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附1：理论课教学大纲的参考格式范本《公司金融》课程教学大纲江西财经大学教务处《公司金融》课程教学大纲一、课程总述三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章公司金融导论【教学目的】了解本课程内容逻辑体系，为以后各章节的教学奠定基础。
要求学生熟悉企业组织形式、公司与金融市场的关系，重点掌握公司金融的目标以及公司金融的研究对象和内容，明确公司金融在金融学体系中的地位。
【重点难点】企业组织的不同形式及其财务含义财务管理的目标委托代理问题【教学内容】本章是公司金融导论，围绕什么是公司金融、企业的组织形式、财务管理目标等问题展开，为本课程的讲解奠定了一个基本框架。
主要内容围绕以下问题展开：1、如何掌握财务管理决策的基本类型与财务经理的职责；2、如何掌握企业组织的不同形式及其财务含义；3、如何掌握财务管理的目标；4、如何理解所有者与管理者之间的利益冲突；5、如何理解企业所处的金融环境。
第二章财务报表与现金流【教学目的】了解资产负债表、利润表和现金流量表的结构和主要内容，要求学生熟悉资本性支出和净营运资本的计算，重点掌握现金流量表的结构内容。
【重点难点】三大财务报表结构净营运资本【教学内容】本章主要介绍了会计报表，围绕资产负债表、利润表、现金流量表展开，为后期财务报表分析和证券估值讲解打下基础。
主要内容围绕以下问题展开：1、如何掌握资产负债表结构2、如何掌握利润表结构3、如何掌握现金流量表结构4、如何掌握净营运资本5、如何掌握资本性支出第三章财务报表分析和财务预测模型【教学目的】了解财务报表分析的三种主要方法，要求学生熟悉财务比率的计算和杜邦分析方法，掌握如何确定外部融资。
【重点难点】财务报表分析方法杜邦分析法【教学内容】本章主要介绍了财务报表分析法，围绕趋势分析法、因素分析法、财务比率法以及杜邦分析法，系统介绍了财务报表分析中涉及的主要方法，并且对外部融资的确定进行了介绍。
主要内容围绕以下问题展开：1、如何掌握财务报表的比率分析2、如何掌握杜邦分析法3、如何理解长期财务计划4、如何理解外部融资与企业增长第四章现金流折现【教学目的】了解如何对未来现金流进行估价，要求学生熟悉现金流的现值与终值计算、投资收益率的计算，掌握年金现值和年金终值的计算方法。
ch6 长期筹资方式1. 引言长期筹资是指企业通过发行股权、债务等方式获得资金长期使用的过程。
在企业的开展过程中，需要不断进行长期筹资，以支持企业的扩张、研发和投资等活动。
本文将介绍几种常见的长期筹资方式，包括股权融资、债务融资和混合融资，并分析它们的特点和优缺点。
2. 股权融资股权融资是指企业通过发行股票向投资者募集资金的方式。
在股权融资中，投资者将资金投入企业，成为股东，获得相应的股权。
股权融资的主要方式有公开发行和私募。
2.1 公开发行公开发行是指企业将股票向公众募集资金的方式。
企业通过发行招股说明书、在证券交易所上市等途径，向广阔投资者公开出售股票。
公开发行的优点包括融资金额大、融资本钱相对较低、增加企业知名度等。
然而，公开发行也存在一些缺点，例如发行程序繁琐、信息披露要求高、股票价格波动等。
2.2 私募私募是指企业向少数特定的投资者募集资金的方式。
私募的投资者通常是机构投资者、大股东或特定的投资圈子。
私募的优点包括募资周期短、流程相对简单、可以选择更符合企业需求的投资者等。
然而，私募也存在一些限制，例如募资金额较少、投资者要求高、信息不对外公开等。
3. 债务融资债务融资是指企业通过发行债券、贷款等方式获得资金的方式。
债务融资是企业最常见的长期筹资方式之一，具有较强的灵巧性和可控性。
3.1 债券发行债券发行是指企业向投资者发行债券，以募集资金的方式。
债券发行的优点包括融资金额灵巧、债券期限可控、利息本钱相对较低等。
然而，债券发行也存在一些缺点，例如发行手续繁琐、债务归还压力大、信用评级要求高等。
3.2 银行贷款银行贷款是指企业向银行申请贷款，以获得资金的方式。
银行贷款的优点包括融资周期短、利率较低、灵巧性较高等。
然而，银行贷款也存在一些限制，例如贷款金额受限、利息本钱较高、需要提供担保等。
4. 混合融资混合融资是指企业通过股权融资和债务融资相结合的方式获得资金。
混合融资既能够充分利用股权融资的优势，又能够借助债务融资的灵巧性和可控性。
《公司金融》章节习题答案第一章公司金融导论一、单选题1、D2、B3、B4、B5、B6、A7、C二、多项选择题1、ABD2、ABCD3、ABC4、BCD5、CD6、BC三、判断题：1、×2、√3、√四、简答题详细答案见教材内容。
第二章货币的时间价值一、单选题1、C2、A3、B4、B5、D6、D7、A8、D9、C 10、A11、A 12、A 13、B 14、BCD二、多选题1、CD2、BC3、AD4、ABD5、ABCD6、ABC7、ABD8、ACD9、AB 10、BCD三、判断题1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、√8、×9、× 10、× 11、× 12、×13、× 14、× 15、× 16、× 17、× 18、√ 19、× 20、√四、计算题1、(1)1997年年初A设备投资额的终值为：100000×（1+12%×2）=124000（元）(2)1997年年初各年预期收益的现值之和为：20000×(1+12%)-1+30000×(1+12%×2)-1+50000×(1+12%×3)-1=17857+24194+36765=78816（元）2、(1)1997年年初B设备投资的终值为：20000(1+10%)2=121000（元）(2)1997年年初各年预期收益的现值之和为：2000×(1+10%)-1+30000×(1+10%)-2+50000×(1+10%)-3=20000×0.9091+30000×0.8264+50000×0.7513=18182+24792+37565=80539（元） 3、(1)1997年年初对C 设备投资额的终值为：6000×[（F/A ，8%，3）-1]=60000×（3.2464-1）=134784(元) (2)1997年年初各年预期收益的现值为：50000×（P/A ，8%。
金融学名词解释大全金融学名词解释：1. 货币政策：货币政策是指中央银行通过调节货币供应量和利率水平，以达到稳定物价水平、促进经济增长和调控经济波动的一种宏观经济政策。
2. 利率：利率是指资金的使用价格，通常以百分比的形式表示，是银行对存款利率和贷款利率的决定。
3. 通货膨胀：通货膨胀是指一段时间内货币购买力持续下降，导致物价普遍上涨的现象。
4. 金融市场：金融市场是指金融机构和金融工具进行买卖和交易的场所，包括货币市场、资本市场和衍生品市场等。
5. 金融风险：金融风险是指金融市场、金融机构和金融工具可能面临的损失风险，包括市场风险、信用风险、流动性风险等。
6. 资本市场：资本市场是指长期融资的市场，包括股票市场和债券市场，是企业融资和投资的重要渠道。
7. 企业财务：企业财务是指企业的资金筹集、投资、融资和利润分配等财务活动，是企业经营管理的核心内容。
8. 金融工程：金融工程是指对金融产品进行创新、设计和定价，以满足投资者和机构的风险管理和资产配置需求。
9. 风险管理：风险管理是指对风险的识别、评估、监测和控制，以确保企业和金融机构在风险事件发生时能够有效化解和承受损失。
10. 融资方式：融资方式是指企业和政府通过发行股票、债券、贷款等方式筹集资金，支持项目建设和经营活动。
11. 资产配置：资产配置是指投资者根据自身风险偏好和收益目标，将资金分配到不同的资产类别和投资组合中，实现风险分散和收益最大化。
12. 股权融资：股权融资是指企业通过发行股票的方式募集资金，扩大股东权益，促进企业发展和扩张。
13. 财务报表：财务报表是企业在一定时间范围内编制的资产负债表、利润表和现金流量表等财务报告，反映企业的经营情况和财务状况。
14. 金融监管：金融监管是指国家有关部门对金融机构和金融市场进行监督、管理和监测，维护金融秩序和保护投资者利益。
15. 货币供应量：货币供应量是指在一定时间和范围内流通的货币总量，包括广义货币供应量（M2）和狭义货币供应量（M1）等不同分类。
《公司金融》课程考核大纲【考核目的】对学生的学习状况进行描述，帮助学生认识自己的学习状况（包括学习态度、学习方法、思维方法、意志品质等）；对教学状况作出检查，为教学提供反馈信息，判断教学目标的达成度；为教师的教学评价提供依据。
【考核范围】主要考核内容包括公司金融导论、价值与价值窗口、估值原理、投资决策、资本结构、股利政策、长期融资等。
考核学生是否了解和理解公司金融基本概念、理论和原理，具备理论基础；考核学生是否具备掌握和熟练运用公司金融基本工具、方法分析及解决问题的能力。
【考核方法】包括形成性考核与终结性考核两部分。
1.形成性考核占总成绩的40%，是对学生学习过程的评价与考试，包括平时学习内容和学习状态两部分。
学习内容考核占20%，包括作业、课堂回答问题与考核；学习状态考核占20%，包括到课率、学习笔记、网上自主学习。
2.终结性考核就是期末考试，占总成绩的60%，采用期末闭卷笔试的方式。
【期末考试形式】笔试、闭卷。
【期末考试对试题的要求】主、客观试题的比例：主观性试题约占60%，客观性试题约占40%。
题型比例：单选题10%-20%、多选题10%-20%、简答题10%-20%、论述题10%-20%、计算题10%-30%。
（注：上述为基本题型，但不限于这些题型。
每学期可根据基本知识和应用能力考查的需要替代设计名词解释、判断题、证明题、情景式简答、综合应用题和案例分析等题型）难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是40:40:20【期末考试的具体内容】第一章公司金融导论知识点：1.什么是公司金融2.企业组织3.现金流的重要性4.公司金融的目标5.代理问题和公司的控制 6.法律法规7.公司金融研究的问题8.公司金融的课程逻辑9.公司金融的核心内容10.公司组织目标实现考核目标：1.了解：（1）什么是公司金融（2）企业组织（3）法律法规（4）公司金融研究的问题2.理解：（1）现金流的重要性（2）公司金融的课程逻辑3.掌握：（1）公司金融的目标（2）代理问题和公司的控制（3）公司金融的核心内容4.运用：（1）公司组织目标实现第二章价值与价值窗口知识点：1.价值定义2.分离定理及其影响3.资产负债表4.利润表5.税6.净营运资本7.财务现金流量8.会计现金流量表9.现金流管理10.财务报表分析11.比率分析12.杜邦恒等式13.财务计划模型14.外部融资与增长15.关于财务计划模型的注意事项考核目标：1.了解：（1）价值定义（2）资产负债表（3）利润表（4）会计现金流量表2.理解：（1）税收（2）净营运资本（3）财务现金流量（4）关于财务计划模型的注意事项3.掌握：（1）分离定理及其影响（2）现金流管理（3）财务报表分析（4）比率分析4.运用：（1）财务计划模型（2）外部融资与增长（3）杜邦恒等式第三章价值计算原理、估价方法与股票估值知识点：1.计算原理（货币时间价值）2.常见估价方法3.折现现金流估价4.普通股的现值5.股利折现模型中的参数估计6.增长机会7.市盈率8.股票市场考核目标：1.了解：（1）股票市场2.理解：（1）计算原理（货币时间价值）（2）常见估价方法3.掌握：（1）折现现金流估价（2）增长机会（3）市盈率4.运用：（1）股利折现模型中的参数估计（2）普通股的现值第四章投资决策的价值基准知识点：1．净现值准则2．净现值准则对投融资评价的意义3．回收期法4．折现回收期法5．内部收益率法6．内部收益率法存在的问题7．盈利指数法8.资本预算实务9.增量现金流量：资本预算的关键10.敏感性分析11.场景分析12.会计盈亏平衡分析13.蒙特卡洛模拟法14.实物期权15.决策树考核目标：1.了解：（1）折现回收期法（2）盈利指数法2.理解：（1）净现值准则对投融资评价的意义（2）内部收益率法存在的问题3.掌握：（1）回收期法（2）增量现金流量：资本预算的关键（3）敏感性分析（4）场景分析（5）会计盈亏平衡分析（6）蒙特卡洛模拟法（7）实物期权（8）决策树4.运用：（1）净现值准则（2）内部收益率法（3）资本预算实务第五章有效资本市场假设和公司融资决策知识点：1.有效市场假说2.有效市场假说的实证3.行为金融学4.融资决策能否创造价值5.有效资本市场的描述6.有效市场的类型7.行为理论对市场有效性的挑战8.经验证据对市场有效性的挑战9.有效资本市场对公司理财的意义考核目标：1.了解：（1）有效资本市场的描述（2）有效市场的类型2.理解：（1）有效市场假说（2）有效市场假说的实证（3）行为金融学3.掌握：（1）行为理论对市场有效性的挑战（2）经验证据对市场有效性的挑战4.运用：（1）融资决策能否创造价值（2）有效资本市场对公司理财的意义第六章资本结构理论与融资定价知识点：1.资本结构含义与计算2.融资决策能否创造公司价值：传统理论3.资本结构问题和馅饼理论4.公司价值的最大化与股东利益的最大化5.财务杠杆和企业价值：一个例子6.莫迪利亚尼和米勒：命题Ⅱ(无税)7.税8.MM理论在现实中的应用条件考核目标：1.了解：（1）资本结构含义与计算（2）融资决策能否创造公司价值：传统理论2.理解：（1）税（2）公司价值的最大化与股东利益的最大化3.掌握：（1）资本结构问题和馅饼理论（2）财务杠杆和企业价值：一个例子（3）莫迪利亚尼和米勒：命题Ⅱ(无税和有税)4.运用：（1）MM理论在现实中的应用条件第七章最优资本结构决策知识点：1.最优资本结构水平的主要理论2.财务困境成本3.财务困境成本的种类4.降低债务成本 5.税收和财务困境成本的综合影响 6.信号7.怠工、在职消费与有害投资：一个关于权益代理成本的注释8.优序融资理论9.增长和负债-权益比10.个人所得税11.公司如何确定资本结构考核目标：1.了解：（1）最优资本结构水平的主要理论（2）财务困境成本2.理解：（1）财务困境成本的种类（2）降低债务成本3.掌握：（1）增长和负债-权益比（2）信号（3）优序融资理论（4）个人所得税（5）税收和财务困境成本的综合影响（6）怠工、在职消费与有害投资：一个关于权益代理成本的注释4.运用：（1）公司如何确定资本结构第八章股利政策知识点：1.股利政策理论2.股利的不同种类3.发放现金股利的标准程序4.股利政策无关论的解释 5.股票回购 6.个人所得税、股利与股票回购7.偏好高股利政策的现实因素8.客户效应：现实问题的解决9.股利政策的现实选择10. 股票股利与股票分拆11.股利政策类型考核目标：1.了解：（1）股利政策理论（2）发放现金股利的标准程序2.理解：（1）股利的不同种类（2）股票回购（3）股利政策无关论的解释（4）股利政策类型3.掌握：（1）个人所得税股利与股票回购（2）股票股利与股票分拆（3）客户效应：现实问题的解决4.运用：（1）股利政策的现实选择（2）偏好高股利政策的现实因素第九章长期融资知识点：1.普通股和优先股的一些特征2.公司长期债务3.不同类型债券4.长期银团借款5.国际债券6.融资方式7.资本结构的最新趋势8.公开发行9.私募资本市场10.现金发行11.CFO们如何看待IPO12.新股发行公告和公司的价值13.新股发行成本14.配股15.配股之谜16.股权稀释17.上架发行18.认股权证和可转换债券考核目标：1.了解：（1）资本结构的最新趋势（2）融资方式（3）公司长期债务2.理解：（1）不同类型债券（2）配股之谜（3）股权稀释（4）长期银团借款（5）国际债券（6）认股权证和可转换债券（7）普通股和优先股的一些特征（8）新股发行成本（9）配股3.掌握：（1）现金发行（2）CFO们如何看待IPO （3）新股发行公告和公司的价值4.运用：（1）公开发行（2）上架发行（3）私募资本市场【样题】注：以下为基本题型，但不限于以下题型。
《公司金融》课程教学大纲前言（一）本门课程的性质、宗旨、教学目标《公司金融》作为本科学习阶段不可或缺的一门重要专业课程，是包括央财金融学专业（及辅修金融学双学位）在内的几乎所有高校金融学专业的核心主干课程。
课程理论和应用兼备，是金融理论在公司层次的应用，与相关学科有密切的内在联系，同时也独具特点。
《公司金融》课程建设的宗旨是融合中外现代公司金融理论和实务，以市场经济作为研究的基础环境，探讨市场经济条件下公司资金融通和运用的理论、方法和策略。
本课程的教学目标是：1．通过课程学习，深刻领会公司金融学的思维方式，树立理财思想、形成理财框架、掌握金融问题的分析思路和分析方法。
2．扎实掌握相关基本理论和方法，包括时间价值理论、估值方法、资本预算方法、投资与风险理论、资本结构理论、股利政策理论、资产运作理论、期权理论、公司治理理论和财务分析方法。
3．初步具备对现实公司金融行为和财务现象进行分析的能力。
4．能够利用分析工具，处理常规的公司金融决策问题。
（二）本门课程的设计原则根据上述宗旨和教学目标，并结合本科生知识结构和学习特点，本课程在设计知识体系和教学内容时，遵循以下原则：1．理论学习与实践相结合。
西方财务理论十分丰富，财务理论已形成一个较为完整的体系，所以要强化财务理论的学习和研究。
在此基础上，将财务理论应用于公司理财的实践，是公司理财课程设计的落脚点。
2．将财务方法的研究与理财思想相融合。
方法是为现实经济活动服务的，把财务管理的方法和技术应用于公司资金运动管理的实践活动，是这门课程设计的宗旨。
3．明确公司金融课程在整个金融学科课程中的定位。
公司理财课程在整个金融学科课程中属于专业核心课程。
同时，为了在减少与其他课程的交叉并实现良好的衔接，我们在内容设计上采用了突出公司金融特点，淡化交叉知识点的做法。
（三）本课程的学习要求和教学方法《公司金融》课程的学习要求是：1.系统地进行财务理论的学习，领会其精神实质。
