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文学理论复习资料一第二章文学文本与文体种类第一节文学文本【知识点】①文本概念与作品概念的异同；文学文本概念：文学文本是一个含有审美意味的、具有开放性和多层次结构的语言符号系统。
狭义的文本，专指语言构成的文学文本。
在文化研究中，“文本”是一个广义的概念，泛指：一切有待于解释的符号对象。
文本与作品：文本：相对独立性。
文本的意义来自读者、主体间和互文关系作品：从属于个体。
作品的意义来自作者的意图。
②文学文本的结构及文本三层次之间的关系文学文本的结构分为语言层、现象层和意蕴层三个层次。
语言层、现象层和意蕴层的关系：上一层次是下一层次的显现形式，下一层次是上一层次的存在依据。
文学文本的三个层面既相互依存，又有各自独立的审美价值。
基本知识：语言层是人们接触文学文本时首先感知的实体性层面。
语言层的主要功能:：第一、把审美意识符号化。
A 用语音唤起形象感B 用语义创造形象第二、语言本身具有相对独立的审美价值语言层不仅通过语言的所指内容带来形象感，同时还利用语言形式本身（如有音无义或有形无义的语言现象）给人以形象化的感受。
结论：语言层是由语言材料构成的文本外观，即一系列呈线性组合的词句。
文学文本的语言层具有相对独立的审美价值。
文学文本的现象层：用语言符号创造的形象世界所构成的非实体性层面。
也可称之为形象层。
现象层要通过对语言的想象才能把握。
有无现象层是区别文学文本和非文学文本的重要标志。
结论：有无现象层是区分文学文本和非文学文本的根据之一。
文学文本主要是由形象系统构成的，现象层居于核心地位，现象层既是语言层的所指，又是意蕴层的载体。
意蕴层即文学文本现象层的“意指蕴涵”，是文本的灵魂所在。
意蕴层的特点：A 文学文本的意蕴层隐含在形象之中，并不独立存在。
B 文学文本的意蕴具有含蓄、多义的特点。
结论：意蕴层即文学文本的“蕴涵意指”。
意蕴是否丰富、深厚，影响着文本的审美价值；意蕴是文本的灵魂所在。
文学文本的意蕴不能脱离形象即现象层面单独存在，具有含蓄、多义的特点。
文学理论教程一、解释术语（每个5分，共15分）：····现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
····理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方士表现主观理想的文学形态。
····象征性文学：是一种侧重以暗示的方士寄寓审美意蕴的文学形态。
····情节：叙事性文艺作品中以人物为中心的事件演变过程。
····文学形象：文学形象是指文本中呈现的具体的感性的、具有艺术概括性的、体现着作家的审美理想的、有着审美价值的自然的和人生的图画。
····文学典型：作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。
在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。
····意境：指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统，及其所诱发和开拓的审美想象空间。
····事件：由所叙述的人物行为及其后果构成，是最小的叙事单位。
····抒情性作品：以表现作者个人主观情感为主、偏重审美价值的一类文学作品····文学接受：以文学文本对象，以读者为主体，力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，使读者在审美经验基础上对文学作品的价值、属性或信息的主动选择、接纳或抛弃。
····期待视野：在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构，读者的这种据以阅读外文本的既成心理图式，叫做期待视野，分为文体期待、形象期待和意蕴期待三个层次····审美动机：是读者希望通过接受文学作品而获得情感愉悦并感到自由、轻松、平衡、协调的阅读期待。
文学理论复习要点题型：1.名词解释（30分）6个2.填空题（20分）20个3.简答题（32分）4个4.论述题（18分）一个第一章问题一文艺学的概念及其三个分支？答：文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。
（细分为文学理论，文学理论史，文学批评，文学批评史，文学史。
）问题二文学理论的四要素：作品，作家，世界，读者。
问题三文学理论形态多样化的依据：文学理论的形态与文学研究的客体及视角密切相关，文学活动作为文学理论的客体是复杂的多层次系统。
虽然文学理论研究只有一个认识客体—文学活动，但是同一认识客体可以形成多种对象并运用多视角.多方法加以研究，从而使文学理论形成了多样化的形态。
【课后习题】问题四文学理论的基本形态及其划分的依据: 基本形态有文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学（七个）；划分依据文学活动的两个流动系统，文学创作—文学作品—文学接受和文学生产—作品价值—文学消费第四章【考概念】审美意识形态：是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现，其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动，不是审美与意识形态的简单相加，而是指在审美表现过程中审美与社会生活状况相互渗透，侵染的状况。
【大题】文学的审美意识形态属性表现为无功利性与功利性、形象性与理性、情感性与认识性的相互渗透状况。
从目的看，文学不带有直接功利目的，但这种无功利本身也隐含有某种功利意图。
从方式看，文学处处以形象动人，但也含有某种理性。
从态度看文学富于情感性，但也带有某种认识性。
以上三方面表明，文学作为审美意识形态属性，在无功利、形象、情感中隐含功利、理性和认识.文学具备审美与社会的双重属性:既是审美的又是社会的.【考概念】话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动。
文学理论教程考试版一、名词解释1、文学媒介：指文学的感性修辞得以传播的外在物质形态及渠道，它包括口语媒介、文字媒介、印刷媒介、大众媒介和网络媒介。
2、文学意境：意境是文学形象的高级形态之一，是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美想象的空间。
3、文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，研究具体作家、作品、文学运动、文学思潮，作出思想和艺术的评价（主要是当代作家、作品和文学现象研究）4、文学消费：泛指文学阅读活动，有广义和狭义之分。
广义是指人们用文学作品来满足自己精神需要的过程，这种是自有文学以来就存在的。
狭义的文学消费指的是在商品经济充分发展、印刷出版等传播媒介得到广泛运用的条件下，在文学成为一种特殊的商品以来，人们对它的消费、阅读和欣赏。
5、话语蕴藉：话语含蕴是对文学活动的特殊语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动所包含的丰富的意义生成可能性。
主要有两层意思：一是整个文学活动带有话语含蕴性质，二是具体的本文带有话语含蕴性质。
6、期待视野：在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人与社会的复杂原因，心理上往往会有既成的思维指向与观念结构，读者的这种据以阅读外文本的既成心理图式，叫做期待视野，分为文体期待、形象期待和意蕴期待三个层次。
7、创作个性：是作家特有的思想气质、生活经验、社会思想、审美观念、艺术修养等精神特点的总和。
8、文学流派：创作流派和作品流派的合称，流派是由风格派生出来的，指在一定历史时期，思想倾向、艺术观点和创作风格相近或相似而自觉或不自觉形成的文学派别。
9、延留：延续、留存、品味或品评之意，用来指文学接受的高潮阶段的一种状况，是读者继共鸣、净化和领悟过程后继续留存于脑际并使其不断回味的状况。
10、共鸣：在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态，是文学接受进入高潮阶段的重要标志。
第一章马克思主义文学理论的创立与发展第一节马克思主义文学理论产生的历史条件和思想来源文学的作用：1诉诸人的感觉和心灵2通过诉诸感觉和心灵而影响人的生存3人类文化的想象维度什么是文学理论1、通常看法：文学理论，又称文学学或文艺学，是指关于文学的学问。
2、操作性定义：文学理论是一门人文学科，是关于文学的普遍问题的思考方式。
3、普遍性与个别性问题：文学理论当然要思考个别的文学问题，但这种思考往往要在一个包含若干个别的普遍层面进行，要在对于个别的关注中从事一定普遍性概括，从个别上升到普遍。
当然，同时，也要从普遍沉落为个别。
当前文学理论的新特征1．理论是跨学科的一种其效果在原初学科之外的话语。
2．理论是分析性的和沉思性的一种从我们称为性、语言、写作、意义或主体的事物中找出其含义的尝试。
3．理论是一种对于常识的批评是对被指认为自然的那些概念的批评。
4．理论是自反性的是思维的思维，我们用它向文学和其它话语实践中感知事物的范畴发出质询。
文学理论包含哪些著述？第一，狭义：直接谈论文学的普遍问题的著述，如《文心雕龙》、《沧浪诗话》、《诗论》、《文艺心理学》、亚里斯多德《诗学》。
第二，较宽泛义：有关具体文学作品或其他文学现象的批评性言谈，即文学批评著述，如杜甫的《戏为六绝句》、王国维的《人间词话》及《红楼梦》评论，李长之的《司马迁之人格与风格》。
文体灵活、自由，涉及诗歌、小说、评点、论文、随笔、日记、日常言谈等多种文体。
第三，广义：有关文学的任何直接或间接的理性谈论，无论原来属于哲学、历史、社会学、民俗学、语言学、心理学、人类学还是物理学等，如《论语》、《道德经》、《庄子》、《乐记》、《荀子》、《判断力批判》、《结构人类学》、《写作与差异》等。
文学理论学习建议第一，阅读文学。
经常阅读古今中外文学艺术作品，保持对于文学文本的体验能力和习惯。
第二，汇通文艺。
将文学与其他艺术如电影、电视、绘画、音乐、戏剧等联系起来体验。
第三，理论思索。
《文学理论教程》第一章文学理论的性质和形态名解（名1）文艺学：研究文学及其规律的学科。
它以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。
（名2）文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发张规律的一门学科。
（名3）性：19世纪，性一直是被压制的。
福柯认为，根本不是被压制的自然的东西，而是一种错综的理念，社会实践、调查、言论、书面文字——话语或者话语实践制造出来的。
（名4）文学（文学的通行含义即为审美含义）：文学是一种语言艺术，是话语蕴籍的审美意识形态，诗言志。
文学是引起某种关注的文本。
文学活动：文学活动是人的一种精神活动，是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称，是人类社会所特有的现象，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。
文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。
其基本内容包括：文学活动论、文学本质论、文学创造论、文学接受论和文学作品论。
文学批评：以文学理论所阐名的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。
（名5）文学活动论:从人类学观点看，文学是人的一种活动，即人的生活活动。
人的活动是本质力量的对象化，人性和人是文学的核心，文学即为人学。
（名6）艺术生产论:从经济学来看，是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程，揭示了文学是一种商品，具有消费价值。
（名7）文学审美意识形态论:从美学角度来看，文学创造既能反映整个社会的意识形态，又能反映个人的审美意识，即是社会意具识形态与审美特征的有机结合。
（名8）艺术交往论:从社会学角度来看，把文学艺术理解为一种交往和对话.强调人与人之间的互动关系。
马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分，是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上，并结合当时的创作实践创立的。
文学概论试题库一、选择题1审美意象的基本特征（ABCD ）A哲理性B荒诞性C象征性D抽象思维直接参与2抒情偏于表现作者主观世界，是用话语的（ CD）A抒情动作B抒情内容C声音组织D画面组织3抒情反映现实现实生活方式的特殊性（ BCD）A 象征性B主观性C评价性D精神方面4抒情话语的突出功能是（A ）A表现功能B通讯功能C意义功能D形式功能5抒情话语的修辞方式有（ABCD）A倒装与歧义B夸张与对比C借代与用典D比喻与象征6“风格即人”的提出者是（D）A亚里士多德B钱钟书C王夫之D布封7下列与风格内涵有关的是（ABCD）A创作个性B多样性C稳定性D相对性8风格的特性是（ ABC ）A独创性B多样性C稳定性D相对性9将文学风格分为四对八体的是（A）A《文心雕龙》B《诗品》C《修辞学发凡》D《诗学》10文学接受客体指（ABC）A认识属性 B 审美属性C文化属性D整体属性11文学接受的主体指（ABC）A阐释者B审美者C认识者D思想者12“期待视野”这一重要概念的提出者（B）A黑格尔B姚斯C刘勰D布封13“隐含读者”这一概念的提出者是（D）A莱蒙托夫B姚斯C布封D伊瑟尔14文学接受的高潮阶段会达到（ABCD）A净化B共鸣C领悟D延留15下列语言学批评流派的有（ACD）A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义16美的观点和历史的观点的提出者（B ）A马克思B恩格斯C列宁D毛泽东17思想标准的基本内涵是（ ACD）A真实性B革命性C情感性D倾向性18艺术标准的基本内涵（ACD ）A意蕴表现的深刻性B进步的倾向性C文体构成的完美性D形象创造的鲜明性19文学批评的美的观点与历史观点是（BCD）A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则20属于心理批评的有（ABCD）A人本主义心理学B原型心理学C格式塔心理学D精神分析学21孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的（B）效果。
A领悟B延留C净化D共鸣22最早指出文学本文只是一个不确定性的“召唤结构”的人是（A）A伊瑟尔B加达默尔C英加登D弗洛伊德23接受动机可分为（ABC）A审美动机B求知动机C借鉴动机D施教动机24刘勰把风格分为“典雅、远奥、精约、显附”等八种的根据是（A）A 语言表现B 体裁类型C 结构安排D 形象创造25抒情性作品的基本要素是（AB）A抒情内容B抒情话语C抒情现实D抒情自我26抒情性作品的结构是（ABC）A声音B画面C情感经验D情景关系27叙述内容的基本成分是（ C）A结构B声音C故事D视角28当代叙事学理论的研究重点为（BCD）A人物、情节、环境B叙述方式C叙述的声音特点D说话者与受话者的关系29文学话语的沟通功能的两个基本方面是（CD）A叙事功能B抒情功能C描述外在事物D表达说话人的主观态度30从表意方式的角度可以把审美意象分为（CD）A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象31中国古典文论中从意境审美风格上分类的是（D）A刘勰B曹丕C司空图 D 刘熙载32提出意境有“韵外之致”、“味外之味”的是（C）A刘勰B曹丕C司空图 D 刘熙载33组成文学活动要素的是（ABCD）A读者B世界C作家 D 作品34文学理论应有的品格（AC）A实践性B艺术性C价值取向 D 综合性35“移情说”的提出者是（D）A立普斯B克罗齐C弗洛伊德 D 布洛36马克思、恩格斯、列宁等考察文学活动的角度（D）A文学文化学B文学信息学C文学符号学 D 文学社会学37属于马克思主义文论的基石有（ABC）A对象化说B意识形态说C艺术生产论 D 艺术价值论38属于文学心理学的理论代表有（CD）A桑塔耶那B罗兰巴特C阿恩海姆 D 考夫卡39著名的“陌生化”概念提出的理论学派的是（A）A俄国形式主义B新批评C接受美学 D 结构主义40下列与游戏说理论有关的人是（BD）A德漠克利特B康德C歌德 D 席勒41文学概念的三义指（ACD）A作为文化B作为意识形态C作为审美 D 作为惯例42文学具有的双重性质为（AD）A审美B情感C想象 D 意识形态43社会主义时期文学活动的特性（BCD ）A革命性B主导性C层次性 D 多样性44社会主义时期文学活动主要价值取向有（AB）A为人民服务B为社会主义服务C为工农兵服务 D 为政治服务45“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义（C）A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺 D 创作与接受46“两种民族文化”理论的提出者（A）A列宁B高尔基C毛泽东 D 鲁迅47关于“文学创造的主体的种种解释（ABCD）A模仿者B创造者C集体人 D 移情者48作家获取材料的途径有（ABCD）A实践获取B书本获取C有意获取D无意获取49艺术构思中作家最基本和常用的构思技能与方式是（B）A突出B综合C简化 D 变形50文学创造中的情感态度应该具有（CD）A情感性B理智性C诚挚性 D 高尚性51现实型文学的特征为（AD）A逼真性B创造性C表现性 D 再现性52理想型文学的特征是（CD）A再现性B逼真性C表现性 D 虚幻性53象征型文学的艺术特征是（CD）A表现性B象征型C暗示性 D 朦胧性54文学理论的任务一般规定为（ABDE）A本质论B创作论C价值论D接受论E构成论二、判断题1审美意象总是以表达哲理和观念作为存在的目的和最高审美理想（√）2象征性是审美意象的本质体制（╳）3审美意象的思维中，抽象思维能够直接参与（√）4叙事的意识形态性就是体现在叙事内容中的一定意识形态特征（╳）5叙事内容的基本成分就是讲故事（√）6叙事话语始发于叙事动作（√）7没有叙事话语，便没有叙述动作（╳）8叙述者就是指作者（╳）9有些叙事作品中，叙述者的声音会脱离叙述的故事内容而凸现出来，声音本身变成了被关注的对象。
《文学理论教程》重点一、美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书提出了文学四要素：作品、作家、世界、读者。
英国文艺批评家克莱夫·贝尔提出了“有意味的形式”一说。
“形式”所以“有意味”，是因为其中蕴涵着一定的社会历史内容和人类的审美情感。
法国学者热奈特将聚焦分为“零聚焦”、“内聚焦”和“外聚焦”三种类型。
话语蕴藉的典范形态：含蓄和含混文学创造的价值原则：真、善、美文学创造的过程：发生阶段、构思阶段、物化阶段灵感的特点：偶然性、亢奋性文本时间和故事时间之间的关系主要从三个方面表现出来，就是时序、时距和频率。
时距分类：匀速、变快、变慢。
现实型文学的基本特征：再现性和逼真性理想型文学的基本特征：表现性和虚幻性象征型文学的基本特征：暗示性和朦胧性情节与性格的关系：性格决定情节，情节展现性格。
情节与作家的创作意图的关系：作家的创作意图规范了小说情节的发展。
环境与人物性格的关系：环境能够有效地烘托、暗示人物的性格。
环境与情绪基调：环境可以有效地渲染出特定的气氛，传达出特定的情绪内涵。
诗的基本特征：凝练性、跳跃性、音乐性小说的基本特征主要是：深入细致的人物刻画、完整复杂的情节叙述、具体充分的环境描写。
文学意境的特征：情景交融、虚实相生、韵味无穷马克思、恩格斯第一次以历史唯物主义的观点科学地阐明了人们的生活环境与人物性格形成的关系，并以历史唯物主义的眼光观察文学创作，提出了“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题。
二、话语蕴藉是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。
含蓄是指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味，使读者从有限中体味无限。
含混（也称歧义、复义或多义）是指看似单义而确定的话语蕴藉多重不确定意义，令读者回味无穷。
灵感是人类思维活动中的一种特殊的思维状态，是一种饱和着情感和想象、聪明和智慧、形象思维和逻辑思维水乳交融的突然产生，又转瞬即逝的思维状态。
文学理论教程第一编导论第一章文学理论的性质和形态第一节文学理论的性质一文学理论的学科归属1.研究文学及其规律的学科统称为文艺学。
2.广泛的文艺学：文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史和文学史狭隘的文艺学：文学理论二文学理论的对象和任务1.一个理论前提是把文学理解为一种活动2.文学不是以成品这种形式而存在的，而是以活动的方式二存在的。
3.M.H．艾布拉姆斯：《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》，提出了文学四要素的著名观点：作品、作家、世界和读者。
4.文学理论所规定的五个方面的任务：第一，文学活动发展论；第二，文学活动本质论；第三，文学创作论；第四，作品构成论；第五，文学接受论。
三文学理论的应有品格1.文学理论的实践性2.文学理论的价值取向第二节文学理论的形态二文学理论的基本形态1.丹纳提出文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论。
2.文学理论的基本形态可以归纳为：文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学。
3.文学基本形态多样化的依据：由于观察对象、视角和研究方法不同导致其形态不同。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设第一节马克思主义文学理论基石1.文学理论基石：文学活动论、文学反映论、艺术生产论、文学审美意识形态论和艺术交往论一文学活动论1.人的生活活动是人的本质力量的“对象化”，即通过主体的活动，把自己的本质力量（人的全部特性和能力）体现在客体当中，使客体成为人的本质力量的确证和展示。
二文学反映论1.列宁：文艺反映生活，文艺也反作用于生活五艺术交往论1.当代德国理论家哈贝马斯提出交往行为论第二节中当代的文学理论建设三当代性1.人本主义和科学主义两条路线2.人本主义文论a.意大利的克罗齐提出“艺术及直觉既表现”，英国的科林伍德对其发展b.德国学者立普斯提出“移情”说c.瑞士心理学家部落的“心理距离”说d.奥地利心理学家弗洛伊德的精神分析文论e.瑞士心理学家荣格的“原型”论3.科学主义文论a．英美的“新批评”文论：英国的威廉·燕卜荪第二编文学活动第三章文学作为活动第一节活动与文学活动1.人是文学活动的出发点和归宿点第二节文学活动的构成一世界1.世界是文学活动的基本要素之一，指文学活动所反映的客观世界、主观世界2.人是文学所反映的“世界”的中心3.德谟克利特提出“艺术模仿自然”说4.对于模仿论，古希腊有两种观点：柏拉图从模仿世界的观点出发，在结论上否定了艺术存在的合理性；亚里士多德确认为，艺术的起源和主要作用在于模仿，它不仅反映事物的外观形态，而且反映事物的内在规律和本质。
文学理论的复习资料文学理论的复习资料1、文学理论是什么：（基本问题、找规律、寻找本质、打破常识、文学知识）文学理论是一门研究文学特性和普遍规律的人文学科。
它有自己独特的研究对象、性质和方法。
研究对象——文学和文学活动性质——实践性、抽象性、系统性、人文性、科学性方法——以马克思主义为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，从整体上分析、总结文学和文学活动的基本性质和规律2、文学活动的四要素：生活——社会生活是文学产生的源泉作家——是文学创作的主体作品——诗歌、小说、戏剧和散文等是中国文学的基本体裁读者——文学的接受者、鉴赏者、再创造者（作家根据生活素材创作出文学作品，经过读者和批评者的阅读和接受，完成文学活动过程）3、文学是什么：●文学是社会意识形态，是作家依据一定的立场、观点和方法对社会生活进行的艺术创作，具有认识性、倾向性和实践性。
认识性：指文学帮助人们认识自然、社会和精神世界的特性。
它通过创造艺术形象，以不同于科学和逻辑的方式反映社会生活。
(文学是客观世界在作家主观世界中的反映的产物；文学作品蕴含着作家对社会生活的认识；文学通过艺术形象对社会关系进行整体把握) 倾向性：是指文学在反映特定社会生活时表现或流露出来的价值取向。
它是作家一定的世界观、人生观、价值观自觉不自觉的显现，包括政治和思想的、道德的、民族的、宗教的等倾向。
(政治和思想倾向性是文学倾向性的主要体现；文学的政治和思想倾向性必须与文学的真实性相统一。
)实践性：指文学反映社会实践而又能动作用于社会实践的特性。
(文学的实践性经常体现为对政治实践的直接影响；文学对经济、社会的变革也会产生深刻的影响；文学对社会实践的作用是通过改变人的精神和观念间接实现的)。
●文学是审美的艺术，是社会意识形态和审美艺术的统一。
文学作为审美艺术的特征，主要体现为情感性、形象性和超越性。
情感性：是指文学表达情感并以激发读者共鸣、促进社会情感交流的特性。
第一章名词解释文艺学：研究文学及其规律的学科。
三个分支，文学理论、文学批评和文学史。
选择填空1 无论在中国还是在西方，最早研究文学的学问往往被称作（“诗学”）、（“诗论”）。
2 M.H.艾布拉姆斯在《灯与镜——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学四要素的著名观点。
文学作为一种活动，总是由作品、作家、世界、读者四要素组成。
3 古希腊学着亚里士多德提出“净化”说意大利美学家克罗齐提出的“直觉”说奥地利心理学家佛洛依德提出的“无意识升华”说瑞士心理学家荣格提出的“原型”说4 法国的艺术理论家丹纳，提出文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论。
简答5.文学理论的几种基本形态及划分依据答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学，文学人类学。
划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。
第二章选择填空德国理论家哈贝马斯提出了交往行为理论简答1.作为马克思文学理论的基石是什么？答：文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。
文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。
文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。
文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，文学是对于生活的反映，是一种艺术的反映。
艺术生产论：人学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。
因此，马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产”活动，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。
文学审美意识形态论：文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑，是上层建筑中的一种社会意识形态。
把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。
艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。
文学作为一种语言符号的艺术，更是主体与主体之间对话与交往的理想之域。
文学活动就是由世界、作家、作品、读者所构成的一个交往结构。
第三章选择填空世界：最早德谟克利特提出“艺术模仿自然”明末清初王夫之的“情景”之论近代王国维的“意境说”足以说明文学离不开世界，世界是文学之源作者：南北朝刘勰《文心雕龙.明诗》：人禀七情，应物斯感，感悟吟志，莫非自然。
钟嵘《诗品序》：气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。
作品：俄国形式主义提出了著名的“陌生化”概念英美新批评派肌质、复义、含混、语境、反讽读者：接受美学创始人姚斯文学原始发生的四种主要学说：巫术发生说（弗雷泽《金枝》）、宗教发生说（德国批评家赫尔德认为诗歌是想像的艺术）、游戏发生说（最早德国哲学家康德发展席勒谷鲁斯“游戏有隐含的实用目的”）劳动说德国社会学家马克思·韦伯“宗教力量对民族性格的形成有着决定性的影响”简答1简要论述文学起源上的“劳动说”。
答：劳动提供了文学活动的前提条件：人类的生产活动是一切其他基本活动的前提，这一方面在于人要满足基本生存需要后才能从事其他活动，另一方面，在于人就是在这种生产活动中生成的。
劳动产生了文学活动的需要，人的活动都伴随着一个自觉的目的，而这一目的又是源于某种需要而设定的。
史前人类在劳动中，为了协调行动，交流情感信息，减轻疲劳等，就由这些需要产生了语言和最初的文学。
劳动构成了文学描写的主要内容。
远古遗存的作品中大都描写了当时人们劳动生活的内容。
劳动制约了早期文学形式。
早期的文艺形式同劳动过程直接相关，所以是诗、乐、舞三位一体的结合体。
2 物质生产与精神生产的“不平衡关系”：某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段，如古希腊神话和史诗艺术生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例的，如18世纪的德国和19世纪的俄国平衡关系：经济的、物质生产活动的发展水平最终制约文学发展水平第四章名词解释1话语：话语是一种具体的社会存在形态，是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式。
是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动，2 话语蕴籍：是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。
选择填空近人章炳麟认为：“文学者，以有文字著于竹帛，故谓之文。
”《说文》：“文，错画也，象交文。
”（文化含义）审美：中国魏晋时期“文学”“文章”和“文”逐渐成为同义词魏文帝曹丕《典论·论文》首次提“”“诗赋欲丽”、“文以气为主”西方16世纪至18世纪审美意识形态属性：1 无功利与功利 2 感性与理性3情感与认识简答1 文学有哪两种含义？现在通行的文学含义是什么？答：文学的两种含义是文化含义和审美含义。
文化含义是指一切口头或书面语言行为和作品，包括今天的文学，以及政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。
审美含义是指具有审美属性的语言行动及其作品，包括诗、散文、小说、剧本等。
现在通行的含义是审美的语言作品。
2 什么是话语蕴籍？怎样理解文学的话语蕴籍属性？答：话语蕴籍是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。
进一步看，文学作为话语蕴籍，有两层含义：第一。
整个文学活动带着话语蕴籍属性。
第二，在更具体的层次上，被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴籍属性。
第五章下里巴人阳春白雪雅和俗歌德最早提出文艺学范畴：民族文学和世界文学。
中国文艺发展政策：1951年，针对民族戏曲改革发展，毛泽东提出“百花齐放、推陈出新”。
1956年提出“双百”（百花齐放、百家争鸣）方针。
第六章名词解释1精神生产的特殊性：1.精神生产观念地创造对象世界。
2.精神生产以符号活动来创造观念世界。
3.精神生产是富于个性的自由创造活动。
选择填空柏拉图在《理想国》中认为艺术是“影子的影子”，“模仿的模仿”。
亚里士多德肯定文学的价值和作用，他的主张后成为现实主义文艺观的圭臬。
德国奥尔巴赫认为存在“两种传统”。
诗人华兹华斯：“诗是强烈感情的自然流露。
”（表现说）简答1.能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？答：不能说。
因为只有处于文学生产活动中并具有主体性的即自由自觉的创造者，才是真正的文学创造的主体。
理解：文学活动属于价值判断的活动，更具体地说，属于审美价值判断的领域。
在文学活动中，主体对客体的活动也是一种观念活动，通过具有审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验，对对象作出审美判断和评价，并在此基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。
因此，文学创造的主体即是美的体验者、判断和评价者，又是美的创造者。
第七章名词解释艺术构思：作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的，呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程，是创造过程中最实际、最紧张、最重要的阶段。
灵感：创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。
它的外在形态是围绕某一主题线索在思考中突如其来的顿悟。
她来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性，不及时捕捉就难以再现。
直觉：本意指视线、外形。
就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出的直接了解和揭示。
即兴：是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用兴会来临，在文字操作过程迅速地创造出某作品的状况、特点是趁热打铁。
推敲：是指作家在语言文字操作过程中反复选择单词、调动语序，以求准确、妥贴的把形象或意念具体化的操作手段。
选择填空文学创造的过程：发生构思物化发生阶段：材料储备艺术发现创造动机作家获取材料的主要途径是：无意获取和有意获取、实践获取和书本获取构思方式综合突出和简化变形与陌生化想象与联想想像：再现想象比拟想象虚构想象联想：接近联想类似联想对比联想简答灵感与直觉的区别：1.灵感是长久思索、艰苦劳动之后的成果，直觉却是从整体上对事物做出的敏锐的判断2.灵感是发生在久思不得其解之后，直觉却往往发生在第一次碰头之时3. 灵感是获取成熟的答案，直觉则是得到推测性的洞察第八章名词解释艺术概括：就是作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入方式，对富有特征的事物给予独特艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既具有鲜明的独特个性又具有相当普遍意义，体现着一定审美价值取向的艺术形象之方法。
选择填空英国文艺学家克莱夫·贝尔认为艺术作品的基本性质在于它是“有意味的形式”。
简答艺术真实的主要特征：1.与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟；①.内蕴的真实②.假定的真实2.与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性和诗艺性。
①.主观的真实②.诗意性艺术概括的价值意义：艺术概括是以对待特殊的集富有特征的事物的观照和描述为途径。
通过对“特殊”的“观察”，“比较”“思索”而造成的“个别”与“一般”的统一。
正是由于作家的这种在对“特殊”的，体现着审美价值追求的观照和描述中实现“个别”“一般”相统一的艺术概括能力。
实现“个别”与“一般”相统一是一个艺术提炼的过程。
作家充分调动自己的生活经验与情感经验，对其所观照和描述的“特殊”进行开掘提炼、补充和改造。
