《花篱》阅读练习及答案

《温暖的篱墙》阅读理解与答案阅读《温暖的篱墙》，完成后面的问题。

温暖的篱墙汪淑贤①篱墙是用密植的竹子、树木或交叉的枝条等做成的墙。

过去，人们经常可以看见篱墙规规矩矩地立在人家和林子之间，排在蹊径和田地之间，圾修⅛土地守着农人的路。

②春天的篱墙是迎春花编织的柔软的摇篮，里面安睡着一整个阳春的暖意，嫩绿鹅黄。

夏至则是芳华缤纷，白色的桅子，金银的忍冬，紫色的木槿，粉红的蔷薇，还有各色不知名的花儿，缀满篱墙,替?亭惮J'我就是要开花，就是要开花！”虽然任性，但并不争，大大小小、各色各样的花朵，美美地相拥笑闹，仿若这天地是自家的。

稻香浮动、寒露沾衣时，百花静静地睡去了，篱墙却在薄暮浓稠的雾霭里，悠然地捧起清瘦的菊，细细地嗅，细细地赏。

待到严冬，鸟静池寒，篱墙依旧怀揣着缕缕暗香，在了无人迹的茫茫雪原，在霜色凝重的漫漫长夜。

③除了莺燕蜂蝶，鲜花盛开的篱墙也引来了顽童。

篱墙不是很高，那些花朵成日里在我们眼前招展。

儿时的我时常凑在篱墙跟前数蔷薇的花瓣，嗅忍冬的清香，有时候，便忍不住上手想要摘一朵。

但我那不安分的小手总会被大人们拍打下来，“哎呀！你惹它干什么，它会吃鼻子的！”“摘下它来，你脸上会长麻子的！”村里的大人们总拿这种话唬小孩子。

那时的我将信将疑，趁大人不在依然偷摘，但总是会被篱墙四周伸出的枝杈划伤小手。

我因此乖巧了不少。

再没有生出采摘鲜花、欺扰生灵的心思了。

后来，也明白了那些所谓的“吃鼻子花”和“长麻子花”，它们都有着同一个名字——敬畏。

对于篱墙来说，恰到好处的距离比亲密无间更能开出长春的花朵。

④上初中时，在骑车上学的路上，我为了避开石板桥上的一处塌陷，直直地撞上了篱墙。

自此，我的脸上多了一小块疤，但我从未怨过它。

若没有篱墙拦住我，我定然会冲进母亲新辟的菜园，连人带车跌进松软潮湿的泥土，压坏那畦刚刚睁开眼睛的嫩秧苗。

如此，那该是一件多么令人难过的事，多亏那排篱墙，让我避免酿成更大的灾祸。

篱墙保护了我啊！⑤篱墙保护我的，不止这一桩。

专项卷——古诗与文言文阅读一、阅读下面的古诗词,完成练习。

(18+18=36分)(一)菊花[唐]元稹秋丛①绕舍似陶②家,遍绕．．．。

．．篱③边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

【注释】①秋丛:即丛丛的秋菊。

②陶:指东晋诗人陶渊明。

③篱:篱笆。

1.第一句诗中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。

(2分)2.第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。

(3分)3.诗人“偏爱菊”的原因是。

(3分)4.这首诗借菊花的特点,寄托诗人对菊花的赞美。

(6分)5.下面对这首诗的分析不正确的一项是( )。

(4分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。

B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。

D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。

(二)青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②,更吹落,星如雨③。

宝马雕车④香满路。

凤箫⑤声动,玉壶⑥光转,一夜鱼龙舞⑦。

蛾儿雪柳黄金缕⑧,笑语盈盈⑨暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊⑩处。

【注释】①青玉案:词牌名。

②花千树:花灯之多如千树开花。

③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。

④宝马雕车:豪华的马车。

⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。

⑥玉壶:比喻明月。

⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。

⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。

指盛装的妇女。

⑨盈盈:声音轻盈悦耳。

⑩阑珊:零落稀疏的样子。

1.《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的,此夜称元夕或元夜。

“青玉案”是词的。

(4分)2.描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是( )。

(3分)A.东风夜放花千树。

B.更吹落,星如雨。

C.宝马雕车香满路。

D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

3.结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。

(4分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

4.词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有: 、、等。

2022年八年级语文后半期单元测试在线免费考试选择题下列加点字注音有误的一项是()A. 交卸(xiè)奔丧(sāng)狼藉(jié)密匝匝(zā)B. 鲜腴(yú) 倘若(tǎnɡ) 松懈(xiè) 惦记故乡(diàn)C. 遏制(è) 点缀(zhuì) 瓦砾(lì) 精神颓唐(tuí)D. 迂腐(yū) 琐屑(xiè) 欺凌(línɡ) 濒临倒闭(bīn)【答案】A【解析】试题分析：A. 狼藉(jié)中的“藉”应读“jí”。

选择题下列语句中加点成语使用有误的一项是()A. 我感激那个素未谋面的好心人。

B. 被老师批评，同桌情郁于中，撕坏了我的作业本，还冲着我大吼。

C. 这个才被发现的溶洞，目前还没探明通向何处，真是深不可测。

D. 汪曾祺的散文，平淡自然，却饶有情趣。

【答案】B【解析】试题分析：情郁于中：感情积聚在心里。

用在此不合语境。

素未谋面：指平素没有见过面。

深不可测：深得无法测量，比喻道理、含义异常深奥。

也比喻人心机极深，难以猜测；比喻对事物的情况捉摸不透。

饶有情趣：形容某事或物很有情趣。

选择题下列句子没有语病的一项是()A. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

B. 历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

C. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

【答案】A【解析】试题分析：B.语序不当，将“许多”和“优秀的”互换位置；C.缺主语；删去“在……中”或者“常常能够使”；D.两面对一面。

删除“能否”。

选择题下面的句子没有运用修辞手法的一项是( )A. 这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

部编人教版小学语文试卷分类汇编诗歌鉴赏(含答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌，回答问题旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。

寒灯思旧事，断雁①警愁眠。

远梦归侵晓②，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。

【注释】①断雁：失群的雁，这里是失群孤雁的叫声。

②侵晓：破晓（1）诗中________、________等物象表明这是一首羁旅诗。

（2）本诗表达了诗人怎样的思想感情？你是如何看出来的？请结合诗句简析。

【答案】（1）断雁；家书、或者旅馆（2）抒发作者羁旅的孤寂心情和对家乡的深切思念。

诗人羁旅他乡，没有亲人作伴，只能面对着“寒灯”，听着“断雁”的鸣叫声，内心很是忧伤，旅途的孤寂之情跃然纸上。

诗人更是在半睡半醒、迷迷糊糊中见到了家乡美丽的风光，以乐景写哀情，表达他对故乡的思念。

【解析】【分析】（1）诗中的具体物象有很多，如“旅馆”，“寒灯”，“断雁”，“家书”等。

（2）这是羁旅怀乡之作。

离家久远，目睹旅馆门外的渔船即加以艳羡。

幽恨乡愁、委实凄绝。

颈联“远梦归侵晓，家书到隔年”意思曲折多层，实乃千锤百炼的警句。

首联与颔联极言乡关遥远，幽愁满怀。

梦见自己回到家中，因路途遥远，梦醒时分天已大明，家书须隔年才能寄到旅馆，可见离家之远，表达出对家乡深沉的思念。

颈联与尾联看似跳出了乡愁，艳羡门外沧江鱼船的清闲自在，其实是借他乡之物，更曲折地表达出诗人思乡之情。

全诗层层推进，写景抒情都有独到之处。

【点评】此题考查诗歌赏析。

（1）物象即是客观事物，不依赖于人的存在而存在，它有形状、颜色，有声音、味道，是具体可感的。

通读全诗，具体物象较多。

（2）此题考查诗歌表情达意。

做此类题，可以抓住重点诗句或词语进行分析。

2．品味诗歌语言，完成下列人物对话。

赏牡丹唐代刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖①净少情。

唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

裴给事宅白牡丹唐代卢纶长安豪贵惜春残，争玩街西紫牡丹。

别有玉盘②承露冷，无人起就月中看。

【注释】①芙蕖：荷花的别名。

咏草
【宋】俞紫芝
满目芊芊野渡头，不知若个解忘忧？
细随绿水侵离馆，远带斜阳过别洲。

金谷园①中荒映月，石头城下碧连秋。

行人怅望王孙去，买断金钗十二②愁。

【注】①金谷园：西晋官僚石崇的别墅，园中财产丰积，屋宇宏丽，极尽奢华。

②金钗十二：指美女。

1.下列诗歌选集中，可能收录本诗的一项是（）。

（1分）
A.《乐府诗集》
B.《唐宋近体诗选》
C.《宋人绝句精编》
D.《古诗源》
2.下列对本诗的写作特点判断正确的一项是（）。

（2分）
A.以物喻人
B.因事说理
C.咏物抒情
D.借古讽今
3.本诗前六句从多个角度咏草，请对此加以赏析。

（5分）
参考答案
1.（1分）B
2.（2分）C
3.（5分）答案示例：①首联铺写眼前满目的渡头之草，由此生发“忘忧”之想；②颔联由近及远，由离馆之草写到别洲之草，描绘了草不分贵贱四处蔓延的景象；③颈联拓展了时空，由金谷园的草写到石头城的草，渲染了凄清荒凉的意境；④前三联由实到虚，从首联眼前渡口之碧草写到颈联的金谷园石头城之荒草，今昔对比，抒发人世沧桑的感慨。

评分说明：答对任意3点即可，1点2分，2点4分，3点5分。

内容空洞、表述不准确酌情扣分。

2024学年湖北省襄阳市枣阳实验中学中考语文最后冲刺浓缩精华卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累1．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．贸然筵席引申义丰功伟绩B．遵循压榨金钢钻心无旁鹜C．端祥逞能混合物鸠占雀巢D．萧索制裁侯车室形销骨立2．下列各句中加点成语使用错误的一项是（）A．中国南极科考队经过锲而不舍．．．．的努力，磨镜十年，在南极冰穹成功布放了天文望远镜阵。

B．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义．．．．，赢得了大家的阵阵掌声。

C．他们两人的爱好、处事方法迥然不同．．．．，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。

D．我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮,经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新．．．．。

3．下列加点词语使用正确的一项是（）A．大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染．．．．，才真正心服口服！B．中国人打造的第一部科幻电影《流浪地球》在社会上引起很大轰动，观看者趋之若鹜．．．．。

C．他的不满情绪潜滋暗长．．．．，时间一长，他竟然离家出走了。

D．父母或监护人应当自觉学家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养．．义务。

4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是你怎样对待生活，生活就怎样对待你。

________。

________。

________，________。

________。

________，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。

专项卷——古诗与文言文阅读一、阅读下面的古诗词,完成练习。

(18+18=36分)(一)菊花[唐]元稹秋丛①绕舍似陶②家,遍绕．．．。

．．篱③边日渐斜不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

【注释】①秋丛:即丛丛的秋菊。

②陶:指东晋诗人陶渊明。

③篱:篱笆。

1.第一句诗中的“”字写出了菊花满院盛开的景象。

(2分)2.第二句诗中的加点词,表现了作者的情态。

(3分)3.诗人“偏爱菊”的原因是。

(3分)4.这首诗借菊花的特点,寄托诗人对菊花的赞美。

(6分)5.下面对这首诗的分析不正确的一项是( )。

(4分)A.这首诗用语平易,没有刻意求工却含意隽永,极富艺术感染力。

B.第一句写景,丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

C.第二句叙事,诗人赏菊入迷,流连忘返,直到日头西斜。

D.第三、四句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁品质。

(二)青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②,更吹落,星如雨③。

宝马雕车④香满路。

凤箫⑤声动,玉壶⑥光转,一夜鱼龙舞⑦。

蛾儿雪柳黄金缕⑧,笑语盈盈⑨暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊⑩处。

【注释】①青玉案:词牌名。

②花千树:花灯之多如千树开花。

③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。

④宝马雕车:豪华的马车。

⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。

⑥玉壶:比喻明月。

⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。

⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。

指盛装的妇女。

⑨盈盈:声音轻盈悦耳。

⑩阑珊:零落稀疏的样子。

1.《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的,此夜称元夕或元夜。

“青玉案”是词的。

(4分)2.描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是( )。

(3分)A.东风夜放花千树。

B.更吹落,星如雨。

C.宝马雕车香满路。

D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

3.结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。

(4分)凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

4.词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有: 、、等。

《篱角》阅读题及答案〔二〕阅读下面的文字，完成11一15题。

〔20分〕篱角查一路〔1〕作学校老师的母亲，工作曾有三次调动，记得每次她都在新住地门前支上篱角。

篱角，就是用竹枝在门前造出的围墙。

尖利的竹竿，“人”字形斜插进地面松土里，连成一串，三面围拢，简约构成，却把家的暖和圈在墙内。

〔2〕长方形的空间被开拓出来，家在右上角，像一枚信封贴上了邮票——此后，我成人了，漂泊，说到家的生活，满脑子里都是这个样子。

〔3〕夏天，各种藤蔓缠绕，瓜叶层层叠叠，将三面篱角掩盖成绿色的矮墙。

丝瓜，是母亲在篱笆墙边种得最多的瓜，蔓儿像蚯蚓顺着竹竿爬，蓬蓬勃勃，毫无规章，跟我刚上学时信笔在草稿纸上的涂鸦一个样子。

其实在春天，篱角就已经作为植物园存在，绿色一点点爬出来，慢慢地，花儿站在墙头，期盼蜜蜂来作媒，随后，必定结果。

终有一天，它们一起熟了。

丝瓜像瓜中的瘦长秀才，甜瓜善瓜中的侏儒……风过小院，各种瓜很卖力地搔首弄姿。

〔4〕蝴蝶、蜜蜂和不知名的昆虫，终日回旋在篱角和小院里。

午后，常有一只猫从浓荫里钻出来，或是从竹架上跳下来，落地轻快，两眼像金子一样闪光。

鸡从绿色长廊里走出来，后面跟着鸭。

我尤其喜爱它们小时候的样子，那时，鸡穿着花背心，鸭那么一身黄色运动服，伏在篱角下的草丛里，一伸一缩，它们颈部像装了弹簧。

〔5〕假设是没有猫和狗的骚扰，鸡鸭们的生活也可以比猪还悠然。

篱笆下有各种虫子，浮土里的蚯蚓，味美，且富含蛋白质，都可为大餐。

可是，猫蹑手蹑脚跟在它们后面，伺机发动攻击，狗的攻击力更强，我家有条黄狗能够噌一声跳过篱角，每当此刻，院内鸡飞狗跳。

〔6〕太阳照过来，阴影一点点延伸，空隙中滤出的朵朵阳光在地上跳跃。

猫在回眸，狗在喘息，鸡在刨土，鸭在唱歌，蟋蟀和昆虫也都有各自的生活……当酷热来临的时候，藤蔓上巨大的叶片就是这一方小天地绿色的肺。

有阴风从篱笆的空隙袭来，人坐在一只大冬瓜上纳凉，摇蒲扇，月夜下亦如此，只是多了月下影处的竹榻，可以卧看天河与牵牛织女星。

初二下学期诗歌鉴赏语文试题带答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题。

过废园（清）李葂谁家亭院自成春，窗有莓苔案有尘。

偏是关心邻舍犬，隔墙犹吠折花人。

（1）首句的“________”和次句的“窗有霉苔”“________”等与标题中的“废”字呼应。

（2）诗歌的后两句“似是信手拈来，却尽得题外之意”。

请你根据自己的理解，谈谈后两句的“题外之意”。

2．阅读下面的古诗词，完成下面小题。

柳梢青青·蒋春霖芳草闲门，清明过了，酒滞香尘。

白楝花开，海棠花落，容易黄昏。

东风阵阵斜曛°，任倚遍，红阑“未温。

一片春愁，渐吹渐起，恰似春云【注释】①柳梢青：词牌名。

②楝：暮春开花的一种树。

③斜曛：夕阳斜照。

④阑：栏杆。

（1）展开联想和想象，描绘“白楝花开，海棠花落，容易黄昏”的面面。

（2）从表现手法的角度，赏析“一片春愁，渐吹渐起，恰似春云”一句的妙处。

3．阅读下面的宋词，回答问题。

卜算子·黄州定慧院寓居作（宋）苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【注】这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。

（1）词的上阕开头两句有什么作用？（2）“孤鸿”是本词的关键意象，请结合下阙说说作者借“孤鸿”传达的心境。

4．阅读下面这首宋词，完成小题。

思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。

飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。

泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。

渐写到别来，此情深处，红笺为无色。

（1）“红叶黄花秋意晚”一句对表达诗人感情有什么作用？（2）“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。

5．阅读下面的诗歌，完成下列小题。

卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

《乡土的篱笆》阅读答案（共5篇）第一篇：《乡土的篱笆》阅读答案19.阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。

（4分）20.简析文章第①段的作用。

（4分）21.本文语言生动，按照要求完成下面题目。

（4分）① 从修辞的角度赏析下面的句子。

晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子…… ② 说说加点词的表达效果。

人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

22.联系实际，谈谈对结尾画线句子的理解。

（5分）（二）（共17分）19.（4分）答案：就地取材（随处可见）；透光通风；不挑地不挑人（随遇而安）；朴素高雅评分：答对一点得1分。

意思对即可。

20.（4分）答案：开篇运用了对比的手法；突出了乡土篱笆的悠闲恬静；引起下文；为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫（为下文抒发感情做铺垫）。

评分：答对一点得1分。

意思对即可。

21.（4分）答案：①运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

评分：答出“比喻、拟人”得1分，答出表达效果得1分，共2分。

意思对即可。

答案：②“融化”原意指冰、雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思在风景秀丽的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。

评分：答出文中意思得1分，作者情感得1分，共2分。

意思对即可。

22．（5分）答案：篱笆的朴素高雅、旷达拙朴，代表了本真淳厚的乡村生活；作者沉浸其中，远离了城市的喧嚣与浮躁，感受到了生命的律动，精神上变得沉静超然，全方位净化了身心，找到了精神的归宿；在生活中，我们要追求一种随性自然、纯朴平淡的生活态度。

第二篇：乡土的篱笆乡土的篱笆1.就地取材（随处可见）；透光通风；不挑地不挑人（随遇而安）；朴素高雅2.开篇运用了对比的手法；突出了乡土篱笆的悠闲恬静；引起下文；为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫（为下文抒发感情做铺垫）。