浙教版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1.在△ABC中,△A=60°,△B=50°,则△C的度数为()A.60°B.30°C.70°D.50°2.下列图案中为轴对称图形的是()A.B.C.D.3.在平面直角坐标系中,点P(1,3)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.若x<y,则下列结论成立的是()A.x+2>y+2B.-2x<-2y C.3x>3y D.1-x>1-y 5.已知正比例函数y=2x,下列各点在该函数图象上的是()A.(1,2)B.(2,1)C.(1,12)D.(-12,1)6.不等式10x+>的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.如图,已知AD=AE,添加下列条件仍无法证明△ABE△△ACD的是()A.AB=AC B.△B=△CC.BE=CD D.△ADC=△AEB8.如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A,C为圆心,大于12AC的长为半径画弧,两弧相交于点E、F,直线EF交BC于点D.连接AD,已知AC=4,△ABD的周长是10,则BC的长是()A.5B.6C.7D.89.若一次函数y=(m-1)x+m-2的图象不经过第二象限,则m的取值范围是()A.m>1B.m<2C.1<m<2D.1<m≤210.如图,牧童在A处牧马,牧童的家在B处,A,B处到河岸的距离分别是AC=300m,BD=500m,且C,D两地之间的距离为600m.牧童从A处将马牵到河边去饮水,再牵回家,他至少要走的路程是()A.1400m B.(500+mC.1000m D.(300+m二、填空题11.函数1=自变量x的取值范围是_____.yx12.如图,在△ABC中,△ACB=90°,CE是△ABC的角平分线,△AEC=105°,则△B=___°.13.在平面直角坐标系中,将点A(a,1)先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到点B(5,b),则ab的值为___.14.某批电子产品进价为300元/件,售价为400元/件.为提高销量,商店准备将这批电子产品降价出售,若要保证单件利润率不低于20%,则最多可降价___元.15.古代数学问题△“今有垣高一丈,倚木于垣,上与垣齐.引木却行一尺,其木至地.问木长几何?”其内容可表述为△“有一面墙,高1丈.将一根木杆斜靠在墙上,使木杆的上端与墙的上端对齐,下端落在地面上,如果使木杆下端从此时的位置向远离墙的方向移动1尺,则木杆上端恰好沿着墙滑落到地面上,则木杆长为___尺.”(说明:1丈=10尺)16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A和点B,过点B的直线BC:y=kx+b交x轴于点C(-8,0).(1)k的值为___;(2)点M为直线BC上一点,若△MAB=△ABO,则点M的坐标是___.三、解答题17.解不等式组20620xx+≥⎧⎨-⎩>,并把解表示在数轴上.18.如图,△D=△ACB=△E=90°,AC=BC.求证:△ADC△△CEB.19.某公交车司机统计了月乘车人数x(人)与月利润y(元)的部分数据如下表,假设每位乘客的公交票价固定不变,公交车月支出费用为6000元.(月利润=月收入-月支出费用)(1)根据函数的定义,y是关于x的函数吗?(2)结合表格解答下列问题:△公交车票的单价是多少元?△当x=2750时,y 的值是多少?它的实际意义是什么?20.已知:如图,在△ABC 中,△B=30°,△ACB=45°,AD 是BC 边上的高线,CE 是AB 边上的中线.(1)求证:AE=CD ; (2)求△ACE 的度数.21.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(0,1). (1)若函数图象还经过点(-1,3), △求这个函数的表达式;△若点P (a ,a +3)关于x 轴的对称点恰好落在该函数的图象上,求a 的值. (2)若函数图象与x 轴的交点的横坐标0x 满足2<0x <3,求k 的取值范围.22.已知,一次函数y=12x +4的图象与x 轴、y 轴分别交于点A ,点B ,点C 的坐标为(-2,0).(1)求点A ,点B 的坐标;(2)过点C 作直线CD ,与AB 交于点D ,且2AOB ACD S S △△,求点D 的坐标;(3)连接BC ,将△OBC 沿x 轴向左平移得到△O′B′C′,再将以A ,B ,B′,C′为顶点的四边形沿O′B′剪开得到两个图形.若用这两个图形拼成不重叠且无缝隙的图形恰好是三角形,求△OBC 平移的距离.23.如图,△ABC中,AB=AC,BE△AC于E,且D、E分别是AB、AC的中点.延长BC 至点F,使CF=CE.(1)求△ABC的度数;(2)求证:BE=FE;(3)若AB=2,求△CEF的面积.24.如图,有88⨯的正方形网格(每个小正方形的边长为1),按要求作图并计算.(1)在88⨯的正方形网格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(2,4),点B的坐标为(4,2);(2)将点A向下平移6个单位,再关于y轴对称得到点C,求点C坐标;(3)画出三角形ABC,请判断ABC的形状并说明理由.25.项目研究:剪等腰三角形(1)动手尝试:如图,有甲,乙两张三角形纸片,甲三角形纸片的内角分别为40°,60°,80°;乙三角形纸片的内角分别为35°,40°,105°,你能把每一张三角形纸片剪成两个等腰三角形吗?若能,请画出剪痕并标出各角的度数;若不能,请说明理由.(2)项目研究:结合上述尝试,请思考归纳出一张三角形纸片能剪成两个等腰三角形需具备的条件,并画出相应的示意图说明剪法.参考答案1.C【分析】根据三角形内角和定理计算即可. 【详解】解:△6050A B ∠=︒∠=︒,,△180180605070C A B ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒ , 故选:C .【点睛】本题考查了三角形内角和定理的应用,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键. 2.D【分析】由题意依据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,以此进行分析判断即可.【详解】解:选项A 、B 、C 均不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,选项D 能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形, 故选:D .【点睛】本题主要考查了轴对称图形的概念.寻找一条直线,使得直线两旁的部分折叠后可重合是解题的关键. 3.A【分析】根据在各象限内,点坐标的符号规律即可得. 【详解】解:△10>,30>,∴在平面直角坐标系中,点P(1,3)所在的象限是第一象限,故选:A.【点睛】本题考查了坐标系中各象限内的坐标特点,熟练掌握点坐标的符号规律是解题关键:第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-).4.D【分析】根据不等式的性质求解即可.【详解】解:A、由x<y,可得x+2<y+2,原结论不成立,不符合题意;B、由x<y,可得-2x>-2y,原结论不成立,不符合题意;C、由x<y,可得3x<3y,原结论不成立,不符合题意;D、由x<y,可得-x>-y,则1-x>1-y,原结论成立,符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式两边同时加上或减去一个整式,不等式方向不改变,不等式两边同时乘以或除以一个正数,不等式不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等式改变方向是解题的关键.5.A【分析】分别求出当横坐标为1、2、12-的时候的函数值即可得到答案.【详解】解:当x=1时,y=2,当x=2时,y=4,当12x=-时,y=-1,△点(1,2)在正比例函数y=2x上,点(2,1),点(1,12),点(12-,1)不在正比例函数y=2x上,故选A.【点睛】本题主要考查了正比例函数的性质,熟知在函数图象上的点一定满足函数解析式是解题的关键.6.D【分析】根据不等式的性质,求出不等式的解集即可.【详解】△10x+>△x>-1在数轴上表示D选项是正确的;故选:D【点睛】本题主要考查了解不等式并把解集在数轴上表示,熟练的掌握不等式的性质,会求不等式的解集,是解题的关键.注意:“>、<”在数轴上是空心小圆圈,“≥、≤”在数轴上是实心小圆点.7.C【分析】在△ABE和△ACD中, 已知AD=AE, 且公共角△A=△A, 因此再添加一组角相等或边相等的条件即可证明△ABE△△ACD, 依据全等三角形判定定理对各个选项进行判断即可得到答案.【详解】解:AD=AE, △A=△A,当AB=AC时, △ABE△△ACD, 选项A与题意不符,当△B=△C时, △ABE△△ACD, 选项B与题意不符,当BE=CD时, △ABE与△ACD不一定全等, 选项C与题意相符,当△ADC=△AEB时, △ABE△△ACD, 选项D与题意不符.故选C.【点睛】由题意可知, 本题需要借助全等三角形的判定进行分析, 关键是熟练掌握全等三角形的判定定理;8.B【分析】由线段垂直平分线的性质得到AD=CD,再根据△ABD的周长为10,推出AC+CD+BD=10,由此即可得到答案.【详解】解:由作图方法可知直线EF是线段AC的垂直平分线,△AD=CD,△△ABD的周长为10,△AB+AD+BD=10,△AC=AB,AD=CD,△AC+CD+BD=10,△CD+BD=10-AC=6,即BC=6,故选B.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,线段垂直平分线的尺规作图,熟知线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等是解题的关键.9.D【分析】根据一次函数图象不经过第二象限可得出关于m 的一元一次不等式组,解之即可得出m 的取值范围.【详解】解:△y =(m−1)x +m−2的图象不经过第二象限,△1020m m ->⎧⎨-≤⎩, 解得:1<m≤2, 故选:D .【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系:△k >0,b >0△y =kx +b 的图象在一、二、三象限;△k >0,b <0△y =kx +b 的图象在一、三、四象限;△k <0,b >0△y =kx +b 的图象在一、二、四象限;△k <0,b <0△y =kx +b 的图象在二、三、四象限.也考查了一元一次不等式组的解法. 10.C【分析】作点A 关于CD 的对称点E ,过点E 作BD 的垂线,交BD 延长线于点F ,连接BE 交CD 于点O ,连接OA ,先根据矩形的判定与性质、勾股定理可得1000m BE =,再根据轴对称的性质、两点之间线段最短即可得.【详解】解:如图,作点A 关于CD 的对称点E ,过点E 作BD 的垂线,交BD 延长线于点F ,连接BE 交CD 于点O ,连接OA ,则,300m OA OE CE AC ===,四边形CDFE 是矩形, 600m,300m EF CD DF CE ∴====,500m BD =,800m BF BD DF ∴=+=,1000m BE ∴==,由两点之间线段最短可知,牧童要走的路程OA OB OE OB +=+,它的最小值为BE 的长,即为1000m ,故选:C .【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、勾股定理、轴对称的性质、两点之间线段最短,利用轴对称的性质找出牧童要走的最短路程是解题关键. 11.x≠0.【分析】根据分母不等于0即可得出答案. 【详解】解:根据题意得,x≠0. 故答案为:x≠0.【点睛】本题主要考查自变量的取值范围,掌握分是有意义的条件是解题的关键. 12.60【分析】先根据角平分线的定义求出△BCE 的度数,再利用三角形外角的性质即可求出△B 的度数.【详解】解:△CE 平分△ACB ,△ACB=90°,△1452BCE ACB ==︒∠∠,△△AEC=105°,△△B=△AEC -△BCE=60°, 故答案为:60. 13.-2【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案. 【详解】解:将点(,1)A a 向右平移3个单位,再向下平移2个单位得到点B , 则点B 的坐标为(3,1)a +-. 又△点B 的坐标为(5,b ) △2,1a b ==-, △2ab =-, 故答案为:2-. 14.40【分析】设降价x 元,利用单件利润率不低于20%列出不等式,求解即可.100%-=⨯售价成本利润率成本.【详解】解:设降价x 元,则利润率为400300100%300x --⨯,△列得不等式:400300100%20%300x --⨯≥, 解得:40x ≤ △最多可降价40元.故答案为:40.【点睛】本题考查一元一次不等式的实际应用,根据题意列出不等式是解题的关键. 15.1012##50.5##1502【分析】当木杆的上端与墙头平齐时,木杆与墙、地面构成直角三角形,设木杆长为x 尺,则木杆底端离墙有()1x -尺,根据勾股定理可列出方程,解方程即可得出答案.【详解】解:如图,设木杆AB 长为x 尺,则木杆底端B 离墙的距离即BC 的长有()1x -尺,在Rt ABC 中,222AC BC AB +=,△()222101x x +-=, 解得:1012x = 故答案为:1012. 【点睛】本题考查了勾股定理的应用,由实际问题抽象出直角三角形,从而运用勾股定理列出方程是解题的关键.16. 12 (-2,3),(2,5)【分析】(1)由y=-2x+4求得点,A B 的坐标,根据,B C 的坐标待定系数法求解析式即可求解;(2)根据题意画出图形,分M 在B 点左边与右边两种情况分类讨论即可求解.【详解】(1)解:△一次函数y=-2x+4的图象与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B , 令0y =,得2x =,则()2,0A ,令0x =,得4y =,则()0,4B ,将()0,4B ,()8,0C -代入y=kx+b ,得480b k b =⎧⎨-+=⎩, 解得124k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,△直线BC 得到解析式为142y x =+, 故答案为:12;(2)△()2,0A ,()0,4B ,()8,0C -,△10AB BC AC ==,△222AB BC AC +=,△90ABC ∠=︒,如图,△MAB=△ABO ,点M 为直线BC 上△当M 在B 点右侧时,△△MAB=△ABO ,点M 为直线BC 上∴AM OB ∥,所以M 的横坐标为2,代入142y x =+,得5y =,所以M ()2,5,△当M 在B 点左侧时,如果,设AM 交y 轴于点N ,△△MAB=△ABO ,△AN NB =,设()0,N n ,所以4BN n AN =-=,在Rt AON △中,222AN AO ON =+,△()22242n n -=+, 解得32n =, △30,2N ⎛⎫⎪⎝⎭,设AN 解析式为y sx t =+,2032s t t +=⎧⎪⎨=⎪⎩,解得3432s t ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,△AN 的解析式为3342y x =-+,联立,AN AB 解析式得1423342y x y x ⎧=+⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩,解得:23x y =-⎧⎨=⎩,△M ()2,3-,综上,M ()2,5,()2,3-,故答案为:M ()2,5或()2,3-17.-2≤x <3,数轴表示见详解【分析】分别解不等式,求出不等式组的解集,然后在数轴上表示即可.【详解】解:解不等式△,得x≥-2,解不等式△,得x<3,把△,△两个不等式的解表示在数轴上,如下图:△不等式组的解是-2≤x <3.18.证明见详解【分析】一线三直角的全等三角形模型,使用AAS 证明即可.【详解】证明:△△D=△ACB=△E=90°,△△DAC+△ACD=△ACD+△ECB=90°,即△DAC=△ECB .在△ADC 与△CEB 中,90D E DAC ECB AC BC ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩△△ADC△△CEB .19.(1)y 是关于x 的函数,理由见详解(2)△2元;△当x=2750时,函数值y=-500,实际意义是:月乘车人数为2750人时,公交车本月亏损500元.【分析】(1)根据函数的定义:在一个变化过程中,因变量随着自变量的变化而变化,对于每一个确定的自变量都有唯一确定的因变量与之对应,进行解答即可;(2)结合表格进行解答即可.(1)解:根据函数的定义可知:y 是关于x 的函数.(2)解:△由题意得:公交车票价:6000÷3000=2(元).△当x=2750时,函数值y=-500,实际意义是:月乘车人数为2750人时,公交车本月亏损500元.20.(1)证明见详解(2)30°【分析】(1)根据AD 是BC 边上的高线,△B=30°得到AD=AE=12AB ,计算得到△ACB=△CAD =45°得到AD=CD ,从而得到AE=CD ;(2)利用直角三角形斜边上得中线等于斜边的一半和等量代换得到DE=BE=AE=CD ,从而得到△EDB =△B =30°,△ECD=12EDB ∠=15°,再用减法得到△ACE=△ACD -△ECD=30°. (1)证明:△AD 是BC 边上的高线,△△ADB=△ADC=90°,△△B=30°, △AD=12AB , △CE 是中线, △AE=12AB , △AD=AE .△△ACB=45°,△ADC=90°,△△ACB=△CAD =45°△AD=CD ,△AE=CD .(2)连接DE ,△在Rt△ADB 中,E 是AB 中点, △DE=BE=AE=CD=12AB , △△EDB =△B =30°,△ECD=△CED △△ECD=12EDB ∠=15°, △△ACE=△ACD -△ECD=45°-15°=30°.21.(1)△y=-2x+1;△4(2)-12<k <-13【分析】(1)△把点(0,1),(-1,3)代入y=kx+b ,待定系数法求解析式即可求解;△P(a ,a +3)关于x 轴对称的对称点是(a ,-a -3),代入解析式即可求解;(2)把x=2,y=0; x=3,y=0代入一次函数解析式,求出对应的k 值,即可求解.(1)解:△把点(0,1),(-1,3)代入y=kx+b ,得,1,3b k b =⎧⎨-+=⎩解得:1,2b k =⎧⎨=-⎩△一次函数的表达式为y=-2x+1.△P(a ,a +3)关于x 轴对称的对称点是(a ,-a -3),△该对称点在函数的图象上,△-a -3=-2a +1,△a =4.(2)由已知,得y=kx+1,把x=2,y=0代入,得0=2k+1,解得k=-12,把x=3,y=0代入,得0=3k+1,解得k=-13, △k 的取值范围是-12<k <-13. 22.(1)点A 的坐标为(-8,0),点B 的坐标为(0,4);(2)(-83,83)或(403-,83-); (3)2或8或12.【分析】(1)分别令y=0求x ,令x=0求y ,可以得到点A ,点B 的坐标;(2)利用2AOB ACD S S =△△,点A ,点B 的坐标得到8ACD S =△,设点D 的横坐标为a ,AC 边上的高线长为h ,则h=|12a +4|=83,解出a ,从而得到点D 的坐标; (3)分三种情况讨论,然后根据剪下的部分和要拼补的部分全等来求平移距离即可.(1)解:将y=0代入表达式得:0=12x+4,解得:8x =-,将x=0代入表达式,得:y=4,△点A 的坐标为(-8,0),点B 的坐标为(0,4).(2)△点C 的坐标为(-2,0),△(86)2AC -=--=,△2AOBACD S S =△△, △12ACD AOB S S =△△=12×12×8×4=8, 设点D 的横坐标为a ,AC 边上的高线长为h ,则h=|12a +4| △1163822ACD S AC h h h =⨯=⨯⨯==△ △h=83, △83=|12a +4|,解得:a=-83或-403,当a=-83时,12a +4=83当a=-403时,12a +4=83-,△点D 的坐标为(-83,83)或(403-,83-).(3)△如图1,△要拼成无缝不重叠的三角形,△△O'C'B'△△O'EA ,△O'A =O'B'=OB =4,△OO'=4+8=12,△平移的距离为12.△如图2,△要拼成无缝不重叠的三角形,则A 与O'重合,△OO'=OA=8,△平移的距离为8.△如图3,△要拼成无缝不重叠的三角形,△△B'BE△△O'C'E ,△B'B=O'C'=OC=2,△平移的距离为2.综上所述:平移的距离为2或8或12.23.(1) △ABC=60°;(2)证明见解析;(3)4ECF S .【详解】试题分析:(1)根据等边三角形的判定得出△ABC 是等边三角形,即可得出△ABC 的度数;(2)根据BE=FE 得出△F=△CEF=30°,再等边三角形的性质得出△EBC=30°,即可证明;(3)过E 点作EG△BC ,根据三角形面积解答即可.试题解析:(1)△BE△AC 于E ,E 是AC 的中点,△△ABC 是等腰三角形,即AB=BC ,△AB=AC ,△△ABC 是等边三角形,△△ABC=60°;(2)△CF=CE ,△△F=△CEF ,△△ACB=60°=△F+△CEF ,△△F=30°,△△ABC 是等边三角形,BE△AC ,△△EBC=30°,△△F=△EBC ,△BE=EF ;(3)过E 点作EG△BC ,如图:△BE△AC ,△EBC=30°,AB=BC=2,CE=1=CF ,在△BEC 中,EG=·CE BE BC =△11224ECF S =⨯⨯=. 考点:1.等边三角形的判定与性质;2.等边三角形的性质.24.(1)画图见解析;(2)(2,2)C -;(3)ABC 为等腰三角形.【详解】试题分析:(1)将A 点向左平移2个单位,再向处平移4个单位即可得到原点,然后建立坐标系即可;(2)先平移,然后再根据关于y 轴对称的点的坐标特征即可得;(3)利用勾股定理求出各边的长,比较即可得.试题解析:(1)如图所示;-,再关于y轴对称,(2)A向下平移6个单位得到点(2,2)C--;△(2,2)(3)AC===BC==又AB==,ABC为等腰三角形.△AC BC25.见详解【分析】(1)根据等腰三角形的与三角形内角和定理将甲分成两个底角分别为40°与80°的等腰三角形,将乙分成两个底角分别为35°与70°的等腰三角形即可求解;(2)分为三类情况讨论,分别画出图形,结合等腰三角形的性质与三角形内角和即可求解.【详解】解:(1)如图所示,(2)分为三类,如图△,直角三角形一定可以剪成两个等腰三角形,剪痕为斜边上的中线;如图△,原三角形中有一个角是另一个角的两倍,且最小角小于45°;如图△,原三角形中有一个角是另一个角的三倍.【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,三角形的内角和定理,三角形外角的性质,分类讨论找到规律是解题的关键.21。