中小学教师继续教育网管理员操作手册
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温馨提示:
用户名和密码尽量填写您容易记忆的。
姓名,工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息,为了方便与您更好的进行沟通。
3.注册成功后使用注册的用户名和密码,输入4位的验证码即可登录平台。用户登录平台后,在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”(图7);
(图7)
二、我的个人中心
用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的修改。如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息,请在此修改,其中带红星的为必填项,用户名不可修改(图8);
(图8)
在我的个人中心,点击“形象头像设置”,可以上传自己的个人真实照片。点击“上传头像”,选择本地照片后,点击保存头像,刷新该页面,即可在个人工作室看到上传的照片。也可以点击“使用摄像头拍照”,弹出是否允许使用摄像头,点击“是”,即可拍照,点击保存头像,刷新该页面,即可在个人工作室看到上传的照片,促进与其他学员的沟通和交流(图9);
(
图
9)
在
我
的
个
人中心,点击“修改密码”,输入旧密码和新密码,点击确定,即成功修改密码,请牢记修改后的密码(图10);
(图10)
如果您在本次项目中担任两种身份,您可以在个人中心的“我的项目”中,对另一种身份进行激活,输入另一种身份的注册码,点击下一步(图11),确认信息,点击确定,即可激活成功;
(
图
11)
三、我的主页
管理员工作情况的展示区域,点击即可查看,发布的公告,评论的作品,论坛的发帖及个人的管理日志均在我的主页进行展示(图12);
(图12)
四、工作室
(一)信息栏
1.我的公告
您登录平台之后请先查看公告,公告里包含各类重要通知。如果您想告诉大家一些通知信息,也可以发布新公告,让管辖区域的学员、辅导老师看到您发布的内容。同样也可以查看其他人发布的所有公告,并且在我的公告处也标注了已读和未读的数量(图13);
(图13)
2.我的纸条
您可以通过小纸条督促学员学习、督促辅导教师辅导工作、督促其他管理员管理工作。
您可以查看收到的小纸条及发出的小纸条,也可以查看已读和未读纸条的数量(图
14);
(图14)
点击“发小纸条”可以给项目中的其他成员发送小纸条,在右侧栏中选择发送对象,可以针对单个人发,也可以针对多个人发,还可以针对一个群组发,促进大家的沟通和交流,编辑完成,点击发送,即可发送成功(图15);
(
图
15)
(
二)交流研讨
交流研讨区包括“我的管理日志”、“我的论坛”、“我的好友”、“项目巡视”四个部分(图16)。
(图16)
1.我的管理日志
您可以在此查看管理日志列表或者发布新管理日志(图17),发布新管理日志时您可以选择新管理日志的类别及属性,并可以上传附件(图18);
(图17)
(图18)
2.我的论坛
您可在此点击进入浏览所有论坛(图19);
(图19)
3.我的好友
您在此可以对您的好友进行管理,点击姓名可以访问他的主页,分享他的培训成果。您还可以通过查询方式查找好友,可以通过好友名称后面的操作选择查看好友详情,把好友转至黑名单或者删除好友(图20);
(图20)