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六年级课外知识考题

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《稻草人》阅读题一、判断√×1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。

（×）2.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。

（√）3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。

（√）4.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。

（×）5.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。

（×）6. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。

（×）7. 《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。

（×）8.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。

（√）9. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人，邮政局人很佩服他。

（×）10.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅，鹅没有答应他，失败了。

（√）二、选择题1.芳儿送给妈妈的礼物是 D 。

A.凤仙花球B. 小猎狗C.大理花D.星星串成的项链2.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的。

A. 草屋B. 摇篮或母亲怀里C. 戏院的舞台上D. 车站码头3.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么，就沿街行走，在三个人的帮助下选择当邮差。

他遇到的第三个人是 A 。

A. 女郎B.青年C. 天鹅D.孩子4.稻草人是农人亲手造的。

他的骨架子是，他的肌肉、皮肤是隔年的，帽子是做的。

A. 破竹篮子或残荷叶B.黄稻草C. 细竹枝5.下面哪句是聪明的野牛说的话？ AA. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。

”B. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。

”C. “去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐”6. 通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是 AA.含羞草代替不合理的世间而害羞。

B.熊夫人的幼稚园开办得很好7. 稻草人梦想着ABCDA.提醒主人B.能赶走蛾子C. 能帮助渔妇D.能阻止女子的轻生8. 熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。

A. 微笑B. 鞠躬C. 问好D.总得先拍几下手掌9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是 BA. 麻雀B.松鼠C.鹰D.狮子10.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了 CA. 水晶B. 玛瑙、C. 一块普普通通的铺路石D. 发簪三、简答题1.芳儿为什么一定要送给妈妈礼物呢?因为芳儿爱妈妈爱得比海还深。

2.旅行家第二次来到地球上带来的礼物是什么?一张机器的图样3.读了《富翁》这个故事，你有什么收获？世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作用和意义，无论什么职业，只要我们安分、兢兢业业、忠于职守，就会有所收获，并能感受到收获的快乐，不一定非得成为富翁才可以。

如果单纯地追求快乐、追求荣誉、地位，即使目的达到了，内心也会空洞的。

4.《鲤鱼的遇险》中鲤鱼遇到了什么危险？被天鹅、鸳鸯的同类劫走了。

5. 《将来做什么》中三个学生最后知道该怎么回答老师的问题呢？拿出自己的力量与大家的力量交织在一起，生产出来的东西供大家一起享用，这是最正当的方向。

《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。

请你概括出两个老师各自的性格特点。

简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真《我要做个好孩子》练习题1、《我要做个好孩子》的作者是（）。

2、金铃当家理财的主要目的是（）A、锻炼她的办事能力B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。

3、（）中的主人公金铃是一个成绩（），但机敏、善良、（）的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。

4、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。

请你概括出两个老师各自的性格特点。

5、班主任邢老师认为金玲是个好孩子吗？为什么？《我要做好孩子》中金铃最不喜欢的功课是（）。

A、英语B、语文C、数学D、体育《我要做好孩子》习题1、金亦鸣对金铃的教育主张是（）A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展2、金铃的钢笔字（）A、很好 B、很糟糕 C、一般3、金铃的作文写得（）A、前言不搭后语 B、妙语连珠4、金铃的爸爸是（）A、工程师 B、医生 C、教授5、金铃的妈妈是（）A、杂志社编辑 B、作家 C、记者、6、金铃学区里最好的中学是（）A、外国语学校 B、育才中学 C、新华街中学7、金铃最喜欢画（）A、鸟 B、花 C、美人8、邢老师为了孩子办起了（）A、强化班 B、舞蹈班 C、绘画班9、金铃在强化班上曾专心地（）A、看书 B、画美女人像 C、捉迷藏10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是（）A、怕打B、怕人家不给作业抄C、怕骂11、金铃收养了一段时间的小女孩是（）A、辛辛 B、玲玲 C、红红12、《我要做好孩子》中的金铃（）岁了A、11虚岁 B、11周岁 C、15周岁13、金铃的妈妈是（）A、金一鸣 B、赵卉紫 C、张云霞14、金铃最好的朋友是（）A、胡梅 B、杨小丽 C、尚海15、（）帮金铃提高了数学成绩A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶16、金铃的身材（）A、苗条 B、胖乎乎17、金铃的爸爸是（）A、金亦鸣 B、李尔东18、金铃的性格特点是（）A、孤癖 B、自来熟 C、热情19、金铃说：“请允许我有一个秘密”，这个秘密是（）A、考试成绩B、私人信件C、一起去做好事20、金铃家里（）操持家务，管理孩子。

A、爸爸 B、妈妈 C、奶奶21、有心栽花花不发，下句是（）A、柳暗花明又一村B、烂泥巴扶上墙C、无心插柳构成荫22、邢老师把强化班设在（）家 A、金铃 B、张灵灵 C、胡海23、邢老师为几个尖子生开强化班，目的是（）A、收取补课费B、为了尖子生更好地发展24、六年级三门主科大小测验（）A、少 B、不太多 C、密集得像地毯式轰炸25、（）极会模仿同学家长签字 A、尚海 B、于胖儿 C、钱小钢26、金铃数学考不好，数学试卷是（）签字的A、金铃B、杨小丽C、杨小丽的妈妈27、狐狸再狡猾也斗不过（） A、老虎 B、狮子 C、好猎手28、金铃有一次数学得了82分，应用题（）A、全对 B、全错 C、错了两题29、教金铃六年级数学的老师是（）A、邢老师 B、张老师 C、王老师30、金铃妈妈担心金铃的智力有问题，曾经（）A、吃补药B、进行智力测试C、到精神病医院就诊31、赵卉紫认为（）会影响金铃的智力A、睡觉 B、肥胖 C、瘦小32、金铃曾经想让妈妈收养（）A、东东 B、幸幸 C、小花33、金铃送幸幸（）A、文具盒 B、美女画 C、芭比娃娃34、金铃为筹钱买芭比娃，而（）A、卖废旧 B、打工 C、当家理财35、金铃减肥计划（）A、成功了 B、泡汤了 C、有一点效果36、元旦庆祝会上，金铃表演了一个小品是（）A、孙悟空三打白骨精B、猪八戒背媳妇C、小鬼当家37、金铃的外婆是（）A、退休教师 B、退休工人 C、退休医生38、体育测试时，金铃和李林都摔倒了，李林家对金铃家（）A、没什么要求B、敲诈勒索了3000块39、寒假，金铃（）A、去深圳旅游了 B、在家苦做各类作业 C、学钢琴了40、金铃家的老鼠咬坏了（）A、金亦鸣的论文书籍B、金铃的复习资料C、金铃家的衣服41、乡下小伙子送给金铃（）A、黄金 B、大鱼 C、钱42、金铃的爸爸用（）帮助了乡办厂A、金钱 B、用科研技术43、金铃（）获奖 A、写字 B、唱歌 C、作文《我的爸爸》44、市“长江百货公司”的征文大赛，金铃获奖的奖品是（）A、电脑B、电子琴C、游戏机45、模拟考试时，金铃的试卷（）A、坏了 B、被风吹走了46、邢老师生病了，（）替邢老师出作文题目，上作文课A、倪志伟B、胡梅C、金铃47、卉紫决定帮金铃找实验初中的老师，（）原因泡汤了A、老师收费太高了B、老师嫌金铃差C、老师为钱财收学生上，对金铃成绩提高帮助不大48、我要做好孩子》的作者是（）A、周锐 B、曹文轩 C、黄蓓佳49、金铃养的蚕宝宝，金铃意外地找到（）家的桑叶A、张奶奶B、王奶奶C、孙奶奶50、金铃想考取外国语学校，妈妈想（）A、花钱进去B、让金铃自己考51、金铃的数学成绩提高的原因是（）A、孙奶奶给她讲了许多题目B、孙奶奶给她学好数学的信心《我要做好孩子》第1-9章一、判断题。

对的打“√”，错的打“╳”。

（）１．金铃长得很胖。

（）２．金铃的同桌叫尚海，他长得又高又瘦。

（）3．金铃的语文老师姓邢，50来岁，瘦瘦小小的，是个严肃认真，不苟言笑的人。

（）4．金铃的数学老师姓王，喜欢扔粉笔头，所以学生都很怕他。

（）５．元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。

（）６．圣诞节前，金铃买了一个芭比娃娃送给了幸幸。

（）７．金铃的爸爸很能干，家务活儿他全包了。

（）８．金铃是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

（）９．金铃的试卷大多是由她爸爸签字。

（）１0.金铃的妈妈担心金铃有学习障碍，曾带她到脑科医院求医。

二、选择题。

将正确答案的序号写在题前括号内。

（）1．《我要做好孩子》的作者是＿。

A. 黄蓓佳 B.曹文轩 C.秦文君 D. 沈石溪（）2．《我要做好孩子》的主人公是＿。

A. 幸幸 B.桑桑 C.金铃 D. 豆豆（）3．金铃的家离学校不足＿＿＿＿，金铃放学从学校走到家一般要走＿＿＿＿。

A.2000米 5分钟B.200米 5分钟C.200米半小时D.2000米半小时（）4．金铃减肥减掉了＿＿＿＿,以后又长出了＿＿＿＿。

A.5公斤 10公斤B.10斤 5斤C.5斤 10斤D.10公斤 5公斤（）５．金铃领回家的小妹妹叫＿＿＿＿。

A.豆豆B.桑桑C.张灵灵D.幸幸（）６．金铃上的是＿＿＿＿。

A.小学三年级B.初中三年级C. 小学一年级D. 小学六年级（）７．金铃妈妈希望她上哪所中学?A.育才中学B.第四十九中学C.外国语学校D.新华街中学（）８．金铃哪门功课学得最不理想?A.语文 B.美术 C.数学 D.英语（）９．金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?A.日本B.美国C.加拿大D.新加坡（）１0.金铃的妈妈叫＿＿＿＿。

A.金亦鸣 B.赵卉紫 C.桑乔 D.胡梅《我要做好孩子》第10-18章一、选择题1、金铃当家时妈妈给了她多少钱？（）A、300元B、500元C、800元D、1000元2、金铃当家理财是为了：（）A、锻炼自己的办事能力。

B、提高自己节约的观念。

C、攒钱给自己买学习用品。

D、攒钱给幸幸买芭比娃娃。

3、（）最在乎金铃的考试成绩。

A、爸爸B、妈妈C、奶奶D、外婆4、金铃体育考试考的是（）赛跑。

A、50米B、100米C、200米D、500米5、金铃在跑步测试中摔下来后，绊倒了（）。

A、尚海B、李林C、李小娟D、倪志伟6、（）被老鼠一夜之间咬得七零八落。

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六年级下册必读书目必考题

六年级下册必读书目必考题

六年级下册必读书目必考题摘要：一、介绍六年级下册必读书目1.必读书目的种类2.必读书目的作用二、列举六年级下册必读书目1.文学类2.科普类3.历史类三、分析必读书目的必考题1.必考题的类型2.必考题的难点3.必考题的解决方法四、总结1.必读书目的重要性2.必考题的应对策略正文：一、介绍六年级下册必读书目六年级下册是小学阶段的最后一段时间，这个阶段的学生需要通过必读书目来扩展自己的知识面，提高自己的阅读能力和写作能力。

必读书目包括了文学类、科普类、历史类等多种类型的书籍，这些书籍不仅可以让学生更好地了解世界，还可以帮助学生提高自己的综合素质。

二、列举六年级下册必读书目1.文学类文学类书籍是六年级下册必读书目中非常重要的一部分，包括了《汤姆·索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》等经典作品。

这些书籍不仅可以让学生更好地了解文学知识，还可以帮助学生提高自己的阅读能力和写作能力。

2.科普类科普类书籍也是六年级下册必读书目中的一部分，包括了《地心游记》、《科学怪人》等书籍。

这些书籍可以帮助学生更好地了解科学知识，提高自己的科学素养。

3.历史类历史类书籍也是六年级下册必读书目中的一部分，包括了《三国演义》、《水浒传》等经典作品。

这些书籍可以帮助学生更好地了解历史知识，提高自己的综合素质。

三、分析必读书目的必考题六年级下册必读书目中涉及到很多必考题，这些必考题可以帮助学生更好地了解书籍的内容，也可以帮助学生更好地应对考试。

必考题的类型包括了选择题、填空题、简答题等，学生需要掌握这些题型的解题方法，才能更好地应对考试。

2.必考题的难点必考题的难点主要在于学生需要理解书籍中的深层次含义，需要掌握书籍中的重要细节，还需要将书籍中的知识应用到实际问题中。

这些难点需要学生通过多次阅读和思考来解决。

3.必考题的解决方法学生可以通过以下几种方法来解决必考题：(1) 多读几遍书籍，理解书籍中的内容和深层次含义。

(2) 总结书籍中的重要细节，通过记忆和理解来掌握这些细节。

六年级上册的必考题

六年级上册的必考题

六年级上册的必考题
六年级上册的必考题通常包括数学、英语和科学等科目。

以下是一些可能的必考题目：
数学：
1. 一个圆的周长是厘米，它的半径是多少厘米？
2. 一个长方形的周长是20厘米，长是a厘米，宽是多少厘米？
3. 一个正方形的面积是9平方厘米，它的边长是多少厘米？
4. 一个平行四边形的底是8厘米，高是底的倍，它的面积是多少平方厘米？
5. 一根绳子长3米，用去它的(2/3)后还剩多少米？
英语：
1. 阅读理解：一篇短文，然后回答问题。

2. 写作：写一篇关于你最喜欢的节日的短文。

3. 词汇和语法：选择正确的单词或短语填空。

4. 完形填空：一篇短文，中间有一些空格，需要填入适当的单词。

5. 听力：听一段对话或短文，然后回答问题。

科学：
1. 物质的变化：描述物质的三态和变化。

2. 生物链和生态系统：解释生物链和生态系统的概念。

3. 地球的结构：描述地球的内部结构。

4. 光的性质：解释光的折射、反射和吸收。

5. 电路和电流：解释电路的基本概念，包括电流、电压和电阻。

请注意，这只是一些可能的必考题目示例，具体的考试内容可能会因地区和考试机构而有所不同。

因此，建议查阅当地的教学大纲或考试指南，以获取更准确的信息。

六年级上册语文必考题

六年级上册语文必考题

六年级上册语文必考题一、字词部分1. 看拼音写词语题目示例：看拼音，写词语。

知识点：考查对课本生字词的掌握，包括字形、书写规范等。

题目解析：例如“dàng yàng（荡漾）”，这就要求学生准确掌握“荡漾”这两个字的写法，“荡”字是上下结构，上半部分为“艹”，下半部分为“汤”；“漾”字为左右结构，左半部分为“氵”，右半部分要注意笔画顺序。

学习资料：课本后的生字表，要反复书写、记忆，可通过制作生字卡片，一面写拼音，一面写汉字，进行自我测试。

2. 多音字组词题目示例：给下列多音字组词。

知识点：掌握常见多音字在不同语境中的读音和用法。

题目解析：如“卷”，读“juǎn”时可组词“卷起”，表示把东西弯转裹成圆筒形；读“juàn”时可组词“试卷”，表示考试用的纸。

学习资料：整理课本中出现的多音字，制作成表格，列出不同读音、组词以及例句。

3. 近义词、反义词填空题目示例：选择合适的近义词（反义词）填空。

知识点：理解词语的意思，辨析近义词和反义词之间的细微差别。

题目解析：例如“寂静”的近义词是“安静”，但“寂静”比“安静”程度更深。

“寂静”的反义词是“喧闹”。

在填空时要根据语境准确选择。

学习资料：可以通过查字典理解词语的准确含义，同时结合课本中的课文，体会词语在具体语境中的用法。

二、句子部分1. 按要求改写句子题目示例：把“他非常着急。

”改为比喻句。

知识点：掌握不同句式的特点和转换方法，如比喻句、拟人句、陈述句与反问句的转换等。

题目解析：改为比喻句可以是“他着急得像热锅上的蚂蚁。

”这里把“他”着急的样子比作“热锅上的蚂蚁”，使句子更加生动形象。

学习资料：学习课本中的优美句子，分析其句式特点。

多做一些句式转换的练习，总结规律。

2. 修改病句题目示例：修改下列病句。

“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

”知识点：了解常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语义重复等。

题目解析：这个句子属于成分残缺，“通过……使……”并用造成句子缺少主语，可以删去“通过”或者“使”。

六年级下册语文必考题

六年级下册语文必考题

六年级下册语文必考题一、字词类。

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 间断（jiàn）分外（fèn）处境（chǔ）瞅了一眼（qiū）B. 剥削（xuē）兴旺（xīng）丑恶（è）焉知非福（yān）C. 哽咽（yè）躲藏（cáng）附和（hè）一模一样（mó）D. 薄雾（bó）尽管（jǐn）徘徊（huí）狂风暴雨（bào）【答案】B。

【解析】A项中“瞅了一眼”的“瞅”应读“chǒu”；C项中“一模一样”的“模”应读“mú”；D项中“徘徊”的“徊”应读“huái”。

2. 看拼音写词语。

kǒng bù fěi cuì chōu yēdàn shēng jīng bīng jiǎn zhèng.【答案】恐怖、翡翠、抽噎、诞生、精兵简政。

【解析】本题考查对字词的拼写能力。

要注意“恐怖”的“怖”不要写成“布”，“翡翠”的“翡”字结构，“抽噎”的“噎”字写法，“诞生”的“诞”字的笔顺，“精兵简政”的“简”不要写成“减”。

3. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 腊月张灯结彩不可思议。

B. 通霄翻箱倒柜五湖四海。

C. 剥削司空见贯焉知非福。

D. 远眺见微知著死得奇所。

【答案】A。

【解析】B项中“通霄”应为“通宵”；C项中“司空见贯”应为“司空见惯”；D项中“死得奇所”应为“死得其所”。

二、句子类。

4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 他经常回忆过去的往事。

B. 我断定他可能生病了。

C. 造纸是中国的四大发明之一。

D. 他的写作水平明显改进了。

【答案】C。

【解析】A项中“过去的”和“往事”语义重复；B项中“断定”和“可能”语义矛盾；D项中“水平”和“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”。

5. 按要求改写句子。

不劳动，连棵花也养不活，这是真理。