90年代初,雷锋精神的实质是全心全意为人民服务。 经济时代变迁,雷锋精神体现“在岗位上体现出奉献精神”先后涌现出不少像李 素丽这样在平凡岗位上做出成绩做出贡献的“岗位模范”
要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷 锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业 精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的 创业精神。
A毛泽东
B邓小平
C周恩来 答案:C
2、雷锋于( )出生在湖南省望城县简家塘 村的一个贫苦农民的家庭里。
A、1939年12月18日 B、1941年12月18日 C、1940年12月18日
答案:C
3、雷锋于( )加入中国共青团。
A、1940年
B、1950年
C、1957年
答案:C
4、1963年1月7日,国防部命名雷锋生前所在的班为()。
A、模范班
B、雷锋班
C、标兵班
答案:B
5、( )是学雷锋纪念日
A、3月6日
B、3月5日
C、3月7日
答案:B
第三部分
生活中的雷锋
学雷锋树新风教育课件
60年代雷锋=真善美
在“60后”眼里,雷锋”是—切美好事物的化身,雷锋精 神成是“”真克善美”的象征。
学校的墙上标语写白的、黑板报上干小登的,是学习雷锋 的内容。大家抢着干活。帮孤寡老人打扫院院子,挑水,读报 纸,争当无名英雄。
新时代
雷锋=中华传统美德 的集中体现
第四部分
我们应该怎么做
学雷锋树新风教育课件
在学习上学习雷锋精神
雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过:要学习的时间是有的,问 题是我们善不善于挤,愿不愿意钻,一块好好的木板上面一个眼 也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力被挤进去的。由 此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习 上也是提倡这种“钉子精神”。这一“挤”一“钻”正是对雷锋 “钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子” 精神内涵的时候,我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口?