实习人员实务训练(样本)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实务训练指导律师点评篇一：律师实务训练材料实务训练材料一一、实务训练项目接待当事人并在指导老师的指导下为其书写起诉状二、时间、地点201X年6月28日，在指导老师的安排和指导下，我接待了一名离婚纠纷案件的当事人。

接待前我向指导老师咨询了一下接待方面应注意的事项，查阅了《婚姻法》等相关法律关于离婚与子女抚养等方面的规定，并学习了起诉状的书写格式及技巧。

三、操作记录1. 接触当事人，了解案件情况；2. 分析法律关系，查找相关法律规定，了解起诉状的书写格式和注意事项；3. 起草起诉状，交由指导老师审核，修改。

四、训练心得这是我进入律所负责的第一份工作，也是首次同当事人接触，因此必须用心负责地去做，才会进步。

接待当事人时，毕竟是第一次，心里还是有点紧张的，不过随着交谈的深入，了解沟通的加深，已经没有开始的拘束了。

在交谈中了解当事人的需求，并找到对当事人有利的事实和理由，依据相关法律规定进行法律分析，是否有法律规定的特别情形，并详细询问当事人对财产的意见及对子女抚养的意见，根据其陈述和要求，进而为当事人起草起诉状，然后交由指导老师修改。

无误后交付当事人。

当事人比较满意。

通过这次训练，让我认识到：无论做什么事，事前必须做好充分的准备。

具体到案件操作，事先必须了解案件可能涉及的法律法规，然后，结合全面了解到的当事人的主要情况和真实意愿，运用相关法律法规，对案情进行法律分析，提出自己的解决方案，这样才能在与当事人沟通时做到胸有成竹。

除此外，在接待当事人时，还应注意细节并应当有耐心，有礼貌，以合作的姿态取得当事人的信任，应当营造事宜的谈话气氛，促使当事人详细表述争议的事实。

还有，接待当事人必须遵守相关法律法规、律师职业道德。

五、指导老师点评意见实习人员曹霖在接待当事人的过程中表现的热情大方，耐心细致，能够严格遵守律师职业道德和职业规范，以能够对案件进行基本准确的法律分析，基本掌握了起诉状书写基本要领，取得了当事人的好评。

代理词尊敬的审判长、审判员：四川泽仁律师事务所接受原告刘XX的委托，指派我作为其委托代理人参与本案诉讼，庭审前我们认真核实相关证据、查找法律根据，通过今天的法庭调查，对本案的事实有了清楚了解，现结合事实和法律发表如下代理意见：一、本案被告从原告处借款的事实十分清楚。

庭审中，被告承认向原告借款4次，总计450000元，并约定为借款支付20000元的利息。

各份证据之间形成有效链条，均证实这样的事实：在2011年2月10日上午、同年2月10日下午、同年5月2日、同年6月5日分四次向原告借款20000元、150000元、200000元、80000元，一共450000元。

此外，根据原被告共同确认，被告于2011年12月28日答应原告为上述借款支付20000元的利息。

共计470000元至今未还。

二、本案当事人之间属于合法的借贷关系。

庭审中，虽然被告一再强调从原告处借款项后自己未用，而是用来还赌债与放高利贷，但根据原告的陈述及庭审的调查情况来看，作为原告的刘宝良对款项借出后的去向并不明了，因此该款项的去向与原告无关。

另外，根据法律规定，原告作为出借人没有询问和得知款项去向及款项借出后如何使用的义务，原告对此不承担任何责任。

因此，被告与王大毛、被告与王二之间合法或者非法关系与原告无关，其行为性质不影响原告与被告之间存在的合法借贷关系。

被告妄图将自己的责任转嫁给原告，是不符合法律规定的。

三、本案不超过诉讼时效，原告的权利应当得到保护。

款项借出后，原告一直未间断向被告催要，因此本案的诉讼时效一直处于不断中断之中，不存在超过诉讼时效的问题。

退一万步讲，即使款项借出后，原告一直未催要。

因为从原告处借款时，双方并未约定具体的还款期限，因此该借贷合同属于未约定债务履行期限的法律行为，根据规定，未约定履行期限的法律行为，从债权人主张债权的次日起计算诉讼时效。

本案中，原告多次催讨，但被告一直未还钱，遂原告于2012年4月5日向被告主张权利。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实习律师实务训练篇一：实习律师考核实务训练项目的证明材料(完整版)代理词尊敬的审判长、审判员：四川泽仁律师事务所接受原告刘XX的委托，指派我作为其委托代理人参与本案诉讼，庭审前我们认真核实相关证据、查找法律根据，通过今天的法庭调查，对本案的事实有了清楚了解，现结合事实和法律发表如下代理意见：一、本案被告从原告处借款的事实十分清楚。

庭审中，被告承认向原告借款4次，总计450000元，并约定为借款支付201X0元的利息。

各份证据之间形成有效链条，均证实这样的事实：在201X年2月10日上午、同年2月10日下午、同年5月2日、同年6月5日分四次向原告借款201X0元、150000元、201X00元、80000元，一共450000元。

此外，根据原被告共同确认，被告于201X年12月28日答应原告为上述借款支付201X0元的利息。

共计470000元至今未还。

二、本案当事人之间属于合法的借贷关系。

庭审中，虽然被告一再强调从原告处借款项后自己未用，而是用来还赌债与放高利贷，但根据原告的陈述及庭审的调查情况来看，作为原告的刘宝良对款项借出后的去向并不明了，因此该款项的去向与原告无关。

另外，根据法律规定，原告作为出借人没有询问和得知款项去向及款项借出后如何使用的义务，原告对此不承担任何责任。

因此，被告与王大毛、被告与王二之间合法或者非法关系与原告无关，其行为性质不影响原告与被告之间存在的合法借贷关系。

被告妄图将自己的责任转嫁给原告，是不符合法律规定的。

三、本案不超过诉讼时效，原告的权利应当得到保护。

款项借出后，原告一直未间断向被告催要，因此本案的诉讼时效一直处于不断中断之中，不存在超过诉讼时效的问题。

退一万步讲，即使款项借出后，原告一直未催要。

因为从原告处借款时，双方并未约定具体的还款期限，因此该借贷合同属于未约定债务履行期限的法律行为，根据规定，未约定履行期限的法律行为，从债权人主张债权的次日起计算诉讼时效。

实务训练材料一一、实务训练项目接待当事人并在指导老师的指导下为其书写起诉状二、时间、地点2013年6月28日，在指导老师的安排和指导下，我接待了一名离婚纠纷案件的当事人。

接待前我向指导老师咨询了一下接待方面应注意的事项，查阅了《婚姻法》等相关法律关于离婚与子女抚养等方面的规定，并学习了起诉状的书写格式及技巧。

三、操作记录1.接触当事人，了解案件情况；2.分析法律关系，查找相关法律规定，了解起诉状的书写格式和注意事项；3.起草起诉状，交由指导老师审核，修改。

四、训练心得这是我进入律所负责的第一份工作，也是首次同当事人接触，因此必须用心负责地去做，才会进步。

接待当事人时，毕竟是第一次，心里还是有点紧张的，不过随着交谈的深入，了解沟通的加深，已经没有开始的拘束了。

在交谈中了解当事人的需求，并找到对当事人有利的事实和理由，依据相关法律规定进行法律分析，是否有法律规定的特别情形，并详细询问当事人对财产的意见及对子女抚养的意见，根据其陈述和要求，进而为当事人起草起诉状，然后交由指导老师修改。

无误后交付当事人。

当事人比较满意。

通过这次训练，让我认识到：无论做什么事，事前必须做好充分的准备。

具体到案件操作，事先必须了解案件可能涉及的法律法规，然后，结合全面了解到的当事人的主要情况和真实意愿，运用相关法律法规，对案情进行法律分析，提出自己的解决方案，这样才能在与当事人沟通时做到胸有成竹。

除此外，在接待当事人时，还应注意细节并应当有耐心，有礼貌，以合作的姿态取得当事人的信任，应当营造事宜的谈话气氛，促使当事人详细表述争议的事实。

还有，接待当事人必须遵守相关法律法规、律师职业道德。

五、指导老师点评意见实习人员曹霖在接待当事人的过程中表现的热情大方，耐心细致，能够严格遵守律师职业道德和职业规范，以能够对案件进行基本准确的法律分析，基本掌握了起诉状书写基本要领，取得了当事人的好评。

实习人员：指导律师：民事起诉状诉讼请求：1、依法解除原告张某某与被告赵某某之间的婚姻关系。

实习人员实务训练记录（二）
实习人员徐国锋训练时间2013年5月29日
指导老师张道荣指导老师综合评价
（请打√表示）
√优秀□良好□合格□不合格
训练内容□√接待当事人□√签订委托代理合同□√案卷归档操作□√诉讼或仲裁□非诉讼案件□其他
训练基本情况案件（项目）名称：提供劳务者受害责任纠纷
当事人：重庆市国洲建筑工程有限公司
工作时间： 2013年5月29日——2013年9月25日
工作记录简述：
2013年6月被告重庆市国洲建筑工程有限公司找到张律师，要求其作为案件的代理律师。

张律师接受案件后，要求我参与案件的办理。

接受案件后，我向其了解了整个案件经过。

因为已经完成了很多类似的案件所以这类案件就显得驾轻就熟。

首先我还是了解了案情，签订了委托合同和授权委托书。

在了解案情的的基础上我草拟了代理词，根据事实情况，我决定从两个方面进行辩论。

一是本案的性质上，我提出应该按照劳动争议纠纷，而不属于本案的提供劳务者受害责任纠纷；二是根据该案性质，认为应当适用过错责任原则。

最后双方庭审后在法官的调解下，双方都做出了让步，调解结案。

通过此次接案我觉得法律之外也有情理。

这个社会往往需要更多的情理。

法理能给社会一种稳定的秩序，但更需要情理还世界一个和谐。

指导老师点评
该同志对于自己的职业和社会责任有相当的认识，能够把握除了律师职业道德外的其他更重要的东西。

社会需要法律的秩序，同时也需要情理的和谐。

指导老师：张道荣
备注（2013）万法民初字第03053号民事调解书。

代理词尊敬的审判长、审判员：四川泽仁律师事务所接受原告刘XX的委托，指派我作为其委托代理人参与本案诉讼，庭审前我们认真核实相关证据、查找法律根据，通过今天的法庭调查，对本案的事实有了清楚了解，现结合事实和法律发表如下代理意见：一、本案被告从原告处借款的事实十分清楚。

庭审中，被告承认向原告借款4次，总计450000元，并约定为借款支付20000元的利息。

各份证据之间形成有效链条，均证实这样的事实：在2011年2月10日上午、同年2月10日下午、同年5月2日、同年6月5日分四次向原告借款20000元、150000元、200000元、80000元，一共450000元。

此外，根据原被告共同确认，被告于2011年12月28日答应原告为上述借款支付20000元的利息。

共计470000元至今未还。

二、本案当事人之间属于合法的借贷关系。

庭审中，虽然被告一再强调从原告处借款项后自己未用，而是用来还赌债与放高利贷，但根据原告的陈述及庭审的调查情况来看，作为原告的刘宝良对款项借出后的去向并不明了，因此该款项的去向与原告无关。

另外，根据法律规定，原告作为出借人没有询问和得知款项去向及款项借出后如何使用的义务，原告对此不承担任何责任。

因此，被告与王大毛、被告与王二之间合法或者非法关系与原告无关，其行为性质不影响原告与被告之间存在的合法借贷关系。

被告妄图将自己的责任转嫁给原告，是不符合法律规定的。

三、本案不超过诉讼时效，原告的权利应当得到保护。

款项借出后，原告一直未间断向被告催要，因此本案的诉讼时效一直处于不断中断之中，不存在超过诉讼时效的问题。

退一万步讲，即使款项借出后，原告一直未催要。

因为从原告处借款时，双方并未约定具体的还款期限，因此该借贷合同属于未约定债务履行期限的法律行为，根据规定，未约定履行期限的法律行为，从债权人主张债权的次日起计算诉讼时效。

本案中，原告多次催讨，但被告一直未还钱，遂原告于2012年4月5日向被告主张权利。

实习人员实习期间实务训练情况登记表填表日期：2011 年7月15 日填表人：张三实习人员实习时间张三2010 年5 月5 日－2011 年8 月5 日指导律师执业年限10年李四实务训练情况汇总签订委托代理诉讼或仲裁训练内容接待当事人案卷归档操作非诉讼代理合同代理训练次数20 12 11 12 10优秀12 次优秀3 次优秀3 次优秀2 次优秀2 次良好7 次良好7 次良好6 次良好6 次良好5 次综合评价合格1 次合格2 次合格2 次合格4 次合格3 次不合格次不合格次不合格次不合格次不合格次特别情况说明该同志工作认真负责，法律知识水平扎实，能虚心听取指导老师的意见，同事关系相处融洽，对当事人的服务态度也非常好。

事务所审核（签章）意见2011 年8 月6 日备注实务训练记录共50 页附后制表：浙江某某律师事务所制表日期：2011 年7 月1实习人员张三训练时间2010 年 5 月10 日训练地点浙江某某律师事务所指导律师指导律师李四综合评价□优秀□良好□合格□不合格（用√表示）□接待当事人□签订委托代理合同□案卷归档操作训练内容（用√表示）□诉讼或仲裁代理□非诉讼代理案件（事件）名称或立案号：草拟一份离婚民事起诉状训当事人：杨纱练具体过程概要（含观察、操作、心得等）：基本我刚来到浙江某某律师事务所工作，接到指导老师李四律师第一个任务就是为一名当事人草拟一份有关离婚的民事起诉状。

虽然通过了司法考试，但要如何写一份完整的起诉情状还真挺为难。

我在网上查看了一下民事起诉状的基本格式以及写作重点，然后根据卢老师给我交待的基本案情，草拟了一份起诉状。

卢老师看后对其中有些内容进行了修改，我况草拟的起诉状中诉讼请求还不是明确，在写事实与理由时过多发挥了自己的想象力，而且语言不够简练。

通过卢老师的修改后，我对法律文书的写作了有了初步的了解。

法律文书（本人填写）应言简意赅，追究简洁之美，词句应该一语中的。

指导律该同志工作刚从事律师这个行业，实践经验有所欠缺，对法律文书的写作要求还不甚了师解。

训练内容：接待当事人时间：2012年4月12日地点：浙江近真律师事务所接待人：谢倩记录人：谢倩来访人：闻治光一行五人，运输司机谈话内容：来访人：我们想咨询下关于托运部收取压金不还的事情接待人：具体是什么情况来访人：我们是2010年在一家托运部搞运输的，当时托运部收了我们司机每个人2万元的压金，今年这家托运部倒闭了，实际上是分成了两家托运部，原来的名字现在改成巴蜀托运部，还是在原来的地点，就是改了下名字。

我们去了好多次要求退压金，那里的人说我不是老板，压金我收了之后也是交给别人，我们去找老板，谁收的钱你们找谁去。

接待人：收取压金有没开收据的？来访人：有，收据都在这里。

接待人：收据上是收款人是谁？是老板还是职员？来访人：是职员吧，这个人一直都在这里上班，原来托运部的时候就在，去年走了半年，后来又来了，现在是在新的托运部里上班。

接待人：收据上有些有些托运部的全称，都没有盖章。

来访人：很多都只是这个人的名字，没有盖托运部的章。

接待人：营业执照上登记的全称是什么？来访人：都没有看到营业执照什么的，也不知道真正的老板是谁，我们从来没见过真正的老板，他们应该没有营业执照或者是借用别人的。

接待人：你们跟托运部有没签过什么合同或者协议？来访人：什么都没有签，就只有这个收据。

他们只是打电话说要运货，我们就来把货卸在这里或者把货拉走。

接待人：收据上没有你们的名字，只看到车牌号码，车是你们个人的吗？行驶证、驾驶证都齐全吗？来访人：车是我们自己的，证都齐全的。

起诉的话，可以起诉收款人吗？接待人：可以起诉收款人，也要把托运部一起起诉了。

来访人：谁是老板我们都不知道，怎么起诉托运部接待人：应该有营业执照的，可以去搞清楚。

起诉的话，你们9个人要分开起诉的。

来访人：我们都是一起的，起诉的也是同一个人，能不能不分开接待人：收据也不是同一天收取的，时间不一致要分开诉的。

收款人是义乌人吗？来访人：是义乌本地的。

请律师起诉是怎么收费的？接待人：收费是按案件复杂程度、标的等综合因素考虑收费的。

实习律师考核实务训练项目的证明材料(总19页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除代理词尊敬的审判长、审判员：四川泽仁律师事务所接受原告刘XX的委托，指派我作为其委托代理人参与本案诉讼，庭审前我们认真核实相关证据、查找法律根据，通过今天的法庭调查，对本案的事实有了清楚了解，现结合事实和法律发表如下代理意见：一、本案被告从原告处借款的事实十分清楚。

庭审中，被告承认向原告借款4次，总计450000元，并约定为借款支付20000元的利息。

各份证据之间形成有效链条，均证实这样的事实：在2011年2月10日上午、同年2月10日下午、同年5月2日、同年6月5日分四次向原告借款20000元、150000元、200000元、80000元，一共450000元。

此外，根据原被告共同确认，被告于2011年12月28日答应原告为上述借款支付20000元的利息。

共计470000元至今未还。

二、本案当事人之间属于合法的借贷关系。

庭审中，虽然被告一再强调从原告处借款项后自己未用，而是用来还赌债与放高利贷，但根据原告的陈述及庭审的调查情况来看，作为原告的刘宝良对款项借出后的去向并不明了，因此该款项的去向与原告无关。

另外，根据法律规定，原告作为出借人没有询问和得知款项去向及款项借出后如何使用的义务，原告对此不承担任何责任。

因此，被告与王大毛、被告与王二之间合法或者非法关系与原告无关，其行为性质不影响原告与被告之间存在的合法借贷关系。

被告妄图将自己的责任转嫁给原告，是不符合法律规定的。

三、本案不超过诉讼时效，原告的权利应当得到保护。

款项借出后，原告一直未间断向被告催要，因此本案的诉讼时效一直处于不断中断之中，不存在超过诉讼时效的问题。

退一万步讲，即使款项借出后，原告一直未催要。

因为从原告处借款时，双方并未约定具体的还款期限，因此该借贷合同属于未约定债务履行期限的法律行为，根据规定，未约定履行期限的法律行为，从债权人主张债权的次日起计算诉讼时效。

实习教师考核实务训练项目的证明材料一、项目背景在实教师考核实务训练项目中，为了提高实教师的教学能力和实践经验，培养他们成为合格的教师，我们特别设计并实施了一系列的培训活动和考核机制。

二、培训活动1. 实教师教学技能培训：通过系统的培训课程，包括教学设计、教学方法和教学评价等方面的内容，提升实教师的教学能力。

2. 课程观摩和教学实践：实教师参与课程观摩和实际的教学实践，并接受专业教师的指导和评价，以提升其教学水平和实践经验。

3. 教学反思和经验分享：实教师进行教学反思，并与其他实教师分享经验，共同研究和进步。

三、考核机制1. 教学表现考核：通过观察实教师的课堂教学表现，包括教学内容、教学方法、课堂管理等方面，评估其教学水平。

2. 学生评价考核：对实教师的教学进行学生评价，包括课程内容的吸引力、教学方法的有效性等方面，客观评价其教学效果。

3. 导师评价考核：由专业教师担任实教师的导师，对其教学进行评价和指导，提供专业的意见和建议。

四、证明材料1. 实教师教学技能培训证书：证明实教师参加并成功完成教学技能培训。

2. 课程观摩和教学实践记录：记录实教师参与的课程观摩和实际的教学实践，包括时间、地点和指导教师等信息。

3. 教学反思和经验分享记录：记录实教师进行的教学反思和经验分享，包括反思内容和分享方式。

4. 教学表现考核评价报告：评估实教师的教学表现，提供教学能力和水平的评价。

5. 学生评价考核报告：整理学生对实教师教学效果的评价结果。

6. 导师评价考核报告：由导师提供对实教师教学的评价和指导意见。

五、总结实习教师考核实务训练项目通过培训活动和考核机制，有效地提升了实习教师的教学能力和实践经验。

以上证明材料能够全面反映实习教师在项目中的表现和成果，证明其取得的进步和发展。

实习人员实习期间
实务训练情况登记表
填表日期：2011年7月15 日填表人：张三
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2011年7月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年5月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2009年8月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2009年9月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2009年10月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年5月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2009年11月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所
制表日期：2010年3月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年5月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年7月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年2月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年2月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年1月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年8
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年3月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2010年12月
实习人员实务训练记录
制表：浙江某某律师事务所制表日期：2011年1月。

代理词尊敬的审判长、审判员：四川泽仁律师事务所接受原告刘XX的委托，指派我作为其委托代理人参与本案诉讼，庭审前我们认真核实相关证据、查找法律根据,通过今天的法庭调查，对本案的事实有了清楚了解，现结合事实和法律发表如下代理意见：一、本案被告从原告处借款的事实十分清楚。

庭审中，被告承认向原告借款4次,总计450000元，并约定为借款支付20000元的利息.各份证据之间形成有效链条，均证实这样的事实:在2011年2月10日上午、同年2月10日下午、同年5月2日、同年6月5日分四次向原告借款20000元、150000元、200000元、80000元，一共450000元。

此外，根据原被告共同确认，被告于2011年12月28日答应原告为上述借款支付20000元的利息.共计470000元至今未还。

二、本案当事人之间属于合法的借贷关系。

庭审中,虽然被告一再强调从原告处借款项后自己未用,而是用来还赌债与放高利贷，但根据原告的陈述及庭审的调查情况来看，作为原告的刘宝良对款项借出后的去向并不明了，因此该款项的去向与原告无关。

另外，根据法律规定，原告作为出借人没有询问和得知款项去向及款项借出后如何使用的义务，原告对此不承担任何责任。

因此，被告与王大毛、被告与王二之间合法或者非法关系与原告无关，其行为性质不影响原告与被告之间存在的合法借贷关系。

被告妄图将自己的责任转嫁给原告，是不符合法律规定的.三、本案不超过诉讼时效，原告的权利应当得到保护.款项借出后,原告一直未间断向被告催要，因此本案的诉讼时效一直处于不断中断之中，不存在超过诉讼时效的问题。

退一万步讲，即使款项借出后，原告一直未催要.因为从原告处借款时,双方并未约定具体的还款期限，因此该借贷合同属于未约定债务履行期限的法律行为，根据规定,未约定履行期限的法律行为，从债权人主张债权的次日起计算诉讼时效。

本案中，原告多次催讨，但被告一直未还钱，遂原告于2012年4月5日向被告主张权利。

实习律师考核实务训练项目的证明材料(完整版)代理词尊敬的审判长、审判员：四川泽仁律师事务所接受原告刘XX的委托，指派我作为其委托代理人参与本案诉讼，庭审前我们认真核实相关证据、查找法律根据，通过今天的法庭调查，对本案的事实有了清楚了解，现结合事实和法律发表如下代理意见：一、本案被告从原告处借款的事实十分清楚。

庭审中，被告承认向原告借款4次，总计450000元，并约定为借款支付20000元的利息。

各份证据之间形成有效链条，均证实这样的事实：在2011年2月10日上午、同年2月10日下午、同年5月2日、同年6月5日分四次向原告借款20000元、150000元、200000元、80000元，一共450000元。

此外，根据原被告共同确认，被告于2011年12月28日答应原告为上述借款支付20000元的利息。

共计470000元至今未还。

二、本案当事人之间属于合法的借贷关系。

庭审中，虽然被告一再强调从原告处借款项后自己未用，而是用来还赌债与放高利贷，但根据原告的陈述及庭审的调查情况来看，作为原告的刘宝良对款项借出后的去向并不明了，因此该款项的去向与原告无关。

另外，根据法律规定，原告作为出借人没有询问和得知款项去向及款项借出后如何使用的义务，原告对此不承担任何责任。

因此，被告与王大毛、被告与王二之间合法或者非法关系与原告无关，其行为性质不影响原告与被告之间存在的合法借贷关系。

被告妄图将自己的责任转嫁给原告，是不符合法律规定的。

三、本案不超过诉讼时效，原告的权利应当得到保护。

款项借出后，原告一直未间断向被告催要，因此本案的诉讼时效一直处于不断中断之中，不存在超过诉讼时效的问题。

退一万步讲，即使款项借出后，原告一直未催要。

因为从原告处借款时，双方并未约定具体的还款期限，因此该借贷合同属于未约定债务履行期限的法律行为，根据规定，未约定履行期限的法律行为，从债权人主张债权的次日起计算诉讼时效。

本案中，原告多次催讨，但被告一直未还钱，遂原告于2012年4月5日向被告主张权利。