北仑区第九届中小学艺术节具体活动方案
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小学艺术节工作方案一、活动主题咱们得确定一个响亮的活动主题。
我觉得“梦幻童年,艺术飞翔”就挺不错的,既符合孩子们的年龄特点,又能激发他们对艺术的向往。
二、活动目标1.培养学生热爱艺术的情感,提高他们的审美能力和创造力。
2.激发学生参与艺术活动的热情,展示他们的才艺。
3.增强学生之间的团队协作精神,促进校园文化的和谐发展。
三、活动时间考虑到学校的实际情况,我们将活动时间定为每年的5月份,为期一周。
这样既能保证活动的顺利进行,又不会影响到学生的正常学习。
四、活动内容1.开幕式:在校园广场举行,由校长致辞,宣布艺术节正式开始。
2.艺术展览:设立绘画、书法、摄影等展区,展示学生们的艺术作品。
3.才艺表演:举办歌唱、舞蹈、器乐、朗诵等比赛,让学生们展示自己的才艺。
4.互动体验:设置手工制作、陶艺、绘画等体验区,让学生们亲自动手,感受艺术的魅力。
5.艺术讲座:邀请艺术家、教授等来校进行艺术讲座,提升学生们的艺术素养。
五、活动组织1.成立艺术节筹备小组,负责活动的整体策划、组织和实施。
2.班主任、科任老师及学生家长共同参与,确保活动的顺利进行。
3.做好安全预案,确保活动期间学生的人身安全。
4.充分利用校园广播、海报、班级群等渠道,做好活动的宣传和推广。
六、活动预算1.场地租赁:1000元2.活动用品:2000元3.艺术家讲座费用:3000元4.奖品购置:1000元5.宣传费用:500元总计:7500元七、活动效果评估1.参与度:通过统计参与活动的学生人数,了解活动的吸引力。
2.学生满意度:通过问卷调查或访谈,了解学生对活动的满意度。
3.艺术素养提升:观察学生在活动前后的艺术素养变化,评估活动效果。
4.校园文化氛围:观察活动对校园文化氛围的影响,如学生之间的互动、班级之间的交流等。
注意事项一:活动安全哎呀,孩子们玩得开心的时候,安全可得放在第一位。
解决办法就是提前做好安全预案,每个活动区域都要有专人负责,确保孩子们在玩耍的同时,安全得到保障。
中小学艺术节活动方案一、活动背景本活动旨在举办一场针对中小学学生的艺术节,以期贴近学生的学习与生活,同时具备教育意义和启发性。
二、活动主题艺术节主题需紧密联系学生生活,具有教育价值和启发性。
可针对不同年级和学科设定不同主题,如“生活中的艺术感知”、“艺术与科技交融”、“经典艺术的现代诠释”等。
主题将通过古代与现代艺术作品的展览、表演及其他活动形式得以展现。
三、活动形式1. 竞赛活动:组织绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧等各类艺术比赛,分初赛、复赛、决赛阶段进行。
同时,根据年级和兴趣设置不同比赛项目。
2. 展览活动:举办艺术作品展览,展示学生的绘画、雕塑、手工艺品等。
可邀请艺术家或艺术学院的教授、研究员进行作品点评与交流。
3. 演出活动:举办音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等,让学生展示才艺。
同时,可邀请专业艺术团体进行表演,为学生提供与专业艺术家互动的机会。
4. 艺术交流活动:通过艺术讲座、工作坊、研讨会等形式,邀请艺术家、艺术教育专家、艺术团体代表进行交流分享,为学生提供学习与交流的平台。
四、活动内容1. 绘画比赛:设立素描、水彩画、油画等多个项目,学生可自由选择参赛,按指定时间提交作品。
2. 书法比赛:包括楷书、行书、草书等多个项目,学生可自由选择参赛项目,按规定时间提交作品。
3. 音乐比赛:涵盖声乐、器乐、交响乐等多个项目,学生可自由选择参赛,按规定时间提交演奏录音或视频作品。
4. 舞蹈比赛:设有民族舞、芭蕾舞、现代舞等多个项目,学生可自由选择参赛,按规定时间提交舞蹈录像或视频作品。
5. 戏剧比赛:包括话剧、小品、舞台剧等多个项目,学生可自由选择参赛,按规定时间提交演出录像或视频作品。
6. 美术作品展览:展示学生的绘画、雕塑、手工艺品等,邀请艺术家或艺术学院的教授、研究员进行作品点评与交流。
7. 音乐会:学生进行现场乐器演奏、声乐作品表演,同时邀请专业艺术家进行指导和演出。
8. 舞蹈表演:学生进行现场民族舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈表演,同时邀请专业舞蹈团体进行指导和演出。
北仑校园活动策划执行方案一、活动背景北仑校园作为一所注重学生全面发展的学校,为了丰富学生课余生活,提升学生综合素质,打造校园文化氛围,特制定校园活动策划执行方案。
二、活动目的1.增进师生之间的沟通与交流,促进校园文化建设;2.丰富学生的校园生活,激发学生学习和生活的热情;3.培养学生的团队合作意识与创新精神。
三、活动内容1. 文艺表演•时间:每周末晚上7点•内容:学生自主报名演出,包括歌舞表演、小品表演等2. 体育竞赛•时间:每月一次•内容:篮球、足球、乒乓球比赛等,分为个人赛和团队赛3. 主题讲座•时间:每周四晚上8点•内容:邀请校外专家学者举办各类主题讲座,如人文历史、科技前沿等四、活动执行方案1.活动策划:–设立活动策划小组,明确活动目的、内容和时间安排–制定详细的活动方案,确定活动流程和组织架构2.宣传推广:–制作宣传海报、校园广播宣传,利用校园公众号发布活动信息–利用校园电视台进行活动宣传报道3.活动组织:–配备足够的志愿者团队,负责活动现场布置、接待等工作–确保活动物资的充足,如舞台道具、音响设备等4.活动评估:–活动结束后进行反馈调查,了解参与者的满意度和建议–汇总活动数据,分析活动效果,做好下一次活动的改进工作五、活动预算•文艺表演活动预算:5000元•体育竞赛活动预算:3000元•主题讲座活动预算:2000元•宣传推广费用:1000元•志愿者费用:2000元•其他支出:3000元•总预算:15000元六、活动效果通过本次校园活动的策划与执行,将有效促进校园文化建设,提升学生们的竞技能力和团队合作精神,为北仑校园的发展注入新的活力。
以上为北仑校园活动策划执行方案,希望能得到您的支持和关注,谢谢!注:本方案仅供参考,具体执行过程中应根据实际情况进行调整和完善。
一、活动背景为丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的综合素质,培养学生的艺术修养和体育精神,我校决定举办小学生艺体节。
本次活动旨在激发学生的兴趣爱好,展示学生的才艺,促进学生的全面发展。
二、活动主题“阳光艺体,快乐成长”三、活动时间2023年10月15日至10月25日四、活动地点学校操场、教室、多功能厅五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 开幕式(1)时间:10月15日上午8:30(2)地点:学校操场(3)内容:校长致辞、主持人介绍活动安排、升国旗、奏唱国歌。
2. 艺术类比赛(1)绘画比赛- 时间:10月16日至10月18日- 地点:美术教室- 内容:以“我的家乡”为主题,展示学生们的绘画才华。
(2)书法比赛- 时间:10月19日至10月20日- 地点:书法教室- 内容:硬笔书法比赛,展示学生的书法功底。
(3)合唱比赛- 时间:10月21日至10月22日- 地点:多功能厅- 内容:各年级组进行合唱比赛,展示学生的歌唱才华。
3. 体育类比赛(1)田径运动会- 时间:10月23日至10月24日- 地点:学校操场- 内容:包括100米、200米、400米短跑,跳远、跳高、铅球等项目。
(2)篮球比赛- 时间:10月25日- 地点:篮球场- 内容:分年级进行篮球比赛,锻炼学生的团队协作能力。
4. 闭幕式(1)时间:10月25日下午4:00(2)地点:学校操场(3)内容:颁奖仪式、优秀节目展示、校长总结发言、降旗仪式。
七、活动组织1. 成立艺体节活动领导小组,负责活动的整体策划、组织和实施。
2. 各班主任负责组织本班学生参加各项比赛,并做好学生的安全教育。
3. 体育组、美术组、音乐组等相关部门负责比赛的具体实施和场地布置。
八、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道进行活动宣传。
2. 制作宣传海报,展示活动内容、时间、地点等信息。
3. 邀请家长参与活动,共同见证学生的成长。
九、活动评价1. 活动结束后,对参赛学生进行综合评价,评选出优秀个人和优秀团队。
小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案(通用6篇)为了确保活动取得实效,时常需要预先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学艺术节活动方案(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学艺术节活动方案1一、指导思想以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”,培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养,进一步推动学校艺术教育的改革和发展。
二、主题以“向真、向善、向美、向上”为主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
三、内容与要求(一)常规性活动1、校园歌曲“一日两唱”要求学校在每天上午和下午预备铃时间里,组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动,以1、2首歌曲为宜。
歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲(内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可)。
学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查,在规定的时间内,做到班班有歌声,在歌声中陶冶情操、净化心灵。
2、校园中播放背景音乐学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。
音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一,经典性与时代性的统一,民族性与世界性的统一。
让师生们在课间得到充分休整,缓解疲劳、焕发精神,同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力,形成高雅的审美情趣,促进学生身心和谐健康发展。
(二)“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动1、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
中小学校园艺术节策划方案展开举行文化艺术节,需要好好的策划下,准备好方案,这样展开起来才会更加的顺利。
下面作者给大家带来中小学校园艺术节策划方案5篇,期望大家爱好!中小学校园艺术节策划方案1一、指导思想:牢牢依靠品牌活动载体,不断创新活动情势,全力营建高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风采,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题:豪情、创新、和谐三、主办:艺术节组委会四、参与主体:全校学生五、活动的内容与情势:本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特点活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块:开幕式 (20__.12.4)(1)开幕动员第二板块:文化知识(2)“思维的跳跃”知识比赛(3)“体会的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动第三板块:特点活动(5) 艺术节会标设计(6)“舞动的音符”器乐比赛(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛(8)“期望之星”校园小主持人大赛(9)“花样的年华”英语口语大赛(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展(11)“青春的豪情”校园舞蹈大赛(12)“畅想的天空”科学空想画大赛(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛(15)“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新挑选项目)(16)智力追击(17)猜谜语(18)剪纸比赛(19)反应大测验第五板块:闭幕式(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演(21)“窄河杯”动漫节 (20__.12.30)六、评比表彰:为推动校园文化艺术节活动的广泛深入展开,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。
优秀组织奖评分说明:(1)各年级组承办的活动视成效、特点、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一位5分、第二名4分、第三名2分。
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,校园文化在青少年成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,培养青少年的环保意识和社会责任感,北仑区决定举办“绿色校园,活力青春”主题活动。
本次活动旨在引导学生关注环境保护,积极参与社会实践,展现青春风采。
二、活动目标1. 提高学生环保意识,倡导绿色生活;2. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力;3. 展示学生的才艺,丰富校园文化生活;4. 促进学校与社区、企业的交流与合作。
三、活动主题绿色校园,活力青春四、活动时间2022年9月15日-10月15日五、活动地点北仑区各中小学、幼儿园六、活动对象北仑区各中小学、幼儿园学生及教职工七、活动内容(一)宣传阶段(9月15日-9月20日)1. 举办“绿色校园,活力青春”主题宣传月活动,通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传;2. 各学校组织学生制作环保手抄报、海报等,展示环保理念;3. 开展环保知识竞赛,提高学生对环保的认识。
(二)活动阶段(9月21日-10月10日)1. 举办“绿色校园,活力青春”主题演讲比赛,鼓励学生关注环保,表达自己的观点;2. 组织学生开展“环保知识进社区”活动,走进社区宣传环保知识,提高社区居民的环保意识;3. 开展“绿色校园,活力青春”主题班会,让学生分享环保心得,共同探讨环保问题;4. 举办校园环保创意大赛,鼓励学生发挥创意,为环保献计献策;5. 举办校园运动会,丰富学生的课余生活,提高身体素质。
(三)总结阶段(10月11日-10月15日)1. 各学校总结本次活动的成果,评选出优秀班级、优秀个人;2. 举办“绿色校园,活力青春”主题展览,展示活动成果;3. 邀请社区、企业代表参加总结大会,共同探讨校园文化建设。
八、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的总体规划和组织实施;2. 设立活动办公室,负责活动的具体执行和协调;3. 各学校成立活动筹备组,负责本校活动的组织协调。
北仑区第九届中小学艺术节合唱展演活动方案
一、展演时间 2013年5月28日
二、展演地点北仑中学
三、参加对象全区中小学
四、报名办法
具体报名办法另行通知。
五、展演要求
1.演唱内容:要求健康向上,适合当代中小学生演唱的中外优秀合唱歌曲;
2.类别设置:分室内乐合唱(小合唱、小组唱、表演唱、合唱组合等)和合唱两大类。
对于规模在18班以上的学校可以同时参加两类比赛,但必须有一项为合唱;规模在18班以下的学校可任选其中一项参赛;
3.展演人数:合唱每队40~45人,室内乐合唱人数10~15人;
4.演唱时间:合唱每队时间控制在8分钟之内,演唱两首歌曲;室内乐合唱每队时间控制在5分钟以内,演唱一首歌曲;
5.伴奏:一律钢琴伴奏(可加入适当色彩乐器,人数不超过5人),提倡无伴奏合唱,不得使用音乐伴奏带;指挥和伴奏必须为本校师生;如有领唱应为本校学生,不得外请;
6.各队要根据曲目内容和特点统一着装;
7.在演唱的基础上,力求表演形式的多样和创新;对指挥和伴奏皆为本校师生的,评奖时酌情给予一定的分值。
六、设立奖项
小学、中学两个组别分类评奖,每组分设一、二、三等奖各若干名,另设最佳作品奖、最佳表演奖、最佳服饰奖、优秀指挥和优秀伴奏奖若干名。
七、其他
1.各校车旅费、用餐等自理;
2.未尽事宜,另行通知。
北仑区第九届中小学艺术节合唱展演报名表
注:如学校同时参加两类比赛,报名表请分开填报。
学校艺体节活动实施方案一、活动目的。
学校艺体节活动旨在丰富学生课余生活,提高学生的艺术修养和体育素养,促进学校文化建设,营造积极向上的校园氛围。
二、活动时间。
本次学校艺体节活动预计于每年的五月举行,具体时间由学校校历安排确定。
三、活动内容。
1. 艺术表演类,包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵等形式的表演,鼓励学生展现自己的艺术才华,提高表演技巧。
2. 体育竞赛类,包括田径比赛、篮球比赛、足球比赛等项目,通过体育竞赛培养学生的团队合作精神和体育竞技能力。
3. 创意手工艺类,包括手工制作比赛、绘画比赛、摄影比赛等,鼓励学生发挥创造力,展现自己的艺术天赋。
四、活动组织。
1. 成立组织领导小组,由学校领导担任组长,相关部门负责人和老师担任成员,负责制定活动方案和安排具体工作。
2. 设立各类比赛的组织委员会,由相关老师和学生代表组成,负责具体比赛项目的筹备和组织工作。
3. 招募志愿者,组织学生参与活动的志愿者团队,协助组织委员会做好活动的各项准备工作。
五、活动宣传。
1. 制作宣传海报,张贴在学校各个角落,宣传艺体节活动的内容和意义。
2. 利用学校广播、校园网站等媒介,进行活动宣传和报道,吸引更多学生参与。
3. 鼓励学生自发组织宣传活动,通过朋友圈、微信群等社交媒体传播活动信息。
六、活动安全。
1. 制定安全预案,确保活动期间学生和工作人员的人身安全。
2. 设立医疗急救点,配备专业医护人员,做好应急处理准备。
3. 加强安全宣传教育,提高学生的安全意识,避免发生意外伤害。
七、活动评选。
1. 设立评选专家组,由具有相关专业背景的老师和外部专家组成,负责对参赛作品进行评选。
2. 设立奖项,对优秀的表演和作品进行评选,并颁发奖项和奖金。
八、活动总结。
活动结束后,组织领导小组将对本次活动进行全面总结,总结活动的经验和不足之处,为下一年的艺体节活动做好准备。
以上是学校艺体节活动的实施方案,希望通过本次活动,能够激发学生的创造力和潜能,丰富学校的文化生活,为学生提供一个展示自己才华的舞台,营造和谐、积极向上的校园氛围。
北仑区第九届中小学艺术节具体活动方案
北仑区中小学艺术节优秀组织奖评选办法
为贯彻教育部《学校艺术教育工作规程》和《北仑区加快推进中小学体育卫生艺术科普工作三年行动计划(2011~2013年)》文件精神,促进学校艺术教育的改革和发展,鼓励更多的学校和师生参与艺术教育活动,提升全体学生的艺术素质,从今年开始设立“北仑区中小学艺术节优秀组织奖”,现将2013年北仑区中小学艺术节优秀组织奖评选办法公布如下:
一、评选范围
全区中小学
二、评选办法
根据学校参加区级及以上教育行政部门组织的比赛次数、学生参与率、获得成绩和学校开展本校艺术节情况综合评定,具体计分办法另行下发。
三、奖励办法
凡获得优秀组织奖的学校均发奖牌。
四、其他说明
1.对违反参赛资格的学生,经核实后取消该学校优秀组织奖评选资格。
2.本办法今年起开始试行,将根据市教育局要求和我区实际情况不断完善。
北仑区中小学生独唱、独奏、独舞比赛活动方案
一、比赛时间2013年3月19~20日
二、比赛地点北仑区淮河小学
三、参加对象北仑区中小学生
四、报名办法
独唱、独奏、独舞各校每个项目限报3个,每人限报一项。
具体报名办法另行通知。
五、参赛要求
1.参赛作品要求健康向上,格调高雅,体现当代中小学生精神风貌;
2.独唱、独奏、独舞每个项目均只限一人参加,重唱、重奏、双人舞、三人舞等均不列入本次比赛;
3.独唱:演唱自选独唱歌曲一首,唱法不限;
4.独奏:演奏自选曲目一首;
5.独舞:舞蹈自选独舞一个,舞种不限;
6.每人演出时间不得超过5分钟;
7.除钢琴外其他乐器、道具、服装等自备。
六、参赛学生资格审查说明
1.各校参赛学生必须是在本校就读学生,身体健康,所谓本校学生是指具有本区正式学籍,2012年9
月份上报区教育局教育业务科备案的本校学生名册中的学生;
2.参赛学生年龄不限;
3.发现冒名顶替、弄虚作假,一经查实,取消该学生比赛资格和成绩,并追究当事人及学校责任;
4.欢迎各参赛学校互相监督,如有异议向组委会反映,反映情况要实事求是,真实准确,内容详实;为便于调查核实,反映情况要求书面,并且署名及联系电话。
七、比赛程序
1.比赛分预赛和决赛;
2.预赛分独唱、独奏、独舞三组,按抽签顺序在三个场地同时进行;
3.按预赛成绩和参赛学生比例确定进入决赛名单。
八、评奖办法
根据决赛成绩每组设一、二、三等奖若干名,均发奖状。
九、其它
1.各校车旅费、用餐等自理;
2.未尽事宜,另行通知。
北仑区中小学生现场书法、绘画、动漫、摄影、工艺制作比赛活动
方案
一、比赛时间2013年3月下旬
二、比赛地点待定
三、参加对象北仑区中小学生
四、比赛项目书法、绘画、摄影、动漫、工艺制作
五、比赛分组及评奖
书法分小学低段(1-3年级)、小学高段(4-6年级)、中学(初中、高中)三组;绘画分小学、初中、高中三组;动漫、摄影、工艺制作分小学、中学(初中、高中)二组。
每组设一、二、三等奖若干名,获奖学生均发奖状。
六、参加办法
绘画、摄影、动漫各校每个项目限报2人,书法每段限报3人,工艺制作限报4人(允许2位学生共同完成一个作品),参赛学生每人只能报一个项目。
具体报名办法另行通知。
七、参赛要求
1.书法:软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)。
笔、墨自备,纸张统一提供,命题现场公布,时间为两个小时;
2.绘画:画种不限。
绘画工具材料自备,画题现场公布。
小学组创作时间为两个半小时,中学组创作时间为三个小时;
3.动漫:根据统一提供的flash8.0和辅助软件photoshop(7.0以上),根据命题现场创作,可以自备素材,但不能制作成成品或半成品,时间为三个小时;
4.摄影:选手自备相机和相机输出线,在规定的地点和时间内独立完成创作,在固定的地点将拍摄的照片输入组委会提供的电脑中,时间为一个半小时;
5.工艺制作:形式、材料不限,工具材料自备,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品,否则不得参赛,制作题目现场公布,小学生创作时间为两个半小时,中学生创作时间为三个小时。
八、参赛学生资格审查说明
1.各校参赛学生必须是在本校就读学生,身体健康,所谓本校学生是指具有本区正式学籍,2012年9月份上报教育业务科备案的本校学生名册中的学生;
2.参赛学生年龄不限;
3.发现冒名顶替、弄虚作假,一经查实,取消该学生比赛资格和成绩,并追究当事人及学校责任;
4.欢迎各参赛队互相监督,如有异议向组委会反映,反映情况要实事求是,真实准确,内容详实;为便于调查核实,反映情况要求书面,并且署名及联系电话。
九、其他
1.各校车旅费、用餐等自理;
2.未尽事宜,另行通知。
北仑区中小学生合唱展演活动方案
一、展演时间 2013年5月下旬
二、展演地点北仑中学
三、参加对象全区中小学
四、报名办法
具体报名办法另行通知。
五、展演要求
1.演唱内容:要求健康向上,适合当代中小学生演唱的中外优秀合唱歌曲;
2.类别设置:分室内乐合唱(小合唱、小组唱、表演唱、合唱组合等)和合唱两大类。
对于规模在18班以上的学校可以同时参加两类比赛,但必须有一项为合唱;规模在18班以下的学校可任选其中一项参赛;
3.展演人数:合唱每队40~45人,室内乐合唱人数10~15人;
4.演唱时间:合唱每队时间控制在8分钟之内,演唱两首歌曲;室内乐合唱每队时间控制在5分钟以内,演唱一首歌曲;
5.伴奏:一律钢琴伴奏(可加入适当色彩乐器,人数不超过5人),提倡无伴奏合唱,不得使用音乐伴奏带;指挥和伴奏必须为本校师生;如有领唱应为本校学生,不得外请;
6.各队要根据曲目内容和特点统一着装;
7.在演唱的基础上,力求表演形式的多样和创新;对指挥和伴奏皆为本校师生的,评奖时酌情给予一定的分值。
六、设立奖项
小学、中学两个组别分类评奖,每组分设一、二、三等奖各若干名,另设最佳作品奖、最佳表演奖、最佳服饰奖、优秀指挥和优秀伴奏奖若干名。
七、其他
1.各校车旅费、用餐等自理;
2.未尽事宜,另行通知。
北仑区中小学生器乐合奏比赛方案
一、比赛时间 2013年9月下旬
二、比赛地点北仑中学
三、参加对象全区中小学
四、项目及组别设置
分设中学、小学课外乐器演奏组(铜管乐队、民乐队、管弦乐队、中西乐器组合等)和课堂教学乐器演奏组(竖笛、口琴、木琴、口风琴等)四个组别。
五、参赛报名办法
各参赛单位以学校为单位组队,可任选课外和课堂乐器一项参赛,也可选择两项皆参赛;参赛学生必须是同一所学校在校学生,指挥为本校教师或学生。
具体报名办法另行通知。
六、比赛要求
1.器乐合奏曲目不限,但参赛作品内容要求健康向上,体现当代中小学生生活和精神风貌,格调高雅;
2.课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏(中西乐器、打击乐器等),但不得使用伴奏带;
3.参加人数及时间限定:课外乐器演奏人数须在10人以上,课堂教学乐器演奏组人数须在40人以上,演出时间不超过8分钟;
4.表演形式力求多样创新,各队根据曲目内容和特点统一着装。
八、奖项设置
1.优秀表演奖:按组别分设一、二、三等奖若干名;
2.优秀指导教师奖:获得一等奖节目的指导教师给予优秀指导教师奖;
3.优秀创作奖:评选若干名优秀创作奖,含舞蹈编导和音乐创作。
九、其他
1.各校车旅费、用餐等自理;2.未尽事宜,另行通知。