回答问题。

⑤感觉背的内容到考试中没有用到，考试结果该怎么样还是怎么样，没有效率，到背政治感觉像在浪费时间。

针对学生们提出的这些问题，我总结得出，无非是复习方法与复习技巧的问题。

现在正是二轮复习的关键时期和黄金时间，那么对于第二轮复习我的理解是：能力提升阶段，这一阶段要对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，构成树状的知识结构。

以某一知识为主干，把相关知识进行汇总，打破教材次序，围绕时政热点，得出一定范围内综合的考试问题，这是在一轮复习的基础之上，再把知识专题化、系统化的一个过程。

那么对于二轮复习具体做法，我个人认为应该做到以下几点：一、要研究《课标》和《考纲》，注重考点的复习。

我个人理解的“主干知识”是《____版思想品德课程标准》和《____年____省思想品德考试纲要》中的内容，那么关键点在于我们将如何将《课标》和《考纲》中的要求吃透，我认为就需要对这两样进行深入解析，但从考纲上看变动不大，但新版课标有很多变动的地方。

那对于《____版新的思想品德课程标准》的解析市场上已经出版了有很多的资料。

比如我校订购的由安教社和时代出版传媒编写的毕业班综合训练____年最新版《中考总复习》。

我想如果我们吃透了《课标》和《考纲》，那么对于课本的把握会得心应手。

二、要加强解题能力的训练，能够使知识运用到各种题目和多种题型中去。

大家好！我是XX学校XX级XX班的学生，很荣幸能在这里与大家分享我在思想品德课学习中的心得体会。

思想品德课是我们学校的一门重要课程，它旨在培养学生的道德品质、法制观念和爱国情怀。

下面，我就自己在思想品德课学习中的几点经验与大家交流。

一、明确学习目标，树立正确的人生观、价值观思想品德课的学习目标在于引导学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德品质。

在学习过程中，我们要明确这一目标，自觉地将思想品德课的内容融入到自己的日常生活中。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 树立远大理想，立志为国家、为人民、为民族做贡献。

我们要以国家利益为重，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 培养高尚的道德品质，做到诚实守信、尊敬师长、团结同学、关爱他人。

我们要从身边小事做起，做到言行一致，树立良好的社会形象。

3. 树立法制观念，自觉遵守国家法律法规，维护社会公平正义。

我们要学会用法律武器保护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。

二、积极参与课堂讨论，提高自己的思辨能力思想品德课的课堂讨论是培养学生思辨能力的重要环节。

在课堂讨论中，我们要做到以下几点：1. 积极发言，勇于表达自己的观点。

我们要敢于在课堂上发表自己的看法，不怕犯错，不怕被质疑。

2. 倾听他人意见，尊重他人观点。

在讨论中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，从中汲取有益的启示。

3. 善于总结，提高自己的思辨能力。

在课堂讨论结束后，我们要对自己的观点进行总结，分析其中的优缺点，不断提高自己的思辨能力。

三、结合实际，学以致用思想品德课的学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是要将所学知识运用到实际生活中。

在日常生活中，我们要做到以下几点：1. 将课堂所学道德规范内化为自己的行为准则，做到知行合一。

我们要将课堂上学到的道德规范融入到自己的日常生活中，做到言行一致。

2. 关注社会热点问题，提高自己的社会责任感。

我们要关心国家大事，关注社会热点问题，积极参与社会实践活动，为社会发展贡献自己的力量。

思想品德研讨会发言材料思想品德研讨会发言材料精选2篇（一）尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这次思想品德研讨会上发言。

今天，我想和大家分享的是关于如何培养良好的思想品德的一些想法和经验。

首先，思想品德是我们个人内心世界的体现，是道德准则和行为规范的落地实施。

在现代社会中，我们常常面临各种各样的诱惑和挑战，但我们必须要清醒地认识到，思想品德的塑造和提升是一个长期的过程，需要我们坚持不懈地努力。

其次，要培养良好的思想品德，我们首先要树立正确的价值观。

价值观是我们判断和选择事物的依据，它决定着我们的行为和决策。

我们要不断提升自己的思想境界，加强对人生、社会和世界的认知，形成正确、积极、健康的价值观。

除了正确的价值观，我们还要不断培养自己的道德素质。

道德对于个人和社会都是至关重要的，它关系着人与人之间的相互关系、社会的和谐与稳定。

我们要积极宣传和践行社会主义核心价值观，培养良好的道德情操，努力做一个守法守纪、克己奉公的好公民。

此外，培养思想品德还需要注重个人修养和提升。

个人修养包括自身知识、能力和道德的全面发展。

我们要不断学习，提高自己的文化素养和专业能力，努力成为一个有修养、有素质的人。

同时，我们还要注重内心的修炼，培养自己的情感智慧和人格魅力，不断完善自己的个性和气质。

最后，我想呼吁大家共同努力，营造良好的思想品德氛围。

我们身边的环境和人际关系会对我们的思想品德产生重要的影响。

我们要与积极向上的人为伍，多参加一些对思想品德有益的活动，推动社会和谐发展。

思想品德是我们成长和发展的基石，它关系着我们个人的未来和社会的进步。

让我们齐心协力，以积极的心态和创造性的行动，为培养和践行良好的思想品德做出我们的贡献。

谢谢大家！思想品德研讨会发言材料精选2篇（二）以下是一份关于思想品德研讨会经验交流的材料，供参考：1. 报告主题：思想品德教育在培养青少年健康成长中的作用2. 报告人：XXX职务：XXX经验背景：长期从事青少年思想品德教育工作，拥有丰富的实践经验。

思想品德研讨会发言材料尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这次思想品德研讨会上发言。

今天，我想分享一些关于思想品德的重要性以及如何培养和提升思想品德的话题。

首先，思想品德是一个人内在的精神风貌，是一个人心灵的指南。

它不仅关系到我们个人的修养和素质，也直接影响到我们在社会中的行为和与他人的关系。

良好的思想品德能够引领我们走向正义、善良和公正，培养我们的道德情操，使我们成为社会发展和进步的重要力量。

因此，思想品德对于个人、家庭和社会的发展都具有重要意义。

那么，如何培养和提升自己的思想品德呢？首先，我们要注重知识的积累和素养的提升。

读书和学习是提升思想品德的重要途径。

通过阅读优秀的文学、哲学和纪实作品，我们可以开阔视野，增长见识，丰富知识储备。

同时，我们也要注重培养自己的文化素养和人文关怀，关注社会热点问题，提高自己的社会责任感和公共意识。

其次，我们要注重自我反省和修炼。

无论是在成功时还是在失败时，我们都需要对自己的行为和思想进行反思，发现不足的地方并加以改正。

同时，我们也要培养自己的修养和气质，养成良好的习惯和行为方式，使自己的思想和行为更加高尚和纯洁。

最后，我们要注重与他人的交流和合作。

一个人的思想品德往往离不开他人的影响和帮助。

我们要主动与他人交流、沟通和合作，学会倾听和包容他人的观点和意见，在与他人的交往中不断修正和完善自己的思想品德。

总之，思想品德是我们修身养性、塑造人格的重要组成部分。

通过注重知识的积累和素养的提升、自我反省和修炼，以及与他人的交流和合作，我们可以不断提升自己的思想品德，成为一个对社会有积极贡献的人。

让我们共同努力，培养和践行良好的思想品德，为建设和谐、美好的社会作出自己的贡献。

谢谢大家！。