专项训练答案
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人教版四年级上册阅读(yuèdú)专项训练(含答案)姓名(xìngmíng):__________________ 班级(bānjí):__________________(一)植物(zhíwù)的“爱恨情仇”并不是(bù shi)人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。
当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。
科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可驱赶相互的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆间作,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫罗兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促进花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。
英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混作,半个月内就长出了大萝卜。
相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。
如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和毋忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起,否则会互不相让;麦、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生长在一起,不然会使这些作物一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高粱和芝麻等,也都不能种在一起。
研究植物之间的相生相克,是一门新兴学科——生物化学群落学。
科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。
在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同居,以免同室操戈,两败俱伤。
1.文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么?作者这样表达有什么好处?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____2.本文运用的说明方法主要有哪几种?请列出两种,并举例说明。
高一语文选择题专项训练及答案1、答案为D。
改写:下列词语中,哪一组的加点字读音有误。
2、答案为B。
改写:万国宫座落在日内瓦市中心,是___履行国际使命的标志性建筑。
___人权会议每年在此举行。
3、答案为C。
改写:各级政府要切实解决侵害妇女儿童权益和妇女儿童发展的突出问题。
京剧脸谱、剪纸、篆刻、中国结、竹筒字、楹联等民族艺术作品,展现传统文化的魅力。
这英勇悲壮的一幕,今天仍让人震撼。
4、答案为D。
改写:在内容上独辟蹊径的“红歌会”吸引了广泛的参与热情。
时代在发展,如今要塑造一个与当年不同的“___”式形象,但中华民族传统美德是一脉相传的。
普洱茶被无数人当成快速积累财富的投资,还有一些企业和商家滥用古树茶、茶王茶、野生茶等概念,导致大量普洱茶加工厂涌现。
胡适故居楼上为“通转楼”,楼下是堂屋。
庭院后进,栏板隔扇,精雕细刻,___上一对栩栩如生的荷花仙子,门窗上饰以兰花雕板,反映了___的浓浓乡土情怀和立世风格。
5、答案为D。
改写:这些句子都没有语病。
A.___在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要引导广大干部、群众特别是青少年树立以“”为主要内容的社会主义荣辱观。
2、下列各句中,语病最严重的一句是()B.这篇文章写得真好,内容充实,字里行间透露出作者的深厚文化底蕴,让人叹为观止。
3、下列各句中,语病较为明显的一句是()C.他们不但在研究上互相帮助,在生活上也常常互相关心,形成了一种和谐的集体氛围。
4、改写后的文章:B.市井百姓的生活发生了实实在在的变化。
他们的需求很简单,只是希望生活能够一步一个脚印地向前发展。
然而,这种看似简单实则难得的进步,离不开中国稳健的发展基础。
C.为了切实减轻中小学生过重的课业负担,保障学生健康成长,___决定从12月第二个星期一开始,到次年3月的最后一个星期五,取消市区中小学冬季早读制度。
D.中国___诗歌节经过十几年的积累,马鞍山从无到有,从小到大,从单一的诗歌吟诵发展到集歌舞、吟诗、经贸和旅游于一体,形成了自己的特色,成为国内外颇具影响的节庆活动。
北师版五年级数学上册计算专项训练一、认真审题,填一填。
(第3,4,7题每小题2分,其余每空1分,共23分)1.2.38÷11的商是( )(填“循环”或“不循环”)小数,用简便方法记作( ),保留两位小数约是( )。
3.0.12÷( )=( )÷30=65=18÷( )20=( )(填小数)4.35分=( )时 375克=()千克 9时=( )日 60平方分米=()平方米 5.估一估。
(1)2.5÷0.9,商的大概位置是( )点。
(2)4÷0.95,商的大概位置是( )点。
(3)6÷1.02,商的大概位置是( )点。
6.给57添上( )个114后就是最小的质数,给57去掉( )个17后是27。
7.两个质数的和是56,这两个质数分别是( )和( );两个质数的差是4,积是77,这两个质数分别是( )和( )。
8.一个分数用2约一次,用3约一次,得到最简分数25,则约分前的分数是( )。
9.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2022年2月20日在我国北京市和张家口市联合举行。
北京赛区承办所有的冰上项目和自由式滑雪大跳台,延庆赛区和张家口赛区承办除自由式滑雪大跳台之外的所有雪上项目。
北京冬奥会会徽为“冬梦”,比赛共设7个大项、15个分项、109个小项。
(1)上面这些自然数中,是质数的有( ),既是偶数又是质数的有( ),5的倍数有( ),既是2的倍数又是3的倍数的有( )。
(2)文中有两个数的最大公因数是5,这两个数是( )和( )。
二、仔细推敲,选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.下列选项中,( )是最简分数。
A.39B.315C.1017D.15242.下面各组数中,是互质数的是( )。
A .91和65B .111和231C .1005和2340D .1234和12353.下面选项中,()的涂色部分与整体的关系和其他表示的不一样。
八年级下册语文课外阅读专项训练及答案八年级下册语文课外阅读专项训练及答案(一)①一个人活在世界上,必须处理好三个关系:第一,人与大自然的关系;第二,人与人的关系,尤其是家庭关系;第三,内心思想与外在行为的关系。
这三个关系,如果能处理很好,生活就能愉快;否则,生活就有苦恼。
②人本来也是属于大自然范畴的。
但是,人自从变成了“万物之灵”以后,就同大自然闹起独立来,有时竟成了大自然的对立面。
人类的衣食住行所有的.资料都取自大自然,我们向大自然索取是不可避免的。
关键是怎样去索取?索取手段不出两途:一用和平手段,一用强制手段。
我个人认为,东西文化之分野,就在这里。
西方对待大自然的基本态度或指导思想是“征服自然”。
结果呢,从表面上看上去,西方人是胜利了,大自然真的被他们征服了。
自从西方产业革命以后,西方人屡创奇迹。
大至宇宙飞船,小至原子,无一不出自西方“征服者”之手。
③然而,大自然的容忍是有限度的,它是能报复的,它是能惩罚的。
报复或惩罚的结果,人皆见之,比如环境污染,生态失衡,物种灭绝,人炸,资源匮乏,新疾病产生,如此等等,不一而足。
这些弊端中哪一项不解决都能影响人类生存的前途。
④东方对待大自然的态度是“天人合一”。
宋代张载说得最简明扼要:“民吾同胞,物吾与也。
”“与”的意思是伙伴。
我们把大自然看作伙伴。
可惜我们的行为没能跟上。
在某种程度上,也采取了“征服自然”的办法,结果也受到了大自然的报复。
⑤至于人与人的关系,我的想法是:对待一切善良的人,不管是家人,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。
真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假。
对待坏人,则另当别论。
忍者,相互容忍也。
日子久了,难免有点磕磕碰碰。
在这时候,头脑清醒的一方应该能够容忍。
如果双方都不冷静,必致因小失大,后果不堪设想。
唐朝张公艺①的“百忍”是历史上有名的例子。
⑥至于内心思想与外在行为的关系,则是个人修养与选择的问题。
当私心杂念占据心灵,人往往身不由己,说违心的话,做违心的事,表面上得到了利益,内心却矛盾痛苦。
应用文写作专项训练1 为南海中学学生会拟一个召开主题晚会的通知。
要写清楚晚会的主题(自拟),开会时间、地点和参加对象。
2 请以育英中学高一(5)班学生金石的名义,写一份加入该校"雏燕"文学社的申请书。
要求:①格式正确。
②写明申请的理由,表明自己的态度。
③语言简洁明白,正文不超过120字。
④书写工整。
3 自强中学初二(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学,集体捐款198.3元,由班长李刚代表全班到邮局汇款。
需按要求填空:①汇款金额(大写)_______________________________②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等,语言要得体,不超过20个字)______________ ____________________________________________________4 按要求写一份电报。
太原市春苗小学10岁学生吴昊7月5日要从太原乘19次火车到北京姐姐家,她买到6车厢8号卧铺票。
出发前,吴昊父亲向北京发了一份电报,让吴昊姐姐接站。
请写出这份电报的正文,做到文字简明,字数限在12个之内。
电文:5 "十·一"快到了,育英中学决定在全校发起一次"歌颂祖国"的征文活动,请你以该校学生会的名义写一份《"歌颂祖国"征文启事》。
要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法,格式行款要正确,字数在150左右。
6 请你代育英中学初二(一)班全体同学写一份倡议书。
内容是倡议全校同学在暑假里开展读一本英雄人物传记,看一部革命历史题材影片,学唱一首好歌,写一篇心得体会文章的活动。
7 根据以下材料,以许磊家长许华发的名义给外国语学校写一封感谢信。
据4月28日《南京日报》报道:南京外国语学校学生许磊不久前被确诊患了白血病,急需治疗费20多万元,许磊家长焦急万分。
得知这一消息以后,外国语学校从领导到广大师生纷纷主动捐款,连一些外籍教师也慷慨解囊。
专项训练及答案1、行政诉讼,是指人民法院基于公民、法人或者其他组织地请求,对行政机关具体行政行为的合法性进行审查并做出判决,解决行政争议的活动。
根据上述定义,下列行为属于行政诉讼的是()。
A.某国家行政机关工作人员因酒后发疯打伤一人,被告上法庭B.两个国营企业因为经济纠纷而打官司C.人大代表对某行政法规的合理性提出怀疑,并提交修改意见D.某地公民因乡政府违章占用耕地,而对其提出控诉,要求给予赔偿2、人身权是与公民人身不能分离的没有财产内容的民事权利。
其特征是:①人身权与民事权利主体的人身紧密相关,不能转让,随主体的消亡而自动消失;②人身权没有财产内容;③人身权基于人身关系而产生,具有专有性。
根据上述定义,下列权利中()不属于人身权A.姓名权B.继承权C.肖像权D.荣誉权3、行政处理,是行政主体为了实现相应法律、法规和规章确定的行政管理目标和任务,应行政相对人申请或依职权处理涉及特定行政相对人特定权利义务事项的具体行政行为。
所谓行政相对人是指在行政法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人。
根据上述定义,下列行为属于行政处理的是()。
A.中央作出开发西部的战略计划B.全国人大提出修改《婚姻法》C.行政机关主持的对特定纠纷进行的诉讼外调解D.公安机关逮捕犯罪人员4、公民,是指具有一国国籍的自然人。
自然人是相对于法人而言的,是指基于出生而有生命的人,包括中国人、外国人、无国籍的人。
根据上述定义,下列属于中国公民的是()。
A.被判处无期徒刑的中国公民B.来华旅游的外国人C.享有外国国籍的海外华人D.没有户口的“黑人”5、马太效应,指社会对已经出名(得到社会承认)的人才,给予愈来愈多,而对不出名的人才,则连应该给予的也不给予的现象。
下列不属于马太效应的是()oA.社会对已经成名的科学家,不断地加给他们各种头衔、名誉和各种优厚待遇B.某科学院院士成名后仍刻苦求进,不断攻克科学难题,获得很大成功C.许多科学家没有成名以前,论文无处发表,成果无人承认,甚至生活无所着落D.当一个知名教授与一个学生争执不下时,人们总是相信教授是对的供给昌海公司80吨优质色拉油。
新人教版八年级语文上册专项训练(共8套有答案)专项一字音字形一、填空题第一单元 1.给加点字注音。
溃退(kuì)荻港(dí)歼灭(jiān) 铜陵(lín��) 区域(yù) 凌空(lín��) 翘首(qiáo) 酷似(kù) 潇洒(xiāo) 悄然(qiǎo) 凛冽(lǐn liè) 卓有成效(zhuó) 默契(qì) 镌刻(juān) 屏息敛声(bǐn��) 2.根据拼音写词语。
xiè(泄)气dū(督)战cuī(摧)枯拉朽zhòn��(仲)裁轻yín��(盈) 由zhōn��(衷) 慷kǎi(慨)眼花liáo(缭)乱zhèn(震)耳欲聋浩hàn(瀚) xián(娴)熟dān(殚)精极虑第二单元 1.给加点字注音。
发髻(jì) 驿站(yì) 解剖(pōu) 不逊(xùn) 教诲(huì) 杳无音讯(yǎo) 瞥见(piē) 佃农(diàn) 深恶痛疾(wù) 溺水(nì) 妯娌(zhóu) 不辍(chuò) 衙门(yá) 黝黑(yǒu)蒙昧(mèi) 缰绳(jiān��) 胆怯(qiè) 禁锢(�括�) 犀利(xī) 炽热(chì) 广袤无垠(mào)猝至(cù) 窒息(zhì) 踱步(duó) 咽喉(yān) 2.根据拼音写词语。
fēi(绯)红顿cuò(挫) jī(畸)形jié(诘)责不xùn(逊) nì(匿)名qī(凄)然劳lù(碌) wèi(慰)勉私shú(塾) 粗cāo(糙) 任劳任yuàn(怨) 平yōn��(庸) 愚dùn(钝) xuān(轩)昂zào(燥)热lì(沥)青yín��(荧)光liàn(炼)制残zhā(渣) 正jīn(襟)危坐藏污纳�括�u(垢) 诚huán��(惶)诚恐第三单元 1.给加点字注音。
人教版五年级数学上册计算专项训练一、认真审题,填一填。
(每空1分,共19分)1.如果8x+5=28,那么8x+3=()。
2.如果两个数相除的商的小数部分有三位,精确到百分位后约是7.89,这个商最大是(),最小是()。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
16.4×0.8 16.47.28÷0.96 7.283.24÷0.1 3.24×10 4.找规律填空。
3×0.4=1.23.3×3.4=11.223.33×33.4=111.2223.333×333.4=()3.333333×333333.4=() 5.当x=8时,2x=(),x2=()。
当x=()时,x2=2x。
6.【新考法】根据下面的竖式,直接写出括号内的数。
16.5×8.7=()()×0.87=1.43551.65×8.7=()143.55÷87=()7.当x=()时,(12-4x)×3=4.8;当x=()时,(12-4x)×3=0。
8.8÷27的商的小数部分第100位上的数字是()。
8÷27的商的小数部分前100位的数字之和是()。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.下面每组式子中,结果不一定相同的是()。
A. x2和xB.a÷b÷c=a÷(b×c)C.4x+4y=4(x+y)D.a-b-c=a-(b+c)2.下面的算式中,不能计算2.5×1.2的是()。
A.2.5×4×0.3B.2.5×1+2.5×0.2C.2.5×0.4×3D.2×1+0.5×0.23.龙龙说:“两个数相除的商一定比被除数小。
”下面算式()说明他的说法是错误的。
小学语文成语专项训练(含答案)一、趣味成语填空1.有趣的算数成语()步登天+()面玲珑= ()霄云外()触即发+()亲不认= ()窍生烟()体投地-()毛不拔= ()季如春()花()门-()面()刀= ()令()申2.填写人体部位组成的成语出人()地另()相看画龙点()了如指()一()了然扬()吐气掩()盗铃鹦鹉学()铁石心()三()六()一()遮天()()相照3.填写同音字,补全成语()忆犹新一()之长无边无()一年四()名胜古()一如()往()然无声丰功伟()4.成语接龙五谷丰登——()()()()表里如一——()()()()鸟语花香——()()()()5.选择意思相近的成语A 过河拆桥B 水到渠成C 口蜜腹剑D 独木难支E 志大才疏F 化险为夷瓜熟蒂落()卸磨杀驴()孤掌难鸣()笑里藏刀()眼高手低()转危为安()6.填写动物名称,补全成语()腾()跃()飞()舞()歌()舞()语花香()头()尾()雀无声()假()威()吞()咽走()观花()()不宁()()点水井底之()7.成语之最()最短的季节。
()落差最大的瀑布。
()最贵的稿酬。
()最赚钱的生意。
()最大的手。
()最吝啬的人。
()最长的脚。
()跑得最快的马。
()最干净的地方。
()最便宜的东西。
()胆最大的人。
()最危险的时候。
()最狭窄的路。
()最快的阅读。
()最远的地方。
()最难做的饭。
()最高的个子。
()最完美的东西。
()最重的疾病。
()最快的速度。
()最反常的天气。
()最长的日子。
()最长的棍子。
()最大的嘴。
()最尖的针。
()最重的话。
()最贵重的话。
()最宽的视野。
()最大的手术。
()最大的差异。
()最多的资源。
()最长的一天。
()最大的地方。
8.反义成语爱财如命——()异口同声——()爱不释手——()半途而废——()一丝不苟——()博古通今——()高瞻远瞩——()寂然无声——()9.近义成语百发百中——()急功近利——()不求甚解——()白日做梦——()熙熙攘攘——()博古通今——()东倒西歪——()不二、分类成语填空1.描写英雄人物的成语一身()气临()不惧光明()落()()正正大()大勇力挽()()急中生()()不愧天镇定自()化()为()2.描写春天的成语春光明()万()千()春雨如()生机()()春色满()春意()然鸟()花()春()花()3.关于“想”的成语苦苦地想()静静地想()想得周全()想得混乱()想得厉害()想得很多()想得荒唐()想得离奇()4.关于寓言故事的成语()()相争()舟求剑()程万里()株()兔()耳()铃亡()补()惊()之鸟杯()()影抱()救火5.关于“四大名著”的成语《三国演义》草船借()()战群()《红楼梦》黛玉()花西游记》西天取()《水浒传》()上()山武松()虎参考答案:一、1. 一八九一六七五一四五八两三三五2.头眼睛掌目眉耳舌肠头臂手肝胆3.记技际季迹既寂绩4. 登堂入室一如既往香消玉殒5.B A DC E F 6.龙虎龙凤莺燕鸟虎蛇鸦狐虎狼虎马鸡犬蜻蜓蛙7. 一日三秋一落千丈一字千金一本万利一手遮天一毛不拔一步登天一日千里一尘不染一掷千金一文不值一身是胆千钧一发羊肠小道一目十行天涯海角无米之炊顶天立地十全十美无可救药风驰电掣晴天霹雳度日如年一柱擎天气吞山河无孔不入一言九鼎金玉良言一览无余脱胎换骨天壤之别翻天覆地取之不尽度日如年无边无际 8. 挥金如土众说纷纭弃若敝屣坚持不懈粗枝大叶坐井观天鼠目寸光人声鼎沸9. 弹无虚发急于求成浅尝辄止异想天开水泄不通见多识广乱七八糟囊空如洗二、1.正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷2.媚紫红油勃勃园盎语香暖开 3.苦思冥想静思默想深思熟虑胡思乱想浮想联翩左思右想痴心妄想异想天开朝思暮想4.鹬蚌刻鹏守待掩盗羊牢弓弓蛇薪 5.箭舌儒葬经逼梁打。
英语听力模拟一答案和解析:Section A11. M: Before we play again, I’m going to buy a good tennis racket.W: Y our shoes aren’t in very good shape, either.Q: What does the woman imply?【解析】选[C]。
女士说好像男士的鞋也坏了。
女士的意思是要男士不但要买个好一点的球拍,也该换双鞋了,选项[C]符合题意。
12. M: Have you found a partner to work with on biology? The lab class is tomorrow.W: To tell you the truth, I’ve been tied up with my chemistry course this week.Q: What can be inferred about the woman?【解析】选[B]。
女士回答说事实上她这周一直忙着化学呢,即她还没有找到合作对象。
[A]和[C]项误解了be tied up with的含义,分别将该短语理解为“喜欢”和“厌恶”;[D]项是说太忙而没有时间学习化学,这与女士所说的“一直忙着学习化学”相矛盾,注意too...to的表达方式。
13. M: Make thirty copies for me and twenty copies for Mr. Brown.W: Certainly, Sir. As soon as I finish typing the letter.Q: What is the probable relationship between the two speakers?【解析】选[C]。
对话中的copies和typing都是在办公室场景中出现频率非常高的词语。
另外,男士的祈使语气和女士对男士的称呼(Sir)有助于判断他们的上下级关系。
阅读答案
1、《雨》
1.大嫂、母亲急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨老妇人阅尽沧桑、宽容、豁达(4分,每处1分)
2.(1)梨花一枝春带雨(2)杏花春雨江南(3)小楼一夜听风雨(3分,每处1分)
3.(1)作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。
同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。
(3分,意近即可) (2)说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过,经历过,辉煌过;说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图,并在不久之后,会有三月春雨随风而来。
(3分,意近即可,用原文语句回答亦可)
4.作者运用拟人、排比的修辞手法,(1分)形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私,孕育着万物,(1分)表达对夏雨的崇敬和赞美之情。
(1分)(意近即可)
2、故乡的槐树
1.huái qiú
2.村槐时间顺序(倒叙)
3.D[解析]此题考查学生的朗读音节处理的能力。
我们在朗读的时候,应有音节上的抑扬顿挫,而重音通常是在阅读时需要强调的词语或部分,即使是相同的一句话,重音不同,强调的意思就会不一样。
在第⑥段中,“如此”和“一定”都是修饰动词的,应加以强调;“长大”则是上文一直在写的内容——槐树陪伴我成长;只有“季节”不是应该强调的内容。
4.槐树上荡秋千(荡秋千) 采集槐花槐果换书费
5.(1)嫩绿繁茂的槐树树冠(2)香气四溢的槐花花堆(意思对即可)
6.①它那虬劲地露出地面的根须,深深地扎入故乡山塬的土地。
②我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执著而有力,显示着生命的经久。
7.C[解析]此题考查学生理解、分析和概括全文的能力。
要求我们对于文章中经常使用的一些写作手法,如托物言志、象征手法、烘托手法、欲扬先抑等应熟悉掌握。
在本文中,作者并没有表达“扎根故乡,倾情奉献的志向”,所以只属于托物抒情,而非托物言志。
8.略。
(从内容、语言、写法等某一方面作答即可)
3、谁与我同行
参考答案:
1、例:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。
2、用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。
3、例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。
我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。
4、 A
4、默爱如山
答案:
1、(3分)①要我唱歌(或唱戏曲);②要我喝茶;③带我看庙画(意思对即可)
2、(分)害怕、理解、怜惜严厉、期盼、敬畏(意思对即可,每小题2分,答错一处扣0.5分)
3、(3分)答题要点:严厉,慈爱,望子成龙心切,对文化很神往(所举的例子能说明父亲的性格即可;语句不通顺扣1分)
4、(2分)用寒冷、寂静的晨境,渲染一种父子离别时凄清的情景,表达了“我”对“父亲,的依恋之情。
(意思对即可)
5、(3分)本题为开放性试题。
可从内容或语言评析,言之有理即可。
(内容2分,语言通顺1分)
5、你在谁的伞下
答案:
1.雨夜“我”送陌生女郎回家。
(意近即可)
2.惊恐、害怕、恐惧、不安等意近词语都可跟上来,将伞举到了我的头顶“我”给了她安全感,她就给“我”信任和帮助(或“她”信任“我”)
3.从“时隔数日”到“连招呼也未打”
4.破坏了人类生活中友好、互助、热情、信任等美好的东西示例:微笑点头,或相互打声招呼,女郎表示谢意等
5.冷漠,人们习惯了隔膜与生疏,没有什么比陌生更让人熟悉的。
6.会有不同。
若故事只到此为止,则文章重在歌颂人与人之间的友好和互助。
加上“破坏性”结果,则文章重在表达作者对日趋冷漠的现代城市的不满。
7.D。