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《大众传媒泛娱乐化现象对青少年人生观的影响及对策研究》篇一一、引言随着信息技术的飞速发展，大众传媒已成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，近年来大众传媒的泛娱乐化现象逐渐凸显，特别是在青少年群体中产生了深远的影响。
本文旨在探讨大众传媒泛娱乐化现象对青少年人生观的影响，并提出相应的对策。
二、大众传媒泛娱乐化现象概述大众传媒泛娱乐化现象指的是媒体内容以娱乐为主导，过度追求感官刺激和浅层消遣的现象。
在影视、网络、社交媒体等平台上，泛娱乐化内容占据了主导地位，这种现象对青少年的价值观、人生观产生了重要影响。
三、大众传媒泛娱乐化对青少年人生观的影响1. 价值观扭曲：青少年在成长过程中，容易受到大众传媒中过度宣扬的物质主义、消费主义等价值观的影响，导致其价值观扭曲。
2. 浅层思考：泛娱乐化内容往往缺乏深度和思考，使青少年习惯于接受表面信息，缺乏独立思考和判断能力。
3. 人际关系异化：过度沉迷于虚拟世界的青少年，在现实生活中的人际交往能力可能受到影响，导致人际关系异化。
4. 过度依赖网络：大众传媒的泛娱乐化使青少年过度依赖网络，影响其学习、生活和心理健康。
四、对策研究1. 加强媒体自律：媒体应承担起社会责任，减少泛娱乐化内容的传播，增加优质、有深度的内容。
2. 家庭教育：家长应关注孩子的媒体使用习惯，引导孩子辨别媒体内容的真伪，培养孩子的独立思考能力。
3. 学校教育：学校应加强思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，提高学生的综合素质。
4. 政策监管：政府应加强对大众传媒的监管，制定相关政策，限制泛娱乐化内容的传播，保护青少年的健康成长。
5. 增加优质文化产品供给：通过扶持优秀文化产品创作和生产，满足青少年对优质文化内容的需求，引导其形成健康的文化消费观念。
6. 心理健康教育：学校和家庭应关注青少年的心理健康，提供心理咨询服务，帮助其应对媒体泛娱乐化带来的心理压力。
7. 培养兴趣爱好：鼓励青少年参与体育运动、艺术创作、社会实践等活动，丰富其业余生活，减少对大众传媒的过度依赖。
大众传媒对人类社会的影响随着世界日益全球化和信息化，大众传媒对人类社会的影响越来越显著。
大众传媒包括电视、报纸、广播、互联网等媒体，它们以各种形式向大众传递信息，影响着人们的思想、行为和价值观。
本文将深入探讨大众传媒对人类社会的影响，并分析其正面和负面的方面。
1. 改变人们的思想大众传媒不仅向人们传递信息，更能够改变人们的思想。
通过电视、广播、网络等多种媒体，人们能够接触到各种各样的信息，从而了解到世界各地的文化、经济、政治和社会情况。
这些信息对于人们的思想和认知方式的改变充满了挑战，同时也提高了人们的思维水平。
随着科技的进步，人们可以随时随地的访问这些信息，从而更好地了解世界。
然而，信息的来源不可避免地带有主观性，传统媒体受制于政治、利益等因素，让信息流通和影响成为了受限的。
对于这种情况，新媒体的出现提供了更多解决方案，它们可以让更多人参与到媒介制作和传递过程中，这带来了更多的资讯和想法的流通与讨论，同时也让原本受限的观点与立场得以表达。
2. 影响人们的行为除了改变人们的思想外，大众传媒还能够影响人们的行为。
例如，广告可以影响人们的购买决策，新闻能够影响人们的观点和态度，娱乐节目则能够影响人们的兴趣和爱好等。
这些不同的影响途径既是娱乐又是教育，对形成人们的习惯和认知塑造都具有极其深远的影响。
这一点的负面影响主要体现在了传媒对于人的欲望和情感进行煽动和引导，从而产生了想必的社会问题，比如商业广告和政治宣传助推虚假的追求，让社会产生了不光彩的“假货”和“伪民主”。
3. 塑造人们的价值观大众传媒的传播效果也对人们的价值观念产生了深远的影响。
媒体可以通过展现生命的真相和关爱，传递正能量的信息，促使人们更加关心社会、尊重生命、关注公益等，可以因此成为一个社会缓冲带，避免社会风险问题的日益侵蚀。
然而，大众传媒也可以渲染一些负面的价值观，如暴力、色情、物质主义。
这些消极价值观的传播，会对社会的精神、道德及文化方面产生非常消极的影响，在某种程度上是社会健康发展的障碍。
大众传播的出现及繁荣无疑让人类的现实生活更加丰富、便捷。
尤其是现代科技的迅猛发展、网络的勃兴、各种媒体的融合，给受传者以前所未有的交流空间。
当人们为大众传播的强大功能给生活带来的巨大改变而兴奋不已时，也有必要对其负面功能进行理性与清醒的认识。
第一，信息的多量化和多元化，给人们带来麻烦。
人们接触到的东西越多，反而使自己的心却越难找到安置的地方。
沉溺于这种交流的人们，交往的视野是更加开阔了，但是也越来越不知道自己想要的是什么。
另外，大量的信息充斥在社会中，信息泛滥同时也会造成信息污染。
每天面对海量的信息，它增加了人们迅速寻找出自己想要东西的难度。
第二，传播的内容质量不高，使人的思维能力下降。
大众传媒的作品为了提高受众的阅读和观看兴趣，十分注重形式，画面非常鲜艳、活泼，这种做法尽管降低了受众阅读收看的障碍，但在客观上削弱了其中思想的意义，它使得许多传播内容都变得娱乐化、通俗化、游戏化。
这就让一些内容中原本具有的庄严、崇高的精神意义逐渐减少了。
越来越多追求感官刺激的传播出现，而其中所包含的精神意义却再慢慢的减少，从而影响了人们的思考能力。
第三，它以低廉的代价，剥夺人们自由的时间。
施拉姆曾经称之为“时间的窃贼”。
因为越来越多的人把时间投入到海量的信息搜寻和对娱乐游戏的追捧上，于是越来越多的时间在不经意间被占用窃取了。
第四，不良的信息，会影响人身心健康，如暴力和黄色信息。
特别是对于网络来说，由于它是完全开放的平台，而且目前的监管力度不够，所以在网上容易隐藏不健康的东西，这些对于容易受影响的，特别是正在形成自己世界观的青少年来说，影响和危害尤为明显。
第五，人际交往减少，造成了人际的冷漠，疏离感。
随着交流和通信工具的增多，人们进行沟通的方式越来越多了，例如QQ 和MSN等。
可是，这些方式都不是面对面的交流，真正的情感难以表达。
另外，与交往相比，人们更多的被娱乐化的信息吸引了。
即使比邻，人们也懒得去走近去沟通了。
大众传媒对大学生影响力调研报告在一个几乎人人都有手机、摄像机等信息正式发布设备的今天，人世间不再是一块净土，相反，受深受大众传媒的影响越来越大。
一方面，大学生是思想活跃、易于接受新生事物的群体，有着对大众传媒信息本能的求解；另一方面，在瞬息万变的信息海洋面前，这一群体又有着“迷茫不知辨析”的通病。
大众传媒对大学生的素质养成是一把“双刃剑”，应当自觉发挥主流引导作用，引导大学生吸取“信息精华”，远离“信息糟粕”。
一、大众传媒在大学校园的影响力分析大众传媒，既包括报纸、电视、广播、网络等传统媒体，也包括手机等新的信息载体，但大众传媒由于自身的特点与定位不同，对小学生的影响也各有中学生短长。
1、电视：我国电视普及率虽然很高，但由于高校目前现有的硬件及大学生的学习生活习惯所限，电视在高校校园内很大上面程度上充当了教育的“道具”，对大学生的影响非常有限。
很多情况下，电视只是充当了重大事件的发布渠道，如学生会组织学生集体观看重大赛事、重大新闻该事件等等。
其他时候，电视对大学生的影响非常有限。
2、报纸：报纸因其廉价、方便阅读、便于保存、易于传阅等特点，深受大学生认可。
一项调查显示，被调查人群中，86.7%的大学生有阅读都市生活类报纸的习惯，其中有大概 10.5%的人每星期阅读都市类报纸，26.6%的人一周阅读3～5次都市类报纸。
但大学生看重报纸提供的实用信息，报纸的告知功能强大，引导作用有限，报纸作为大众传媒“道德标杆”的作用被淡化。
3、广播：“居一室而知天下”，广播这一日渐消退的传统媒体，在大学生群体中有着得天独厚的土壤。
中波以其独有的廉价、便捷、不受真实世界限制的特点，受到了不少大学生的喜欢。
目前看来，广播的娱乐功能受大学生喜爱。
另外，各类点播、征文、夜话，因为参与性强，也深受大学生喜爱。
但随着互联网的普及，广播在校园内深受冲击不小。
4、网络：网络对大学生影响有着不可的绝对优势。
就在几年前，高校还在为是否对学生开放互联网而争论，而今天互联网的影响已经让人们无路可逃。
大众传媒对社会的影响随着社会的发展和科技的进步，大众传媒的影响力越来越大，无论是电视、报纸、互联网还是社交媒体，都是我们日常生活中不可或缺的一部分。
大众传媒的影响是深刻而广泛的，它不仅影响着我们的生活，还影响着我们的价值观、思想观念、文化传承等多个方面。
一、大众传媒对人们的行为产生影响在我们的生活中，电视、网络新闻等媒体平台是我们获取信息的途径。
但是它们传播的信息并不完全准确和客观，存在一定的变形和选择性。
这种信息的传递会对人们的行为产生直接或间接的影响。
比如，某些娱乐节目或新闻报道中传播一些虚假言论或暴力场面，很可能会对群众产生负面影响，导致社会不安定、道德沦丧等。
然而，大众传媒也可以通过传递真实的信息、宣传正能量的事件来引导公众形成良好的行为习惯。
二、大众传媒对价值观的影响随着时代的不断发展，人们的价值观也在不断地变化。
大众传媒作为社会文化的重要传播工具，更容易传递新的价值观念。
例如，一些电视剧和电影中的主题，很大程度上反映了当代社会文化的一些特点，对于青少年和年轻人的价值观念有很大的引导作用。
传媒还可以帮助人们了解不同文化和社会群体，从而提高社会的多样性和包容性。
三、大众传媒对文化传承的影响大众传媒不仅传递着当代文化，还承载着很多历史文化的信息。
例如，电视剧、电影、纪录片等都可以介绍传统文化和历史事件，帮助人们了解国家文化的长远发展，弘扬时代精神。
此外，大众传媒还可以提高人们对于文化的认知和热爱，推动文化的传承和发展。
四、大众传媒对教育的影响大众传媒另一个重要的影响领域是教育。
它可以提高人们的知识水平，促进自我学习和自我提升。
通过视频网站，人们可以观看从国内外顶尖学府教授的课程，进一步提高自己的学术能力。
而传媒也可以向大众传递健康、科学的生活方式和饮食习惯，使广大群众更好地遵循健康的生活铸造品质生活。
总之，大众传媒在今天社会发展中起着至关重要的作用。
虽然它在很多领域都起着积极的作用，但是也存在一些问题和风险。
大众传媒对社会的影响（正文开始）大众传媒是指通过大规模传播渠道向公众传播信息的媒介，如电视、广播、报纸、互联网等。
作为信息传播的主要渠道之一，大众传媒对社会具有深远的影响。
本文将探讨大众传媒对社会的影响，从信息传播、舆论引导、价值观塑造以及文化交流等方面进行分析。
一、信息传播大众传媒作为信息的重要传播媒介，对社会起到了非常重要的作用。
它能够迅速传播新闻、事件等信息，让公众了解到社会上发生的各种动态和变化。
通过大众传媒，人们可以获取到更广泛、更全面的信息，快速了解社会发展的最新动态，从而提高公众对社会的认知。
二、舆论引导大众传媒在舆论引导中扮演着重要的角色。
它能够通过报道方式对社会进行舆论引导，影响公众的观点和态度。
媒体的报道方式、选题，以及对事件的解读等都会对公众产生一定的影响力。
例如，在大众传媒的报道指导下，一些社会问题得到了广泛的关注，引起了公众集体的关注和行动，从而推动社会的进步和改变。
三、价值观塑造大众传媒不仅仅是传递信息和引导舆论，它还在某种程度上对公众的价值观进行塑造。
通过播放电视剧、电影、广告等形式，大众传媒将各种价值观念传达给观众，对其产生潜移默化的影响。
例如，电视剧中的角色形象、行为准则等都会对观众的价值观产生一定的影响，引导人们思考和思考自己的价值观。
四、文化交流大众传媒对社会文化交流也起到了积极的推动作用。
通过大众传媒，不同地区、不同国家的文化得以相互交流，促进了文化的多元性和包容性。
例如，电影、音乐、电视剧等作为文化产品通过大众传媒得到了广泛传播，促进了不同文化之间的交流与融合。
总结起来，大众传媒对社会的影响是多方面的。
它在信息传播、舆论引导、价值观塑造以及文化交流等方面发挥着重要作用。
然而，虽然大众传媒的影响力是巨大的，但是同时也需要我们进行审视和批判。
我们应该保持对媒体信息的辨别力，不盲目接受一切信息，要有自己的独立思考，培养良好的媒体素养，健康评估媒体给予我们的信息和价值观。
第1篇随着信息技术的飞速发展，大众传媒已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
从报纸、杂志到电视、广播，再到如今网络、社交媒体，大众传媒以其强大的传播力和广泛的影响力，深刻地改变着我们的生活方式、思维方式和社会交往方式。
在长期的接触和观察中，我对大众传媒有了深刻的感悟，以下是我的一些心得体会。
一、大众传媒的传播力量1. 广泛性大众传媒具有广泛的传播范围，无论是城市还是农村，无论是年轻人还是老年人，都能通过大众传媒获取信息。
这种广泛性使得大众传媒能够迅速将信息传递给更多的人，提高信息的传播效率。
2. 及时性在当今社会，信息更新速度极快，大众传媒以其高效的信息处理能力，能够及时将最新的新闻、资讯传递给受众。
这种及时性使得大众传媒在信息传播中占据重要地位。
3. 真实性大众传媒在传播信息的过程中，注重真实性。
虽然有时会受到商业利益、政治等因素的影响，但总体上，大众传媒在报道新闻、传播信息时力求真实，使受众能够了解到客观、公正的事实。
二、大众传媒的引导作用1. 社会舆论导向大众传媒作为社会舆论的引导者，具有强大的舆论影响力。
通过对社会热点问题的报道、评论，引导公众关注、思考，进而形成社会共识。
这种舆论导向作用有助于推动社会进步。
2. 价值观念传播大众传媒在传播信息的同时，也传播着一定的价值观念。
通过报道、评论、广告等形式，大众传媒将某种价值观念传递给受众，影响受众的思想和行为。
3. 文化传承与创新大众传媒在传播文化方面具有重要作用。
它不仅传播传统文化，还推动文化创新。
通过报道、评论、访谈等形式，大众传媒使文化传承与创新得以实现。
三、大众传媒的负面影响1. 信息过载随着大众传媒的发展，信息量呈爆炸式增长，导致受众面临信息过载的困境。
在这种情况下，受众难以辨别信息的真伪，容易受到虚假信息的误导。
2. 媒体偏见在报道新闻、传播信息的过程中，部分媒体可能存在偏见，导致信息失真。
这种偏见可能源于政治、经济、文化等因素，对受众的判断和认知产生负面影响。
大众传媒的功能以及对社会的影响大众传媒对当代社会的影响，以及当代不同社会的政治经济制度、文化类型和全球化进程对大众传媒业的制约和推动，愈益受到人们的广泛而深切的关注。
同时，由于大众传媒的社会影响大众传媒也兼负着对社会的巨大责任。
大众传媒是所有用以向广大受众传递各种信息的物质载体，传统上指传播范围广大的图书、报纸、杂志、广播、电视、电影、六种传媒（前三种又称印刷传媒，后三种又称电子传媒），今天的电子传媒则应加上依托信息技术发展起来的互联网、微信、微博等新兴传媒。
狭义上，大众传媒特指报纸、杂志、广播、电视、四种传媒（今天应包括互联网），这些传媒与新闻传播关系，即以新闻传播为重要使命，因此有被称为新闻传媒。
大众传媒对社会的影响与责任和其功能是息息相关的，首先，我们应该先了解大众传媒的功能：获取信息和传递信息的功能是最基本的功能，文化传承功能：它传播前人的知识与经验；记录同代人的探索与创新；引领社会时尚与风气；倡导一定的价值观念。
监督功能：它及时报道和评论社会生活中发生的重大事件，具有舆论导向作用；揭露社会上的一些假、恶、丑现象，对其形成强大的舆论压力；维护社会公正，促进社会健康发展。
舆论导向功能：由于大众传媒自身的特性，以及新兴媒体的大众参与性，大众传媒应积极传导正确的舆论导向。
娱乐功能：它提供了大量文学、艺术、休闲方面的内容，大大的丰富了我们的日常生活，陶冶我们的性情。
一、大众传媒对社会信息的获取和传递的影响大众传媒是群众获取信息的工具也是信息发布者传递信息的工具，如一个政府一条政令的发布依存大众传媒，今年18大的召开因为大众传媒的传递，民众可以获取有关政府改革的第一手信息。
二、大众传媒与社会转型协调社会是一种组合功能，即大众传媒通过对新闻的选择、解释与评论，提出相对的解决方案与策略，从而把人们的注意力集中到适应当前的环境中最为重要的事情或事件。
就我们国家而言，自1978年实行改革开放以来，中国从传统社会向现代社会过渡的过程中，虽然取得了巨大的成就，但成就的背后也出现了，如社会达尔文主义、政治腐败、以及中国特有的问题，诸如人口超饱和、地区发展失衡等问题。
摘要:人们处于信息爆炸的年代,大众传播充斥着社会的每一个角落,影响人们的衣食住行。
它和政治、经济、文化一样是社会的重要成分,并且影响着社会各个方面的发展。
大众传媒在当今已深入到社会及家庭的每个角落,它通过大众文化和各种传播媒介给社会中的个体带来了深刻影响。
在科技日益发展的今天，大众传媒以前所未有的强度改变着人类社会生活的方方面面。
同时，对不同年龄阶层的受众产生了不同程度的控制和影响。
关键词:大众传播，当代社会，影响，正文：一，大众传播的的定义关于什么是大众传播?学者们有不同定义。
大众传播是“人类社会信息交流的方式之一，职业工作者(记者，编辑）通过机械媒介向社会公开地，定期传播各种信息的一种社会性信息交流活动【1】”“指特定社会集团通过文字，电报。
电影等大众传播媒介，以图像，符号等形式，向不特定的多数人表达和传递信息懂的过程【2】”而我们的课本上对大众传播的定义是：“专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动”二、大众传播对经济、政治、科学文化的社会影响西方早期对大众传播对社会的影响持有两种观点。
一是“基于乐观主义的期待”，二是“怀疑主义”的态度【3】，每一样事物的发展都有它的优点和局限性，大众传播也同样，所以要用辩证的眼光看待大众传播对社会的影响。
（一）、大众传播对经济的影响大众传播对经济的影响是最明显的，大众传播对经济的影响主要表现在两个方面上。
一是影响社会需求，二是建全、监督市场机制。
从传统上来说影响社会需要指的是传递经济信息，另一方面监督市场秩序，因为即使在成熟的市场经济体制下,每个人欺诈性地迫求自己的利益扰乱市场秩序的现象也无法根绝。
每一种制度都有它的边界, 有灰色地带, 在制度体系内部也会存在难以避免的漏洞。
【4】例如2013年12月13日，曾经是冰岛最大银行克伊普辛银行的四名前高管因涉嫌金融犯罪被判刑3到5年半的监禁。
他们因为涉嫌金融犯罪使冰岛陷入经济危机。
大众传媒对现代生活的影响力涂白松文化是人类所创造的一切物质、制度与精神。
现代人生活在一个大众传媒所营造的浓厚文化氛围中。
在人类精神文明的发展史上，任何有价值的文化创造，例如语言、文字、出版，包括图书、报纸、期刊、广播、电视、网络等等传播信息的各种媒介载体，以及这些媒体所运载的科学技术、哲理睿智、诗思和艺术等等，凡是可以称为精神生产成果的知识产品，都只能在传播中生存，在交流中发展。
离开传播，离开交流（双向的互动的传播），知识就形同泥塑的神像，既变不成什么力量，也没有鲜活的生命。
一部从来没有人阅读的书，或一份从来没有人阅读的报纸，不能想像它们有什么生命活力。
所以，培根说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。
”中国近代报刊媒介的出现，大大改变了以图书为标志的知识文化状态，突出了媒介文化的特征与功能，开辟了一个传媒时代。
如今，报刊、广播、电视、书籍、互联网等传播媒介渗透到社会的各个阶层和各个角落，小到个人的衣食住行、工作、学习和娱乐，大到社会政治、经济和文化，无一不和大众传媒有着密切的关系。
大众传媒传播的信息像空气一样弥漫在我们的社会生活当中。
一、大众传媒全面参与人们的生活，满足了主体意识越来越强的现代人。
大众传媒，尤其是报纸、电视等媒体与我们的工作、生活息息相关。
例如一名行政机关的工作人员，白天上班首先要翻阅摆在桌面的一叠报纸、杂志，从上面了解上级党委、政府最新的工作动向、了解国内国际及本地的主要新闻，以增强工作的主动性和前瞻性。
同时阅读一些报纸、杂志上自己喜爱的文章以增强自己的理论水平、知识水平、文化素养和领导能力，也从中陶冶情操，提高自己的生活品位。
晚上还要看上两三个小时的电视节目，进一步丰富自己的文化生活，有时还要上一两个小时的互联网，进一步拓宽自己的视野，获取必要的信息。
所以每天24小时，一个党政干部起码要有5-6个小时在接触大众传播媒介，可见媒介之重要。
即使是一个普通的公民，在一天的忙碌之后，也需要在一些轻松的节目和娱乐中得到松驰和满足。
就拿报刊而言，对这种满足的需求使传播大众文化的大众通俗刊物发行量得到迅速飙升。
有统一资料显示，上海的《故事会》发行量达650万份，湖北的《今古传奇》发行量达200万份，北京的《啄木鸟》达175万份，这些巨大的发行量标志着这些通俗文学有庞大的支持群体。
为什么媒介在我们的生活中占据如此重要的地位，我想有以下几种答案：一是媒介为我们提供新闻，帮助我们了解外部世界的动向和变化；二是媒介为我们提供知识，帮助我们提高素质，增强认识世界、改造世界的能力；三是媒介为我们提供生活的有用信息，帮助我们安排日常生活；四是媒介为我们提供文化享受，能够丰富我们的精神世界；五是媒介为我们提供娱乐，使我们能够从工作、学习和生活紧张压力下解放出来，获得轻松和休息。
如此等等，充分体现了大众传媒对现代人的“有用性”。
实际上媒介提供的不仅仅是服务，它还作为一种改造力量，对我们的意识和行为产生着重要的影响。
二、大众传媒是组织社会大众强有力的工具。
在我们国家，作为各级党的组织直接管理的报纸、电台、电视台，是党的舆论工具，是党联系群众的桥梁和纽带。
各级党委、政府平时的工作就是要通过这些媒介，传达上级的方针政策，宣传中心工作，动员社会各方面的力量投入到各项建设中去，形成干事创业的良好氛围。
有句话叫“舆论先行”讲的就是这个道理。
就是要通过我们的媒介的宣传达到团结、稳定、鼓劲的作用，达到动员和组织社会大众力量的作用，达到指导工作、推动工作的作用。
媒介为什么能有这样的作用，主要是大众传媒在形成信息环境，形成舆论氛围方面有自己独到的优势。
这种优势表现在：一是大众传播通过信息的生产、复制和大面积传播，能够在短时间内将同类信息传遍整个社会，造成普遍的舆论优势；二是党管理的大众传媒具有公开性、权威性、直达性、显著性等特性，它不同于人们的私下议论，可以公开登堂入室。
信息地发布是党委管理的专业媒介组织，比来路不明的小道消息更能得到人们的信赖。
同时它能通过各种表现手法突出凸现某类信息，使其成为社会瞩目的特点，并且能够直达受众。
例如报刊、电台、电视台的头题新闻、专题报道等，它具有强化效应。
一方面，从题材的选择来看，所报道的“兴奋点”常常都是社会关注程度极高的热点、重点、难点问题；另一方面，从报道所占据的报纸、电台、电视台的位置及分量来看，本身也构成一种信息，向读者提示和强调其重要性和显著性，引发读者产生足够的注意力。
同样的新闻事件，采用了这种报道方式，其新闻价值更容易得到拓展，其传播效果更容易得到强化。
同时，它具有集束效应。
报道将“大”和“专”对接在一起，实现了报道的厚度与深度的统一。
一方面是信息容量的“大”，汇集了尽可能丰富的信息资源，详尽披露有关新闻事件的多种资讯，使报道更为真实、客观、全面；另一方面是信息指向的“专”，所有的信息都着力于一个焦点，使报道更加深入、透彻、权威。
这些特点都使得大众传媒在形成信息环境，组织社会大众中具有强大的力量。
三、大众传媒寓教于乐，在潜移默化中培养人们健康向上的思想和文化趣味。
江泽民同志曾要求我们的媒体要“以正确的舆论引导人”。
作为党主管报纸、电视等媒体，必须考虑他的社会效果，考虑在群众中的教育和引导作用，这就是说我们必须代表党委、政府说话，代表群众说话，传播的内容具有自己特定的意识形态和价值取向，这些倾向通常不是以说教而是以“报道事实”、“提供娱乐”的形式传达给群众，在潜移默化中形成人们的世界观、人生观、价值观。
因此我们必须力图把媒体办成快速的信息传播工具和群众喜爱的百科全书，并且有雅俗共赏，细水长流的特点。
就我们的报纸、广播、电视来说，它们除传播新闻外，在传播科学文化知识方面发挥着专门学校无法替代的作用。
因为它们能把知识性、新闻性、趣味性三者有机地结合起来。
它们能根据不同时期、不同情况下的社会需要，有针对性地介绍某种知识。
特点是当社会上正在就某个问题形成舆论时，我们的媒体能及时地为广大群众提供他们需要的背景知识及其它有关的知识。
作为党的新闻媒介，还担负着宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，进行共产主义人生观、世界观教育，进行道德风尚、文明行为教育的任务。
它常常通过真实感人的正面典型的宣传，或者通过发人深思、引人愤慨的反面典型报道，对社会舆论起到警醒作用，对人们的正义起触发作用，把社会的见解引向正确的道路。
当然，这种作用是潜移默化的。
四、大众传媒是大众文化的塑造者、引导者，并与大众文化共同成长。
大众文化是社会流行趣味和现代媒体的传播功能相结合的产物。
因此大众文化与媒体同在，与媒介共同成长。
大众文化具有广泛性和普及性，它最特殊的特点是易于媒体传播，它是在传播过程中逐渐形成的，它的生命源于传播过程。
如通过大众传媒建构了电视文化、流行文化、音像文化、摇滚文化等。
作为人类精神文明的大众文化，不经过大众传播，就得不到继承和发展。
而实际上，大众传媒在传播一定文化的同时，也在建构一定的价值意识形态。
因为大众传媒所关注的传播内容便是主流的或是值得肯定和仿效的。
大众文化在现今时代被大大渲染了其娱乐功能和消遣功能，加上人们欲望的膨胀和它无处不在的商业性，使得所有的文化资源都有可能被大众文化形态纳入市场，在大众传媒新的包装挖掘之后变为文化消费品。
这一巨大解构力和浸染力使得严肃文化和经典作品也被演绎为大众文化，并成为畅销和流行之作。
又如在群众中流行的关于名人轶事、足球比赛、家庭装修、流行服装等社会流行趣味，便是我们所办的报纸文艺副刊、电视综艺节目、广告宣传的主要内容，我们媒介传播的这些内容与社会流行趣味吻合好了，就互相推动，使我们的报纸、电台、电视台有更多的读者和观众群，同时也进一步引导了时尚、引导了消费，推动了这种大众文化的形成。
五、不同的传播方式形成不同的受众群体。
不同的媒介方式用周围聚集着不同的读者、听众、观众等，这是大众传媒的又一特点。
如我们所办的党报，他的固定读者群就是各级党委、政府的机关干部和乡村干部，他们每天一到办公室，就要翻阅从中央、省、市、县的报纸，以了解上级的大政方针和工作动向，这是他们工作和生活的一部分。
而电视则是最受普通老百姓喜爱的媒体，因而拥有最多的观众。
当然，这些人群中也根据自己的不同爱好，锁定不同的频道。
这里面，不需要接触印刷媒介所必需的识字能力，又能将视听觉结合在一起，拥有强烈的目击感、现场感和冲击力，所以电视的观众可渗透到社会的各个部分（包括儿童、低学历以及贫困阶层）。
而青年人则更爱互联网，网络的方便、快捷使他们开阔了视野，为学习、工作、生活提供了更多的方便。
随着我国改革开放的逐步深入，每时每刻都在产生着新的思想。
尤其是在目前国情下，伴随着每一次事关国计民生的政策的推行贯彻，社会分层不断发生变化，同时带来了思想意识的不断变化。
在频繁向确立新的社会秩序的变动中，除了确实无所适从的人外，在部分人找到了自己所属的社会阶层，即将自己“定了位”，也就有了这一阶层的思维习惯和价值取向。
所谓的“白领”、“中产”、“失业者群体”等就是社会学意义上的社会分层。
但社会学的分层一般集中在经济状况或经济能力的划分上，而对变动社会更有影响力的应该是思想的划分。
与此同时，当我国的新闻媒介仍然是从属于党的事业的一部分，负有“宣传、教化、引导”责任的时候，面对新形势下的受众，要有新的传播方式方法，也就必然要从新认识受众，从新认识受众思想，从而获得不同的受众群体。
六、大众传媒的独特的功能对社会起舆论监督作用。
报刊、广播、电视等大众传播渠道，表达具有普遍意义的意见，以舆论的方式对国家机关的政务以及其他涉及公共利益的社会事务实施非强制性的监督。
这种监督是现代社会民主政治制度的重要组成部分，是促进经济发展、消除腐败现象、维护社会稳定的有力武器。
与其他监督形式如法律监督、政党监督、行政监督等相比，舆论监督具有独特的、不可替代的功能优势。
一是公开揭露功能。
舆论监督通过新闻媒体将监督内容直接地、客观地暴露在公众面前，任凭民议公断，透明度极高。
而其他监督形式则总有一定的封闭性，主要通过固定的内部渠道、固定的动作方式在有限的范围内进行。
相比之下，公开揭露是大众传媒最具个性魅力而又不可替代的功能所在。
二是迅速传播功能。
在现代社会，新闻媒体凭借卫星电视、手提电话以及被称为“第四媒体”的因特网等先进的技术和设备，使舆论监督的力度更大，影响更广。
其主要特点，一是传播速度神速；二是传播范围广泛，万里之外发生的事件瞬息之间就能展现在观众（读者）面前。
三是超级监督功能。
所谓“超级”，是指舆论监督兼有其他监督形式的优点和长处，同时其自身独有的功能又为其他监督形式所不具备。
具体讲，在监督对象上，上自国家领导人，下至各级机关、基层干部，无所不包，都被舆论列入扫描的对象；在监督手段上，明察暗访、偷拍实录、正面交锋、公开曝光，应有尽有；在监督效力上，舆论监督看似无强制力，却胜似强制力，一次曝光的震慑力和制约力要比作数个决定、发数次通报大得多，社会效果要好得多。
