六年级下册语文课外知识汇总(含答案)

人教版小学语文六年级下册课外知识专题复习（2）□积累：在日常生活中，我们经常用身体的某个部位来表示一种特定的意思。

如：用（手心）来指代所能控制的范围。

用（骨肉）来指代自己身边的亲人。

用（臂膀）来指代得力的助手。

用（眉目）来指代条理、头绪或线索。

用（手腕）来指代手段、本领、能耐。

用（须眉）来指代男子。

用（眉睫）来指代事情紧迫。

用（心腹）来指代最亲近信任的人。

用（脚跟）来指代人的立场。

用（咽喉）来指代交通要道。

用（骨头）来指代人的品质、气概。

用（耳目）来指代替人刺探消息的人。

用（手足）来指代兄弟，姐妹。

用（头脑）来指代头绪，首领。

用（肝胆）来指代诚心、义气和胆识。

用（骨干）来指代能起主要作用的人。

用（心胸）来指代气量、气度。

用（心血）来指代花费的时间和精力。

用（胃口）来指代食欲，食量或兴趣。

用（心脏）来指代中心部位。

□练习姓名：得分：在日常生活中，我们经常用身体的某个部位来表示一种特定的意思。

如：用（）来指代所能控制的范围。

用（）来指代自己身边的亲人。

用（）来指代得力的助手。

用（）来指代条理、头绪或线索。

用（）来指代手段、本领、能耐。

用（）来指代男子。

用（）来指代事情紧迫。

用（）来指代最亲近信任的人。

用（）来指代人的立场。

用（）来指代交通要道。

用（）来指代人的品质、气概。

用（）来指代替人刺探消息的人。

用（）来指代兄弟，姐妹。

用（）来指代头绪，首领。

用（）来指代诚心、义气和胆识。

用（）来指代能起主要作用的人。

用（）来指代气量、气度。

用（）来指代花费的时间和精力。

用（）来指代食欲，食量或兴趣。

用（）来指代中心部位。

六年级苏教版语文下册阅读理解知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

推铁圈儿①推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。

②记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。

那时的木桶已经很少了，铁箍圈儿也不是每个孩子都有。

我就没有。

爷爷屋里倒是摆着两只木桶，一只装玉米面，另一只装的是白面。

一天里，我至少溜进去三次，查看木桶是不是很快就会坏掉，那样的话，我就会拥有最好的铁箍圈儿了。

木桶始终没有坏掉，慢慢地，我便死了那份心。

③推铁圈儿的铁钩比较简单，大多是用粗一点儿的铁丝完成。

钩头有方的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。

我没有铁箍圈儿，却坚持用方形的铁钩，可见铁箍圈儿在我心中的位置。

④从二年级开始，放了学，我们都到村东头的小树林里，玩绕树推铁圈儿。

直线向前推，太简单，是一年级那些小孩子玩的，我们很是不屑。

绕树推铁圈儿，手感要好，铁钩的把握不能有丝毫的偏差，还要有速度，加上地面凹凸不平，能经常保持领先，不是一件容易事。

我做到了，把推着铁箍圈儿的小强他们远远甩在了后面。

小强他们垂头丧气，和我商量别参加，当他们的裁判。

最后，他们答应轮流让我推他们的铁箍圈儿，我才答应了。

⑤一个星期天，我们附近几个村的孩子，大概有一百多个，聚到中学的操场比赛推铁圈儿。

项目是事先商量好的，有接力赛、四百米跑、绕砖跑等。

之所以有这个比赛，主要是平时互相到村头挑战，哪个也不服输，才想起以这种形式定胜负。

结果，我们村和陈堡村打了个平手。

⑥这可不是我们想要的结果，我要求比最后一场：双手同时推两只铁圈儿，而且铁圈儿还不能一样，一只钢筋圈儿，一只铁箍圈儿。

这是我的撒手锏，我们全村只有我会。

陈堡村商量了半天，还是决定迎战了……⑦后来，渐渐大了，这种游戏没有再玩过。

现在，别说城市，即便是在农村，也看不到这种游戏了。

部编版小学六年级语文下册第一单元知识小结一、易读错的字吃醋（cù）眨（zhǎ）眼小贩（fàn）蜜供（gòng）熬粥（zhōu）甜腻（nì）汤匙（chí）浓稠（chóu）侯（hóu）门栖（qī）息多音字铺pù(店铺)pū(铺路)塞sāi(塞灌)sài(边塞)咽yàn(咽下)yān(咽喉)传chuán(传说)zhuàn(传记)脉mò(含情脉脉)mài(山脉)藏zàng(宝藏)cáng(隐藏) 哄hōng(哄笑)hǒng(哄骗)hòng(起哄)更万象更( gēng)新间(jiàn)断正(zhēng)月分( fèn )外读轻声掺和风筝亲戚骆驼二、易写错的字醋：左边是“酉”不是“西”。

粥：左右两边是“弓”，中间是“米”，“米”的最后一笔变为点。

腻：左右结构，“贰”斜钩上面不要加撇。

褐：部首是“衤”，不是“礻”。

侯：单人旁，中间没有短竖，注意与“候”的区别。

盈：上边里面是“又”。

栖：右边是“西”。

三、会写的词语大蒜陈醋饺子摆摊儿拌嘴擦洗眨眼通宵燃放小贩彼此贺年骆驼恰好万象鞭炮间断万不得已截然一律彩绘分外腊八粥甜腻咽下汤匙肿胀搅和浓稠嘟囔熬粥褐色染缸脏水可靠猜想粉碎外套解释腊肉侯门章法哭泣春水盈盈含情脉脉栖息乌鸦寒食节日暮四、作家作品。

五、课本直通车。

本单元单元主题是：十里不同风，百里不同俗。

1、《北京的春节》文章主要内容及表达。

①《北京的春节》按照时间顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，总体上可分为三部分：过年前的准备，过年时的热闹场景，在正月十九结束了。

其中详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节五天。

春节的三大高潮是除夕、初一、元宵节。

②老舍“京味语言”亲切、自然。

如儿化音词语杂拌儿零七八碎儿玩意儿还有方言俗语闲在腊七腊八，冻死寒鸦③写“腊八”，作者选择“熬腊八粥”和“泡腊八蒜”两个传统的节日饮食习惯来写，突出了腊八粥、腊八蒜的特点。

人教部编版六年级语文期末复习：课外阅读理解(精编版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．衔接阅读：元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正月十五，到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚间灯中都点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。

家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。

这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

学生该去上学，大人又去照常作事。

腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。

过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。

北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

（1）“悬”字的部首是( )，音序是( );“悬”的意思有：①挂②公开揭示③抬④无着落;无结果⑤距离大;差别大。

文中的“悬”取第( )种解释;“实力悬殊”取第( )种解释。

（2）找出一个夸张句画上横线，这样写是为了说明________（3）说明灯的数量多的词语是：________说明灯的种类多的词语是：________（4）用横线划出说明灯的数量多的句子;用波浪线划出说明灯的种类多的子。

（5）根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、属于《水浒传》的有：________属于《红楼梦》的有：________2．在阅读中学习方法孩子最好的朋友阿西莫夫安德森先生说：“亲爱的，吉米在哪里？”“在外面的环形山上，”安德森太太回答道，“他没事的。

罗拔特和他在一起——它到了吗？”“到了。

正在火箭站通过那些烦人的检查呢。

事实上，我自己都等不及想看见它了。

人教版小学语文六年级下册课外知识专题复习（5）□积累：熟记下列成语与关联的人物鞠躬尽瘁—诸葛亮锦囊妙计—诸葛亮不知所云—诸葛亮初出茅庐—诸葛亮虎踞龙盘—诸葛亮集思广益—诸葛亮才占八斗—曹植下笔成章—曹植相煎何急—曹植七步之才—曹植三顾茅庐—刘备髀肉复生—刘备后患无穷—刘备如鱼得水—刘备志在四方—毛遂脱颖而出—毛遂三寸不烂之舌—毛遂毛遂自荐—毛遂手不释卷 -- 吕蒙士别三日—吕蒙刮目相看—吕蒙吴下阿蒙—吕蒙暗渡陈仓 -- 韩信背水一战—韩信一饭千金 -- 韩信口蜜腹剑 -- 李林甫出人头地—苏轼成竹在胸 -- 苏轼偃旗息鼓 -- 赵云一身是胆—赵云白驹过隙—赵匡胤黄袍加身—赵匡胤旁若无人 -- 荆轲图穷匕见—荆轲卧薪尝胆—勾践兔死狗烹—勾践完璧归赵—蔺相如怒发冲冠—蔺相如朽木粪土—孔子韦编三绝 -- 孔子超群绝伦—关羽负荆请罪—廉颇得陇望蜀—岑彭指鹿为马—赵高不学无术—霍光坚壁清野—荀彧如嚼鸡肋—杨修曾参杀人—曾参闻鸡起舞—祖逖江郎才尽—江淹一字千金—吕不韦洛阳纸贵—左思以人为镜—李世民墨守陈规—墨翟双管齐下—张璪囊萤照读—车胤目不窥园—董仲舒磨杵成针—李白悬梁刺股—苏秦、孙敬程门立雪 -- 杨时乐不思蜀—刘禅围魏救赵—孙膑凿壁偷光—匡衡叹为观止—季札破釜沉舟—项羽始终不渝—魏征投笔从戎—班超紫气东来—老子陈陈相因—司马迁老马识途—管仲方寸已乱—徐庶东山再起—谢安势如破竹—杜预车载斗量—赵咨断头将军—严颜兵贵神速—郭嘉出言不逊—张郃大器晚成—崔琰负重致远—庞统狡兔三窟 -- 冯煖庸人自扰—陆象先讳疾忌医—蔡桓公望梅止渴 -- 曹操鸡犬升天 -- 刘安暴殄天物 -- 商纣王大义灭亲 -- 石碏孺子可教 -- 张良力透纸背 -- 颜真卿嗟来之食 -- 黔敖纸上谈兵 -- 赵括赤膊上阵 -- 许褚梦笔生花 -- 纪少瑜宝刀未老 -- 黄忠老牛舐犊—杨彪病入膏肓 -- 景公司空见惯 -- 刘禹锡三令五申 -- 孙武不为五斗米折腰—陶渊明东窗事发 -- 岳飞高山流水 -- 俞伯牙与钟子期入木三分 -- 王羲之赔了夫人又折兵—周瑜风声鹤唳 -- 苻坚泰山北斗 -- 韩愈□练习：写出下列成语的相关人物鞠躬尽瘁—（）锦囊妙计—（）不知所云—（）初出茅庐—（）虎踞龙盘—（）集思广益—（）才占八斗—（）下笔成章—（）相煎何急—（）七步之才—（）三顾茅庐—（）髀肉复生—（）后患无穷—（）如鱼得水—（）志在四方—（）脱颖而出—（）三寸不烂之舌—（）毛遂自荐—（）手不释卷 -- （）士别三日—（）刮目相看—（）吴下阿蒙—（）暗渡陈仓 -- （）背水一战—（）一饭千金 -- （）口蜜腹剑 --（）出人头地—（）成竹在胸 --（）偃旗息鼓 -- （）一身是胆—（）白驹过隙—（）黄袍加身—（）旁若无人 -- （）图穷匕见—（）卧薪尝胆—（）兔死狗烹—（）完璧归赵—（）怒发冲冠—（）朽木粪土—（）韦编三绝 --（）超群绝伦—（）负荆请罪—（）得陇望蜀—（）指鹿为马—（）不学无术—（）坚壁清野—（）如嚼鸡肋—（）曾参杀人—（）闻鸡起舞—（）江郎才尽—（）一字千金—（）洛阳纸贵—（）以人为镜—（）墨守陈规—（）双管齐下—（）囊萤照读—（）目不窥园—（）磨杵成针—（）悬梁刺股—（）程门立雪 --（）乐不思蜀—（）围魏救赵—（）凿壁偷光—（）叹为观止—（）破釜沉舟—（）始终不渝—（）投笔从戎—（）紫气东来—（）陈陈相因—（）老马识途—（）方寸已乱—（）东山再起—（）势如破竹—（）车载斗量—（）断头将军—（）兵贵神速—（）出言不逊—（）大器晚成—（）负重致远—（）狡兔三窟 --（）庸人自扰—（）讳疾忌医—（）望梅止渴 --（）鸡犬升天 --（）暴殄天物 --（）大义灭亲 --（）孺子可教 --（）力透纸背 --（）嗟来之食 --（）纸上谈兵 --（）赤膊上阵 --（）梦笔生花 --（）宝刀未老 --（）老牛舐犊—（）病入膏肓 --（）司空见惯 --（）三令五申 --（）不为五斗米折腰—（）东窗事发 --（）高山流水 --（）入木三分 --（）赔了夫人又折兵—（）风声鹤唳 --（）泰山北斗 --（）。

人教版小学语文六年级下册课外知识专题复习（1）■积累姓名：★观察下面的人．名．和相关的成语．．，感受其中的趣味。

√金鹏程——（鹏程万里）√虞得水——（如鱼得水）√樊兴国——（兴国安邦）√马致远——（宁静致远）√任我行——（我行我素）√程思源——（饮水思源）√刘海粟——（沧海一粟）√张百发——（百发百中）√胡慧中——（秀外慧中）√徐正君——（正人君子）√潘安邦——（兴国安邦）√周志城——（众志成城）√焦若愚——（大智若愚）√潘玉良——（金玉良言）√岳不群——（卓然不群）√宋思齐——（见贤思齐）√邢质彬——（文质彬彬）√顾海清——（海晏河清）√严可畏——（后生可畏）√丁光明——（正大光明）√李立群——（鹤立鸡群）√胡人杰——（人杰地灵）√董其昌——（五世其昌）√张大千——（大千世界）√徐特立——（特立独行）√王安石——（安如磐石）√龚自珍——（敝帚自珍）√周树人——（百年树人）√陈独秀——（一枝独秀）√刘青云——（平步青云）□练习姓名：得分：★请说出下面人．名．各取自什么成语．．，并写在括号里。

√杜鹏程．．——（）．．——（）√虞得水√樊兴国——（）√马致远．．——（）√任我行．．——（）．．——（）√魏思源√刘海粟．．——（）．．——（）√张百发√胡慧中．．——（）．．——（）√徐正君√潘安邦——（）√周志．城．——（）√焦若愚．．——（）．．——（）√潘玉良√岳不．群．——（）√宋思齐．．——（）√邢质彬．．——（）．．——（）√顾海清√严可畏．．——（）．．——（）√丁光明√李立群．．——（）．．——（）√胡人杰√董其昌．．——（）．．——（）√张大千√徐特立．．——（）．．——（）√王安石√龚自珍．．——（）．．——（）√周树人√陈独秀．．——（）．．——（）√刘青云。

六年级语文下册期末复习知识要点汇总第一单元第一单元主题是“人生感悟”。

五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。

《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识；《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。

《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。

《手指》阐明“团结就是力量”的道理。

第一课《文言文两则》1、背诵课文，默写。

2、知识点：《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理；《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。

3、注释（１）字、词：弈：下棋。

通国：全国。

诲：教导。

惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。

鸿鹄：天鹅。

援：引，拉。

俱：一起。

弗：不。

矣：了。

为：因为。

其：他的，指后一个人。

重点文中几个“之”的意思辩斗：辩论，争论。

以：认为。

去：离。

日中：正午。

及：到。

沧沧凉凉：形容清凉的感觉。

沧沧：寒冷的意思。

探汤：把手伸向热水里。

意思是天气很热。

汤：热水。

决：判断。

孰：谁。

汝：你。

（２）句子：为是其智弗若与？曰：非然也。

（译）难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。

我以日始出时去人近，而日中时远也。

（译）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

孰为汝多知乎？（译）谁说你的知识渊博呢？（３）译文：《学弈》弈秋是全国的下棋高手。

他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。

虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。

难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。

《两小儿辩日》有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。

部编版六年级语文下册考点梳理——课外阅读专项练习及答案（专题五）一、百里不同风，千里不同俗（一）边城（节选）沈从文边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。

三个节日过去三五十年前如何兴（xīng x ìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。

端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。

任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dào dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huá huà）船。

河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。

作比赛竞争。

因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。

船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。

每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。

桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。

擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。

凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。

好（hǎo h ào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

第一部分：文学常识1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》________ （战役）中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。

2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目，其中“花和尚”指的是________，“豹子头”指的是________ ；请写出另外一个好汉的外号及故事的名称（如武松打虎）________ 。

3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。

以上情节出自我国古典文学名著《________》。

4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________ 。

5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ，________________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。

7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“________________，________________。

”8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ，________________。

”9、春蚕到死丝方尽，________________。

10、接天莲叶无穷碧，________________。

11、________________，学海无涯苦作舟。

12、________________ ，得来全不费功夫。

13、________________，思而不学则殆。

14、海上升明月，________________。

15、________________，几度夕阳红。

16、海阔凭鱼跃，________________。

第二部分：文化常识以下88道题为常考文学常识及平时考试重点知识汇总。

部编版六年级下册期末专项复习——课外阅读(一)伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

1.选择加点字的正确解释,把序号填入括号。

(1)绝:①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝．弦( ) 斩尽杀绝．( ) 绝．处逢生( ) 美妙绝．伦( )绝．大多数( ) 悬崖绝．壁( )(2)善:①擅长、善于②好③善良④容易,易于⑤办好、弄好伯牙善．鼓琴( ) 善．哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )多愁善．感( ) 善．始善终( ) 英勇善．战( )2.句子停顿不恰当的一句是( )A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

B.善哉,洋洋/兮若/江河!C.伯牙/所念,钟子期/必得之。

D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

3.按课文内容填空并回答问题。

(1)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“”①句子含义:②从这个句子我体会到:(2)子期死,伯牙谓世再无知音,乃。

①句子含义:②从这个句子我体会到:(二)变①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。

”②“有什么事就说吧。

”③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。

”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。

”1.这篇文章的顺序被打乱了,请用序号按正确的顺序重新排列,写在下面的横线上。

课外阅读知识点专项突破(5、6单元)六年级下语文（练习与答案）（一）藏在怀表里的爱从小到大，我们都羡慕母亲，（因为所以）她有一块怀表。

母亲的家境并不好，但有了那块怀表，便多了几分高贵。

母亲走路时，腰杆都挺得直直的。

那块怀表，在阳光下，闪耀着炙热的白光，和着母亲动人的身影，成了路上一道动人的风景。

我常想，在那荒凉而贫瘠的小镇里，母亲的怀表，是我见过的最有价值的东西。

母亲的怀表，是父亲送的。

那时，父亲只是一个钟表匠。

他仰慕母亲的才貌，便去提亲，但在众多有钱有势的人面前，父亲最不入眼。

出乎意料的是，母亲只是来父亲的小店看过一次，就答应了他的提亲。

母亲的说法很简单：“跟你在一起过日子，--------(虽然不仅）不会富贵，但我一定会很幸福。

”拿什么给女方当聘礼？父亲犯愁了。

奶奶想了个法子，父亲的邻居留过洋，有一块价值不菲的怀表，先借过来。

于是，在众多女方亲戚惊叹的目光里，父亲拿出了一块白光闪闪的怀表。

进了门，母亲才知道，这个家比她想像中的还要寒酸，但母亲从没后悔，她咬着牙和父亲一起操持着这个一穷二白的家。

但让母亲有些尴尬的是，结婚后不到十天，邻居便上门要走了怀表。

母亲躲在房里整整哭了三天，父亲也没过多解释，他只是说，他要离家一段时间。

他深知，家里那么多人等着吃饭，凭自己现在的工作，养家糊口都有些艰难，更不用提给母亲买块怀表了。

但那却成了父亲一直以来的夙愿。

为了赚钱，父亲去了一个小县城。

半年后，父亲带着一块崭新的怀表和满身的伤痕回到家。

母亲后来得知，那块怀表是父亲偷偷去地下煤矿工作，冒着生命危险赚来的。

我读高中的时候，母亲的怀表曾经丢过一次，是因为地震。

睡梦中被惊醒的母亲扯着我们就往外面跑，到了安全地带，母亲才发现，怀表不见了。

母亲也多次去找，可是望着一片倒塌的废墟，母亲感到了无奈。

后来有一天，父亲突然神秘地说，他在清理废墟时找到了母亲的怀表。

母亲的怀表，又重新挂在了她的身上。

只是我们都知道，那块失而复得的怀表只不过是父亲在废品店买的，修了一下而已。

只有一个地球六年级语文课文知识点汇总在复习六年级下册课文的时候，把每个单元的课文重点片断给学生指出来，小偏整理了只有一个地球六年级语文课文知识点汇总，感谢您的每一次阅读。

只有一个地球六年级语文课文知识点汇总一、我会写组词莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）篮：lán（花篮、竹篮、篮球）蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）资：zī（资本、资费、资格）矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）慷：kāng（慷慨）慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）贡：gòng（贡献、贡品、进贡）滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）基：jī（基础、基本、基金）睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）二、多音字空：kōng（空话）kòng（空地）难：nán（困难）nàn（难民）供：gōng（供应）gòng（供品）处：chǔ（处理）chù（(处处）三、近义词遥望——眺望晶莹——明亮枯竭——干枯和蔼——慈祥渺小——微小恩赐——赏赐慷慨——大方节制——限制贡献——奉献毁坏——破坏感叹——感慨指望——渴望威胁——胁迫和蔼可亲——平易近人四、反义词晶莹——晦暗节制——放纵渺小——巨大慷慨——吝啬指望——失望枯竭——充足随意——慎重和蔼可亲——冷若冰霜五、理解词语遨游：漫游；游历。

晶莹：光亮而透明。

和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。

和蔼：态度温和，容易接近璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。

恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义)。

慷慨：充满正气，情绪激昂。

枯竭：(水源）干涸；断绝。

滥用：胡乱地或过度地使用。

造句：滥用抗生素会使人体的免疫力下降。

证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。

感叹：有所感触而叹息。

六、句子解析1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

附：课后习题参考答案2020新部编人教版六年级下全册重要知识点归纳总结第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正{zℎēn ɡ(正月)zℎèn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫)y ān (咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散)2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各式各样类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各式各样的图案甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

部编版六年级下册语文每课知识重点整理1、椽的正确读音是（）[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)2、47. 下面是对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述，不正确的一项是（）[单选题] *A．保尔十二岁时因成绩不好，又把烟灰放在了瓦西里教父的复活节面包里，不得已退学。

后来到了一家旅店打杂，因为强迫加班导致误工而被赶出了旅店。

B．沙皇被推翻的消息轰动了俄罗斯。

保尔所在的小镇上，出现了一些“布尔什维克”。

富人都逃跑了，红军来了，市民得到了红军发配的枪支。

C．不好的消息“烧杀掳掠犹太人”在镇上传得沸沸扬扬，引起很多人的惊恐，保尔的好友谢廖沙等人商量着如何躲避。

屠杀进行了三天两夜，有很多人因此丧命，但只有几个人敢于抵抗。

D．苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会建立起来了，红军攻占了谢别托夫卡小镇。

丽达不顾母亲阻拦，加入红军，成为了一个布尔什维克。

(正确答案)3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)4、薄薄的青雾（）起在荷塘里[单选题] *浮(正确答案)飘漂涨5、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

”这句话与原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng7、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。

六年级语文下学期阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。

大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。

大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。

“我见不到阳光，长得太小了。

”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。

是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1．全文共有（___）个自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的对话。

2．把最后一段缺少的标点在文中补齐。

3．在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。

4．写出下面词的反义词温暖——（_______）难过——（_______）5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？____________________二、阅读下文，回答问题。

从百草园到三味书屋（节选）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。

现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油岭在这里．．弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，．．低唱，蟋蟀们在这里倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

精编六年级下学期语文阅读理解专项知识点及答案湘教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文片段阅读理解。

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。

那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。

老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。

”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》①，一本是《小约翰》②。

伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

1．把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“”。

2．选文中画横线的句子是对鲁迅先生_______、______、______的描写。

这句话表面是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”__________。

从这句话中我们能感受到鲁迅先生______、______、_______的性格特点。

3．读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为（）A．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满B．“我”读书太马虎了，伯父虽然没有直接批评“我”，但是让“我”认识到了自己的错误，因此感到羞愧和悔恨。

C．“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差4．请你用一句话概括选文的主要内容：______________________。

5．“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

”这句话指__________。

6．伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么？____________________________。

六年级下册）语文知识要点或复习提纲答案1、本学期培养的学习习惯：①读万卷书，行万里路；②在实践中学会运用。

2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词，词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了中华儿女对长江的热爱、依恋，全诗用第二人称，全诗的中心句是我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

第一小节，写了长江的源远流长、宏伟博大、多姿多彩，第二小节写了长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。

A、课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育着两岸的动植物。

说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般纯洁、神圣。

B、长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是我国的第一大河，它与黄河都被称为中华民族的母亲河。

C、描写长江的诗句：①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；②天门中断楚江开，碧水东流至此回；③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；④星垂平野阔，日涌大江流。

D、描写黄河的诗句：①黄河远上白云间，一片孤城万仞山；②白日依山尽，黄河入海流；③九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；④黄河之水天上来，奔流到海不复回。

E、我国的名山大川：五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山）、九华山、普陀山、武夷山、黄山。

3、《三亚落日》是一篇写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。

A、《三亚落日》中依次将落日比成孩童，大红灯笼，跳水员。

B、“在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。

C、三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。

E、课后第3题（品味一下带点词在句子里所表达的情感）：①真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。