经济学(第5版)_迈克尔·帕金着_梁小民译_第6章_效率与公平PPT
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经济学(第5版)-迈克尔·帕金著-梁小民译-第19章-管制与反托拉斯法
8.5
3.2
11.7
1.2
0.0
1.2
0.8
0.0
0.8
10.5
3.2
13.7
Copyright © 1998 Addison Wesley Longman, Inc.
TM 19-‹#›
管制和取消管制
卡特尔管制
• 对管制行业旳每一种企业旳产量进行限制
• 预防违约
管制——利用哪一种理论？
• 公共利益论 • 俘获论
TM 19-‹#›
反托拉斯法
谢尔曼法，1890 第二部分：
每一种将要垄断、企图垄断、或与任何个人 或某些人联合或勾结起来垄断了各州之间或 与外国旳任何一部分贸易或商业往来旳人， 都被以为是犯有重罪旳人。
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TM 19-‹#›
TM 19-‹#›
管制和取消管制
• 自1887年以来，已经建立了许多管制机
构。
• 自1977年以来，行业已经在经历逐渐取
消管理旳过程。
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TM 19-‹#›
管制和取消管制
管制过程
• 官员们是被任命旳 • 机构采用了一套做法和规则 • 机构向企业发放许可证
经济学家越来越有信心，愈加直言于从取消管 制中获益旳预期。
我们能够预期会看到更多旳取消管制旳出 现。
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TM 19-‹#›
学习目的（续）
• 解释在许多有历史意义旳案例中怎样利
经济学(第5版)_迈克尔·帕金著_梁小民译_第20章_外部性、环境和知识
TM 20-‹#›
学习目标（续）
• 解释奖学金、低成本学费和研究资助如
何使教育和发明的数量更有效率
• 解释专利制如何提高了经济效率
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TM 20-‹#›
学习目标
• 解释产权有时可以如何克服外部性 • 解释在面对外部成本时如何可以用排污
土地污染 • 产生于倾倒有毒的废物
可供选择的方法包括： • 循环利用 • 焚化
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TM 20-‹#›
没有产权与环境外部性
• 外部性的产生是因为缺乏产权。 • 产权是决定一定资源、物品和劳务的所
有、使用和处置的社会安排。
4
废物的数量（吨/周）
学习目标
• 解释产权有时可以如何克服外部性 • 解释在面对外部成本时如何可以用排污
费、可交易的许可证和税收来实现效率
• 解释在面对外部利益时如何可以用补贴
来实现效率
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TM 20-‹#›
产权与科斯定理
TM 20-‹#›
环境经济学
环境质量的需求
我们通过下列方式来获得一个更好的环境
• 结成组织 • 投票 • 购买“绿色”产品而避开有危害的产品 • 为生活在愉快的邻里中而支付较高的住房
费用
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TM 20-‹#›
环境经济学
TM 20-‹#›
税收与污染
微观经济学(第5版)_迈克尔·帕金著_梁小民译_第20章_外部性、环境和知识_OK
29
知识经济学
通过比较下列各个量来进行教育决策和研究与 开发决策：
• 私人边际成本 • 私人边际利益
人们/企业低估了教育和R&D所创造的价值
• 没有政府干预，我们得到的教育和R&D活动就会太 少。
30
学习目标（续）
• 解释奖学金、低成本学费和研究资助如何使教育和发明的数量更有效率 • 解释专利制如何提高经济效率
问题： • 全球变暖的不确定性 • 现在的成本与未来的收益 • 国际因素
25
全球变暖的两难处境
美国的政策
污染
控制
0
污染 0
发展中国 家的政策
-500亿 美元
+500亿 美元
控制
+500亿 美元
250亿 美元
–500亿
250亿
26
美元
美元
条约与国际协定
为了克服这种两难处境，就要谈判确定国际协定。 协定必须要对遵守协定的国家进行激 励。
10
环境经济学
可供选择的方法包括： • 废物的化学加工使它无活力 • 埋入土地中
11Βιβλιοθήκη 环境经济学土地污染 • 产生于倾倒有毒的废物
可供选择的方法包括： • 循环利用 • 焚化
12
没有产权与环境外部性
• 外部性的产生是因为缺乏产权。 • 产权是决定一定资源、物品和劳务的所有、使用和处置的社会安排。
31
知识经济学
为了在教育和研发方面实现资源的有效配置，政府可采用下列手段： • 补贴 • 低于成本的提供 • 专利和版权
32
知识经济学
补贴 补贴是政府根据产量水平对生产者进行的支付。
33
有效的教育质量
/·
知识经济学
通过比较下列各个量来进行教育决策和研究与 开发决策：
• 私人边际成本 • 私人边际利益
人们/企业低估了教育和R&D所创造的价值
• 没有政府干预，我们得到的教育和R&D活动就会太 少。
30
学习目标（续）
• 解释奖学金、低成本学费和研究资助如何使教育和发明的数量更有效率 • 解释专利制如何提高经济效率
问题： • 全球变暖的不确定性 • 现在的成本与未来的收益 • 国际因素
25
全球变暖的两难处境
美国的政策
污染
控制
0
污染 0
发展中国 家的政策
-500亿 美元
+500亿 美元
控制
+500亿 美元
250亿 美元
–500亿
250亿
26
美元
美元
条约与国际协定
为了克服这种两难处境，就要谈判确定国际协定。 协定必须要对遵守协定的国家进行激 励。
10
环境经济学
可供选择的方法包括： • 废物的化学加工使它无活力 • 埋入土地中
11Βιβλιοθήκη 环境经济学土地污染 • 产生于倾倒有毒的废物
可供选择的方法包括： • 循环利用 • 焚化
12
没有产权与环境外部性
• 外部性的产生是因为缺乏产权。 • 产权是决定一定资源、物品和劳务的所有、使用和处置的社会安排。
31
知识经济学
为了在教育和研发方面实现资源的有效配置，政府可采用下列手段： • 补贴 • 低于成本的提供 • 专利和版权
32
知识经济学
补贴 补贴是政府根据产量水平对生产者进行的支付。
33
有效的教育质量
/·
经济学之效率与公平(ppt 46页)
经济学家对效率的意见是一致的。但 是，他们对公平的意见并不一致。
如果结果是不公平的，这就是不公平。
• 功利主义 • 巨大的交替 • 使最穷的人状况尽可能变好
竞争市场公平吗？
经济学家对效率的意见是一致的。但 是，他们对公平的意见并不一致。 如果规则是不公平的，这就是不公平。
• 公平与效率 • 自然灾害时的价格猛升
学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
效率：一次回顾
经济学家认为，效率意味着资源已经 被用于生产出人们评价最高的物品与 劳务。
效率：一次回顾
边际利益是一个人从多消费一个单位的 一种物品或劳务中得到的利益。
用一个人愿意为多得到一个单位这种物品或 劳务而支出的最大量来衡量。
比萨饼在经济上的有效数量是多少？
比萨饼的有效数量
（
物 品 与 劳 务 的 美 元 价 位
边 际 成 本 和 边 际 利 益
25 20 15 10
）
比萨饼的评价 高于其成本： 增加生产
MC
比萨饼的成本 高于其评价： 减少生产
学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
生产者剩余
生产者剩余是某一物品的价值减去生产 它的机会成本。
如果企业出售某物的所得大于其生产成本， 就会存在生产者剩余。
生产者供给与20
美
元 15
个
）
10
生产者 剩余
Max从第50个 比萨饼中得到 的生产者剩余
生产
S = MC
市场 价格
/
学习目标（续）
• 解释竞争性市场使资源变动到其最高评
如果结果是不公平的，这就是不公平。
• 功利主义 • 巨大的交替 • 使最穷的人状况尽可能变好
竞争市场公平吗？
经济学家对效率的意见是一致的。但 是，他们对公平的意见并不一致。 如果规则是不公平的，这就是不公平。
• 公平与效率 • 自然灾害时的价格猛升
学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
效率：一次回顾
经济学家认为，效率意味着资源已经 被用于生产出人们评价最高的物品与 劳务。
效率：一次回顾
边际利益是一个人从多消费一个单位的 一种物品或劳务中得到的利益。
用一个人愿意为多得到一个单位这种物品或 劳务而支出的最大量来衡量。
比萨饼在经济上的有效数量是多少？
比萨饼的有效数量
（
物 品 与 劳 务 的 美 元 价 位
边 际 成 本 和 边 际 利 益
25 20 15 10
）
比萨饼的评价 高于其成本： 增加生产
MC
比萨饼的成本 高于其评价： 减少生产
学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
生产者剩余
生产者剩余是某一物品的价值减去生产 它的机会成本。
如果企业出售某物的所得大于其生产成本， 就会存在生产者剩余。
生产者供给与20
美
元 15
个
）
10
生产者 剩余
Max从第50个 比萨饼中得到 的生产者剩余
生产
S = MC
市场 价格
/
学习目标（续）
• 解释竞争性市场使资源变动到其最高评
经济学(第5版)迈克尔帕金著梁小民译第5章弹性
弹性小于1 并变为负数
收入
收入
m 收入
一些现实世界的 需求收入弹性
富有弹性的需求 航空旅行 电影 国外旅游 电子产品 餐馆吃饭 本地公共汽车与火车 理发 汽车 缺乏弹性的需求 烟草 含酒精饮料 家具 衣服 报纸与杂志 电话 食物
5.82 3.41 3.08 1.94 1.61 1.38 1.36 1.07 0.86 0.62 0.53 0.51 0.38 0.32 0.14
供给弹性
供给决策的时间框架 • 即时的供给 • 长期供给 • 短期供给
供给者调整价格变动的时间越长，供给就越 富有弹性。
简明弹性术语表
需求的价格弹性
所描述的关系 完全富有弹性 或无限弹性 富有弹性 弹性值的大小 无限 含义 价格最小可能的上升引起需求量无限大减少
小于无限但大于1 1 大于零但小于1 零
价格变动百分比
用平均价格和平均需求量的百分比来表示价格变动 与需求量变动
需求的价格弹性
计算弹性（续）
原来的价格是20~50美元，而新的价格是19.00美元， 所以，平均价格是20美元。 价格下降1美元是平均价格的5%，这就是：
∆P/P平均 = (1美元/20美元) × 100%
= 5%
需求的价格弹性
计算弹性（续）
原来的需求量是9个比萨饼，而新的需求量是11个 比萨饼。 需求量增加2个比萨饼是平均数量的20%，这就是：
∆Q/Q平均 = (2/10) × 100 = 20%
需求的价格弹性
计算弹性（续）
需求的价格弹性
% Q % P
20% = 4 = 5%
计算需求弹性
原来的点
20.50
价 格 （ 美 元 个 ）
一般均衡理论与福利经济学 PPT课件
•
典藏PPT
第二节
福利经济学与帕累托最优
一、福利经济学的特征
福利经济学作为一种规范经济学，回答“应该是什么”的问题 。其主 要特征：
1、以一定的价值判断为出发点，即根据已确定的社会目标，建立理论 体系。
2、以边际效用论为基础，建立福利概念。 3、以社会目标和福利理论为依据，制定经济政策方案。
二、庇古的福利经济学的基本观点
试分析以房养老的理由。
•
典藏PPT
第三节
实现帕累托最优状态的条件
一、分析工具 （一）艾奇沃斯盒状图
艾奇沃斯盒状图用于表示两种经济活动的交互作用，是一般均衡的重要 分析工具。
（二）艾奇沃斯盒状图的基本假定 1、社会上只存在两个消费者[A,B]和两种产品[X,Y]。 2、社会上只存在两个生产者[X产品的生产者和Y产品的生产者]和两种
（二）一般均衡
1、含义：是在各个市场上不同商品的价格和供求关系存在相互影响的 条件下，所有市场上各种商品的价格与供求之间的关系或均衡状态。 2、特点：某市场的价格变动会影响其他市场的价格与供求，其他市场 的价格变动也会影响该市场的价格与供•求。
典藏PPT
（三）局部均衡与一般均衡的区别 为了简化起见，假设只有A和B两个相关的产品市场。 1、假设两种产品是替代品 （见图7-1）
典藏PPT
二、一般均衡的存在性 （一）一般均衡的存在性问题
是否存在一组均衡价格，在该价格体系上，所有商品的供求均相等呢？ 这就是所谓一般均衡的存在性问题。
（二）一般均衡体系存在均衡解的条件 1、任何厂商都不存在规模报酬递增。 2、每一种商品的生产至少必须使用一种原始生产要素。 3、任何消费者所提供的原始生产要素都不得大于它的初始存量。 4、每个消费者都可以提供所有的原始生产要素。 5、每个消费者的序数效用函数都是连续的。 6、消费者的欲望是无限的。 7、无差异曲线凸向原点。
典藏PPT
第二节
福利经济学与帕累托最优
一、福利经济学的特征
福利经济学作为一种规范经济学，回答“应该是什么”的问题 。其主 要特征：
1、以一定的价值判断为出发点，即根据已确定的社会目标，建立理论 体系。
2、以边际效用论为基础，建立福利概念。 3、以社会目标和福利理论为依据，制定经济政策方案。
二、庇古的福利经济学的基本观点
试分析以房养老的理由。
•
典藏PPT
第三节
实现帕累托最优状态的条件
一、分析工具 （一）艾奇沃斯盒状图
艾奇沃斯盒状图用于表示两种经济活动的交互作用，是一般均衡的重要 分析工具。
（二）艾奇沃斯盒状图的基本假定 1、社会上只存在两个消费者[A,B]和两种产品[X,Y]。 2、社会上只存在两个生产者[X产品的生产者和Y产品的生产者]和两种
（二）一般均衡
1、含义：是在各个市场上不同商品的价格和供求关系存在相互影响的 条件下，所有市场上各种商品的价格与供求之间的关系或均衡状态。 2、特点：某市场的价格变动会影响其他市场的价格与供求，其他市场 的价格变动也会影响该市场的价格与供•求。
典藏PPT
（三）局部均衡与一般均衡的区别 为了简化起见，假设只有A和B两个相关的产品市场。 1、假设两种产品是替代品 （见图7-1）
典藏PPT
二、一般均衡的存在性 （一）一般均衡的存在性问题
是否存在一组均衡价格，在该价格体系上，所有商品的供求均相等呢？ 这就是所谓一般均衡的存在性问题。
（二）一般均衡体系存在均衡解的条件 1、任何厂商都不存在规模报酬递增。 2、每一种商品的生产至少必须使用一种原始生产要素。 3、任何消费者所提供的原始生产要素都不得大于它的初始存量。 4、每个消费者都可以提供所有的原始生产要素。 5、每个消费者的序数效用函数都是连续的。 6、消费者的欲望是无限的。 7、无差异曲线凸向原点。
经济学第迈克尔帕金著梁小民译总供给与总需求PPT教案
第30页/共84页
总需求
物 价水平
(GDP平减指数)
实 际 GDP
(1992年万亿美元)
a'
90
8.0
b'
100
7.5
c'
110
7.0
d'
120
6.5
e'
130第31页/共84页
6.0
1992=100
GDP
物
140
价
水
平
130
（
120
平
110
减
指
数
100
，
90
）
0
总需求
实际 GDP
e'
需求量的
减少
沿着总供给曲线的变动
GDP
物
价
140
水
平
130
（
120
平
减
110
指
数
，
100
90
物价水平和货币
LAS
工资率按相同
百分比上升
SAS
物价水平上升， 而货币工资率不变
1992=100
）
6.0
7.0
8.0
实际GDP（1992年万亿美元）
第22页/共84页
总供给
总供给的变动
当除物价水平之外的其他影响生产的因素变动 时，就会引起总供给的变动。
解释什么决定总供给 解释什么决定总需求 解释宏观经济均衡
第3页/共84页
总供给
总供给—总需求模型可以使我们更进一步理 解： 1 潜在GDP增长 2 通货膨胀 3 经济周期波动
第4页/共84页
总供给
总供给的基本因素
总需求
物 价水平
(GDP平减指数)
实 际 GDP
(1992年万亿美元)
a'
90
8.0
b'
100
7.5
c'
110
7.0
d'
120
6.5
e'
130第31页/共84页
6.0
1992=100
GDP
物
140
价
水
平
130
（
120
平
110
减
指
数
100
，
90
）
0
总需求
实际 GDP
e'
需求量的
减少
沿着总供给曲线的变动
GDP
物
价
140
水
平
130
（
120
平
减
110
指
数
，
100
90
物价水平和货币
LAS
工资率按相同
百分比上升
SAS
物价水平上升， 而货币工资率不变
1992=100
）
6.0
7.0
8.0
实际GDP（1992年万亿美元）
第22页/共84页
总供给
总供给的变动
当除物价水平之外的其他影响生产的因素变动 时，就会引起总供给的变动。
解释什么决定总供给 解释什么决定总需求 解释宏观经济均衡
第3页/共84页
总供给
总供给—总需求模型可以使我们更进一步理 解： 1 潜在GDP增长 2 通货膨胀 3 经济周期波动
第4页/共84页
总供给
总供给的基本因素
经济学第迈克尔帕金著梁小民译衡量GDP经济增长与通货膨胀PPT课件
第35页/共67页
GDP: 收入法
项目
雇员的报酬 净利息
1996年的量
（10亿美元）
4,449
405
租金收入
127
公司利润
650
所有者收入 间接税减补贴 资本耗费（折旧） 国内生产总值
518
569 858
7,576
第36页/共67页
GDP的 百分比
58.7 5.4
1.7
8.6
6.8 7.5 11.3 100.0
国内生产总值
其他国家部门 净出口是出口的价值减去进口的价值。
国内生产总值 可以用两种方法评价生产： • 买者为此所支付的 • 生产者为了生产它所花费的成本
第16页/共67页
收入与支出的循环流
第17页/共67页
学习目标
• 区分资本和财产存量与产出、收入、投资及储蓄流量 • 解释总收入、总支出和总产值相等的原因 • 解释我们如何衡量GDP
C 5, 152
68.0
私人国内总投资
I
1,116
14.7
政府物品与劳务的购买 G
1,407
18.6
物品与劳务的净出口 NX
–99
– 1.3
国内生产总值
Y 7,576 100.0
第27页/共67页
国内生产总值
GDP中没有的支出： 1 中间物品与劳务 2 二手物品 3 金融资产
第28页/共67页
国内生产总值
210美元 100 = 100
231.00美 元
210.00美 元
第43页/共67页
231美元 100 = 110
物价水平与通货膨胀
GDP平减指数 衡量GDP中包括的所有物品与劳务的平均物价水平
GDP: 收入法
项目
雇员的报酬 净利息
1996年的量
（10亿美元）
4,449
405
租金收入
127
公司利润
650
所有者收入 间接税减补贴 资本耗费（折旧） 国内生产总值
518
569 858
7,576
第36页/共67页
GDP的 百分比
58.7 5.4
1.7
8.6
6.8 7.5 11.3 100.0
国内生产总值
其他国家部门 净出口是出口的价值减去进口的价值。
国内生产总值 可以用两种方法评价生产： • 买者为此所支付的 • 生产者为了生产它所花费的成本
第16页/共67页
收入与支出的循环流
第17页/共67页
学习目标
• 区分资本和财产存量与产出、收入、投资及储蓄流量 • 解释总收入、总支出和总产值相等的原因 • 解释我们如何衡量GDP
C 5, 152
68.0
私人国内总投资
I
1,116
14.7
政府物品与劳务的购买 G
1,407
18.6
物品与劳务的净出口 NX
–99
– 1.3
国内生产总值
Y 7,576 100.0
第27页/共67页
国内生产总值
GDP中没有的支出： 1 中间物品与劳务 2 二手物品 3 金融资产
第28页/共67页
国内生产总值
210美元 100 = 100
231.00美 元
210.00美 元
第43页/共67页
231美元 100 = 110
物价水平与通货膨胀
GDP平减指数 衡量GDP中包括的所有物品与劳务的平均物价水平
经济学(第5版)_迈克尔·帕金著_梁小民译_第32章_货币政策
美联储的资产负债表： 1996年12月
资产
(10亿美元) 黄金和外汇 美国政府的有价证券 银行贷款 总资产 21 460 0 481 联邦储备券 银行存款 其他负债（净） 总负债（净）
负债
(10亿美元) 427 25 29 481
Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc.
经济学（第5版）
迈克尔 • 帕金
第
15 章
货币政策
《经济学》中第32章
学习目标
• 描述联邦储备体系（Fed）的结构
• 描述美联储实施货币政策所使用的工具
• 解释什么是公开市场活动以及它如何运
行
Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc.
Slide 15-‹#›
学习目标
• 描述联邦储备体系（Fed）的结构
• 描述美联储实施货币政策所使用的工具
• 解释什么是公开市场活动以及它如何运
行
Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc.
Slide 15-‹#›
联邦储备体系
美联储的政策工具
• 美联储是通过调整银行体系的准备金来控制
Slide 15-‹#›
控制货币供给
当美联储从曼哈顿商业银行购买了1亿美 元有价证券时，会发生两件事情：
1 曼哈顿银行减少了1亿美元有价证 券，而美联储多了1亿美元有价证 券。
Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc.
Slide 15-‹#›
控制货币供给
Slide 15-‹#›
联邦储备体系
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25
价
格 （
20
美
元 15
个
） 10
在每个比萨饼
5
价格为15美元 时的需求量
D
/
0
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5 10 15 20
数量（千个/天）
TM 6-‹#›
需求、支付意愿和边际利益
数量决定支付意愿
25
价
格 （
20
美
元 15
个
） 10 愿意为第1万
边际成本是多生产一个单位的某种物品 或劳务的机会成本。
用所放弃的其他最好用途的价值来衡量。
边际成本递增原理：
边际成本随产量的增加而增加。
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TM 6-‹#›
效率与无效率
效率取决于对边际成本和边际利益的对 比。
三种可能的情况：
S=MC
5
/
0
Copyright © 1998 Addison Wesley Longman, Inc.
50 100 150 200
数量（千个/天）
TM 6-‹#›
学习目标
• 区分价值与价格 • 定义消费者剩余 • 区分成本与价格 • 定义生产者剩余 • 解释为什么消费者剩余和生产者剩余都
是从贸易中获益
• 边际利益大于边际成本 • 边际成本大于边际利益 • 边际利益等于边际成本
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TM 6-‹#›
效率与无效率
比萨饼在经济上的有效数量是多少？
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市场 价格
支付量
D
10 20 30 40
数量（千个/天）
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学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
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成本、价格与生产者剩余
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比萨饼的有效数量
（
物 品 与 劳 务 的 美 元 价 位
边 际 成 本 和 边 际 利 益
25 20 15 10
）
5
0
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比萨饼的评价 高于其成本： 增加生产
MC
比萨饼的成本 高于其评价： 减少生产
效率：一次回顾
边际利益是一个人从多消费一个单位的 一种物品或劳务中得到的利益。
用一个人愿意为多得到一个单位这种物品或 劳务而支出的最大量来衡量。
边际利益递减原理：
边际利益随消费的增加而减少。
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效率：一次回顾
成本与价格
• 成本是生产者所放弃的。 • 价格是生产者所得到的。
边际成本是多生产一单位的某物品或劳务的成 本。
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供给、最低供给价格 与边际成本
25
价
格 （
20
美
元 15
个
） 10
5
价格决定供给量
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效率：一次回顾
经济学家认为，效率意味着资源已经 被用于生产出人们评价最高的物品与 劳务。
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S
每个比萨饼 价格为15美元 时的供给量
/
0
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50 100 150 200
数量（千个/天）
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供给、最低供给价格 与边际成本
数量决定最低供给价格
价 25
格 （
20
美
元 15
个
）
10
第1万个比萨饼 的最低供给价格 （15美元）
比萨饼的
MB
有效数量
5 10 15 20
数量（千个/天）
TM 6-‹#›
学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
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价值、价格与消费者剩余
经济学（第5版）
迈克尔 ·帕金
第6章
效率与公平
学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
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学习目标（续）
• 解释竞争性市场使资源变动到其最高评
价用途的条件
• 解释我们经济中实现效率的障碍
• 解释有关公平的主要思想，并评价竞争
性市场引起不公平结果的观点
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学习目标
• 给效率下定义 • 区分价值与价格并定义消费者剩余 • 区分成本与价格并定义生产者剩余
个比萨饼支付
的最高价格
5
D=MB
/
0
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5 10 15 20
数量（千个/天 ）
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消费者剩余
消费者剩余是一种物品的价值减去为其 支付的价格。
如果人们以小于他们愿意为某物支付的价格 而购买到该物时，就会存在消费者剩余。
“价值”意味着什么？
• 一单位物品或劳务的价值是其边际利益。 • 边际利益——人们愿意为多购买一个单位的
某种物品或劳务所支付的最高价格。
• 意愿决定需求。
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需求、支付意愿yright © 1998 Addison Wesley Longman, Inc.
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消费者需求与消费者剩余
2.50
价
格 （
2.00
美
元 1.50
个
）
1.00
0.50
/
0
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消费者 剩余
Lisa从第10块 比萨饼中得到 的消费者剩余