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羊场乡中心校教学常规规范化管理实施方案教学常规管理是提高教学有效性的源头工程，是教学质量提高的根本保证，是学校最主要的工作内容。
教学常规包括教与学两个方面，它直接关系到师生共同发展，涉及到计划、总结、备、教、批、辅、考、研、学等工作。
为进一步加强教学常规管理，使学校日常教学工作管理不断有序化、规范化、科学化，促进学校内涵发展，整体提升我乡的教学质量，根据《毕节地区中小学教学常规管理意见》、《纳雍县中小学教学常规规范化管理指导意见》。
并结合我乡实际，特制定羊场乡中心校教学常规规范化管理实施方案。
一、计划总结拟写1、计划是行动的指南，是分解和落实教育教学目标，使学校各项工作有条不紊推进的重要保证。
每个学期学校的计划包括学校工作计划、教导工作计划，德育、总务、工会、少先队、共青团、图书室、实验室、教研组及班科教师工作计划等。
计划一般应包含标题、基本情况分析、目标任务、具体措施、进度安排等板块，要求紧密结合本校本室本班本学科实际，做到有针对性、有特色、有实际指导意义。
学校教导工作计划要全面落实地、县、乡教学常规管理要求。
2、学校工作计划、教导工作计划、总务工作计划、德育工作计划、办公室工作计划、工会工作计划、团队工作计划、图书室、实验室工作计划等应在开学前一周拟定，装订成册于开学第一天发放到教师手中，以便让教师对学校一学期工作安排有整体了解。
学校工作计划由学校领导集体讨论通过，教导工作计划由校长指导教导处讨论制定并报学校行政会议通过，其它计划由学校相关负责人在学校工作计划框架下制定。
3、教师班科计划、教研组工作计划。
开学第一周，学校教研组长、班主任和科任教师必须制定工作计划上交，学校领导班子于第一周末组织力量分工对教师学科计划、班主任工作计划、教研组工作计划进行审查，符合要求的签“同意执行”认可，不符合要求的重写再审。
班科计划应一式二份，一份交学校，一份自己留存。
教研组工作计划一式若干份，教导处一份，组员各一份。
学校教师上课考勤制度为了建立正常的教学秩序和工作秩序，规范学校内部管理，强化教师的责任意识，鉴于学生年龄特点和自律、自护、自理、自学能力差，如教师不按时到岗入位，学生管理出现空档，很容易发生安全事故，学校声誉、教师形象和正常教学秩序将会受到影响，为此，依据国家《教师法》及上级有关精神，结合学校实际，特制订羊场小学及羊场中学羊场教学点教师考勤制度。
一、考勤的有关说明1、上课3—5分钟才进教室记迟到。
2、提前3分钟离开或中途无故离开教室10分钟以上记早退。
3、上课信号发出后15分钟才进教室记缺旷。
4、因教师迟到、早退、缺旷造成的一切安全责任，由迟到、早退、缺席教师自己承担.5、一学期事假累计不超过10节、早退或迟到不超过15节，每超出一节按照缺旷记录。
二、考勤规定：1、按照学校作息时间安排，每天早上凡是有第一节课的老师，必须7点50分到学校办公室签到，其他教师在当天12点之前签到完毕。
2、值周教师必须7点40分到校、到办公室签到后，维护好各班学生晨读的秩序。
3、法定假日前两天不得向学校请假，除非丧事、家人重病或者人生意外伤害事故，其他一律不予准假。
4、学校大型活动和期末考试、评卷工作不予准假，除非丧事、家人重病或者人生伤害意外事故。
5、严格霸王假和电话请假。
6、每周例会时间为星期二下午4点50分，严禁迟到和早退。
7、婚假提前一个星期书面向学校申请，获得批准以后，安排好自己的课程，方可离校。
三、请假程序1、请假实行登记制度，请假教师先到学校办公室填写请假条，如实填写请假原因，明确相关班级课时、代上课时教师，经代上课时教师签字和学校审批后才能离校。
2、3天以上7天以内的病假，由病假教师持乡级或乡级以上医院证明到学校登记，本人联系教师上课，7以上半月以内病假报羊场乡教育管理中心批准，半月以上的病假须持县级以上医院证明，办理好相与班级教师作好衔接，移交有关手续，将请假条交到学校德育办公室后，方可离开工作岗位。
学校领导的例行巡查制度为了加强学校管理，确保教育教学秩序，提高教育教学质量，学校领导实行例行巡查制度。
本制度旨在通过领导巡查，发现问题，解决问题，促进学校各项工作有序开展。
一、巡查范围1. 教学场所：包括教室、实验室、机房等。
2. 学生宿舍：包括学生宿舍楼、食堂等。
3. 校园环境：包括操场、花园、校道等。
4. 校园安全：包括消防设施、监控设备、安全通道等。
5. 其它需要巡查的地方。
二、巡查时间1. 每周一至周五：上午第三节课时间进行一次例行巡查。
2. 特殊情况：根据学校工作安排，随时进行巡查。
三、巡查内容1. 教学秩序：检查教师是否按时到岗，学生是否按时上课，课堂纪律是否良好等。
2. 环境卫生：检查教学场所、学生宿舍、校园环境等是否干净整洁。
3. 安全管理：检查消防设施、监控设备等是否正常运行，安全通道是否畅通。
4. 教学设施：检查教学设备是否正常使用，是否存在损坏情况。
5. 学生风貌：观察学生的精神面貌，是否存在不良行为。
四、巡查流程1. 制定巡查计划：根据实际情况，制定每周的巡查计划。
2. 执行巡查：领导按照计划进行巡查，记录巡查情况。
3. 问题反馈：将巡查中发现的问题及时反馈给相关部门或责任人。
4. 问题整改：相关部门或责任人针对反馈的问题进行整改，并将整改情况反馈给巡查领导。
5. 巡查总结：定期对巡查情况进行总结，分析问题原因，提出改进措施。
五、巡查人员1. 校长：负责全面巡查工作，对重大问题进行决策部署。
2. 副校长：协助校长进行巡查工作，负责具体事务的协调处理。
3. 各部门主任：负责本部门职责范围内的巡查工作。
六、巡查要求1. 领导要认真履行巡查职责，确保巡查工作落到实处。
2. 巡查过程中，要严格遵守工作纪律，不得干扰正常教学秩序。
3. 对巡查中发现的问题，要迅速采取措施，确保问题得到及时解决。
4. 巡查记录要详细、真实、完整，便于后期分析和改进。
通过实行学校领导的例行巡查制度，有助于提高学校管理水平，确保教育教学质量，为学生创造一个良好的学习生活环境。
关于对马场镇“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教学应用情况进行检查的通知羊场小学、上官小学：为推进教育信息化目标的实现，改变农村教学点不能开齐开足课程的现状，教育部实施了“教学点数字教育资源全覆盖”项目。
今年我镇有3个教学点配备数字教育资源接收和播放设备，帮助教学点利用信息技术开好国家规定的课程。
省教育厅高度重视教学点课程开设和教学应用工作，下发了《关于开展“教学点数字教育资源全覆盖”项目自查自检通知》（黔教信通[2014]3号）。
为迎接省、市、县检查，为促进我镇教学点英语、音乐、美术等课程开齐开足，使数字教育资源教学应用常态化，决定在全镇项目教学点开展教学应用检查。
现将检查工作通知如下：一、检查对象所有“教学点数字教育资源全覆盖”项目教学点二、检查方式现场检查。
三、检查内容1、设备的完好性；2、课程开设情况；3、教师使用记录；4、教师应用水平。
四、检查时间3月29日全初查，2014年4月1日后复查五、方法和步骤（二）现场检查马场镇中心学校成立检查组，对教学点进行几项内容现场检查。
六、相关要求1、设备的完好性。
2、资源设备运行是否正常资源设备播放正常。
3、视频画面是否正常。
4、课程开设情况：查看课程表是否与教学点教学资源全覆盖设备室的课程安排一致，是否与资源下载目录、资源使用登记表相一致；在资源的利用中要按国家规定的课程开设，补齐教学点无法开设的课程，如：音、体、美、科、品等课程。
5、教师使用记录，有教师参加上级的培记录、有教师使用培训记录、签到册。
6、视频下载情况查看（要求将所有视频资源下载到本地计算机中）计算机中下载视频文件夹7、相关制度是否上墙；是否建立健全领导小组；是否有使用计划和实施方案。
8、在使用资源中，是否有相关图片印证。
9、中心学校下发的各项表册是否完成，并整理归档。
10、学校对教学点教育资源全覆盖项目的经费投入。
11、教师应用水平和教师操作情况进行现场观看。
马场镇中心学校2014年3月。
沙雅英买力镇中心校校务公开实施方案一、目标定位我们明确校务公开的核心目标：提高学校管理的透明度，加强家校联系，促进教育公平。
这不是一句空话，而是要落在实处的行动指南。
二、基本原则1.公开透明：校务公开必须遵循的原则，任何涉及学校教育教学、管理决策的信息都应公开。
2.客观公正：公开的信息要真实、准确，不偏不倚，确保每一位家长、每一位教师都能得到准确的信息。
3.及时高效：校务公开要及时，不能滞后，要让信息在最短的时间内传递给所有相关人员。
三、实施方案1.组织架构：成立校务公开领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，明确各自职责，确保校务公开工作的顺利推进。
2.公开内容：a.教育教学：公开教学计划、课程设置、教学质量评估结果等信息，让家长了解学校的教学动态。
b.学校管理：公开学校发展规划、财务预算、人事变动等信息，让家长和教师参与学校的管理决策。
c.学生事务：公开学生奖励、处分、升学等信息，让家长了解学生在学校的成长情况。
3.公开方式：a.线上平台：利用学校官网、公众号等线上平台，定期发布校务公开信息，方便家长和教师随时查看。
b.线下渠道：通过家长会、教师座谈会等形式，面对面交流，解答家长和教师的疑问。
4.公开频率：校务公开信息每月至少更新一次，特殊情况及时更新，确保信息的时效性。
四、监督保障1.建立校务公开监督小组，由家长代表、教师代表组成，对校务公开工作实施监督。
2.设立校务公开意见箱，广泛收集家长和教师的意见和建议，及时改进校务公开工作。
五、实施步骤1.调查研究：深入了解学校现状，明确校务公开的难点和重点。
2.制定方案：根据调查研究结果，制定具体的校务公开方案。
3.实施推进：按照方案要求，逐步推进校务公开工作。
4.监督评估：对校务公开工作进行监督和评估，确保实施效果。
5.反馈改进：根据评估结果，对校务公开方案进行修改和完善。
六、校务公开是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力，不断探索和实践。
镇远县羊场镇中心小学校行政人员分工及岗位职责(２014-—201５）学年度李育富（校长）：主持学校全面工作。
负责全镇小学教育、学前教育管理。
负责羊场片区教师人事调配整合工作、分管财务、安全、后勤、中心校办公室工作、羊场镇中心幼儿园工作。
分管教育教学,主抓教育方针的贯彻执行,制定学校各项管理制度、实施依法治校方案，制定学校管理和教育教学评估体系方案。
挂校督导工作:半屯片区中心小学校。
向泽荣(党支部书记、副校长):协助校长工作.协助校长制定学校的各项制度,主持党支部党务工作,负责统筹安排全镇综治安全工作，学校安保人员的工作管理与督促。
协助学校各项工作的上报材料，各项工作检查和活动开展的简报撰写工作,挂校督导工作：羊场片区的龙洞小学校。
陈庆永(副校长兼教导处主任)：协助校长工作。
分管全镇德育工作，主持教导处全面工作。
协助分管校长抓好教育教学和制订教学工作计划并组织实施,做好对教师教学常规工作检查、教职工考勤、考核工作;负责教研组、班级、实验室和图书室的管理工作;负责全镇学校学生相关印证材料、学籍管理工作．挂校督导工作：羊场片区金盆小学。
陈厚波（教研处主任)：协助校长工作，主持全镇教研处全面工作。
统筹全镇教研工作的组织与实施。
主持全镇“继教"工作,负责“继教”工作的开展与过程培训管理工作；负责全镇学科的教研工作、教师培训、学生和教师的各级各类竞赛工作。
挂校督导工作:羊场片区凯言教学点。
李猛祥(总务主任):协助校长工作,主持总务处全面工作。
具体分管后勤保障工作、负责学校的微型工程的预算和结算、学校各科室的采购计划、参与学校的大宗采购，协助中心校会计制定出每个学期的预算工作、学生希望工程，负责组织教职工开展公益性劳动,负责监督好学校学生营养改善计划专款专用、困难寄宿生经费发放落实情况;负责设备的维修、食堂、小卖部财产保管、登记和添置工作；督查与监管学校食堂工作.挂校督导工作:羊场片区翁头教学点.向毅（总务副主任）：协助校长工作.分管住校生,负责管理好学校各班级“班班通"的设备和校产、班级财产的登记,负责统筹学校的“六化四园”( 即绿化、美化、文化、硬化、净化、信息化；学园、花园、乐园、家园)建设与日常管理工作;负责抓学生寝室文化建设及学校财产保管登记、借还管理工作,住校生的住宿纪律工作，负责寄宿生生活补助的名单公示及影像采集工作上报．唐玉碧（工会主席):协助校长工作,组织开展教代会工作，协助校长行使教代会权力。
羊楼司中心完小管理制度汇编羊楼司中心完小管理制度汇编一、概述为保障羊楼司中心完小师生的安全、健康、和谐的生活和学习环境，提高教育教学质量，特制定本管理制度。
二、管理制度1.进出校门制度：学生进出校门时间为早7:50分至晚5:30分，在校期间，除家长或监护人陪同外，不准自行离校。
学校设立学生进出校门管理中心，学生需佩戴学生证进出校门。
2.学生宿舍管理制度：（1）学生宿舍每晚23:00点熄灯，熄灯前必须在宿舍等候宿舍管理员值班人员查房，并按时关好窗户和门。
（2）不得在宿舍内吃带有刺激性的食品，不得在乱扔垃圾，不得在宿舍内燃放烟火。
（3）不得在宿舍内随意更改宿舍布局，如需更改须提交申请书，并经管理员同意。
（4）学生宿舍使用电器须符合国家标准和学校要求，使用过程中应注意安全。
3.学生卫生保健管理制度：（1）每周五学生宿舍管理人员进行一次定期卫生检查，维护宿舍内环境整洁卫生。
（2）学生在外出时应注意个人卫生，如有不适应症状需及时报告，做好个人保护措施。
（3）学生在学校内发现有异样情况，应主动向老师或有关部门汇报。
4.学生饮食卫生管理制度：（1）学校食堂负责学生的每顿饭菜品的清洗、消毒、烹饪及供应工作，保证食品卫生；（2）学生在食用食品时，应注意卫生，遵守食堂食品管理规定，不得随意更改传菜筷勺；（3）如果学生出现不适感，应立即报告教师或者医生，以免传染疾病。
5.学生安全管理制度：（1）学生在学校内应遵守交通规则，行走时注意安全，学校设有学生交通安全示范区，学生应进入示范区内行走，不得乱穿马路，并在斑马线处过马路；（2）学生宿舍及学生活动场地等应建立安全警示标识，方便学生了解风险与安全；（3）学校每学期进行一次消防演习，学生应遵守校园消防安全制度，加强自我防护意识和能力。
6.学生文明习惯管理制度：（1）学生在校内应有良好的行为习惯，尊重他人，礼貌待人；（2）学生应尊重师长、助教、辅导员等工作人员，遵守公共秩序，不在校园内携带、使用危险物品。
提高后勤服务能力，保障疫情防控和安全校园建设发布时间：2022-01-14T04:30:54.351Z 来源：《素质教育》2021年10月总第393期作者：李萍[导读] 1.狠抓物资保障，确保供应充足。
学校多渠道筹集防疫物资，通过采购和社会捐赠，有效保证了口罩、84消毒液、额温枪等防疫物资供给。
2.狠抓安全消毒，确保不留死角。
学校加强内部督导检查，发现安全隐患及时整改，对办公楼、值班室等校园办公和生活区域用84消毒液消毒并做记录，实现校园消毒全覆盖。
李萍湖北省十堰市武当山特区草店小学442714一、聚焦薄弱环节，落实战“疫”各项举措1.狠抓物资保障，确保供应充足。
学校多渠道筹集防疫物资，通过采购和社会捐赠，有效保证了口罩、84消毒液、额温枪等防疫物资供给。
2.狠抓安全消毒，确保不留死角。
学校加强内部督导检查，发现安全隐患及时整改，对办公楼、值班室等校园办公和生活区域用84消毒液消毒并做记录，实现校园消毒全覆盖。
二、积极应对，切实做好校园疫情防控工作一是与医疗器械供应商等加强联系，及时购买质量合格、数量充足的防护物资，保证假期防疫使用和开学后的防疫物资需求，做好物质保障。
二是积极接受社会各界对学校疫情防控物资的捐赠，登记造册，妥善保管，建立相应的管理台账，按照学校要求进行保管、分发、使用，做到账目清楚，账实相符。
三是做好相关场所消毒工作，对校园办公区、传达室、楼梯等公共场所每天进行一次消毒，在开学前提前一周做好全校范围内的清洁和消毒工作，不仅做好室内消毒，还要做好室外场地的消毒工作，尤其对学生课桌椅、门、劳动工具、饮水机、洗手盆、水龙头等关键部位做好彻底消毒。
四是做好用水、用电、用网、广播、室外运动场所、教室内外各项教学装备等的检查和维护维修工作，开学前一周要进行全校范围各项设备大排查，确保正常用水、用电、用网，确保校园广播、廊灯、饮水机、卫生间水箱、水龙头的正常使用，消除室外运动场所的安全隐患，确保教室内部各种教学设备的正常使用，确保教室内外展板、门窗、课桌椅、图书区物品的正常使用。
羊场中心小学校安全工作制度为使教学秩序、生活秩序正常开展，确保师生安全，为学校的教育教学工作奠定坚实而有力的保障，建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，加强对安全工作的领导；加强学校安全教育管理，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长；结合“安全教育月”，围绕“注重防范、自救互救，确保平安”这一主题，积极开展多种形式的安全教育活动；校外安全要做到“五要五不要”。
即：①要注意交通安全，通过十字路口做到“一停二看三通过”，做到宁停三分，不争一秒，做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”；加强校舍的安全检查，每学期在开学前，学期结束后进行两次检查，发现问题，及时维修。
坚持门卫制度。
治安人员要按照学校要求，做好门卫工作，对外来人员实行来访登记制度。
严格执行事故报告制度。
发生事故，及时报告，及时处理，及时做好善后工作，认真吸取教训。
实行责任追究制，班级教师负责本班，校长负责全校，形成齐抓共管的局面。
安全工作做到校长亲自抓、分管领导具体抓。
为此，学校从以下几个方面制定安全纪律制度。
一、防建筑房屋物设施安全制度1、学校任何设施必须做到人性化，考虑师生安全问题。
2、不准学生攀、爬、跳埂坎、围墙、窗子、篮球架、爬杆架及其它立式杆子，严禁学生翻越〔坐〕任何围栏和走廊，禁止学生上下楼道〔梯〕推搡、拉扯、阻拦和梭楼梯扶手〔非玩梭的物体上也不准〕，严禁学生靠近任何危险地段或站在易滚动的物体上、不踏实的物体上玩。
3、严禁学生进入任何建筑工地，特别是学校正在施工维修的建筑地段。
4、不安全的地方不去，不安全的事情不做。
二、防消防安全制度1、不准学生在校园内燃放烟花爆竹，严禁学生玩弄灭火器。
2、不准学生在宿舍及教室内用火、使用引火器。
3、在森林防火禁火令期间，严格执行禁火令要求，并上一堂森林防火安全课，禁止学生带火进山上坡，各校〔班〕务必做好“五个一”专题教育活动。
4、班主任每期必须向本班学生上一堂安全用电防电防火知识宣传教育课和防煤气中毒宣传教育课。
