《轮椅上的梦》读后感

幼儿绘本轮椅上的梦幼儿读后感
这个绘本一开头就像一个神秘的小钩子，把我给勾住了。

绘本里的主角坐在轮椅上，但是他的眼睛里却像藏着星星一样，亮晶晶的。

这让我觉得，虽然他的身体被困在轮椅上，可他的心早就飞到九霄云外去啦。

我印象最深的就是绘本里画他想象自己在草原上奔跑的那一页。

哇塞，那画面可太美了！他在想象里像风一样自由，旁边的小花小草都像是他的小伙伴，在向他招手呢。

这时候我就想啊，坐在轮椅上的他，肯定特别渴望像我们一样能自由自在地跑来跑去。

这也让我明白了，我们能跑能跳是多么幸运的事儿。

还有啊，绘本里他努力去够树上的苹果那一页也特别感人。

他虽然坐在轮椅上不方便，但他没有放弃呀，那小脸蛋憋得通红，眼睛里满是倔强。

我当时就觉得，他可真勇敢，要是我遇到这么难的事儿，说不定早就哭鼻子啦。

这就告诉我们，不管遇到什么困难，都要像他一样勇敢地去尝试。

这本绘本的颜色也特别好看，暖暖的色调就像阳光照在心里一样。

而且画面里的小细节特别多，每次看都能发现新东西。

比如说墙角的小蚂蚁啦，天空中飞翔的小鸟啦，这些小细节让整个故事更加生动，就好像真的发生在我们身边一样。

读完这个绘本，我觉得自己长大了一些。

我不再像以前那样，一遇到点儿小事就觉得天要塌了。

这个坐在轮椅上的小朋友都那么坚强，我也要像他一样，勇敢地去追求自己的梦想，不管前面有多少困难。

我还想把这个绘本分享给我的小伙伴们，让他们也能从这个故事里学到东西呢。

轮椅上的梦观后感引言近日，我有幸参观了一场名为“轮椅上的梦观”的特别展览。

这场展览旨在让普通人更好地理解和关注身体残疾人士的生活和需求。

展览以一种非常独特的方式呈现了残疾人士的日常生活和他们所面临的挑战。

在参观后，我对残疾人士的生活和他们所经历的种种困难有了更深刻的认识。

本文将对展览的触动和启发进行分享。

展览内容整个展览分为多个部分，每个部分都以轮椅为主题，通过各种视听资料和实物展示，生动地再现了残疾人士的现实生活。

以下是我印象最深刻的几个部分：1. 轮椅穿越障碍通过这个部分的展示，我深刻感受到了轮椅用户在日常生活中所面临的障碍和各种困难。

在仿真的环境中，我亲身体验了在轮椅上穿越人行道、过斜坡和通过狭窄通道时的困难。

这让我更加理解了为什么我们需要提供更多的无障碍设施，以便残疾人士能够更方便地移动。

2. 轮椅生活小品这个部分通过模拟轮椅用户的日常生活场景，真实地展示了他们的生活方式和日常活动。

我看到了他们如何在轮椅上进行日常的洗漱、烹饪和打扫等活动。

这让我意识到，残疾人士在进行日常生活活动时所面临的困难和不便。

我更加欣赏他们的坚韧和勇气。

3. 轮椅艺术作品在展览的艺术区，我看到了一些由轮椅用户创作的艺术作品。

这些作品充满了创造力和独特的视角，深深地打动了我。

我意识到，身体残疾并不能阻挡一个人的艺术天赋和创造力。

这让我反思了自己对残疾人士的偏见和刻板印象。

启发与触动这次展览对我产生了深远的影响。

以下是我从中获得的几个启示和观点：1. 无障碍社会的重要性展览让我更加意识到，建设无障碍的社会环境对于残疾人士来说是多么重要。

我们应该为他们提供合适的设施和便利，让他们能够自如地进行日常活动。

这不仅对他们的生活质量有着巨大的影响，也反映了我们社会的包容性和关怀。

2. 尊重和包容的态度我通过展览看到了轮椅用户的努力和坚韧。

他们用自己的方式过着充实的生活，并在艺术创作中展现了无限的潜力。

这激励我在与残疾人士交往时，要持有一种尊重和包容的态度。

一年级读后感作文：《轮椅上的梦》读后感
《轮椅上的梦》是一本让我深受感动和思考的书。

这本书讲述了一个轮椅上的男孩，通过自己的努力和毅力，克服了身体上的障碍，最终实现了自己的梦想。

故事的主人公是一个叫做小明的男孩，由于意外导致下半身瘫痪，不得不长期坐在轮椅上。

面对身体的残缺，小明并没有沮丧和放弃，相反，他却努力学习和坚持训练，最终在篮球比赛中展现了自己的才华，成为了校队的一员。

这个故事告诉了我们一个非常重要的道理，那就是只要有毅力和努力，就能够克服困难，实现自己的梦想。

通过这本书，我深刻地理解了一个人的生命力是无穷的。

小明的遭遇对于大部分人来说是无法想象的，但是小明并没有因此而放弃，他依然保持着乐观和向上的态度，努力学习和训练，最终取得了成功。

这个故事给了我很大的鼓舞，让我认识到只要永不放弃，就一定能够克服困难，实现梦想。

这本书还让我学会了如何去理解和关爱身边的人。

在小明的成长过程中，有很多人给予了他无私的帮助和关怀，这些人的支持和鼓励，让小明变得更加坚强和勇敢。

这让我明白了关爱他人是一个多么重要的道理，只有当我们愿意给予关爱和帮助他人的时候，我们自己也会变得更加善良和成熟。

通过阅读《轮椅上的梦》，我收获了很多，这本书让我深刻地理解了一个人的生命力是无穷的，只要有毅力和努力，就能够克服困难，实现自己的梦想。

这本书还让我学会了如何去理解和关爱身边的人。

我相信这些经验和感悟将会成为我成长道路上的宝贵财富。

希望每个人都能够通过这本书，学会如何努力，如何坚持，如何关爱，实现自己的梦想。

轮椅上的梦读后感《轮椅上的梦》是一本感人至深的书，作者通过自己的亲身经历，向读者展现了生活中的坎坷与挣扎，以及对生活的热爱和对未来的希望。

这本书让我深刻地思考了生活的意义和人生的价值，也让我对残疾人的生活有了更深刻的理解和同情。

在这本书中，作者用自己的亲身经历向读者展现了残疾人生活中的困难和挑战。

作者在书中讲述了自己因为车祸导致下半身瘫痪，从而被迫坐上了轮椅。

在这种情况下，生活对于作者来说变得异常艰难，无论是走路还是做其他日常活动都变得异常困难。

作者在书中描述了自己在轮椅上的生活，以及在面对各种困难和挑战时的坚强和乐观。

这让我深刻地意识到，残疾人生活中的每一个细节都充满了挑战和困难，而他们却依然能够坚强地面对生活，这让我对他们的生活有了更深刻的理解和同情。

除了生活中的困难和挑战，作者在书中还向读者展现了对生活的热爱和对未来的希望。

尽管作者身处困境，但他依然对生活充满了热爱，他不断地努力学习和工作，希望能够通过自己的努力改变自己的命运。

在书中，作者还向读者展现了自己对未来的希望，他希望通过自己的努力，能够改变社会对残疾人的看法，让更多的人能够关注和帮助残疾人。

这让我深刻地意识到，即使面对困难和挑战，我们也不能放弃对生活的热爱和对未来的希望，只有不断地努力和奋斗，才能够改变自己的命运，也才能够改变社会的偏见和歧视。

通过阅读《轮椅上的梦》，我对残疾人的生活有了更深刻的理解和同情，也对生活和未来有了更深刻的思考。

我深刻地意识到，生活中充满了各种困难和挑战，我们不能因为困难而放弃，只有不断地努力和奋斗，才能够改变自己的命运，也才能够改变社会的偏见和歧视。

同时，我也深刻地意识到，我们应该关爱和帮助残疾人，让他们能够更好地融入社会，也让社会更加平等和包容。

这本书让我受益良多，也让我对生活有了更深刻的理解和认识。

《轮椅上的梦》读后感“活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想，最重要的是要有一颗感恩的心。

只要一个人拥有这些，他便不是无用之人。

一个人拥有这些，他便不是无用之人。

一个人拥有这些，便是拥有的，是快乐的，是幸福的……”我看了张海迪写的《轮椅上的梦》，读了之后非常感动，生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。

战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

它讲述了一个在动乱年代的很感人的朋友间的故事。

方丹是一个残疾人，他双腿瘫痪，不能和其他同龄的孩子一样去上学读书，只能自己看书自学，这个孤单的女孩子在妹妹上学后只能和小猫咪咪在一起。

方丹随父母搬到北京后，她结实了一群终身难忘的朋友们。

首先是燕宁，维娜，谭静，和平主动和她成为了好朋友，接着她认识了维娜的哥哥维嘉和维嘉的同学黎江，这些朋友都帮助方丹学习，陪她玩，陪她笑，一群小女孩慢慢的变成了特要好的小姐妹。

可是快乐的时光总过的那么快，文革的风暴也让这场友谊遭受磨难。

方丹的父母和和平的父母都先后受了批斗，燕宁和维娜与他们断决关系，黎江帮方丹偷书却被红卫兵囚禁，黎江在维嘉的帮助下逃了出去自己的哥哥却被逼疯，和平得了重病最后在医院中死去，孤身一人的谭静去追赶文艺兵。

方丹随父母去了乡下。

黎江去草原喂马。

到了乡下后，方丹仍继续自学，并且又认识了小金来，三梆子，素英姐和杜翰明这些淳朴的人。

很久以后，方丹有回到了城里，见到了昔日的好朋友，但已物是人非了。

很多年后，方丹去一家博物馆，无意中发现了维娜的一个雕塑作品，方丹的眼慢慢湿润了，那不正是她们吗，一个个少女站在那儿，脸上都有着微微的羞涩，那是是多么的美好。

正如书中说“路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完人生的旅程”，我们既然选择了人生奋斗的目标，就要勇敢的向前迈进第一步。

１０岁的她已经接受过３次大手术了，病魔似乎已经彻底打碎了她的舞蹈梦想，但她没那么容易服输，而且她的梦想还很多，命运能禁锢一双腿，但禁锢不了一颗坚强的心。

轮椅上的梦的读后感400字8篇小时候每当看到小朋友背着书包高高兴兴去上学，我都会特别羡慕，从那时起，我便暗下决心：一定要上学，一定要读书，一定要好好读书！九岁的时候，我踏入了小学的门坎，经过五年艰苦的生活，我毕业了，在我还为没有一所中学肯收下我而烦恼的时候，是文化一中伸出温暖的双手接纳了我。

虽然上学了，可还是有很多困难摆在我的面前：生活不能自理，上厕所需要人搀扶。

为了减少上厕所的次数，我一天几乎滴水不沾，早饭也很少吃。

因为行动不便，我在椅子上一坐就是一天，到了放晚学的时候 ___几乎僵硬了，腿坠得都浮肿了。

尽管这样，无论刮风下雨，我还是每天都按时到校，按时完成作业，即使病了我也会坚持上学，不落一节课。

也许你们会问，为什么这么艰难你还坚持上学呢？那是因为爱我的双亲不只一次告诉我：孩子，你必须坚持，你本身有残疾，如果不好好学习，长大了能干什么呢？只有读书才是你唯一的出路！虽然肢体上残疾给我带来的不幸将影响我的一生，也给父母心灵上造成永久的创痛，可我无从选择，因为这是命运的安排。

但有时我又深深感到自己是幸运的，因为我拥有一个温馨的小家，还有一个温暖的大家，他们给我以勇气，给我以关怀；他们陪伴我成长，他们带领我前进，这些都增强了我与不幸抗争的力量和勇敢、乐观生活学习的勇气和信心！因为有了围绕在身边的无数关爱、期待与信任，我感到自己是一艘快乐的小船，正在我人生的航道里劈波斩浪，扬帆远航！克服了巨大困难坐在教室里的我，格外珍惜每个宝贵的45分钟，因为我知道只有充分利用这45分钟，才能更好地挖掘这有限时间里的无限价值。

课堂上，老师讲的东西我都认真听讲，积极用脑思考，踊跃发言，我相信自己是这课堂里45分钟里的精灵，是一条遨游知识海洋里的小鱼！每晚睡觉前，不管如何地疲惫，我都坚持把当天学过的知识回顾一遍，加深记忆，同时对第二天老师要讲的知识进行预习。

有时妈妈心疼我，让我休息，但我总是这样对妈妈说：“女儿虽然肢体软弱，但女儿会用知识把自己武装得更强大，因为知识的力量是无穷的，相信将来女儿会比肢体强健的人更有出息！”同学们，我们乘坐在同一条航船上，这条船就是文化一中，经过四年的航行，它会把我们每一位同学送上自己梦想的地方。

轮椅上的梦读后感_读后感_模板轮椅上的梦读后感（一）无意间看到《轮椅上的梦》这本书，触动了我的心灵。

它是怎样的一本书，引发了我内心无比狂热想读的激情。

于是，我就开始读这本书了。

读《轮椅上的梦》我的心情起伏不平，有过许多感动。

青春的岁月随风而逝，无论在过去，现在还是将来，它都会珍藏在心中。

接触了主人公“方丹”，她的顽强、对生活的热爱、以及与朋友之间真挚的友谊，我在想：这本书就是我想要的。

是的，生活就像一阵狂风暴雨，在历史的进程中，谁也无法预料自己的命运。

我们必须接受心灵的摧残，过去是生活改变了我，现在我也要开始改变生活，毕竟“道路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完全程”。

方丹的这句话令我倍受震撼，我要改变，像她一样，变得不再是那个整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心仿佛飞起来了，这本书带我飞入梦想，飞入属于我的天空。

我不由产生了疑惑，这本书的作者是张海迪，一个五岁就患脊髓病，导致高位截瘫的小女孩。

一开始，她的人生就与众不同，无法上学，只能在家里自学，直到15岁，还是跟着父母四处奔波，她经历了在她那个年龄阶段不该有的遭遇，但是她却发奋图强，成为了无数人心中的楷模，这本书也就是她的文学作品之一。

相比她而言我幸运多了，我们是在甜水里长大的，不用背负时代的使命。

或许正因为这样，张海迪才用自己的故事讲述这部自传体小说，讲她是如何战胜困难，实现她的作家梦，一个在课堂上用来做鼓励对象，才倍受关注的小女孩。

她始终没有放弃自己的梦想，因为她坚信努力了，就能使自己变得更强大。

她怀揣着“活着就要做个有用的人”的信念，回答了亿万青年关心的人生价值观。

在动笔之前，我曾想我要写什么，我会写谁，这么想的话我的心情有点惆怅，不过张海迪也就是书中“方丹的”形象，是我读这本书的精神支柱。

书中写到方丹从一个生活，到认识许多朋友，她与朋友之间的情感纠纷，展示了那个年代的纯真友谊。

但我读到她搬到陶庄的生活，更令我赞叹。

离开了朋友、父母、独立一人来到了陌生的乡村，周围的环境让她不适应的有了想轻生的念头，但她却安慰自己这是新的生活。

《轮椅上的梦》读后感《轮椅上的梦》读后感当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的《轮椅上的梦》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“孤独的逆境没有击垮她，悲伤的泪水没有掩饰她的奋进。

她驾驶着生命的小舟求知，在人海中顽强拼搏，留下了闪亮的足迹。

” 无意中读到的这本《轮椅上的梦》，触动了我的心。

自强不息是中华民族的传统美德。

文中的主人公方舟是一个自强不息的女孩。

我们之所以需要自强不息，是因为自强不息是支撑中华民族屹立于世界东方的一种精神，也是中华民族文明血管中源源不断流淌的血液 . 看了残疾女孩方舟的故事，让我想起了古今中外其他自强不息的人物。

春秋战国时期，越王勾践在会稽之战中战败后，被押解到吴国为奴。

三年后，勾践被送回越国，但他始终没有忘记当时的屈辱。

他每天晚上都睡在柴火上，在吃饭的地方挂上一颗胆。

吃完还要尝五倍子的味道，以提醒自己不要忘记过去的耻辱。

就像《轮椅上的梦》的作者张海迪一样，她本身就是自强不息的典范。

5岁那年，张海迪因脊髓血管瘤导致高位截瘫成为残疾儿童。

但她并没有悲观沮丧，而是以顽强的毅力和毅力与病魔作斗争。

虽然张海迪没有机会进入校园，但他自学了四门语言，还学习了大学和研究生课程。

这场长达44年的病痛一直折磨着张海迪，但她坚持不懈，写下了许多优秀的文学作品。

作为小学生，我们没有受过什么屈辱，也没有残疾，没有理由不努力学习。

不怕困难，不怕挫折，要自力更生。

正如张海迪姊妹所说：“跌倒一百次，也要一百零一次站起来。

”“既然是流星，就要把光留给人民，把一切奉献给人民。

” 为民族伟大复兴努力学习，自强不息！。

一年级读后感作文：《轮椅上的梦》读后感我读了一本书叫《轮椅上的梦》，这是一本非常感人的书，它给了我很大的启示。

这是一本关于一个残疾人的故事，他是一个跳水选手，因为受了严重的伤害，导致他失去了大部分的身体功能。

但他并没有放弃，而是勇敢地面对生活，坚强地走出来。

这个故事不仅是一个人的故事，也是一个关于责任和使命的故事。

这个故事的主人公是一个叫做高松的男孩，他是一个非常优秀的跳水运动员，梦想着成为一名冠军选手。

但是，他在一次意外中失去了大部分的身体功能，他再也不能像以前那样活动，甚至需要一个轮椅来帮助自己行动。

但是，高松没有放弃，他仍然想跳水，他想要成为一名残疾人选手。

于是，他一边和康复师学习如何让自己恢复过来，一边努力练习跳水。

高松的朋友梁黄，看到他这样孜孜不倦地努力，也开始关注残疾人的生活，两个人的友谊也因此更加深厚。

同时，高松的妈妈也非常支持他，给他制作轮椅并且一直陪伴着他一起努力。

在康复师和朋友的鼓励下，高松渐渐地恢复了自信，他决心要在残疾人的跳水比赛中取得优异的成绩。

最后，高松在比赛中取得了冠军，他也因此获得了更大的成就感和自豪感。

此外，他也让大家看到了他们身上的无限可能性，他告诉我们，只要我们愿意去尝试，我们就可以达到我们的目标。

这个故事真的让我深受感动。

高松的故事告诉我们，不管身体如何，总会有机会展示自己的才华和能力。

即使我们受到了伤害，我们也不应该放弃梦想，我们要相信自己，克服困难，努力坚持下去。

此外，我们也应该关注并尊重那些身体残疾的人，并且给予他们支持和关爱，让他们充分展示自己的才华和能力。

总之，这本书是一本很了不起的书，它充满了勇气和希望。

我希望每个人都能读一读这本书，向高松学习，不断努力，追求自己的梦想。

轮椅上的梦读后感范文5篇轮椅上的梦读后感800字范文5篇亲爱的小读者，你读过《轮椅上的霍金》这篇课文吗?我们周老师说，她每次教到这篇课文的时候，都会再一次被霍金坚忍不拔精神所震撼。

当我第一次读完《轮椅上的霍金》时，我也被霍金那乐观、感恩的心深深地打动了。

我佩服霍金，他用常人不能想象的毅力战胜了病魔，他不断求索的精神令人折服。

命运对霍金十分残酷。

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。

1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了他说话的功能。

虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。

他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。

他还建立了非常美的科学的宇宙模型。

他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。

霍金是一位物理天才，被人们称为“宇宙之王”。

他所撰写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者，霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。

如果命运这样对我，我肯定会抱怨上天对我的不公，整天死不像死，活不像活，真是生不如死，心情一定是坏透了，更不用说去努力学习、刻苦钻研了。

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。

霍金这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的人，是我学习的榜样。

上次月考，我的数学成绩连“优”都没有考到，和同学相比，我的数学成绩太差了，我躲进房间大哭一场。

学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，霍金教会了我在学习中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。

我要向霍金学习，学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。

这个星期，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，课文主要讲述了人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。