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继续教育美丽中国及生态文明建设题目及答案2016继续教育美丽中国及生态文明建设题目及答案一、填空题1环境质量和自然资源具有（经济价值），应实行生态资源的有偿使用。
P22(环境友好)型社会，就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。
P34 3《环境保护法》是环保的基本法。
P1354（生态保护）的内容，包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。
P46 5（生态补偿）机制是以保护生态环境、促进人与自然和谐为目的，根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本，综合运用行政和市场手段，调整生态环境保护和建设相关各方之间利益关系的环境经济政策。
P1266生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着，生态系统的结构也保持相对的稳定状态，这就是（生态平衡）。
P37生态文明(制度建设)是生态文明建设的根本保证，它为生态文明建设提供规范和监督、约束力量。
P1188( 生态文明)是指人们在改造客观物质世界的同时，不断克服改造过程中的负面效应，积极改善和优化人与自然的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。
P19(自然生态)，指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。
P110早在（2005）年，召开的人口资源环境工作座谈会上，胡锦涛就使用了“生态文明”这一术语。
P15011人口均衡、(资源节约)、环境友好紧密联系，构成了生态文明系统的三大要素。
P26 12(人口均衡)发展，是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。
P2613(植物修复)这一概念大约是20世纪80年代前期提出来的，其最初的思想是利用超累积植物的的超量富集作用来去除污染环境中多余的重金属。
中国特色社会主义生态文明建设目标
中国特色社会主义生态文明建设的目标是建设美丽中国，实现经济可持续发展与生态环境保护的良好协调。
具体目标包括：
1. 构建资源节约型、环境友好型社会。
通过推动绿色发展，促进资源的节约利用和循环利用，减少对环境的破坏，实现可持续发展。
2. 实现生态环境质量持续改善。
通过加强环境保护工作，改善空气质量、水质、土壤质量等环境问题，提高人民生活质量。
3. 建设生态文明制度体系。
建立健全自然资源资产产权制度、生态环境保护责任制、生态补偿机制等制度，形成保护环境的长效机制。
4. 推动绿色发展和生态文明建设的经济体制改革。
通过改革创新，推动绿色产业发展、绿色金融发展等，形成经济社会发展和生态环境保护的良性循环。
5. 提高人民环境素质和环境意识。
通过教育宣传和社会动员，增强公众对环境保护的认识和意识，培养环境友好型的生活方式和行为习惯。
总的来说，中国特色社会主义生态文明建设的目标是实现经济
发展与生态环境保护的双赢，建设美丽中国，让人民生活在一个绿色、健康、可持续的环境中。
生态文明内容随着人类社会的不断发展，环境问题日益突出，生态危机愈加严重。
为了建设一个可持续发展的社会，生态文明的概念应运而生。
生态文明是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是中国特色社会主义事业的重要方面。
本文将从以下几个方面来阐述生态文明的内容。
一、生态文明的概念生态文明是指人类与自然和谐共处的文明。
生态文明的核心是保护生态环境，促进人与自然的和谐发展。
生态文明的建设是一个长期的过程，需要全社会的共同努力。
二、生态文明的目标生态文明的目标是建设一个资源节约型、环境友好型、生态安全型的社会。
具体来说，就是要实现经济发展与环境保护的协调发展，实现人与自然的和谐共处。
三、生态文明的内涵1.生态环境保护生态环境保护是生态文明的核心内容。
要保护好自然资源，保护好生态环境，不断提高环境质量，实现人与自然的和谐共处。
2.资源节约资源节约是生态文明的重要内容。
要通过科技进步、制度创新等方式，实现资源的可持续利用，避免资源浪费，提高资源利用效率。
3.低碳经济低碳经济是生态文明的重要内容。
要通过节能减排、发展新能源等方式，实现经济发展与低碳环保的协调发展，为可持续发展做出贡献。
4.生态文明教育生态文明教育是生态文明的重要内容。
要加强生态文明教育，培养人们的环保意识和生态文明观念，推动全社会形成绿色发展的理念和行动。
四、生态文明的实践1.推进环保产业发展环保产业是生态文明的重要组成部分。
要加强环保产业的发展，推广环保技术和产品，实现经济发展与环境保护的协调发展。
2.加强环境监管加强环境监管是生态文明的重要举措。
要加强对污染源的监管，严格执行环境保护法律法规，保护好环境和人民群众的健康。
3.推进生态文明建设推进生态文明建设是生态文明的重要任务。
要加强生态保护，推进生态修复，实现生态环境的持续改善，为可持续发展做出贡献。
五、生态文明的展望生态文明建设是一个长期的过程，需要全社会的共同努力。
未来，我们将继续加强生态文明建设，推动经济发展与环境保护的协调发展，实现人与自然的和谐共处。
一、环境友好型社会的内涵环境与经济是相辅相成、互为因果的。
一方面，全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式和消费方式，建立人与环境良性互动的关系，另一方面，良好的环境也会促进生产、改善生活，实现人与自然和谐。
因此，将人与自然的关系由“对立”变为“和谐”、由“对手”变为“朋友”，是上个世纪90年代以来，国际社会孜孜以求的目标。
从联合国《21世纪议程》中提出“环境友好的”理念，到欧盟、美国、加拿大等数十个国家和地区建立起产品的环境标志制度；从国际社会提出实行环境友好土地利用和环境友好流域管理，到一些国家正在建设环境友好城市，发展环境友好农业，环境友好理念涵盖了生产、消费、技术，渗透到经济社会发展的各个方面。
环境友好型社会是人与自然和谐发展的社会，通过人与自然的和谐来促进人与人、人与社会的和谐。
它要求在全社会形成有利于环境的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与自然的良性互动关系。
建设环境友好型社会，就是要以人与自然和谐为目标，以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为准则，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。
环境友好型社会是由环境友好型技术、环境友好型产品、环境友好型企业、环境友好型产业、环境友好型学校、环境友好型社区等组成。
1995年以来，我国陆续开展了创建环保模范城市、生态示范区、生态省（市、县）、环境优美乡镇、环境友好企业、“绿色学校”、“绿色社区”等一系列“绿色创建”活动。
目前，我国已建立9个生态省、528个生态示范区、79个全国环境优美乡镇、50个国家环保模范城市或城区、17个各种类型的生态工业示范园区、32家国家环境友好企业、488所国家级“绿色学校”和2300个省市级“绿色社区”。
这些都体现了“环境友好”的理念。
二、建设环境友好型社会是科学发展的必然选择“十五”以来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，环境保护也取得积极进展。
在国民经济年均增长8.8％的情况下，主要污染物排放总量得到初步控制，主要工业产品的污染排放强度明显下降，全国环境质量总体稳定，部分城市和地区环境质量有所改善，重点流域、区域环境治理不断推进，生态保护和建设得到加强。
建设资源节约型、环境友好型社会? 建设资源节约型、环境友好型社会? 党的十六届五中全会制定的“十一五”规划建议中提出，要加快建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济，加大环境保护力度，切实保护好自然生态，认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题，在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式。
因此，“十一五”时期，建设资源节约型、环境友好型社会就成为经济社会发展的重要内容。
? 一、建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义? 在我国经济社会发展进入新的历史阶段，中央明确提出建设资源节约型、环境友好型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益，这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，是具有全局性和战略性的重大决策，意义重大。
? 1．加快建设资源节约型、环境友好型社会，是贯彻科学发展观的必然要求? 科学发展观是我们党对我国现代化建设指导思想的重大发展。
贯彻落实科学发展观的一个重要方面，就是要处理好经济建设、人口增长、资源利用、环境保护的关系。
在节约资源、保护环境的前提下实现经济较快发展，促进人与自然和谐相处，提高人民生活水平和生活质量。
在发展经济的同时，加强环境保护和治理，让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活，因此，必须加快建设资源节约型、环境友好型社会。
? 2．建设资源节约型、环境友好型社会，是全面建设小康社会的必然选择? 全面建设小康社会的目标，是包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明在内的总体性的目标，是一个全面、协调、可持续发展的目标。
我国在全面建设小康社会进程中，经济规模将进一步扩大，工业化不断推进，居民消费结构逐步升级，城市化步伐加快，资源需求持续增加，资源供需矛盾和环境压力将越来越大。
建设环境友好型社会介绍在现代社会，环境保护和可持续发展已成为全球共同面临的挑战。
为了解决这些问题，各个国家都需要积极采取措施，建设环境友好型社会。
本文将探讨建设环境友好型社会的主要内容，包括环境保护、资源节约、生态文明等方面。
环境保护加强环境监测和治理1.建立健全环境监测网络，定期监测空气质量、水质情况等重要指标。
2.严格实施环境保护法律法规，制定相应措施和标准，对环境违法行为进行处罚。
3.推广先进的污染治理技术和设备，提高污染物排放标准，减少对环境的影响。
保护生态系统1.加强自然保护区和野生动植物保护工作，保护珍稀濒危物种和生态系统的完整性。
2.提倡生态农业和有机农业，减少化学农药和化肥的使用，保护农田生态环境。
3.推进生态建设，增加湿地、森林等生态系统的面积，提高生态系统的稳定性和抵抗力。
推动资源循环利用1.成立资源回收中心，加强废弃物的分类收集和处理，促进废弃物的再利用和循环利用。
2.推广节能环保技术和产品，提高资源利用效率，减少资源浪费。
3.加强能源管理，发展清洁能源和可再生能源，减少对化石能源的依赖。
资源节约加强资源管理1.建立资源管理制度，制定资源开发和利用的规划，合理分配和利用资源。
2.加强重要资源的保护和管理，制定资源开采的标准和限额，防止过度开采和浪费。
提高资源利用效率1.推广循环经济模式，实现资源的最大化利用，降低资源消耗。
2.提倡绿色生产方式，减少对资源的依赖，改善生产工艺和产品设计。
促进绿色消费1.加强绿色产品认证和推广，引导消费者选择环境友好、质量安全的产品。
2.鼓励个人和企业采取节约用水、节约用电等环保行为，倡导低碳生活方式。
构建生态文明加强环境教育和宣传1.开展环境主题的教育活动，提高公众的环保意识和科学素养。
2.加强环境宣传工作，利用媒体、互联网等渠道传播环保知识，引导社会关注环境问题。
建立法律法规体系1.制定环保相关法律法规，加强对环境违法行为的打击和处罚。
2.加强环保法律法规的宣传和执行，形成有效的法治环境。
推进生态文明建设党的十七大首次提出“建设生态文明”，与经济建设、政治建设、文明建设、社会建设相提并论，提高到国家发展战略高度，成为社会主义建设的有机组成部分；十七届五中全会上，国家进一步提出“加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态水平”战略决策；党的十八大独立成章提出“大力推进生态文明建设”，要求“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
”党的十八大报告将“大力推进生态文明建设”作为全面建设小康社会的新要求,生态文明理念在全社会得以牢固树立。
建设生态文明,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求和重大任务,为保护生态环境、实现可持续发展指明了方向。
下一步，关键的问题是如何大力推进？一、什么是生态文明要“大力推进生态文明建设”，首先得弄清楚什么是“生态文明”。
有学者认为,生态文明并不是指自然生态的“文明”状态,而是指用文明的方式对待生态。
生态是各种力量相互制约的结果,也是各种力量协调共生的结果；也有学者认为,生态文明不仅仅是人与自然的关系,还包括人与人的关系。
综合专家的看法,我们可以对生态文明作出初步界定:生态文明首先应该是人类文明的一种形态，以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。
生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。
可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。
二、为什么要建设生态文明“大力推进生态文明建设”,必须弄清建设生态文明的重大意义。
常话道：“思想是行动的先导。
”如果认识不到位,就不能牢固树立生态文明理念、自觉投身于生态文明建设中。
生态文明的环境友好型社会(一)
摘要环境友好型社会作为一种新的社会形态，呼唤新的文明产生；生态文明的提出是对工业文明的一种扬弃，是历史的必然选择；生态文明是建设环境友好型社会的智力支持和目标，我们要把生态文明价值理念贯彻到建设环境友好型社会的政策法规、科技、文化教育、生产实践和消费观中，理念才能变成现实的行动。
关键词生态文明；环境友好型社会；协同
Abstract:Theenvironmentfriendlysocietyistakenasonekindofnewformofsociety,expectsthenewcivil izedproduction;TheproposingofEcologicalcivilizationdevelopsthegoodanddiscardsthebadtotheind ustrycivilization,isthehistoricalinevitablychoice;Theecologicalcivilizationistheintelligencesupporta ndthegoalwhichtheenvironmentfriendlysocietyconstructs.Wemustimplementtheecologicalciviliza tionvalueideatotheconstructionenvironmentfriendlysocietyofthepolicylawsandregulations,thescie nceandtechnology,thecultureandeducation,theproductionpracticeandexpendinview,onlythenthei deacanturntoreality.
Keywords:ecologicalcivilization;environmentfriendlysociety;coordinated
中共十六届五中全会提出，“要加快建设资源节约型、环境友好型社会”，首次把建设资源节约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。
见仁见智，不同的学者从不同的角度，提出不同的建设环境友好型社会的方法和途径。
本文尝试从生态文明观的形成与发展来分析对新的社会形态环境友好型社会的作用，从而使理论成为引导人们行动的指南，对当前物欲横流、利益驱动社会是具有现实的意义。
1现行文明观在建设环境友好型社会方面存在的缺陷
从价值观来看，工业文明发展的最大危机是人的价值观的危机，它只关心人如何发展问题，对自然界是一种无限度的掠夺和挥霍；认为人是自然的主人，科学技术是万能的；从培根的“知识就是力量”；笛卡儿的主体与客体的二分，康德的“人是自然界最高的立法者”，使人类中心主义的价值观发展极至，从而导致人口、经济、自然等各要素缺乏相互合作的协调，人类和地球上其他生命体赖以生存的生态系统发生了根本变化，人类的生存面临危机。
从消费观来看，工业文明的显著特征是崇尚实利主义和消费主义，不断增加物质财富和不断扩大物质消费成为生活的目的。
现在我们在评价消费，不是以物品的使用价值为标准，大家在追求时尚，主要看商品品牌、包装等，从而导致了消费成为一种浪费、挥霍性消费。
这种消费观无疑是与人类的可持续发展相违背，导致了严重的环境污染与自然资源的危机。
正如1992年里约大会通过的《21世纪议程》明确指出：“全球环境不断退化的主要原因是非持续性消费和生产模式”，应“促进可减少环境压力和满足人类基本需要的消费和生产模式”，应形成关于财富与繁荣的新观念，“以便通过改变生活方式提高生活标准，减少对地球有限资源的依赖，并与地球的支撑能力取得更好的协调”。
①
从我国经济发展来看，改革开放二十多年来，我们经济取得突破性的发展，但是我们已经重演了西方国家工业社会的老路子；高投入、高消耗、高污染、低效益的粗放型发展模式使一些地区环境容量达到极限，造成了灾难性问题。
我国耕地锐减，土地沙化；植被遭侵，草原告急；水源污染；全国三分之一国土被酸雨侵害，沙尘暴不断向人们袭来等等。
当然人与自然关系的不协调，也不是一代人造成，而是人类在世世代代改造自然过程中累积起来，只是在当代达到严重的地步，同时，人与自然关系的不协调，也不是发生在某一个国家，而是发生在整个地球。
探究其原因是多面的，如社会关系调整、社会制度建设、科学技术合理利用，但是最不容忽视的原因之一，是人们对社会经济发展上认识方面上存在误区。
2时代呼唤新的文明——生态文明
上述的事实我们不可忽视，作为具有能动性的人，我们需要系统反思自己的行为，将漠视自然的工业文明形态转变为尊重自然为主的新的文明形态，建立新价值体系。
爱因斯坦指出：
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出问题，新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
”②在现阶段我们党把建设资源节约型和环境友好型社会确定为国民经济与社会发展中长期规划的一项战略任务。
它具有重要现实意义，然而作为一种新的社会形态提出来，是人类社会进步，同样需要新文明作为指导。
2、1历史的选择——生态文明
文明是反映人类社会发展程度的概念，它表征着一个国家或民族的经济、社会和文化的发展水平与整体面貌。
文明作为人类的发展方式和生活样式，会因为社会形态中主要产业占有地位不同而区分为不同的类型。
从人类发展历史上看，人类文明的发展大致经历了原始文明、农业文明、工业文明和现在提出的文明——生态文明。
当然生态文明提出的也不是无中生有，有它存在必然性。
大量社会危机和生态危机现象已表明，工业文明深层次的价值理念是人类的中心主义,一切以人的利益为出发点。
导致全球上出现了巨大的贫富差距、人口速增、传统道德的失范及信念危机；环境污染、资源短缺和生态失衡等等现象。
然而在工业文明理念中，采用“头痛医头，脚痛医脚”的方法，不能从根本上解决问题。
现实向人们提出：是该抛弃以牺牲资源和环境为代价来换取经济暂时繁荣的不文明的经济发展模式，我们需要新发展模式来代替工业文明的发展模式。
我们也可以看到，在我们国家提出可持续发展战略以来，涌现了大量的生态文明建设的实践活动，如建设生态村、生态镇、生态县、生态城市、生态省；在工业上，从传统的工艺到现在的循环工艺，“三废”问题得到解决，清洁生产工艺得到提倡；在农业上，按照生态学和经济的原理，运用现代科学技术管理及传统农业经验建立起了经济、生态、社会效益的现代化的农业发展模式；在教育上，提倡绿色教育、生态道德等等。
这些实践经验为理论的深化和升华提供了坚实的基础。
生态文明的形成有哲学和科学的基础，在中国古代，我们出现过利用生态学的生态农业思想。
在现在交叉科学、横断科学出现时期，先后出现城市生态学、工业生态学、生态经济学、可持续发展经济学、生态教育生态学等等学科，为生态文明的理论和实践打下重要基础。
同时在哲学上，认为人与自然是一个生态系统的一个有机的整体，提倡了环境伦理。
在西方传统的哲学和伦理学中，只有人具有内在价值，自然只有工具价值，随着科学发发展，人对自然有一个新的理解，自然的内在价值是自然以自身为目的价值，它是自然系统自我存在自我发展的一个基本源泉和动力，是自然长期演化中客观地形成，自然内在价值是目的定向，而不是手段定向的，自然自身就是目的就是价值，它不需要人类评价而存在，它自身就是评价者和行动者。
自然除了具有工具价值，还具有经济价值、生命支撑价值、消谴价值、科学价值、审美价值、生命价值、多样性与统一价值、辩证价值、宗教象征价值。
③解铃还须系铃人，由发展理念和模式不当导致的生态与环境问题，我们必须通过转变发展理念和模式来解决。
生态文明思想源于生态与环境问题，它的形成和发展必将发展成为21世纪社会文明的主流。
