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单元学习总结比较巴黎和会和华盛顿会议的异同对凡尔赛—华盛顿体系的评价1．德国是第一次世界大战的主要战败国，对德国的处理是巴黎和会的重要内容。
因为对德国的处理涉及英国确保其欧洲霸权地位，法国重建其欧洲霸权地位，美国插手欧洲事务。
此外，《凡尔赛和约》是凡尔赛体系的重要组成部分，条约内容不仅体现出巴黎和会分赃的实质，还体现了帝国主义在重新分割世界过程中的勾结与矛盾。
由于对德国的严厉制裁，促使德国最终走上法西斯道路，成为第二次世界大战爆发的重要原因。
2．凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义国家之间关系的一次大调整。
它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果，是它们分赃和妥协的产物。
凡尔赛—华盛顿体系暂时确立了帝国主义在西方、亚太地区的关系，客观上维护了欧洲形势的相对稳定。
尽管不太公平，但是20年的休战，有利于战后资本主义经济的恢复发展。
但是，凡尔赛—华盛顿体系没有改变世界的基本格局——资本主义列强剥削和压迫广大落后国家和地区。
因此，资本主义大国和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。
该体系不但没有消除列强间的矛盾，反而因分赃不均，矛盾进一步激化、复杂，从而注定了凡尔赛—华盛顿体系必然崩溃的命运。
例题(2017·课标全国Ⅱ，46)材料第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题。
整个20年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国，如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说：“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。
”当欧洲联合的呼声在民间日益高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划，后又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。
然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对。
最后，“欧洲联邦”计划不了了之。
![2019-2020学年高中历史选修三(人教版)同步课件：2.1[文字可编辑]](https://img.taocdn.com/s1/m/dda6ed2d910ef12d2af9e7fd.png)
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会★课标要求了解巴黎和会和《凡尔赛和约》的签订。
★教学目标：（一）知识与目标：1、识记：被和会所排斥的国家；控制巴黎和会的三巨头；帝国主义参加会议的目的；帝国主义在处置德国问题上的争斗和在中国山东问题上的勾结；《凡尔赛和约》的主要内容；特别关注有关疆界问题和殖民地问题方面的规定。
2、理解：列强在巴黎和会上各自图谋背后的背景原因；巴黎和会与中国五四运动的关系；《凡尔赛和约》的掠夺性与强迫性。
3、理解和约主要条款对德国来说是难以忍受的，以及难以忍受的原因所在；和约部分条款背后所潜伏的危机因素。
4、利用现象与本质关系的原理，分析认识帝国主义大国在会上所提出的建议看似是为了和平，实际却隐藏着充满私利的用心。
（二）过程与方法：1、运用现象与本质的原理，揭露列强的真实用心；用联系的方法，联系各国的具体情况，分析列强在会议上争夺与勾结的原因。
2、用具体分析方法，揭示《凡尔赛和约》关键条款的背后用意；分析与评价《凡尔赛和约》背后的危机。
3、在师生配合基础上，利用概括和抽象的方法，分析和评估《凡尔赛和约》的客观作用与局限性。
（三）情感态度与价值观：1、通过对列强在和会上争夺与勾结的分析,使学生形成对巴黎和会的性质、帝国主义各自阴谋的正确认识。
2、通过了解中国在会上的遭遇，使学生形成仇恨帝国主义的情感；激发学生为建设强大的祖国而努力学习的情感和为国奉献的精神。
★教学重点与难点：重点：列强出席会议的图谋及对其的理解；《凡尔赛和约》的核心内容以及对和约的评价。
难点：对《凡尔赛和约》若干内容的理解；对《凡尔赛和约》的评价。
★教材内容分析与建议：本课主要介绍了两方面内容：一是巴黎和会召开前和会议进行中的有关问题；二是《凡尔赛和约》的主要内容及其评价。
内容虽不多，但内涵丰富。
一战后战胜国集团召开了巴黎和会，他们根据变化了各国实力对比关系重新分割世界，通过签订《凡尔赛和约》建立了战后欧洲帝国主义的世界和平秩序，但这个秩序是极不稳固的。
第1课巴黎和会[目标导航]一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1．巴黎和会的召开(1)时间：1919年1月18日～6月28日。
(2)参加国：27个国家，战败国和苏俄被排斥在外。
(3)实质：帝国主义的分赃会议。
(4)操纵者：英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。
2．与会国的目的(1)美国：凭借自己的经济实力，扩大在世界上的影响力，进而称霸世界。
(2)英国：①目的：扩大和巩固“大英帝国”版图。
②措施：支持日本在太平洋与美国争雄；利用美国遏制法国。
(3)法国：削弱乃至肢解德国，树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
(4)日本：攫取德国在中国山东的全部权益，并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。
思维点拨帝国主义战争的目的是掠夺，而外交是战争的延续。
所以，巴黎和会的目的就是要瓜分战利品，宰割战败国。
而由于帝国主义处理国际关系的准则是实力至上，所以欧美列强成了会议的主导者。
3．勾结与争夺(1)焦点问题：如何处理德国。
法国：严厉制裁和肢解德国，收回阿尔萨斯—洛林。
英国：不主张过分削弱德国，并得到美国支持。
英美：反对法国肢解德国的计划，但表示如果法国遭德国进攻，将援助法国。
(2)山东问题①态度：日本企图攫取中国山东，得到英法的支持，中国坚决要求收回山东。
②结果：英、法、美同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。
③影响：引发五四运动，参加和会的中国代表拒绝签字。
归纳总结英国根据传统的“大陆均势”政策，不希望德国被肢解或过分削弱，目的是以德国抗衡法国、制约苏俄。
但英国又要凭借其实力和战胜国的有利地位，保存已经到手的德国殖民地和奥斯曼土耳其帝国的一些领地，巩固既得利益，恢复和保持自己的霸权地位；同时，利用日本的支持在太平洋上与美国争雄。
二、《凡尔赛和约》1．签订：1919年6月28日，签署《凡尔赛和约》。
2．内容易混易错1．《凡尔赛和约》仅仅是战胜国之间暂时相互妥协的产物，使帝国主义国家之间的矛盾得到了暂时的解决。
2．巴黎和会上，英、法、美三国争论的焦点是如何处理德国，争夺的焦点是地区和世界霸权。
3．评价(1)进步性：①帝国主义国家之间的矛盾暂时得到解决。
②新的国际关系体系逐步建立，世界暂时得到和平。
(2)局限性：由于对德国的严厉制裁，也使和约在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子。
归纳总结1．《凡尔赛和约》初步建立了帝国主义战后国际关系的新体系。
但它是一个强加给德国的苛刻和约，对德国过分的宰割，使德国埋下了复仇的种子。
2．《凡尔赛和约》巩固了英、法在欧洲的主导地位，维护了英国在海上特别是地中海的强大优势，促进了日本在远东的扩张利益，但美国没有实现夺取世界霸权的企图。
知识图示主题一巴黎和会史料一和会席位：划分为三等，一等是五个大国英、美、法、意、日，可以有五席；其他一些国家三席；一些新成立、新独立的国家两席。
[史料解读](1)体现了巴黎和会的不平等。
[问题思考](1)史料一中巴黎和会上席位的划分说明了什么？答案说明巴黎和会被几个帝国主义大国控制。
史料二下图是五四运动时的传单史料三下面这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。
[史料解读](2)史料二、三体现了巴黎和会后，民众对不平等条约的愤怒和不满。
[问题思考](2)史料二、三反映了怎样一种共同情绪？从战胜国中国和战败国德国的遭遇中我们可以得出怎样的启示？答案愤怒和不满情绪。
国家利益和国家实力决定国际关系；不管斗争还是妥协，最终起决定作用的还是国家的综合实力。
因此，在今天的国际舞台上，要想获得更高的国际地位，首先要提高自己的综合国力。
巴黎和会并非是和平会议(1)会议目的：它是帝国主义战胜国重新分割世界和反苏的国际会议。
(2)会议内容：确立了帝国主义在欧洲、中东和非洲统治的新秩序；会议密谋遏制苏俄，决定对苏俄实行经济封锁；筹建国际联盟，反对列宁创建共产国际。
(3)和会性质：巴黎和会其实是第一次世界大战后帝国主义列强重新瓜分世界的一场分赃大会。
(4)对待中国的态度：作为战胜国之一的中国，在和会上的正当权利不但没有受到尊重，反而成为被宰割的对象，中国要求收回被德国强占的山东的权益，但英、美、法却将德国在山东的权益转交给日本。
主题二《凡尔赛和约》史料一德国人游行反对《凡尔赛和约》[史料解读](1)体现了《凡尔赛和约》的强加性和苛刻性，使德国上下对和约产生了强烈的复仇情绪，特别是德国军方的不服情绪。
[问题思考](1)史料一反映了什么问题？从深层次反映了什么矛盾？答案问题：《凡尔赛和约》给德国带来极大危害和屈辱，激起了德国复仇主义情绪。
矛盾：凡尔赛体系下战胜的协约国与战败的同盟国之间的矛盾。
史料二1919年6月《凡尔赛和约》签字的消息被法国元帅福煦听到后，他说：“这不是和平，这是20年的休战。
”[史料解读](2)体现了法国元帅福煦的担心，认为《凡尔赛和约》埋下了滋生下一场战争的种子。
[问题思考](2)史料二中福煦元帅对《凡尔赛和约》的签订持什么态度？结合史实说明他持这一态度的理由。
答案态度：担心。
理由：《凡尔赛和约》具有掠夺性，必然招致德国的不满和报复。
史实：德国要支付巨额赔款。
(或德国的海外殖民地被瓜分)正确认识《凡尔赛和约》背后潜藏的危险(1)《凡尔赛和约》的强加性和苛刻性，使德国上下对和约产生了强烈的抵触情绪，特别是德国军方的不服情绪。
因为他们认为新政府为了减少国家的损失才请求和平，但实际结果却是得到一个带有强制性和侮辱性的和约，这使德国人难以忍受。
(2)和约对德国的残酷经济掠夺，不仅损害了德国资产阶级的利益，也使德国人民的生活水平受到严重影响，这必然会引起德国整个社会对《凡尔赛和约》的抵触。
(3)德国是一个有着很强经济潜力和军事能量的国家，它不可能长期忍受和约的压制和束缚，一旦德国从战争的破坏中恢复过来，它必然会谋求摆脱和约对它的种种束缚。
而在一个弥漫着复仇情绪和具有军国主义传统的国家，战争是难以避免的。
(4)帝国主义战胜国之间的矛盾、分赃不均以及资本主义政治经济的不平衡发展，导致列强继续争夺霸权，说明了和约的不稳定性。
1．巴黎和会名为重建战后和平的会议，战胜国都希望建立“和平”。
其“和平”是指() A．能够消除战胜国之间矛盾的和平B．能够消除战胜国与战败国之间矛盾的和平C．建立在霸权基础上的和平D．能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾的和平答案 C解析在巴黎和会上，帝国主义战胜国都力图根据自己的利益重建战后和平，因此，它们追求的和平是建立在霸权基础上的和平。
2．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是()①德国在中国山东的特权转给日本②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地A．①②B．②③C．③④D．①④答案 D解析本题考查学生的理解能力。
巴黎和会是帝国主义国家的分赃会议。
对于帝国主义国家，“赃”指所占的殖民地，②③是对德国的束缚与控制，未体现出分赃性质。
3．为了实现人类的持久和平，威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作了有益探讨，在一些问题上取得了共识并载入国联盟约，其中现在看来还是很有价值的共识是()A．“维护和平”的原则B．对战败国殖民地的“委任统治”C．严厉制裁德国的措施D．限制海军军备竞赛的规定答案 A解析从材料“在巴黎和会上作了有益探讨”“载入国联盟约”“现在看来还是很有价值”中可以看出，和平与发展是当今世界的主题，故A项正确；B、C项不符合现在的价值观，排除；D项包含在A项之中。
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一在巴黎和会上，法国以明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。
这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。
第二，法国政府“希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”。
材料二英国首相劳合·乔治认为：如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行严厉报复的手段……因此，正是为了这些原因，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治……在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起。
(1)结合所学知识和材料一，指出法国处理德国的基本原则是什么？它为什么要这样做？(2)结合所学知识和材料二，指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国？(3)在制裁德国问题上，英国得到了美国的支持，美国的真正意图是什么？答案(1)严厉制裁德国和肢解德国。
法德之间有普法战争的宿仇；第一次世界大战后法国防止德国东山再起，企图称霸欧洲。
(2)英国反对过分制裁德国的主要原因是不希望法国独霸欧洲大陆，影响英国利益，同时也认识到过分制裁会引起德国民族复仇情绪，甚至有可能使德国发生社会主义革命或者倒向苏俄。
(3)美国同样不希望法国势力过于膨胀而妨碍美国战后建立世界霸权。
解析本题主要考查第一次世界大战后英法在处理德国问题上的矛盾和德国领土的变化。
在处理德国问题上，法国主张最大限度地削弱德国；英国从传统的外交政策出发，反对过分削弱德国。
课时训练[基础达标]1．巴黎和会上，英国首相劳合·乔治警告法国总理克里孟梭：“俄国布尔什维克已经革命成功，德国的革命烈火正在熊熊燃烧，整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去！”劳合·乔治的真实意图是()A．吞并德国的海外殖民地B．制裁甚至肢解德国C．扩大影响力，称霸世界D．维持欧洲大陆均衡答案 D解析A在材料中没有反映，故A错误；B在材料中没有反映，英国的目的是在欧洲大陆造成均势，不主张肢解德国，甚至希望利用德国对付俄国，故B错误；C在材料中没有反映，故C错误；据材料“整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去”可知是要维持欧洲的均势，故D正确。
2．“烧毁柏林，吊死对方每个将领，并索要莱茵河畔的大片土地。
”提出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表()A．英国B．法国C．美国D．意大利答案 B解析根据材料可看出该国要求对德国进行严厉制裁，结合巴黎和会上法国的目的，可以判断是法国。
3．一战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计。
敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头。
”根据有关史实分析思考“割牛头者”对德的策略是() A．力图削弱德国，以便确定其在欧洲大陆的霸主地位B．采取绥靖政策C．扶植德国D．防止德国东山再起答案 A解析材料“割牛的头”指法国主张最大程度上削弱德国；根据所学知识可知，法国在巴黎和会上要求最大限度地削弱德国，甚至要肢解德国，故A项正确；绥靖政策是二战前英法对德的政策，故B项排除；“挤牛的奶”是指美英等主张一定程度上削弱德国，故C项排除；D项包含在A项之中。
