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七年级下册历史试题(5套带答案)七年级下册历史试题（5套带答案）（1）七年级下册历史试题一、选择题（每题2分，共60分。
请将选择题答案的序号填在答题表内。
）1、581年，夺取北周政权，建立隋朝的是（）A．王莽B．杨坚C．李渊D．XXX2、下列关于科举制度的说法中，不正确的是（）A.唐代创立并完善了科举制度B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C.进士科是唐代普遍推崇的科目D．科举制度激发了读书人的自信和热情，推动了唐代社会的发展3、反映XXX接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是（）A．《清明上河图》B.《步辇图》C.敦煌壁画D.《洛神赋图》4、曾经六次东渡并最终到达日本，为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是（）A.玄奘B.鉴真C.晁衡D.戒贤5、XXX在中外桥梁史上居于重要的地位，因为（）①它是今天世界上最古老的一座石拱桥②它历经一千三百多年，桥身仍然坚固③它在交通运输上起了重要感化④桥的形状美观，栏板上的花纹活泼A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、"孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流"这是谁的诗句（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX7、宋辽、XXX和议中共同内容有（）A.辽夏向宋称臣B.北宋割地求和C.互相禁止边境贸易D.北宋送给辽夏"岁币"8、世界上最早的纸币--交子出现在（）A.北宋的四川地区B.南宋的四川地区C.北宋的汴梁地区D.南宋的临安地区9、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是（）A.手工业作坊B.市C.XXX.坊10.下列事件按时间顺序排列，正确的是（）①蒙古政权的建立②定国号为元③定都大都④沦亡南宋A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④11、中国的雕版印刷术和活字印刷术发明的工夫是（）A.西汉和XXX和北宋C.西汉和南朝D.东汉和西晋12、在《资治通鉴》中可以查阅的历史资料是（）A.黄帝战蚩尤B.赤壁之战C.澶渊之盟D.杯酒释兵权13、唐朝有一位皇帝的统治被XXX先生称为"XXX，治宏贞观"。
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料，回答问题。
（析经济格局的变化）材料一：秦汉时期。
我国的经济重心在北方。
两宋时期。
“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟、天下足”。
北宋末年以后，淮河以北被金军占领，社会经济遭到严重破坏，南方地区在相对和平的环境中经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
（看南方经济的发展）材料二：北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可设夜市，通晓不绝。
材料三：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
（1）根据材料一、二，概括指出从秦汉到宋朝南方经济发展的表现。
（2）材料一、二反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？由材料分析导致这一重大变化的原因。
（3）从材料二中可以看出，北宋东京的商业繁荣有何特点？（4）读材料三，宋朝统治者为管理海外贸易，专门设置了什么机构？结合所学知识分析，两宋时期海外贸易繁荣的原因。
【答案】（ 1）北宋时政府财政收入仰仗南方，手工业、商业集中在南方；长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓，南方人口所占比重不断增加并最终超过北方。
（2）我国经济重心从北方向南方转移；南方政治相对稳定，北方人口的南迁。
（3）人口稠密，是最大的都市，买卖区与居民区分不清，商品交易时间长等。
（4）市舶司；原因：统治者重视和鼓励、经济重心南移、科技发达（或指南针的应用，造船技术的提高）、农业、手工业的发展等、陆上丝绸之路被北方少数民族政权占据。
【解析】【详解】（1）根据材料一“秦汉时期，我国的经济重心在北方。
两宋时期，‘国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区’‘丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟，天下足’．北宋末年以后，淮河以北被金军占领，社会经济遭到严重破坏，南方地区在相对和平的环境中经济持续发展，支撑了南宋半壁江山。
历史答案与试题：七年级下学期一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案：B2. 以下哪位人物是汉朝的开国皇帝？A. 秦始皇B. 刘邦C. 刘秀D. 司马炎答案：B3. 下列哪个事件标志着三国时期的开始？A. 赤壁之战B. 官渡之战C. 夷陵之战D. 淝水之战答案：A4. 下列哪个朝代是中国历史上第二个统一的中央集权国家？A. 三国B. 晋朝C. 南北朝D. 隋朝答案：D5. 以下哪位人物是唐朝的开国皇帝？A. 曹操B. 李渊C. 刘备D. 司马炎答案：B二、填空题1. 公元前221年，秦始皇统一了____个诸侯国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。
答案：六2. 汉朝的开国皇帝是____，他于公元前202年建立了汉朝。
答案：刘邦3. 三国时期的开始标志是____之战。
答案：赤壁4. 隋朝的开国皇帝是____，他在581年建立了隋朝。
答案：杨坚5. 唐朝的开国皇帝是____，他在618年建立了唐朝。
答案：李渊三、简答题1. 请简要介绍秦朝的历史背景和主要成就。
答案：秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家，成立于公元前221年。
秦始皇通过统一六国，结束了长期的诸侯割据局面，建立了中央集权的封建制度。
秦朝实行了一系列的改革措施，如统一度量衡、推行法律、修建长城等，对中国历史产生了深远的影响。
2. 请简要介绍汉朝的历史背景和主要成就。
答案：汉朝是中国历史上第二个统一的中央集权国家，成立于公元前202年。
汉朝的开国皇帝刘邦是秦朝末年起义军的首领，他在楚汉战争中战胜了项羽，建立了汉朝。
汉朝时期，中国政治、经济、文化等方面都取得了显著的成就，如推行儒家思想、发展农业、修建丝绸之路等，使汉朝成为当时世界上最强大的国家之一。
3. 请简要介绍三国时期的历史背景和主要事件。
答案：三国时期是中国历史上一个重要的分裂时期，始于公元220年，终于公元280年。
历史初一测试题及答案下册一、选择题（每题2分，共20分）1. 秦始皇统一六国后，实行了哪一项重要的政治制度？A. 世袭制B. 郡县制C. 封建制D. 禅让制2. 唐朝时期，被称为“诗圣”的诗人是？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易3. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 贸易B. 传播文化C. 宣扬国威D. 探索新航路4. 清朝乾隆皇帝在位期间，实行的是哪一项政策？A. 闭关锁国B. 重农抑商C. 科举制度D. 民族融合5. 下列哪一项不是中国古代四大发明？A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 望远镜二、填空题（每空1分，共10分）6. 中国历史上第一个统一的中央集权国家是________。
7. 唐朝的开国皇帝是________。
8. 明朝洪武年间，朱元璋为了加强中央集权，设立了________。
9. 清朝康熙皇帝在位期间，实行了________政策，加强了对西藏的统治。
10. 我国古代著名的水利工程之一是________。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”政策。
12. 简述唐朝的科举制度对后世的影响。
13. 简述清朝的“康乾盛世”。
14. 简述中国古代四大发明对世界文明的贡献。
四、论述题（每题15分，共30分）15. 论述明朝的海禁政策对国家发展的影响。
16. 论述清朝的闭关锁国政策对近代中国的影响。
答案：一、选择题1. B2. B3. C4. A5. D二、填空题6. 秦朝7. 李渊8. 锦衣卫9. 金瓶掣签10. 都江堰三、简答题11. 汉武帝时期，为了加强中央集权，统一思想，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使得儒家思想成为国家的主导思想。
12. 唐朝的科举制度打破了世袭制，选拔人才更加公平，对后世的人才选拔制度产生了深远影响。
13. 清朝的“康乾盛世”是指康熙、雍正、乾隆三朝，国家政治稳定，经济繁荣，文化发展，是清朝的鼎盛时期。
七年级下学期的历史试题及其答案试题一：古代中国的朝代1. 请列举一些古代中国的朝代，并简要描述它们的特点。
答案：- 夏朝：是中国历史上的第一个朝代，主要特点是有传说中的开国君主禹，发展了农业和手工业。
- 商朝：是中国历史上的第二个朝代，特点是有商纣王，发展了青铜器和商业贸易。
- 周朝：是中国历史上的第三个朝代，特点是由周武王建立，实行封建制度，并实行了分封制度。
试题二：中华文明的发展1. 中华文明的发展有哪些重要标志？答案：- 农业的发展：中国人从采集、放牧逐渐转向农耕生活，发展了农业文明。
- 文字的出现：中国发明了象形文字，并逐渐发展成为汉字，这标志着中国文明的重要进步。
- 社会制度的建立：中国建立了封建社会制度，由此形成了中华文明的基本特征。
试题三：丝绸之路1. 请简要介绍丝绸之路的起点和终点，以及它对中西方文化交流的影响。
答案：- 起点：丝绸之路的起点是中国的长安（今天的西安）。
- 终点：丝绸之路的终点是地中海沿岸的罗马帝国。
- 影响：丝绸之路的开通促进了中西方文化的交流，中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品传到了西方，同时西方的黄金、马匹、宗教等也传入了中国，丰富了双方的文化。
试题四：明清时期的辽阔疆域1. 请简要介绍明清时期中国的辽阔疆域。
答案：- 明朝时期：明朝时期的辽阔疆域包括中国本土和蒙古、西藏等地，是中国历史上版图最广大的时期之一。
- 清朝时期：清朝时期的辽阔疆域除了继承明朝的疆域外，还包括了辽东、台湾、新疆等地，使中国的疆域进一步扩张。
试题五：近代中国的变革1. 近代中国的变革主要体现在哪些方面？答案：- 政治变革：近代中国经历了从封建王朝到民主共和国的政治变革，建立了中华民国。
- 经济变革：近代中国进行了自强运动和洋务运动，推动了工业和商业的发展。
- 文化变革：近代中国兴起了白话文运动，推动了文化的现代化和普及。
试题六：中国的成立1. 中国是在哪一年成立的？请简要介绍成立的背景和目标。
下学期七年级历史试题与解答一、选择题1. 下列哪个事件标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始？A. 黄帝打败蚩尤B. 尧舜禹的禅让C. 夏朝的建立D. 商朝的建立{content}答案：C2. 下列哪个朝代是我国历史上第一个王朝？A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周{content}答案：A3. 下列哪个是春秋时期著名的五霸之一？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 齐桓公D. 楚庄王{content}答案：C二、填空题1. 我国历史上第一个王朝是______，建立于约公元前2070年。
{content}答案：夏朝2. 春秋时期著名的五霸之一，曾九合诸侯，一匡天下的是______。
{content}答案：齐桓公三、简答题1. 请简要介绍夏朝的建立过程及其意义。
{content}答案：夏朝是我国历史上第一个王朝，成立于约公元前2070年。
夏朝的建立标志着我国原始社会的结束，奴隶社会的开始。
夏朝的建立者是禹，他曾经领导人民治理洪水，取得了巨大的成就。
禹在位时，建立了较为完善的政治制度，划分了行政区域，制定了法律，创建了军队，并建立了宗庙祭祀制度。
夏朝的建立为我国历史上的王朝制度奠定了基础。
2. 请简要介绍春秋时期五霸的其主要事迹。
{content}答案：春秋时期的五霸分别是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
他们分别是各自国家的贤明君主，通过一系列的政治、军事手段，扩大了国家的疆域，提高了国家的地位。
齐桓公在位期间，任用管仲为相，进行内政改革，发展生产，增强国力。
他提出了“尊王攘夷”的口号，积极开展外交活动，九合诸侯，一匡天下，使齐国成为春秋时期的霸主。
宋襄公在位期间，致力于维护宋国的独立和尊严，他提出了“和平共处”的外交政策，与邻国保持友好关系。
他还积极参与诸侯国的盟会，试图调解各国之间的矛盾。
晋文公在位期间，通过改革内政，发展生产，增强了国家的实力。
他领导晋国参加了城濮之战，打败了楚国，使晋国成为春秋时期的霸主。
七年级下半学期的历史试题和答案第一章：古代文明试题一：1. 什么是文明？2. 列举两个古代文明的名称和所在地区。
3. 古代文明的发展有哪些标志性的特点？4. 请简要描述古埃及文明的特点。
答案一：1. 文明是指人类社会在经济、政治、文化等方面高度发展的状态。
2. 古代文明的名称和所在地区有：古埃及文明（位于尼罗河流域）、古希腊文明（位于地中海东南部）。
3. 古代文明的标志性特点包括城市建设、农业发展、文字的出现和发展、制度的建立等。
4. 古埃及文明的特点包括尼罗河的重要性、法老统治、金字塔的建造、独特的宗教信仰和文字系统等。
试题二：1. 请简要描述古希腊文明的特点。
2. 古希腊的民主制度是如何产生的？3. 古希腊的艺术和哲学对后世有何影响？4. 古希腊的奥运会是如何起源的？答案二：1. 古希腊文明的特点包括城邦制度、奥林匹克运动会、哲学思想的发展、艺术的繁荣等。
2. 古希腊的民主制度产生于雅典城邦，通过公民参与政治决策的方式逐渐形成。
3. 古希腊的艺术和哲学对后世产生了深远影响，如雕塑艺术、戏剧表演、民主政治理念、哲学思想等。
4. 古希腊的奥运会起源于公元前8世纪，最初是为了纪念众神而举办的体育竞赛，后来成为希腊城邦之间的盛会。
第二章：中国古代文明试题一：1. 请简要描述夏、商、周三个朝代的特点。
2. 古代中国的农业发展有哪些特点？3. 请简要描述古代中国的礼仪制度。
答案一：1. 夏朝的特点是建立了中国历史上第一个王朝，传说中的启蒙帝王尧舜禅让有序。
商朝的特点是奴隶制度的出现，商代青铜文化的繁荣。
周朝的特点是封建制度的确立，分为西周和东周两个时期。
2. 古代中国农业发展的特点包括农业生产工具的改进、农田水利的兴修、农业技术的传承和创新等。
3. 古代中国的礼仪制度是指在社会交往、仪式活动等方面的规范和礼仪仪式的执行，体现了尊重、敬重和各种身份和地位的区分。
试题二：1. 请简要描述古代中国的科技发明。
初一下历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 唐朝时期，哪位皇帝开创了“贞观之治”？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 唐玄宗D. 唐明皇答案：A2. 下列哪项不是宋朝时期的四大发明？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 活字印刷术答案：A3. 明朝时期，哪位皇帝实行了“海禁”政策？A. 明太祖B. 明成祖C. 明宣宗D. 明英宗答案：A4. 清朝时期，哪位皇帝在位期间进行了“康乾盛世”？A. 康熙帝B. 雍正帝C. 乾隆帝D. 嘉庆帝5. 以下哪位历史人物不是明朝的开国皇帝？A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱由校D. 朱由检答案：C6. 清朝末年，哪场战争标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 八国联军侵华战争D. 太平天国运动答案：A7. 以下哪项不是清朝的科举考试制度？A. 乡试B. 会试C. 殿试D. 科举答案：D8. 明朝时期，哪位皇帝在位期间进行了“万历中兴”？A. 明成祖B. 明宣宗C. 明神宗D. 明英宗答案：C9. 清朝时期，哪位皇帝实行了“闭关锁国”政策？B. 雍正帝C. 乾隆帝D. 嘉庆帝答案：C10. 以下哪项不是明朝的“三司”制度？A. 都察院B. 刑部C. 户部D. 礼部答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 唐朝的开国皇帝是______。
答案：李渊2. 宋朝时期，______是著名的政治家、文学家。
答案：范仲淹3. 明朝的首都最初设在______。
答案：南京4. 清朝的第一位皇帝是______。
答案：努尔哈赤5. 清朝末年，______是著名的思想家、教育家。
答案：康有为三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述唐朝的“开元盛世”。
答案：唐朝的“开元盛世”是指唐玄宗李隆基在位期间，政治清明、经济繁荣、文化昌盛的时期。
这一时期，唐朝国力达到顶峰，社会安定，人民安居乐业，文化艺术也得到了极大的发展。
2. 描述宋朝的“庆历新政”。
答案：宋朝的“庆历新政”是指宋仁宗庆历年间，由范仲淹等人主导的一系列改革措施。
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣，都可以做官。
许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
——摘自《中国历史》材料二科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？（2）根据材料二，分析科举制度的作用。
【答案】（1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能．（2）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神．【解析】【分析】【详解】（1）本题主要考查分析材料的能力。
分析材料一的“官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣，都可以做官。
”可以看出选拔官吏的标准是门第。
分析材料二的“机会均等”可知选拔官吏的标准是才能。
（2）本题考查科举制的有关知识。
分析材料二的“科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制。
对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
”可以概括出科举制度的作用是：有利于打破门第限制，给平民提供了机会；有利于创造相对平等的竞争机会；便于在全社会范围内选拔人才；有利于扩大中央政权的社会基础；有利于增强国家机构的活力；给社会带来革新气象和创造精神；有利于促进教育事业的发展。
2．阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有120多幅插图，画面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
——人教版统编教材七年级《历史》材料二请回答：（1）上述材料是出自我国哪个朝代的哪部科技著作？其作者是谁？（2）这部著作主要对我国古代的哪两个方面的生产技术进行了全面的总结？这部书有什么地位？（3）请列举出两部同时期的优秀科技著作及作者。
七年级下册历史综合卷一、单项选择题（本大题共15小题。
每小题2分，共30分。
请将正确答案填入下表相应序号内）1、隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代A、秦朝B、西汉C、东汉D、西晋2、梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。
请问他们走到了当时被称为什么的地方A、专门制造房瓦的瓦厂B、食客盈门的酒楼C、娱乐兼营商业的瓦子D、好汉比武的擂台3、明朝时出现的“机户出资，机工出力”反映的是A、封建的生产关系B、奴隶制的生产关系C、资本主义的生产关系D、社会主义的生产关系4、科举制自隋唐以来一直为封建统治者所沿用，有人认为科举制有利于选拔人才；也有人认为科举制之于人才的毁灭比焚书坑儒还严重。
下列对科举制在我国历史上所起的评价，你认为较为客观的是：A、为国家培养人才做出了重大贡献B、西方学着说:中国这条入仕道路标志着与西方的一大差别。
C、宋代以前基本上起积极作用，以后尤其是明清弊端丛生。
D、科举制钳制了人们的思想，为皇帝培养了一批忠实的奴仆。
5、“开辟荆榛，千秋伟业；驱逐荷夷，一代英雄。
”这副对联称颂的民族英雄是：A、岳飞B、戚继光C、郑成功D、邓世昌6、2008年两会期间，达赖集团在西藏拉萨等地制造了一系列暴乱事件，妄图策划西藏独立，遭到了全国各族人民的强烈谴责。
西藏正式成为我国的一个行政区域并接受中央政府的管辖开始于A、唐朝B、元朝Ｃ、明朝 D、清朝7、下列叙述中正确的是A、雕版印刷和活字印刷技术的发明，都在北宋时期B、北宋时的海船上安有指南仪器“司南”C、火药最早用于军事是在唐朝末年D、元朝时期曾经来华的著名旅行家是意大利人利玛窦8、科举制度创立、完善和废除分别是在哪个朝代A、隋朝、唐朝、明朝B、隋朝、唐朝、清朝C、唐朝、宋朝、明朝D、唐朝、宋朝、清朝9、“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修。
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料，并回答问题。
开放才能发展，合作方能共赢。
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
”材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。
——郭沫若诗（1）材料一中的这位“伟大僧人”是谁？并说出他西行取经的出发地点？（2）材料一中的他，一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的经典著作分别是什么？（3）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？并说出该事件的影响？【答案】（1）玄奘；长安．（2）那烂陀寺；《大唐西域记》．（3）鉴真东渡日本；他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献．【解析】（1）依据材料“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”可知，材料一中的这位“伟大僧人”是玄奘．贞观年间，玄奘从长安出发，西行天竺，求取佛法．（2）依据所学可知，玄奘到达天竺后，在那烂陀寺学习佛法，那烂陀寺是玄奘“求知”的最高佛学学府．玄奘回国后，以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人．（3）依据材料“鉴真盲目航东海”可知，材料二反映的历史事件是鉴真东渡日本．鉴真东渡日本后，不但弘扬了佛法，还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日文化交流做出了杰出贡献．2．阅读下列材料：材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，每岁以绢二十万匹、银一十万两……送至雄州交割。
”—《续资治通鉴长编》材料二“是月，与金国和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹，休兵息民，各守境土。
”—《宋史·高宗本纪》（1）材料一反映的是中国历史上的哪一事件？该事件发生在哪两个政权之间？（2）材料二反映的是哪一事件？该事件有什么意义？（3）谈谈对材料一、二事件的看法。
【答案】（1）澶渊之盟。
（1分）北宋与辽。
（1分）（2）宋金和议。
（1分）宋金对峙局面形成。
（2分）（3）澶渊之盟、宋金和议，对宋朝来说，是屈辱的条约，特别是宋朝每年向辽、金缴纳岁币，增加了两宋人民的负担；同时和议后，双方得到长时间的和平稳定局面，促进了经济的发展（言之有理即可）。
（3分）【解析】【分析】【详解】（1）解决本题的关键是“大宋和契丹”，我们可以判断出这是北宋和辽之间的议和，双方在澶州城下议和，内容是：辽朝撤兵，宋给辽岁币，这在历史上称之为澶渊之盟，因此本题的答案是：澶渊之盟，北宋与辽。
（2）通过材料中的关键词“金国、盟书、淮水”，我们可以判断出这是南宋与金议和的内容，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线为界，这标志着宋金对峙局面形成。
（3）澶渊之盟和宋金议和不论是对北宋还是对南宋来说，都是屈辱性的和约，但是却有利于整个中华民族的融合与发展，因此本题的答案是：澶渊之盟、宋金和议，对宋朝来说，是屈辱的条约，特别是宋朝每年向辽、金缴纳岁币，增加了两宋人民的负担；同时和议后，双方得到长时间的和平稳定局面，促进了经济的发展。
3．中华文化源远流长，博大精深。
阅读材料，回答问题。
材料一：台州是中国戏曲的发样地之一。
据《台州地区志》记述：“晚唐、五代时，台州已有参军戏或杂剧演出。
”至宋代，随着城市的繁案，合州戏曲开始兴盛，州县均有组织，“勾栏”业也等有民间艺人演出，经过长期演绎，台州戏曲于明末清初发展成合州乱弹。
材料二：台州乱弹跌宕起伏的发展历程。
（注）2006年，台州乱弹被列入首批国家级非物质文化遗产保护名录。
材料三：2010年以来，台州乱弹艺人多方寻我新出路，实现新发展，有《成继光》、《昭君出塞》等许多优秀传统刷目，并在此基础上积极创作编写了《老村新路》等新剧目，歌颂新时代乡村振兴中的好人好事；主创人员开设戏曲名家工作室培养后备人才，深入校园开展普及性公益讲座；走进乡村大舞台、走入电视台、登上国家大剧院，展现地方剧种的独特演年魅力；走出国门，问鼎德国国际文化戏曲节，并在乌镇世界互联网大会上获得中外嘉宾的高度称赞。
（1）根据材料一及所学知识，分析合州戏曲在宋代开始兴盛的历史背景。
（2）台州乱弹发展历程中的两次“毁灭性打击”分别和哪些历史事实有关？（3）综合上述材料，从台州乱弹的发展历史看，我们能得出什么结论？【答案】（1）宋代城镇规模扩大和经济迅速发展，进一步促进了文化的繁荣；宋朝推行“崇文抑武”的政策，文人开始关注民间文化。
（2）民国时期多战乱；文化大革命。
（3）国家强盛，社会稳定，则文化繁荣。
【解析】【详解】（1）根据材料一“至宋代，随着城市的繁案，合州戏曲开始兴盛，州县均有组织，‘勾栏’业也等有民间艺人演出，经过长期演绎，台州戏曲于明末清初发展成合州乱弹”的信息，依据所学知识可知，合州戏曲在宋代开始兴盛的历史背景是宋代城镇规模扩大和经济迅速发展，进一步促进了文化的繁荣；宋朝推行“崇文抑武”的政策，文人开始关注民间文化。
（2）依据材料二的表格内容，结合所学知识可知，台州乱弹发展历程中的两次“毁灭性打击”分别和民国时期多战乱；文化大革命等历史事实有关。
（3）综合上述材料的内容，依据所学知识可知，从台州乱弹的发展历史看，我们能得出的结论是国家强盛，社会稳定，则文化繁荣。
4．阅读下面材料，然后回答问题：材料一（贞观年间）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……东至东海，南极五岭，皆外户不闭……——一一《资治通鉴》材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万有室。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出——一《资治通鉴》（1）材料一和材料二分别描述的是谁统治时期的景象？（2）历史上把他们统治的时期分别称为什么？（3）根据材料概括他们统治时期的共同特征。
【答案】（1）唐太宗、唐玄宗（2）贞观之治、开元盛世（3）国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事【解析】【详解】（1）依据材料一“（贞观年间）”可知是指唐太宗时期，其年号为贞观；依据材料二“忆昔开元全盛日”可知是指唐玄宗时期，其统治前期年号为开元。
（2）结合所学知识，唐太宗时期吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，开创了贞观之治；唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治，重用贤能，开创了“开元盛世”，唐朝进入鼎盛时期。
（3）根据材料和所学知识，从政治、经济、社会、统治者个人等角度概括他们统治时期的共同特征：国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事。
5．航海壮举时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后，经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各地甚至欧洲。
宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。
……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料一：明初，由明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。
……从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
——摘自王介南著《中外文化交流史》材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。
他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。
不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋﹣﹣伟大的和平使者》材料三：600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。
这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国留下了持久的影响。
——（新加坡）李光耀结合上述材料，请你回答下列问题。
（1）郑和下西洋最远到达的地区？（2）郑和与海外各国交往有么特点？（3）郑和下西洋产生了什么积极影响？【答案】（1）非洲东海岸和红海沿岸。
（2）和平交往，公平交易。
（3）郑和下西洋连通了从中国到东非的航路，加强了明朝与亚非各国的友好往来。
【解析】【详解】（1）根据郑和下西洋的航行路线图和“过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区．”可知，郑和下西洋最远到达的地区是非洲东海岸和红海沿岸。
（2）根据材料二“他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无．不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
”可知，郑和与海外各国交往和平交往，公平交易。
（3）根据材料一“从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
”和材料三“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。
这些远征…更重要的是，它们给到访过的那些国留下了持久的影响。
”可知，郑和下西洋连通了从中国到东非的航路，加强了明朝与亚非各国的友好往来。
6．阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有120多幅插图，画面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
——人教版统编教材七年级《历史》材料二请回答：（1）上述材料是出自我国哪个朝代的哪部科技著作？其作者是谁？（2）这部著作主要对我国古代的哪两个方面的生产技术进行了全面的总结？这部书有什么地位？（3）请列举出两部同时期的优秀科技著作及作者。
（4）这些科学家们身上有哪些优秀品质值得我们学习？【答案】（1）①明朝②《天工开物》③宋应星（2）①农业、手工业②被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”（3）①《本草纲目》李时珍②《农政全书》徐光启（4）严谨求实的科学态度，执着、锲而不舍的意志品质。
（观点正确，意思相近即可）【解析】【详解】（1）第一问依据材料信息“把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有120多幅插图，画面直观生动”可知，此内容反映的是明朝的《天工开物》；第二问依据所学可知，《天工开物》的作者是宋应星。
（2）第一问依据材料信息“几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门”可知，《天工开物》主要对我国古代的农业、手工业的生产技术进行了全面的总结；第二问依据所学可知，《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
