【活动方案】“119”消防疏散演练活动方案
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消防应急疏散逃生演练方案(通用4篇)消防演练活动方案篇一消防演习目的:检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针得到更好的贯彻落实,项目部决定举办20xx年消防应急演练,方案如下:一、演练时间:20xx年x月x日下午12:30二、演练地点:施工现场及宿舍区演练现场:南侧宿舍区消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地三、演练内容:以职工自救互救及消防灭火演练为主具体内容为:(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。
四、领导组织机构项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部,由项目经理毛建明协调分工,具体指挥,xxx任技术指导。
下设消防灭火组及疏散应急小组,由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。
五、具体职责及分工如下(1)报警组组长:xxxx组员:xxxxxxx当班保安发现现场火情,一名保安立即拨打火警电话“119”报警。
另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。
项目经理xxxx在第一时间赶到演练现场。
知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。
各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。
(2)疏散组组长:xxxx组员:xxxxxxxxxx负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口,到达楼外的施工道路上。
各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数,并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。
(3)引导组:组长:xxx组员:xxxxxx(4)警戒组:组长:xxxx组员:xxxxxx(5)灭火组:组长:xxx组员:xxxxxxxxxxxx材料部xx负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材,根据不同性质的火灾采用不()同方法进行灭火演示(6)演练照相:xxx六、消防应急演练过程设计:xxx学校消防应急演练方案篇二为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。
消防演练活动方案(精选5篇)根据区教育局有关安全文件精神,结合我校安全教育活动计划,为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,达到在发生火灾、地震等紧急事故时,能有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全。
通过紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题珍惜生命,远离火灾二、组织领导总指挥:xx(校长)副总指挥:xx指挥员:徐禹、xx疏导员:各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)救护组:卫生室老师、体育教师和其他男教师。
宣传组:信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教室的视频巡视与反馈)。
摄影通讯:前汇xx后勤组:xx三、演练时间、地点时间:20xx年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间地点:教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)四、疏散演练步骤准备工作:1、召开班主任会,做好布置、培训工作。
2、利用晨会,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。
五、安全疏散演练计划1、假设出现地震突发事件的疏散2、假设出现火灾时的疏散3、防踩踏六、安全疏散演练要求1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,确保安全。
2、疏散顺序:按广播操入场顺序进行疏散。
3、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。
4、各班到达操场顺序,按广播操顺序排列。
一、组织领导为加强对“119”消防日宣传活动的领导,公司成立以副总裁赵晖为组长,助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长,三地各部门经理为成员的领导小组。
领导小组三地下设办公室,由各基地HSE部经理担任主任,HSE部管理人员为成员,主要负责制定工作方案,联系相关部门,指导公司“119消防安全日”宣传活动,收集、上报各类信息。
二、活动主题找火灾隐患、保企业平安三、活动时间为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响,公司决定结合实际,将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动(活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
消防安全应急演练主题活动方案(10篇)消防安全应急演练主题活动方案 1一、活动目的:为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间:20__年3月22日三、活动要求:(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。
(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排:1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
(1)拟定路线:教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。
(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。
维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。
(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。
在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。
之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。
(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的'环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。
119消防疏散演练策划活动方案(3篇)119消防疏散演练策划活动方案1一、目的:增强员工的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径,提高自救能力。
二、参加消防演*的人员:1、总指挥:2、副总指挥:3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员三、演*场地设置时间:2023年1月6日上午7:30时地点:仓库外广场参加演*部门:所有上班人员约600人组织单位:人力资源部四、现场布置1.*台设在仓库门口,放置麦克风,并放置一个灭火器和一把水枪;2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶,桶里放置一些可燃烧的废木材,作为表演灭火场;3.整个广场在演*期间实施交通管制,禁止车辆通行;4.保安组全部待命于保安室,在演*前负责现场的交通秩序。
五、消防演*过程:(1)报警演*(保安队负责)。
①发生火警,首先把火警地点报告保安值班室,值班人员立即到现场确认。
②经确认火警属实,立即通知人力资源部经理,按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。
③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。
④根据火情决定是否拨打119报警。
⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。
⑥报警后派一人到路口接消防车。
(2)疏散抢救(生管中心负责)。
①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。
②疏散次序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散。
并安抚人员,使其不到处乱跑。
③引导自救。
组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。
派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。
(3)灭火演*(行政科长及义务消防队员负责)。
①启动消防水泵和备好灭火器,铺设水带做好灭火准备。
②点燃铁桶内的木材。
③携带灭火工具对准火焰灭火。
④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
消防演练活动方案(优秀10篇)消防演练应急预案篇一一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
二、消防安全知识讲座时间、地点时间:20__年5月30日下午3:30地点:东区教学楼报告厅主讲人:武警_市消防支队防火处参谋胡启利参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。
三、灭火器的灭火演练时间:20_年5月30日下午4:50地点:东区图书馆楼前广场参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。
演练内容:(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。
(2)组织现场相关人员进行灭火演练。
四、演练指挥部总指挥:孙增响刘文波宋红军指挥部下设以下工作组:1、组织协调组:_负责职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的上传下达等。
2、宣传报道组:_负责职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。
3、医疗救护组:_负责职责:负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员。
4、灭火行动组:_、_负责职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。
5、后勤保障组:_、_等。
职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。
五、演练总结1、参演人员演练结束后在现场集合。
2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。
119消防疏散演练策划活动方案119消防疏散演练策划活动方案(通用10篇)为了保障活动顺利、圆满进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是店铺帮大家整理的119消防疏散演练策划活动方案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
119消防疏散演练策划活动方案1一、指导思想为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我园消防安全工作认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我园抵御火灾的能力,切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导建立以园长、副园长主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。
三、工作任务:1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。
明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全园性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。
开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。
学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立消防安全检查台账。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。
园要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
四、具体措施及时间安排:3月消防安全知识教育。
消防应急疏散演练方案(精选5篇)一、演练目的1.落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。
2.使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3.通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间:20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容:教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导总指挥:副总指挥:主要成员:五、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
六、注意事项1.2012年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2.听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
4.学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。
5.疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6.疏散演练结束,各班有秩序地回教室。
七、准备工作1、德育处、总务处:制定演练方案。
2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。
一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
消防逃生演练方案(7篇)火会给大家带来便利,但是火也会危害大家的生命,在生活中,我们一定要注意用火,多多学习掌握火灾逃生技能。
下面是小编为大家整理的关于消防逃生演练方案,希望对您有所帮助!消防逃生演练方案篇1一、演练时间:二、演练地点:三、演练目的:通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。
四、演练要求:在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。
五、演练步骤:在___用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。
警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。
在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。
当值领导接到通报后立即组织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。
六、要注意的几个问题:(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。
(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。
119消防演习活动方案一、活动背景近年来,火灾事故频发,给人民群众的生命财产安全造成了严重威胁。
为了提高人民群众火灾应急意识,增强防火自救能力,促进社会稳定与和谐,我市决定开展119消防演习活动。
二、活动目标1.提高广大市民的火灾防范意识,增强火灾自救能力;2.推广消防知识,普及灭火器材的正确使用方法;3.加强社区和学校等公共场所的火灾应急能力;4.测评社会各单位和个人火灾应急预案的实施效果。
三、活动时间和地点•时间:2022年5月1日上午9点-12点•地点:XX市市区中心广场四、活动内容和流程1.上午9点:集合并签到2.上午9点30分:开幕式,领导致辞3.上午9点40分:消防演习正式开始–进行火灾报警和应急通讯联络示范–进行家庭火灾逃生和疏散示范–进行学校火灾疏散演练–进行楼房火灾疏散和救援演练4.上午11点30分:集体合影并进行总结发言5.上午12点:活动结束五、活动筹备1. 物资准备•灭火器材:包括灭火器、灭火器腰带等,数量以参与人数为准•应急救灾装备:包括应急通讯设备、担架、紧急救生包等•发放宣传资料:宣传册、折页等2. 人员安排•组织人员:负责活动组织、协调、安排人员和物资等•演练人员:包括消防人员和志愿者,分别扮演火灾报警者、火灾受灾人员等角色•观众和参与人员:市民群众和学校师生等3. 安全保障•协调保安人员、交警和消防人员维护现场秩序•制定应急预案,设置应急出口和疏散通道六、宣传与推广1.利用各大新闻发布平台发布活动通知和相关新闻报道2.在社区、学校、商场等公共场所张贴宣传海报和横幅3.利用微信公众号、微博等新媒体平台开展火灾防范知识宣传4.邀请媒体记者参与活动并进行现场报道,提高活动的曝光度七、活动评估1.对参与者的火灾应急反应进行评估,包括火灾报警、自救和疏散等方面2.对学校和社区的火灾应急预案进行评估,检查预案的完整性和可行性3.分析活动的推广效果,总结经验和不足,为今后的活动改进提供参考结束语改进人们的火灾防范意识,培养火灾应急能力是保障人民生命财产安全的重要途径。
“119”消防疏散演练活动方案
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1.时间:2019年11月7日上年10点。
2.地点:幼儿园操场内。
3.参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具:灭火器、水等,湿毛巾,每人一份。
四、现场人员分工
1.现场总指挥:卓燕平负指挥:行政值日教师
2.疏散人员:全体教职工及幼儿
3.救护人员:王爱清王晓红
4.协助指挥人员:各班老师
5.报警人员:周玉珠、陈培财
6.负责门口安全、打开幼儿园前的消防通道:池明设
7.负责楼梯人员安排:王翠珠负责教学楼东楼梯一层,谢兆玲负责教学楼西楼梯一层,谢秀娟负责教学楼东楼梯二层,王爱清教学楼西楼梯二层,黄开照负责教学楼沙坑边通道。
8.班级疏散通道安排:各段1、2班幼儿疏散通道靠教学楼的东楼梯;各段3、4班疏散通道靠教学楼的西楼梯。
五、演练的具体操作程序
1.幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2.报警组:王爱珠拨打119报警由周玉珠速向上级领导报告失火情况
;保安池明设打开幼儿园前的消防、教学楼东梯消防通道、报警,并负责门口安全保卫; 陈培财负责幼儿园西楼梯一楼消防通道、小门。
3.总指挥通过广播指挥师生向操场疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
4.疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速撤离、,以免发生拥挤践踏事故。
5.拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:班级安排及班级疏散顺序(依次往下)小一班:老师带幼儿从班级到一楼园自动门边操场处安全
小二班:老师带幼儿从班级到一楼园自动门边操场处安全
小三班:老师带幼儿从教室后门到一楼操场处安全
小四班:老师带幼儿从教室后门到一楼操场处安全
中一班:老师带幼儿从教学楼东梯到一楼园自动门操场处安全
中二班:老师带幼儿从教学楼东梯到一楼园自动门操场处安全
大一班:老师带幼儿从教学楼东梯到一楼园自动门操场处安全
大二班:老师带幼儿从教学楼东梯到一楼园自动门操场处安全
中三、中四:老师带幼儿从教学楼东梯到一楼园自动门操场处安全
大三、大四:老师带幼儿从教学楼东梯到一楼园自动门操场处安全
6..疏散指定地点:
小一班:一楼操场,园自动门操场处面向篱笆
小二班:一楼操场,园自动门操场处面向篱笆
中二班:一楼操场靠近园自动门处,面向篱笆
中一班:一楼操场靠近园自动门处,面向篱笆
中三班:一楼操场中间面向篱笆
中四班:一楼操场中间面向篱笆
大班段:一楼操场中间面向篱笆
小三、小四班:一楼操场靠马路边方向,面向篱笆
疏散注意事项注意:
1.要有顺序地疏散,在出教室门时,不准幼儿互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。
疏散通道必须保证时刻畅通。
2.老师指挥幼儿有秩序疏散。
3.教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免幼儿跌倒受伤。
具体安排如下:
4.为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5.在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出。
(要求:要迅速,要排队
有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
)
6.各班幼儿到达集中地后,有组织的在操场集合(以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确定无人员“受伤”。
) 7.灭火演练:各班幼儿观看灭火演练,请5个教职工练习使用灭火器灭火。
8.演练结束:灭火演练后,再次清点幼儿经查实人数无误后,宣布疏散演习成功。
老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避险演练的效果。