沟通的实质是什么? 沟通的实质是什么?
我们与父母进行沟通, 我们与父母进行沟通, 其实是互相了解、寻 其实是互相了解、 互相了解 求最佳契合的过程 的过程。 求最佳契合的过程。
思考:怎样进行有效沟通? 思考:怎样进行有效沟通? 沟通的基本要领: 沟通的基本要领:
前提---------------彼此了解 彼此了解 前提 关键---------------尊重理解 关键 尊重理解 有效方法---------换位思考 有效方法 换位思考 结果---------------求同存异 结果 求同存异
探究活动
初中生小冰,向爸爸提出 初中生小冰, 晚饭后到同学家做作业, 晚饭后到同学家做作业, 顺便看会录像。 顺便看会录像。爸爸同 意了,但要求她8点以前 意了,但要求她 点以前 回家。小冰想, 回家。小冰想,现在已 经快7点了 点了, 经快 点了,那么快回来 不合理!一时冒了火。 不合理!一时冒了火。 • 如果你是小冰 你会怎么 如果你是小冰,你会怎么 处理? 处理
一把坚实的大锁挂在大门上, 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了 九牛二虎之力,还是无法将它撬开。 九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙 来了,他瘦小的身子钻进锁孔, 来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一 大锁就“ 地一声打开了。 转,大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问: 铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力 气也打不开, 气也打不开,而你却轻而易举就把它打开 了?” 钥匙说: 因为我最了解他的心。 钥匙说:“因为我最了解他的心。”
交往讲艺术
• 赞赏父母,赞赏中增进亲情 赞赏父母, • 认真聆听,聆听中获得教益 认真聆听, • 帮助父母,用行动感动亲人 帮助父母, • 在家庭交往中,与父母不必太 在家庭交往中, 计较