拉丁美洲和巴西 预习案
【课标要求】运用地图等资料分析拉丁美洲和巴西的地形、气候、河流特征及其对工农业的影响
【学习目标】
动手填图||，能描述巴西的位置、地形、气候、河流等自然地理特征||。
【使用说明与学法指导】
1.依据预习案通读区域地理拉丁美洲和巴西部分||，动手填图||，归纳核心知识；进行知识树的构建||。
重点掌握: 巴西的地理位置、地形、气候、河流、工农业特征||。
2.将不能解决的问题填写到 “我的疑问”处||。
3.有能力的同学进行知识树的构建||。
一、拉丁美洲
拉丁美洲史美国以南所有美洲国家和地区的统称||。将下列内容填写到图中的相应位置||。
(1)经纬线：北回归线、南回归线、赤道、60°S、40°W、70°W||。
(2)海洋与海峡：大西洋、太平洋、墨西哥湾、加勒比海；巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡、中美地峡||。
(3)主要的国家：墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、智利||。
(4)主要的地形：安第斯山脉、墨西哥高原、巴西高原、亚马孙平原、圭亚那高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原
(5)描述拉丁美洲在世界的位置（纬度位置、半球位置、海陆位置）
(6)将拉丁美洲的气候类型填到图中||。 二、巴西
巴西位于拉丁美洲的东部及中部||，是拉丁美洲面积最大的国家||。将下列内容填写到图中||。
(1)河流：亚马孙河、巴拉那河、伊泰普水电站||。
(2)城市：巴西利亚、里约热内卢、圣保罗||。
(3)巴西的气候类型||。结合巴西的气候类型分析巴西的农业类型及特点||。
(4)描述巴西矿产资源的分布地区及特点||。
【三、知识体系】（提示：重视各知识内在的联系）
我的收获
拉丁美洲和巴西 探究案
【学习目标】通过对巴西自然地理特征探究||，能分析其工农业的发展||，关注世界经济形势||。
【使用说明及学法指导】
1.明确目标||，迅速梳理探究题目要点||，提高自主探究效率||。
1 拉丁美洲与巴西
拉丁美洲概述
学习目标
1、巴拿马运河的地理意义。
2、东西地形的差异。亚马逊河。
3、世界最大的热带雨林气候特征及其成因。
4、主要资源及其分布。
知识内容
位置与范围
拉丁美洲是美国以南所有美洲国家和地区的通称。这些地区的居民所 2 用的语言主要是拉丁语系的西班牙语和葡萄牙语。因此称拉丁美洲。
拉丁美洲以巴拿马运河为界，分成两部分：北部包括墨西哥高原、中美地峡和西印度群岛在内的北美洲部分，南部是南美洲。
东临大西洋，西临太平洋，北临墨西哥湾和加勒比海，南隔德雷克海峡与南极洲相望。赤道从本区北部穿过，大部分属于南半球的热带和亚热带地区。
巴拿马运河
巴拿马运河开凿在中美地峡的最窄处，是沟通大西洋和太平洋的著名国际航道，有“世界桥梁”之誉。运河全长81.3千米，可通航5~10万吨的轮船，约承担了全球货运总量的5%。巴拿马运河的通航极大地缩短了太平洋和大西洋之间的航程，具有重要的经济和战略意义。自1914年通航以来，巴拿马运河长期被美国所占领。巴拿马人民经过长期斗争，直至1999年12月31日才收回运河的主权。
补充：中美地峡是指墨西哥以南、哥伦比亚以北的狭长陆地，是连接南、北美大陆的天然陆桥，包括危地马拉、洪都拉斯、伯利兹、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马等7个国家，面积约52万平方千米。中美地峡多火山、地震，属美洲科迪勒拉山系的中段。
3 地形和河流
拉丁美洲地势西高东低，地形类型复杂多样。
拉丁美洲的北部是墨西哥高原，西部是狭窄绵长的安第斯山脉，全长约9000千米，是世界最长的山脉，被称为“南美洲的脊梁”，属于美洲科迪勒拉山系的南段。
南美洲的东部从北向南高原、平原相间分布。北部的亚马孙平原是由亚马孙河冲积而成，面积约560万平方千米，是世界最大的平原，地形坦荡，海拔多在200米以下。亚马孙平原以北是相对破碎的圭亚那高原，以南是巴西高原，面积约500万平方千米，是世界最大的高原，海拔300~1500米，地面起伏平缓。巴西高原西南面是拉普拉塔平原。
高中区域地理第十节--拉丁美洲和巴西学案(3课时)
1 / 7 崇正中学自主学习学案
一、学习指南
1. 课题名称：
高二 年级 地理 学科 区域地理 第十节 拉丁美洲与巴西
2. 学习目标：
⑴在地图中找到并记住中美地峡、巴拿马运河、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡的位置
⑵记住亚马逊河、拉普拉塔河的位置
⑶记住拉丁美洲东西地形的差异
⑷记住拉丁美洲气候类型及分布特点
(5)记住巴西的农业、人口、城市分布的特点
3. 学习方法建议
（1）独立学习、小组合作学习
（2）运用地图和材料分析问题、解决问题，培养依据地图和材料分析、掌握知识的能力。
4. 课堂学习形式预告：
创设情境，导入新课 上课 自主学习完成学习任务 小组讨论 小组间交流
师生之间答疑解惑 自主检测 课上小结 课下日清
二、学习任务
通过阅读教学素材自学，完成下列学习任务：（提示：依据学案自主或合作预习，同时在课本相应内容上勾画）
学习任务一： “拉丁美洲的位置和范围”
阅读课本P55第1、2段和图2-2-65：
描绘北回归线、南回归线、赤道、60°W、70°W，明确拉丁美洲的地理位置；记住中美地峡、巴拿马运河、麦哲伦海峡（地图册P143麦哲伦海峡图）、德雷克海峡、火地岛、科隆群岛的位置
学习任务二： “连接两洋划分两洲的运河”
阅读课本P56第1、2段文字和2-2-66巴拿马运河图：
描述运河走向、在图上标注加勒比海（大西洋）、巴拿马湾（太平洋）的具体位置
〖参考地图册P143巴拿马运河图〗 高中区域地理第十节--拉丁美洲和巴西学案(3课时)
2 / 7 探究总结：巴拿马运河的重要意义？
学习任务三： “东西分异南北相间的地形”
课本P56: 2-2-67拉丁美洲地形：
记住安第斯山脉、墨西哥高原、奥里诺科平原、圭亚那高原、巴西高原、亚马孙平原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原的位置（结合经纬线识图）
拉丁美洲
一、位置和范围º
（一）位置
经纬度位置： 热带为主，少部分在温带（25ºN－57ºS）
40ºW－110ºW（南美洲40ºW－80ºW）
海陆位置：美洲中部和南部，东临大西洋，西靠太平洋，北接加勒比海，墨西哥湾
（二）范围
北部：墨西哥高原、中美地峡、西印度群岛（属北美洲）
南部：南美洲
重要地理事物：西印度群岛和火地岛、巴拿马运河
二、自然地理概况
（一）地形：西部山地，东部高原、平原为主
北部墨西哥高原、西部安第斯山脉；
南美东部：高原与平原相间排列（从南到北：圭亚那高原、亚马逊平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原）
1．安第斯山脉：世界上最长的山脉（9000km），最高峰阿空加瓜山
2．亚马孙平原：世界最大的平原，亚马逊河冲积而成
3．巴西高原：世界最大的高原，多铁矿
4．拉普拉塔平原：阿根廷境内
5．巴塔哥尼亚高原：
（二）气候：湿热的大陆（原因：赤道两侧，周围海洋广阔）
1．热带雨林气候：亚马孙平原——最大的热带雨林区（赤道低压带控制；平原敞开面向大西洋，信风影响可深入内陆；周围海洋广阔，蒸发旺盛，水汽充足）中美地峡大西洋沿岸，巴西东部沿海
2．热带草原气候：雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原
3．热带沙漠：安第斯山西侧沿海30ºS以北到赤道附近（副热带高气压带和秘鲁寒流影响），主要位于智利和秘鲁境内
4．亚热带湿润气候：东南沿海20ºS－40ºS（巴西和阿根廷）
5．地中海气候：安第斯山西侧沿海30ºS－40ºS，狭长，智利
6．温带海洋：安第斯山西侧沿海40ºS－55ºS，智利南部和火地岛
7．温带大陆（温带草原和温带沙漠气候）：巴塔戈尼亚高原（安第斯山脉南部阻挡了西风）
8．高山气候
注意：地形对该地气候的影响；和非洲大陆的对比
（三）水文：河流多，流量大
1．亚马孙河：第一大河（世界水量最大、流域最广），第二长河（6400km）源于安第斯山，经赤道地区入太平洋。
