语文四年级上册21 古诗三首练习卷

【篇一】部編版四年級上冊語文第二十一課《古詩三首》課文原文

出塞

［唐］王昌齡

秦時明月漢時關，

萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，

不教胡馬度陰山。

涼州詞

［唐］王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，

古來征戰幾人回？

夏日絕句

［宋］李清照

生當作人傑，

死亦為鬼雄。

至今思項羽，

不肯過江東。

【篇二】部編版四年級上冊語文第二十一課《古詩三首》同步練習題 第一課時

一、用“√”給下麵的字選擇正確的讀音。

人未還（hái huán）

飛將（jiāng jiàng）在

生當（dāng dàng）作人傑

死亦為（wéi wèi）鬼雄

不教（jiāo jiào）胡馬度（dù duó）陰山

二、看拼音，寫詞語。

chū sài hú zi jié chū guǐ xióng cuī rén luò

xià

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

qín cuī xiàng zhēng zuì

（ ）朝 （ ）促 （ ）羽 長（ ） 喝（ ）

三、先解釋加點詞的意思，再解釋整句的意思。

1.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

但使：__________

教：__________

_______________________

2.醉臥沙場君莫笑。古來征戰幾人回？

沙場：__________

_______________________

答案 一、huán jiàng dāng wéi jiào dù

二、出塞 鬍子 傑出 鬼雄 催人淚下 秦 催 項 征 醉

三、1.只要 令；使。

只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。

2.戰場

四年级语文上册

第21课《古诗三首》知识点总结、同步练习题（有答案）

【知识点】

一、我会写组词

塞：sài（塞外、塞北、关塞）

秦：qín（秦腔、秦岭、秦国）

征：zhēng（征兵、征战、征文）

词：cí（歌词、词语、单词）

催：cuī（催促、催眠、悲催）

醉：zuì（陶醉、沉醉、醉生梦死）

杰：jié（杰出、英杰、英雄豪杰）

亦：yì（亦然、不亦乐乎、人云亦云）

雄：xióng（雄鸡、雄风、雄壮）

项：xiàng（项链、颈项、强项）

二、我会认组词

将：jiàng（将领、将士、将官）

三、多音字

还：huán（归还）hái（还是）

度：dù（度假）duó（揣度）

为：wéi （以为）wèi （为什么）

四、作者简介

王昌龄(698—约757)，字少伯，盛唐著名边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名。主要作品：《出塞》《从军行》《闺怨》等。

王翰(687—726)， 字子羽，唐代边塞诗人。其诗最负盛名的是《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)。主要作品：《凉州词》《饮马长城窟行》《春女行》等。

李清照(1084—约1155)，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，语言清丽。主要作品：《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。

五、理解诗意

《出塞》：在边塞看到秦汉时的明月，照着秦汉时的边关，万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在，决不会让匈奴的军队越过阴山。

《凉州词》：新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯，正想开怀畅饮，马上琵琶声频催。即使醉倒沙场，请诸君不要见笑，自古男儿出征，有几人能活着回来？

《夏日绝句》：活着的时候，应当做人中豪杰，就是死了，也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思忆项羽,他在遭遇失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。

六、问题归纳

1.一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。诗人王昌龄留下了眼泪。这是什么样的眼泪？

1 部编版四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》阅读同步练习题（含答案）

课时1

一、给下面的汉字注音。

暮（ ） 骚（ ） 输（ ）

瑟（ ） 逊（ ） 缘（ ）

二、看拼音，写词语。

cè fēng tí lú

（ ）面 山（ ） （ ）词 （ ）山

三、加部首组新字，再组词。

孙+（ ）→（ ）（ ） 户+（ ）→（ ）（ ）

则+（ ）→（ ）（ ） 俞+（ ）→（ ）（ ）

四、解释下列诗句的意思。

1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

2 五、填空。

1.苏轼是 朝著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“ ”。除

了《题西林壁》他还写了 。

2.《暮江吟》的作者是 代诗人 。这首诗是按照 的顺序写的。前

两句写的是 时的景色，后两句写的是 的景色。后两句诗运用了 的

修辞手法，把 比做 。这首诗表达了诗

人 。

3.《咏梅》的作者是宋代诗人卢钺。诗中中借雪、梅的争春“梅须逊雪三分白，

雪却输梅一段香”，告诫我们

。

四、《题西林壁》这首诗给人们的启发是（ ）。

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面地观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析，这

样才不至于迷惑。

课时2

一、课文理解。

题西林壁

[宋]苏轼

，

。

3 ，

。

1.把诗句填写完整。

2.这首诗中有三组反义词，分别是什么？

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3. 前两句写了诗人从 、 不同的角度，处在 、 、

、 不同位置看 的感觉，这两句诗的意思是

。

4.俗话说：“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理？请你填在横线上。

二、阅读短文，回答问题。

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

...................................................................................................

小学古诗《出塞》知识导学+练习+图文解读

出塞

• 秦时明月汉时关，

• 万里长征人未还。

• 但使龙城飞将在，

• 不教胡马度阴山。

语句注释

①出塞：古乐府曲名，内容多是将士的边塞生活。

②关：关口。

③长征：远程跋涉讨伐入侵的敌人。

④还：返回。

⑤但使：只要。

⑥龙城：卢龙城，这里指奇袭龙城的名将卫青。

⑦飞将：汉代名将李广，骁勇善战，被匈奴人称为“飞将军”。

⑧不教：不让。

⑨胡马：指侵扰内地的胡人骑兵。

⑩阴山：山脉名。在内蒙古自治区，是当时的塞外屏障。

白话释文

秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，

但是离家万里的士卒却没能回还。

如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前，

一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。 ...................................................................................................

写作背景

唐朝的时候，道学非常兴盛，王昌龄二十岁出头的时候，也曾经对道学感兴趣。他跟着一位道长学习道学，学着学着，发现这根本不是他喜欢的事物啊。因为啊，道学是教人“无为”的思想，而此时的王昌龄，正是满腔热血，壮志待发的年龄，他最想建功立业，取得一番功名。

于是，他辞别了师父，离开家乡去京城谋求发展，寻找进入仕途的机会。但是在长安，王昌龄并没有很好的际遇，于是，他就离开长安，来到边疆，投笔从戎。

这一离开长安，王昌龄就如旷野逐风一样，足迹踏遍了祖国的边陲，甚至到达了当时的碎叶，也就是今天的吉尔吉斯斯坦一带。

王昌龄跟随着军队的足迹，领略了边疆的大好风光，也见识了战争的残酷。在边疆期间，他写下了大量豪气干云的诗篇，成为当时诗坛耀眼的巨星。