XX五年级语文下册第二单元知识点整理人教版
- 格式:docx
- 大小:16.26 KB
- 文档页数:3
第二单元 单元知识小结一、易读错的字周瑜(yú) 布幔(màn ) 弓弩(nǔ) 丞相(chéng )妒忌(jì) 山寨(zhài ) 倚靠(yǐ) 玉箸(zhù)肋骨(lèi ) 踉跄(qiàng ) 锤子(chuí) 山冈(gāng )斤两(jīn ) 顺遂(suì) 迸裂(bèng ) 山涧(jiàn )提挈(qiè) 瞑目(míng ) 顽劣(liè) 镌刻(juān )阻挠(náo ) 屉子(tì) 嫣然(yān ) 忌讳(huì)宝钗(chāi ) 高墩(dūn ) 袭人(xí)二、易写错的字忌:上边是“己”。
插: 右下边是“臼”。
截:不要漏写最后一笔点。
勿:不要写成“匆”。
三、重点词语妒忌 曹军 都督 委托 粗鲁 遮掩 水寨 擂鼓 呐喊 插手照办 预计 紧急 探听 私自 布置 调度 饥渴 碟子 三斤俺家 拐杖 榜样 申请 兼职 勿动 拖累 熟悉 坠落 胸膛两截 寻思 耻笑 武艺 军令状 景阳冈 神机妙算 半夜三更四、多音字擂⎩⎪⎨⎪⎧léi(擂鼓)lèi(打擂) 绰⎩⎪⎨⎪⎧chāo (绰起)chuò(绰号) 呵⎩⎪⎨⎪⎧ā(呵呀)a(好呵)hē(呵护)泊⎩⎪⎨⎪⎧pō(血泊)bó(停泊) 遂⎩⎪⎨⎪⎧suí(半身不遂)suì(遂心) 喇⎩⎪⎨⎪⎧lā(呼喇)lá(哈喇子)lǎ(喇叭)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧妒(妒忌)护(护理) ⎩⎪⎨⎪⎧委(委托)萎(枯萎) ⎩⎪⎨⎪⎧鲁(粗鲁)兽(野兽) ⎩⎪⎨⎪⎧遮(遮挡)庶(庶民) ⎩⎪⎨⎪⎧寨(水寨)赛(比赛) ⎩⎪⎨⎪⎧呐(呐喊)纳(纳入) ⎩⎪⎨⎪⎧插(插花)播(播种) ⎩⎪⎨⎪⎧冈(土冈)络(网络) ⎩⎪⎨⎪⎧饥(饥饿)讥(讥笑)⎩⎪⎨⎪⎧斤(公斤)斥(排斥) ⎩⎪⎨⎪⎧申(申请)甲(甲方) ⎩⎪⎨⎪⎧勿入(勿入)匆(匆忙)六、近义词商议—商讨 推却—推辞 故意—有意 迟延—拖延 紧急—紧迫疑惑—困惑 晌午—中午 枉送—白送 倘或—假如 败落—衰败耻笑—嘲笑 挣扎—反抗 就势—顺势 开辟—开创 迸裂—裂开炎热—酷热 安身—容身 称扬—称赞 顽劣—顽皮 忌讳—禁忌晦气—倒霉 欢喜—高兴 精致—精美 大吃一惊—大惊失色神机妙算—料事如神 自言自说—喃喃自语 踉踉跄跄—跌跌撞撞喜不自胜—欣喜若狂 力倦神疲—精疲力竭 七手八脚—手忙脚乱七、反义词推却—接受 齐全—短缺 支援—攻击 疑惑—明白 呐喊—沉默靠近—远离 恶意—善意 耻笑—赞美 败落—兴盛 袒开—合拢诡诈—忠厚 炎热—寒冷 欢喜—难过 宽阔—狭窄 顽劣—乖巧晦气—幸运 齐整—凌乱 精致—粗劣 欢喜—沮丧 神机妙算—无计可施 大吃一惊—心平气和 踉踉跄跄—平平稳稳喜不自胜—悲不自胜 抓耳挠腮—泰然自若 七手八脚—有条不紊八、词语搭配(败落)的山神庙 (铁锤般)的拳头(飘飘飖飖)的风筝 (立下)军令状(吃惊)地说 (渐渐)地坠下(紧紧)地揪住 (食)草木(饮)涧泉 (采)山花(觅)树果 (搬)高墩(捆)剪子股儿 (造)得好十万(支)箭九、词语归类1. 形容才智超群的成语:神机妙算 经天纬地 足智多谋才高八斗2. 形容雾的四字词语:大雾漫天 烟雾迷蒙 云雾迷蒙 云缠雾绕3. 出自《三国演义》的成语:万事俱备,只欠东风 初出茅庐锦囊妙计4. 出自《水浒传》的成语:保国安民 以礼相待 逢凶化吉大刀阔斧5. 形容走路不稳的四字词语:踉踉跄跄 跌跌撞撞 步履蹒跚东倒西歪十、句子积累1. 比喻句:(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
部编人教版五年级下册语文第二单元知识要点归纳观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。
《5.草船借箭》、《6.景阳冈》、《7.*猴王出世》、《8.*红楼春趣》。
内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
一、易读错的字。
讳.言(huì wěi)镌.刻(juān xié)挈.领(qiè qì)迸.发(bèng bìng)霹.雳(bǐpī)楷.书(jiēkǎi)帷幔.(màn mǎn)阻挠.(náo ráo)敞.开(chǎng sh àng)山涧.(jiàn jiān)咆哮.(xiāo xiào)踉.跄(liàng làng)弓弩.(nǔ nú)妒.忌(jì jí)惩.罚(chéng chěng)血泊.(pō bō)景阳冈.(gāng gǎng)榜.文(bǎng bàng)抡.起(lún lūn)二、词语听写。
妒忌军事委托照办预计紧急惩罚探听私自布置调度水寨呐喊性命诡计破烂耻笑胸膛拳头酥软神机妙算半夜三更一饮而尽军令状三、形近词组词。
妒(妒忌)鲁(鲁肃)呐(呐喊)护(保护)眷(眷恋)纳(归纳)忌(妒忌)遮(遮盖)插(插手)思(思想)庶(庶民)播(播放)曹(曹操)寨(水寨)擂(擂鼓)糟(糟粕)赛(比赛)雷(打雷)岗(山岗)杖(木杖)悉(熟悉)冈(山岗)仗(打仗)蟋(蟋蟀)饥(饥饿)申(申请)助(助手)肌(肌肉)伸(伸手)肋(肋骨)碟(碗碟)兼(兼并)坠(坠入)蝶(蝴蝶)谦(谦虚)堕(堕落)俺(俺们)勿(切勿)膛(胸膛)淹(淹没)匆(匆匆)堂(大堂)榜(榜文)拖(拖地)截(截断)傍(傍晚)池(池水)载(载人)四、修饰词。
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng) 蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān) 碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ) 鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂{l éi (擂鼓)l èi (打擂) 泊{p ō(血泊)b ó(停泊)呵{a (好呵)ℎē(呵护) 饮{y ǐn (一饮而尽)y ìn (饮马)了{li ǎo (一语未了)le (走了) 劲{j ìn (用劲)j ìng (强劲)2.词(1)必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng) 蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān) 碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ) 鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂{l éi (擂鼓)l èi (打擂) 泊{p ō(血泊)b ó(停泊)呵{a (好呵)ℎē(呵护) 饮{y ǐn (一饮而尽)y ìn (饮马)了{li ǎo (一语未了)le (走了) 劲{j ìn (用劲)j ìng (强劲)2.词(1)必须掌握的词妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自 水寨 擂鼓 呐喊 插满 筷子 饥渴 恰好 官府 榜文 谋财 诡计 拖着 坠下 胸膛 两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用 神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 抓耳挠腮喜不自胜 天造地设 荒郊野外 安身之处(2)近义词才干~才能 妒忌~嫉妒 推却~推辞紧急~紧迫 惩罚~惩处 迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂{l éi (擂鼓)l èi (打擂) 泊{p ō(血泊)b ó(停泊)呵{a (好呵)ℎē(呵护) 饮{y ǐn (一饮而尽)y ìn (饮马)了{li ǎo (一语未了)le (走了) 劲{j ìn (用劲)j ìng (强劲)2.词(1)必须掌握的词妒忌 曹军 都督 委托 惩罚 遮挡 私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
第二单元知识要点一、重点内容5课《牧童》作者(唐代)诗人(吕岩),本诗生动地描写了牧童放牧晚归后那种(安然与恬淡)、(闲散与惬意)的生活,展示了一幅鲜活的(牧童晚归休憩)图。
《舟过安仁》(宋代)诗人(杨万里)。
作者以新奇的角度写渔童行舟过江,(以伞作帆,张伞使风)时(天真、活泼)的情景。
展示了(无忧无虑)的两个小渔童的充满(童稚)的行为。
表达了作者对两孩子的(喜爱)之情。
《清平乐.村居》作者(宋代)词人(辛弃疾)。
描绘了一幅优美的(田园风景),抒发了作者对(田园生活的热爱和向往)之情。
6课《冬阳童年骆驼队》是小说《城南旧事》的序言,作者(:林海音),本文记叙了我回忆童年时与骆驼发生的冬阳下(看骆驼咀嚼)、(想象骆驼铃铛的用途)、(想替骆驼剪毛)、(追问骆驼的去处)等趣事,展现了少年儿童(想象力丰富)、(勤学好问)的特点以及充满童趣的童年。
表达了作者对童年生活的(怀念和向往)。
7课《祖父的园子》作者(萧红),选自《呼兰河传》,本文通过对园中(自由自在)的童年生活的介绍,写出了童年生活的(自由与快乐),表达了作者对(童年生活的留恋)。
8课《童年的发现》作者(费奥多罗夫),(俄国)儿童文学家。
本文回忆了九岁时通过思考、观察发现了(胚胎发育发育的规律)的事,表现了儿童(求知若渴)的特点和(惊人的想象力),表达了作者对美好童年的(留恋和赞美)之情。
9课《我想》表达了儿童(丰富的想象力)以及(对美的追求和向往)。
《童年的水墨画》表现了孩子们(童年生活的快乐)。
二、重点句子1、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
广阔的原野铺满了青青的野草,晚风中隐约传来牧童悠扬的笛声。
“铺”写出了草的茂盛和草原给人的平缓舒服的感觉。
2、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天里休息了。
“卧”字把以地为床,以天为被,饥来即食,困来即眠,无牵无挂自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。
第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng) 蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)鬟(huán)(2)难写的字“忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
“曹”:上半部分是一个整体,不是草字头。
“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。
“恰”:右部是“合”,不是“台”。
“酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
(3)多音字擂{l éi (擂鼓)l èi (打擂) 泊{p ō(血泊)b ó(停泊)呵{a (好呵)ℎē(呵护) 饮{y ǐn (一饮而尽)y ìn (饮马)了{li ǎo (一语未了)le (走了) 劲{j ìn (用劲)j ìng (强劲)2.词(1)必须掌握的词妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处(2)近义词才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令兴头~高兴横竖~反正精致~精美寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻姊妹~姐妹(3)反义词推却➝答应惩罚➝奖赏齐全➝短缺疑惑➝相信秘密➝公开支援➝攻击恶意➝善意耻笑➝尊重敞开➝关闭光滑➝粗糙酥软➝僵硬炎热➝寒冷欢喜➝难过宽阔➝狭窄顽劣➝乖巧齐整➝凌乱小器➝大方精致➝粗糙欢喜➝悲伤(4)词语归类①量词十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字一把西洋小银剪子②修饰词紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁天造地设的家当③动词立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子④特殊词语:AABB式词语:踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖类似的词语:清清楚楚欢欢喜喜工工整整ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往形容人有智慧的词语:神机妙算类似的词语:足智多谋料事如神聪明绝顶含有人体器官的词语:抓耳挠腮类似的词语:交头接耳口是心非拳打脚踢二、佳句积累1.语言描写(1)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。
统编教材五下第2单元单元首页人文主题★走近中国古典名著。
本单元共编排四篇课文,包括《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》。
语文要素★初步学习阅读古典名著的方法。
本单元学习的阅读古典名著的方法有:1.运用各种方法进行猜读。
2.较难理解的词语可以跳读。
3.借助资料、影视作品帮助理解。
习作要求★学写读后感。
把读一篇文章或一本书后产生的感想写下来。
重点是把阅读过程中产生的思考与感受表达清楚。
5《草船借箭》一、主要内容课文以“借”为主线,按事情发展顺序叙述了周瑜妒忌诸葛亮的才,要诸葛亮在短时间内造好十万支箭,以此陷害他;而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”,让周瑜的算盘落了空,周瑜自叹不如。
二、走近作者三、重点生字字音寨(zhài)是翘舌音呐(nà)是鼻音弩(nǔ)三声丞(chénɡ)是后鼻韵字形“曹”字注意上面部分的写法和笔顺。
“遮”字半包围结构,里面“庶”字也是半包围结构。
“插”字注意右边部分的笔顺。
多音字调(diào)度——调(tiáo)整四更(ɡēnɡ)——更(ɡènɡ)加擂(léi)鼓———打擂(lèi)四、重点词语①嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
②推却:拒绝;推辞。
③迟延:耽搁;拖延。
④虚实:虚和实,泛指实际情况或内部情况,⑤神机妙算:惊人的机智,巧妙的筹划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。
五、阅读方法★运用梳理情节等方法理解课文(情节图)1.鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十多名军士,照诸葛亮说的布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。
2.第三天四更时候,诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清楚。
3.五更十分,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
4.曹操下令水军弓弩手朝他们射箭。
人教版五年级语文下册第二单元知识点总结一、看拼音写词语。
(4分)mù tóng suō yī jī lóng lián peng zhān mào xiè méi ()()()()()() jǔ jué jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò mián ǎo ()()()()()() tuó róng páo zi shǎ shì pēi tāi huò huàn huá xiáng ()()()()()() shuāng bì tiān fù táo qì fáng ài qǐ zhǐ chī mí()()()()()() lí mǐ xiū kuì xìng kuī qū zhú pò hài mà zhɑ()()()()()() yīng táo bàng ké xiā nào wō guā shuǐ piáo chéng chè()()()()()() kùn jiǒng huā bāo róu ruǎn liǔ xù xuān nào shū zhuāng ()()()()()()1 / 141 / 14博睿英才教育培训班内部资料 1yuán gǔn gǔn yí dòng bú dòng yùn zhuǎn zì rú()()()shuǐ mò huà jiǎo jìn nǎo zhī suí xīn suǒ yù()()()二、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
XX五年级语文下册第二单元知识点整理
人教版
词语盘点mùtóngsuōyījīlóngliánpengzhānmàoxièméilímǐpòhài
jǔjuéjiāocuòyòuzhìshāmòjìmòmiánǎoqūzhútuóróngpáozishǎshìpēitāihuòhuànhuáxiángxìngkuīshuāngbìtiānfùtáoqìfángàiqǐzhǐchīmíxiūkuìsuíxīnsuǒy ùyùnzhuǎnzìrújiǎojìnnǎozhīshuǐmòhuàmàzhɑyīngtáobàngkéxiānàowōguāchéngchèshuǐpiáokùnjiǒnghuābāoróuruǎnyídòngbúdòng liǔxùxuānnàoshūzhuāngyuángǔngǔn 一、多音字:草铺亡赖剥开关系一去不还载满清平乐店铺死亡剥削系铃铛还有记载快乐二、近义词:安静充满幸亏喧闹闪烁瞎闹存心惩罚轻盈天赋驱逐营养戏耍痴迷绞尽脑汁三、读读写写牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁 5.《古诗词三首》①读了这三首古诗词,我发现他们在内容上有一个最大的共同点,都是写古代儿童无忧无虑的生活。
②《牧童》的作者是唐代诗人吕岩。
诗中有景有情,有人物有声音,这生动的一幕是由远及近出现在我们的视野里的。
诗意:。
③《舟过安仁》的作者是
宋代诗人杨万里。
诗意:。
④《清平乐•村居》是作者是宋代词人辛弃疾。
全词以简练的笔触勾画出一幅优美的田园风景图,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。
其中“清平乐”是词牌名。
诗意:。
6.《冬阳·童年·骆驼队》①《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言,作者中国著名女作家林海音。
②本文是作者对童年的魂牵梦萦,对早以走远的童年的依依流连。
③作者在文中“默默地想,慢慢地写”了童年这样几个画面:。
7《祖父的园子》选自萧红《呼兰河传》,课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活,。
8《童年的发现》①作者:俄国费奥多罗夫②课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
③课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。
④请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思,并举例说说你对这句话的理解。
答:。
9《儿童诗两首》①《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
②《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐。
10、日积月累:。
——《周易》。
——《传家宝》。
——《满江红》。
——《偶成》。
——《离骚》。
——《荀子》。
好学名言:。