九江市【部编人教新版】2019语文五年级上册-第二单元同步测试卷-能力提升卷-附答案
- 格式:pdf
- 大小:68.12 KB
- 文档页数:8
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版五年级同步经典题精练之第二单元一.试题(共16小题)1.(2019秋•郓城县期中)下面加点字的读音完全相同的一项是()A.即.刻上卿.鲫.鱼既.然B.开辟.墙壁.完璧.归赵逃避.C.宾.馆滨.江五彩缤.纷兵.法D.冠.军冠.名夺冠.三连冠.2.词语感情色彩相同的一组是()A.气急败坏举世闻名诡计多端B.足智多谋得意忘形处心积虑C.深谋远虑壮志豪情兴高采烈3.下列加点词语运用恰当的一项是()A.不管做什么事情,我们都要瞻前顾后....,不能草率。
B.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。
C.他操作计算机非常熟练,已经打到了无所不为....的程度。
D.刘伯伯虽然知识渊博,著述很多,可仍然虚怀若谷....,平易近人。
4.下面带“头”或“子”的词,不读轻声的一组是()。
A.木头桌子B.里头小虎子C.粉笔头孔子D.劲头样子5.(2020秋•沧州期末)给带点字选择正确的解释。
完.璧归赵()A.全,完整B.完结C.完成D.消耗尽6.(2020秋•夏津县期中)下列说法有误的一项是()A.“臣”是独体字,部首是“臣”,第六笔是竖折。
B.“置”是上下结构的字,部首是“罒”。
C.“属”是半包围结构的字,部首是“尸”,第九笔是横折钩。
D.“赤”是上下结构的字,部首是“土”,第四笔是撇。
7.(2020秋•盂县月考)分析下面句子所使用的说明方法跟其他三项不一致的一项是()A.它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
B.跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
C.流星体是太空中一种较小的天体。
D.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时。
8.(2020秋•汉川市期中)下列没有使用说明方法的一项是()A.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!B.人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
时间 :90分钟满分 :100分得分 :一、看拼音, 写词语。
(6分 )1. 秦王就叫人拿出地图2. 蔺相如看到廉颇 f ù3. 真是令人nán yǐ, 把 yǔn nuò(j īnɡ qǐnɡ zuì(zhì xìn(),) 划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
) 连忙出来迎接。
在两条腿的动物里面, 鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn j ūn()4. 人们过搭石的时候, 动作是多么的xi étiáo() ,p ínɡ hénɡ() 控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整, 然后选词填空。
(9分 )理 () 气()理 () 当 ()() 口不 ()同 ()() 力() 调有 ()勇敢 ()()1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,() 保卫赵国。
2.上课不听讲 , 课后也不做作业 ,() 无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠 , 他() 地站起来说 : “请离开这儿 ! ”三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4 分 )①有的流星体运动的最大速度能达到25 万千米每小时, 是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时, 是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是 1050 千米每小时 , 而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的, 大约是 30 万千米每秒。
速度按从小到大的顺序( 只填序号 ):四、按要求写句子。
(6 分 )1.蔺相如说 : “您现在离我只有五步远。
您不答应, 我就跟您拼了 ! ” ( 改成转述句 )2. 游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
( 用句子中的说明方法写一个句子)3.我所以避着廉将军 , 为的是我们赵国呀 !( 用加点的词语写一个句子 ).....五、根据课文内容填空。
(14 分 )1.《将相和》共讲了三件事; 第一件事的起因是是; 第二件事的起因是, 结果, 结果是是; 第三件事的起因是。
五年级语文上册期中能力提升卷一、积累与运用。
(共40分)1.读拼音,写词语。
(6分qián shuǐchēng zàn(1)他只用三天时间就学会了,得到了妈妈的。
lǎn duòhuǐhèn(2)时间会给的人留下空虚和。
zhèn dìng fǔchōng(3)他地操纵着模型飞机,飞机飞到半空,又迅速下来。
2.选择题。
(16分)(1)下列各组词语中加点字的读音不完全相同的一项是( )。
A.祭.拜即.使痕迹.B.臂.膀墙壁.和氏壁.C.嗜.好发誓.自恃.D.旅.行一缕.地履.其黄(2)下列选项中,加点词语的意思完全相同的一组是( )。
A.他用过的手表已经成老古董..了。
他这个人真是个老古董..。
B.路边的野花争相开放..。
他思想开放..,乐于接受新观念、新事物。
C.他们俩人的双打配合..得很好。
这个工作需要配合..才能完成。
D.做事情要讲究..实效。
经济发达了,人们的生活越过越讲究..。
(3)选择最恰当的词语填在括号中。
在2019年北京世界国艺博览会奖典礼上,浙江国凭借( )的设计和( )的展品,一举摘得本届世国会国际党赛的最高奖项。
A.精密B.精致C.精巧D.精炼4)丁丁总觉得自己年纪还小,有很多时间可以支配,所以他做什么事情都不着急,拖拖拉拉的。
如果让你劝他珍情时间,你会选择( )。
A.改过不吝,从善如流。
B.穷且益坚,不坠青云之志。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。
D.人非生而知之者,孰能无惑?(5)对下列语段中心意思的理解最准确的一项是( )。
当我的双脚路在草原上,目光所及是无边的辽与平静,哪里都不是路但哪里又都可以走,哪里都不是床但哪里都可以躺。
规矩惯了的人往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。
A.草原上到处是路和床。
B.“我”踏在辽阔的草原上感到然C.“我”的双脚踏在草原上。
D.即使把整个天空给鸟儿,它也不知道怎么飞翔。
2019年人教部编本语文五年级上册第二单元检测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写字词。
(6分)1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。
二、将下列成语补充完整。
(9分)()()有序清波()()人影()()()所()然()()而驰完()归()负()请()()能()巧()无不()三、选择关联词语填空。
(4分)因为……所以……虽然……但是……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……(1)()坐以待毙,()伺机而动。
这样我们才能有更多胜算。
(2)蔺相如()摔碎和氏璧,()让秦王的阴谋诡计得逞。
(3)()乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。
(),如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。
(4)()火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。
()进入太空之后,火箭仍可以继续前进。
四、根据要求完成练习。
(12分)1.秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
(用关联词将两句话连成一句话)2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句)5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
(仿写比喻句)6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
(两者进行比较)3.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。
密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案(满分:100分时间:90分钟)一、基础训练营(37分)1.用“/”划掉加点字的错误读音。
(6分)镌.刻(juān juàn)迸.裂(bìnɡbènɡ)姊.妹(zhǐzǐ)踉跄.(cānɡqiànɡ)幔.子(màn wàn)顽劣.(lièlüè)2.读拼音,写词语。
(8分)3.选字填空。
(4分)【寨塞】村()要()【榜膀】臂()()文【喘揣】()息()摩【泄泻】发()倾()4.查字典填空。
(7分)“截”是__________结构的字。
用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释?①斩钉截.铁();②截.住他();③断了一截.()。
用剩下的一个意思组一个词:()。
5.把下列词语补充完整,并照样子写词语。
(4分)(1)抓()挠()伸()缩()_________ ________(2)七()八()半()三() ________ ________6.按要求完成句子练习。
(8分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)_____________________________________________________(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_____________________________________________________(3)大虫见掀他不着,吼一声。
(改为夸张句)_____________________________________________________(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
五年级语文上册第一、二单元试卷一、阅读找关联——根据语段内容,看拼音写上正确的词语。
(10分)1、作家之所以能打动人,是因为他们在写作的时候,能通过事物,抒发思想感情。
《白鹭》不会唱歌,或许有人会感到měi zhōng bù zú( ),但它本身就是一首精巧的散文诗。
《落花生》虽然不tĬ miàn( ),但朴实无华,做人也这样才能让人发自内心ài mù( )。
《桂花雨》是作者对家乡的怀念,桂花虽xún cháng( ),开花时不但xiāng piāo shí lĬ( ),还可以做成gāo bĬng( )。
《珍珠鸟》能在作者家中生活得yōu rán( )而ān wěn ( ),是因为珍珠鸟对作者的信赖。
二、阅读有常识——判断以下各题,对的打“√”。
(8分)2、“嫌、嗜、矮、隔、献、置”这几个字都是13笔的汉字。
()3、“匣”与“臣”,“谴”与“挺”这两组字的书写顺序是先中间后外面。
()4、“澄、箩、议、拒”这几个字都是形声字。
()5、地道战这种斗争方式,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
()6、配合、忘却、吩咐、协调、召集、商议、约定、俯冲,如果不是在具体的语境中,无法判断是褒义词还是贬义词。
()7、协调有序、勇敢机智、一夫当关都是形容人物品质的词语。
()8、目前已知速度快的事物,把它们按照从快到慢的顺序排位应该是:光速—流星体—火箭—声音—喷气式飞机—游隼—猎豹—鸵鸟—人。
()9、“每当讯期来访,这里一定会有山洪爆发,人们过河还得拖鞋捥裤。
但是人们只要同心协力,必能解决问题。
懒惰的人还会受到谴责。
”这句话里面有五个错别字。
()三、阅读懂迁移——遣词造句要过关。
10。
为句子补充适当的关联词。
地道战()式样繁多,()隐蔽又安全,有许许多多气孔,()不气闷,()不嫌暗。
()敌人想出什么毒辣的法子,()都无法破坏它,有了地道战,人民()坚持了生产,()有力地打击了敌人。
第一单元测试卷)让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味 )差多了。
四、按要求写句子。
(6分) 1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 ___________________________2. 整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3. 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)4.( )小鸟的胆子越来越大了 ,( )它敢一点点挨近我。
时间:90分钟 满分:100分得分: k o ush ao( ) ji a oshu i( f e nf u() a ixi a o( ) bo zh o ng ( )y u nwO i( ) 填字组词。
(9分)zh 口mu t i ng()红爱() ()子 ()肉日() ()止 ()宝 ()布 蜻()ga ob i n g( pi a nyi( 1. 小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭 ,()觉得大了一些。
3.( 、看拼音,写词语 (8分) O ) 三、在括号中填上合适的关联词语 (8分) O五、根据课文内容填空。
(11分)1.李白的“_________________ , _______________ ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家__________ 在《落花生》一文中告诉我们,人要做______________ 的人,不要做 _____________ , _________________________ 的人。
3•《白鹭》为我们描写了三幅画面: ______________ 、 ________________ 、_____________ ,赞扬了寻常的事物中蕴含着______________ ,抒发了作者对___________________ 的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)hánɡzhōu() huīhuánɡ()fènɡmìnɡ() bùjūyìɡé ( ) 二、解释下面的词语。
(6分)示儿:乃翁:九州生气:干将发硎:哉:故今日:三、按要求完成练习。
(6分)1.选字填空。
(4分)壮状( )烈 ( )态 ( )观形( )寇冠日( ) ( )军敌( ) ( )花2.给下面的句子填上标点符号。
(2分)花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了四、把下列词语补充完整,然后选词填空。
(9分)金( )辉( ) 玲珑( )( )诗( )画( ) 安( )乐( )多事( )( ) 流离( )( )1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。
而在新社会,人们则。
2.这间教室布置得非常好,充满了。
五、按要求写句子。
(8分)1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(换一种说法,使句意不变)2.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)3.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。
六、根据课文内容填空。
(12分)1. 少年智则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则。
2.爱国是古诗中最重要的主题之一。
在陆游的诗中,爱国是“, ”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“, ”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“, ”的真诚劝告。
七、阅读理解。
(21分)(一)课内阅读。
(12分)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿.(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
第一单元测试卷 (满分:100分 时间:90分钟)姓名: 得分: 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(3分)镜匣.(ji á xi á) 长喙.(hu ì yu án) 石榴.(li ú liu) 趴.下(p ā b ā) 眼睑.(li ǎn ji ǎn) 垂蔓.(m àn w àn) 二、看拼音,写词语。
(10分)三、按要求完成词语练习。
(20分)1.补充词语。
(4分)( )中不足 天色入( ) 不动( )( ) 香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2.词语搭配连线。
(8分)精巧的 香气 使劲地 寻找迷人的 绒毛 默默地 摇桂花 茂盛的 诗 仔细地 享受细腻的 吊兰 淘气地 陪伴3.写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)(1)中秋节前后,正是故乡桂花盛开..的季节。
( ) (2)朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易..的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖..的巢。
( )( ) (3)三个月后,那一团越发繁茂..的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩..的鸣叫。
( )( )4.用“然”字组词分别填在括号里。
(3分)(1)晴天的清晨,每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。
(3)祧子、石榴、苹果( )可爱,但花生更可贵。
四、读一读.选一选。
(10分)1.下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A .嘻好 寻常 天色 好处B .青色 致少 茶叶 木兰花C .结构 榨油 忘确 清晨D .黄昏 恩惠 文毫 台风 五年级语文(上)(部编版) 【新教材】2.依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的 ,身段的大小,一切都很适宜。
(2)全年,整个村子都 在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动, 下一时的感受。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、下列每组词语中,都有一个字的注音或书写是错误的,请用“ ”标出并改正。
(4分)A. 惩.罚(ch én ) 名讳.(hu ì) 水寨 私自 ( )B. 埋葬.(z àn ɡ) 布幔.(m àn ) 泻劲 都督 ( )C. 两截.(ji é) 血泊.(p ō) 拳头 苏软 ( )D. 弓弩.(n ǔ) 挠.腮(r áo ) 胸膛 委托 ( ) 二、根据要求,完成下列词语练习。
(9分)1. 判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分) (1)“人而无信,不知其可”的意思是人如果不相信别人,不知道可不可以。
( )(2)“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
( ) (3)“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
( )2. 将下面词语补充完整,并回答问题。
(6分)自( )妙( )喜不( )( )自( )( )语( )造( )设 ( )( )挠腮 一饮( )( ) ( )机( )算 ( )男挈( ) ( )倦( )疲 (1)画“ ”词语的意思是_____________________________。
(2)在《猴王出世》中,与画“ ”词语结构相同的词还有________________、________________等。
三、读句子,完成练习。
(9分)1. 鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)(3分) _____________________________________________________2. 鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。
)(3分)_____________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点?括号里的说法有误的一项是( )(3分)A. 鲁肃答应了。
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。
(6分)
1.秦王就叫人拿出地图,把yǔnnuò()划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
2.蔺相如看到廉颇fùjīnɡqǐnɡzuì()连忙出来迎接。
3.真是令人nányǐzhìxìn(),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuànjūn ( )
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xiétiáo() ,pínɡhénɡ()控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。
(9分)
理( )气( ) 理( )当( )
( )口不( ) 同( )( )力
( )调有( ) 勇敢( )( )
1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得
好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”
三、按速度排一排下列句子的顺序。
(4分)
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):
四、按要求写句子。
(6分)
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行
驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)
3. 我所以
...我们赵国呀!(用加点的..避着廉将军,为的是
词语写一个句子)
五、根据课文内容填空。
(14分)
1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是
,结果是;第二件
事的起因是,结果是
;第三件事的起因是,结果是。
三件事总起因是。
(7分)
2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再
学课本知识。
你会用岳飞的
“”来劝告他,
用毛泽东的
“”提醒他抓
住现在大好时光,发奋学习,因为
“(
陶渊明)”。
(3分)
3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。
(4分)
津津有味:
六、阅读理解。
(31分)
(一)课内阅读。
(18分)
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰.(duòdòu)。
上了点儿年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪
块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰.(chuòcuò)绰,给人画一般的美感。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
(2分)
2.在“”中填上合适的关联词语。
(5分)
3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色
的美丽画卷。
这段话先写一行人的美,我是从
这个词知道的;再写的美,我是从
这个词知道的;最后写的美,我是
从、、这几个词知道的。
(8分)
4.用“”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
(3分)
(二)课外阅读。
(13分)
关羽和周仓
三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。
这人
是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。
大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。
有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下
休息。
关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力
气大。
”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。
”
“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数
猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。
“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”
“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。
“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。
关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。
周仓看得哑口无言。
1.在文中的括号内填上标点符号。
(2分)
2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出
来。
(3分)
3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?(4分)
4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。
请你说说你的看法。
(4分)
七、习作。
(30分)
题目:与众不同的
要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。
字数不少于400字。
第二单元提升练习
一、1.允诺 2.负荆请罪 3.难以置信冠军 4.协调平衡
二、直壮所然绝提心协协序机智
1.同心协力
2.理所当然
3.理直气壮
三、③②①④
四、1.蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应,他就跟秦王拼了! 2.示例:一百三十万个地球才抵得上一个
太阳。
3.示例:我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。
五、1.秦王说要用十五座城换和氏璧完璧归赵秦王在渑池会上让赵王鼓瑟秦王为赵王击缶蔺相如立功封官廉
颇不服气两人和好如初秦国以强凌弱 2. 莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人
3.他坐在沙发上手捧一本小说,看得十分入神,时而摇头晃脑,时而眉头紧锁,时而喃喃自语些什么,时而眉飞色舞地捧
着书大笑……
六、(一)1.duòchuò 2.如果无论只要如果就 3.动作协调有序声音嗒嗒画面清波漾漾人影绰
绰画一般 4.紧走搭石慢过桥。
病从口入,祸从口出。
(答案不唯一)
(二)1.: “! , ? ” 2.意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。
3.原因只用力气,没有谋略。
启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。
4.要懂得力量与智慧的结合。
七、提示:选取你印象中最深的一个人,描写他(她)的外貌,通过具体的事例表现出他(她)的性格特点,紧扣“与众不同”,突出他(她)与其他人不一样的地方。